党委理论中心组学习是提高领导干部思想素质和研究探讨学校改革发展等重大问题的有效载体，也是一个单位理论学习的“风向标”，南昌航空大学党委不断推进校（院）两级党委理论学习中心组规范化制度化建设，使中心组学习成为凝聚全校领导干部思想共识、推动工作的重要抓手，以高质量理论学习促进学校高质量发展。
着眼于“立”，制度健全规范学
不断推进党委理论学习中心组学习的规范化、制度化建设，进一步健全有关学习制度，修订《关于进一步加强和改进校院两级党委理论学习中心组学习的实施意见》，制定《中共南昌航空大学委员会二级党组织理论学习中心组学习列席旁听办法（试行）》，做到年初有计划、月度有主题、年终有总结。进一步健全督查考核制度，把中心组学习列入纳入党建工作责任制，每年两次对二级党组织中心组学习情况进行督查，并根据督查情况下达整改通知。
着眼于“领”，层层带头示范学
校（院）两级党委理论学习中心组充分发挥“排头兵”作用，做到先学一步、学深一层。对表对标，坚持把学校学习计划与中央、省委的文件和要求对接好，及时调整和完善校（院）两级党委理论学习中心组学习计划。校（院）领导班子成员带头学习、联系工作实际带头谈学习体会，结合自身学习感受带头进行宣讲，2022年校领导班子成员到所联系学院宣讲了28场，2023年校领导班子成员到所联系学院宣讲了56场。
着眼于“活”，丰富形式创新学
着眼于“用”，知行合一干中学
校党委理论学习中心组大力弘扬理论联系实际的学风，坚持问题为导向，紧密联系高等教育发展的实际，紧密联系江西省和航空产业发展的实际，紧密联系本校的工作实际，紧密联系领导干部的思想实际，精心谋划发展思路，向学习要思路，向学习找思路，在学习中酝酿思路，在学习中形成思路，把学习成果转化为破解学校发展难题的良策，努力用学习的成果指导和推动学校各项事业的高质量发展。
学科建设更好地服务国家战略与地方经济社会发展，深入实施“1+1+N”学科服务区域攻坚行动计划，推动一个学科至少服务一个产业、一个区域和N个重点企业，努力成为“江西高校服务江西发展”的样板。学校积极推动大航空学科群建设，以航空宇航科学与技术、仪器科学与技术学科为主体，牵头成立航空产业科技创新联合体和产教融合战略联盟，打造江西航空产业科研“联合舰队”，突破了一批航空制造和检测领域的关键核心技术难题，应用于航空工业洪都、昌飞等航空企业。提升航空特色学科支撑江西航空产业能力。紧密围绕制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划，深度推进政产学研用合作，积极融入产业链、创新链，不断强化教学链、人才链，深入推动航空产业链强链补链，积极探索书院制航空特色人才培养模式，成立孝彭书院，开设“航空制造班”“航空检测班”“航空材料班”“航空电子”“航空软件班”“航空发动机班”“强五班”，围绕景德镇航空产业对人才的需求在景德镇高新区推进好南昌航空大学航空制造产业学院的建设，探索新工科背景下多学科交叉融合的航空特色拔尖创新人才培养新模式和航空企业定制班人才培养新模式。（余海）