枫景小学附近的村庄（主要是黎家和孙家）
2、社团指导老师、社联负责人和社长亲自去看望农村农民工留守儿童，给我们留守学生以鼓励，让孩子们感受到我们社会的关怀。
2、冷启芬制定好行动路线和确定将进行家访的小孩详细家庭住址；
4、“二帮一”队员联系好小学生家长并告知他们此次活动；
：
3、（8:20—8:40）“二帮一”负责人组织好全体出发，并在向枫景小学行进途中，向指导老师等介绍我们的帮扶情况以及小孩家庭的一些情况，让老师们有个基本的了解；
4、（8:40—9:20）带领指导老师等人在黎家附近小孩家进行家访；
5、（9：20—10：00）带领指导老师等人在孙家附近小孩家进行家访；
6、（10：00—10:10）请指导老师给我们提一些有助于我们活动开展的意见，并启程返回学校；
1、王思琪监管好在步行路途中的纪律和队形并做好全程拍照片的工作；
2、通讯小组成员参与此项活动以方便写通讯稿；
3、“二帮一”负责人和张莉负责全过程的协调和组织工作；
4、注意途中安全和整体性；
5、注意协调社团指导老师的路线。
1、组织召开会议，对活动中的问题进行分析，畅谈活动感想；
2、及时在微博上对本次活动进行跟踪报道；
3、农民工志愿帮扶部门组织好队员交流并且要写好活动总结；
4、通讯小组成员写好通讯稿，及时在校报和广播站发稿。
物品
单价（元）
数量
总计（元）
海报
5
2
10
照片
0.6
6
总计
16
一、活动名称：给干渴的树苗一点水喝
二、活动背景：信馨园的树苗栽下没多久，根长得又细又小，根扎得比较浅，汲取不到土壤深处的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近赣州天气干燥，小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命，我们必须给树苗浇水，让小树苗有充足的水分，让小树苗茁壮成长，绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的志愿服务活动
三、活动主办方：思政部教学改革试验班
四、活动承办方：马克思主义学习小组公益部
五、活动目的：
1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性
2、让大学生践行志愿服务精神，培养大学生服务社会的优良品质
3、为我校宣传志愿者的志愿服务，让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中
4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量
七、活动地点：信息工程学院信馨园
八、活动对象：马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者
九、活动流程：
（一）活动前期策划宣传：
1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的宣传工作。
2、办公室联系学院后勤部，请他们配合我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。
3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域分配给院青年志愿者，并分配好学院各班负责的区域。
（二）活动准备：
1、以班级为单位，每班需要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。
2、请各班统计好参与人员名单，以便活动当天的任务分配，以及活动结束后各学
院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。
4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。
（三）活动当天：
1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员，统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。
2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级，办公室做好工具领取的统计。
3、各学院志愿者分会根据划定好的区域，给各班级分配好活动任务，各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。
4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋楼下，请勿迟到。
6、活动结束后，对本次志愿服务活动表现良好的班级做出表扬。
7、活动结束后，各班负责人收集各班的工具，最后统一交给办公室收齐。
十、活动注意事项：
1、志愿者们在活动当天准时到5、6栋楼下集合。
2、每个参与人员必须服从负责人的安排，听从指挥。
3、树立好大学生个人形象，不得出现打闹杂乱现象。
4、活动过程中注意个人安全，谨防意外事故的发生。
撰写人：吴芳婷
1、7月19日（帮助“真善美”幼儿园天和苑分园修补图书）
2、7月25日（慰问芜湖市武警支队武警）
1、“真善美”幼儿园天和苑分园。
2、芜湖市杨家门武警支队。
修补图书，和幼儿园小朋友联欢，幼小衔接讲座；
参观、慰问等。
全班同学（自愿报名）
策划、召集：刘老师
活动地点联系：陈宇阳妈妈（真善美幼儿园）；李帆爸爸（武警支队）
后勤保障：陆有嘉妈妈、陈静远妈妈
1、联系活动地点
2、组织参加活动人员
3、购买慰问品
：前往“真善美”幼儿园天和苑分园开展志愿服务
1、8：30幼儿园门口集合；
2、9：00—10：30和幼儿园小朋友联欢——幼小衔接讲座——帮助小朋友修补图书——教小朋友折纸；
3、10：40活动结束（家长在幼儿园门口接）。
：前往芜湖市武警支队开展慰问活动（需家长参加）
1、8：30武警支队门口集合；
2、9：00—10：30给武警叔叔送去西瓜等慰问品——看武警叔叔表演节目——参观营房——观看武警叔叔整理内务；
3、10：40活动结束
1、鼓励学生踊跃参加，每次活动参加人数不少于全班人数的三分之一。
2、强调活动安全，要求家长准时接送，并根据情况要求部分家长参加，保障活动安全。
3、注意活动资料的搜集与整理，及时将活动情况上报学校。
通过“暖阳志愿服务活动”展示我院学生党员、发展对象、入党积极分子的风采，培养党员的感恩意识，将专业学习与课外实践锻炼相结合，用所学知识回馈社会。
拓展外国语学院党建设工作、建立新的载体。
活动名称：外国语学院暖阳志愿服务
活动主题：感恩、自强、励志、奉献
活动内容：英语学习辅导志愿服务
活动地点：文科楼a604
承办单位：长沙理工大学外国语学院
工作领导小组：
组长：黄永华副书记
副组长：李琳老师王江鹏
成员：云塘校区党员、发展对象、入党积极分子
具体安排：
1、制定详细的团队管理制度，安全管理暂行办法以及安全责任书；制定志愿者考核制度、考核表，以确保在志愿服务过程中对每位志愿者进行考核和管理。
2、联系学校周边的社区及中小学，了解学生教育的现状和需求，为开展有针对性的活动宣传做铺垫。
5、根据志愿者自身的特长和水平确定所教授科目，提前准备教学方案，进行试讲，以保证志愿服务的质量。
6、确定活动实施的负责人并进行职责分工。
1.志愿者启程，开展志愿服务活动宣传、现场报名活动。
2.开展有特色的分层分类志愿服务。
3.建立志愿服务对象的信息档案，实现暖阳志愿服务活动的持续性、规范性和长期性。
4.志愿服务步入正轨后，开展帮助部分困难家庭，开展一帮一结对子活动。
5.在这一过程中，分阶段进行宣传报道，注意对活动开展的照片和影音材料进行收集汇总，建立暖阳志愿服务的博客。
1.主要完成新闻稿的撰写和活动的后期宣传。
2.通过向志愿服务对象及家长进行回访，了解对暖阳志愿服务实践活动的满意程度。
为弘扬青年志愿者“服务大众，锻炼自我”的宗旨，以及对我国社会“老龄化加重，老无所依”的现状的关心。作为当代的大学生，我们有义务为我国的老年人保障事业做出贡献，为我国的社会主义事业发展做出应有贡献。关爱老人是我们每一个人义不容辞的责任！因此，我们应该为老人们奉献一份爱心，传递些许温暖，走进他们的世界，让老年人不再那么孤独！
关爱老人，从我做起
2.地点：xxxx敬老院
3.人员：青年志愿者协会全体成员（xxxxxx）
1.目的：在社会活动中体现xxxxxx大学的形象以及青年志愿者的精神，起到一定的社会效应，提升自我精神修养和价值观。
2.意义：使孤寡老人们感到我们对他们的关心和温暖，同时使昆工知名度得到提高。
3.目标：让老人们对学生的照顾感到满意，对节目感到满意。
1.帮助老年人打扫，清理敬老院。
2.陪老年人散步，倾听他们的岁月故事，锻炼身体。
3.给老年人聊保养方法，讲当今的时事，和我们的故事。
4.为老年人献上准备的节目。
1.购买蛋糕：200元
1.参与人员必须准时到达集合地点。
2.合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学勿必服从组织安排，不得擅自离职。
3.由于老人年迈，行动不便，与老人活动交流时注意他们的安全，不可烦躁，尽量满足其合理要求。
4.活动前的宣传要到位，活动中对活动记录文字以及相片记录要做好，活动后进行总结，吸取教训，在今后的活动中加强改进。
为了弘扬志愿服务精神，激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。
此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体会生活的不易，更好的充实自己。
青年志愿者协会定于20xx年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。
从身边做起，关爱“精神家园”
20xx年2月27日—3月2日
图书馆
金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事
青年志愿者协会
1、前期准备：
（1）青协人员召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，将人员分组，确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。
（3）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板，并准备好打扫图书馆的相应工具。
2、活动现场：
（1)2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备
（2）各个小组按照既定分工，开始志愿者服务工作，负责整理书架上的书籍，打扫图书馆卫生，并擦拭书架上的灰尘（3）服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全体参与活动人员在图书馆前合影留念。
1、在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。
3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。
4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。
伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参与、举办其中的活动。
志愿梦，昌大心
1、丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。
2、通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。
3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。
4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。
南昌大学人文学院全体学生
活动地点
将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室
1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。
2、咨询部负责将策划发达至各班级。
3、文艺队做好活动宣传工作。
4、策宣部负责活动的策划和总结。
5、剩余部门做好其他各项工作。
一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）
1、比赛形式：
2、评分标准
总分100分，具体如下：
手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；
表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；
现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；
队形（10分）：队形变化自然、流畅；
着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。
3、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛
二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛
1、形式
将报名表、作品交至4栋117
2、作品类型
公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。
3、作品要求
1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。
2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。
4、评选方式
手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。
公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。
5、参赛说明
1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；
2）参赛者作品提交数量和类别不限；
3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。
6、奖项设置
1、服务大局，树立典型。以传承和实现“志愿梦·昌大心”为主题，以志愿服务为载体，充分展现当代大学生的青春风采，大力挖掘志愿服务先进典型，推荐优秀项目与作品，积极参与到志愿服务文化节中。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用传统媒体和新媒体，推动志愿活动常态化、机制化，形成践行志愿精神、争当先进模范的生动局面，及时报道文化节系列活动，广泛动员，营浓厚的志愿服务和志愿文化氛围。
3、注意报名表的收集和保存，尽可能减小意外。
4、保证活动的公平公正。
1、奖品
2、所有经费由人文青志协承担
1、活动参加人员：协会所有成员
2、活动负责人：王芝琳
五、活动地点
育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区
六、活动内容
1、活动一、义务家电维修
前期准备：
(1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗
(2)由总会准备好校旗
(3)总会准备“xx师范大学志愿者在行动”横幅
活动方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:3电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中，由总会人员带领志愿者到达地点。
(2)9：在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)
(3)3月5日1:进行义务维修。
(4)17:活动结束。
活动地点：育才校区南苑
(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织，育才各学院派5名志愿者参加。
(2)20xx年3月5日14：3所有参加活动在志愿者在学校露天影场集中点名，全体志愿者参加活动。
(3)到达后志愿者在总会的具体安排下，分好清扫区域，开始行动。
七、组织单位
xx师范大学青年志愿者协会
八、参与人员
xx师范大学青年志愿者、王城校区2名志愿者，以及各分团委的志愿者
九、活动分工
十、活动经费
十一、后期工作
1、做好后期活动的宣传与资料的收集。
2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。
十二、活动要求
1、各分会要高度重视此项工作，切实把工作落实
2、各分会负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。
3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。
4、参加活动的成员要按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。
5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。
6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。
十三、活动总负责人及联系方式
xx
20xx年3月3日
根据省文明委今年工作部署，为推进学雷锋志愿服务活动深入开展，省文明办拟在全省开展文明交通志愿服务活动。现提出如下方案。
认真贯彻落实党的十八大精神，以弘扬雷锋精神，“讲文明树新风”为主题，广泛开展文明交通志愿服务活动，坚持正面引导、道德引领，突出微小善举、文明有礼，倡导重在参与、身体力行，以改善交通面貌、传播文明礼仪、优化公共秩序为目的，营造文明和谐的社会氛围。
以城市主要道路交通路口和交通高峰时段为重点，开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等服务，倡导文明交通。做到天天见到“小红帽”。
交通管理部门要组织对文明交通志愿者进行文明交通知识的培训。各参与单位负责对本单位志愿者的组织管理和上岗前的志愿知识、交通知识、安全知识的教育培训。文明交通志愿者统一佩戴有“文明交通志愿者”字样的小红帽，由各单位统一定制。
1、加强领导，精心组织。文明交通志愿服务是今年学雷锋志愿活动的一项具体工作，各地各单位要高度重视，加强组织领导，加强督促落实。各级文明办要发挥好组织协调作用，主动与交通管理等部门做好沟通衔接。要充分调动各级文明单位的积极性，大力宣传发动，组织各方参与。
2、迅速行动，省会先行。各级文明办负责制定本地文明交通志愿服务活动方案，并按照就近就便的原则对参与单位作出计划安排。省会首先启动，省直文明办和郑州市文明办要与交通管理等部门协调对接，制定具体实施方案。省直单位按就近就便的要求，主要安排在金水路和紫荆山路开展文明交通志愿服务活动。郑州市的单位安排在市区其他主要交通路口开展文明交通志愿服务活动。全省各地要迅速展开，积极行动。新闻媒体、都市媒体和网络媒体要及时跟进，宣传报道。组织开展文明交通志愿服务活动dv大赛和微视频比赛，组织撰写文明交通志愿服务心得、抒发志愿服务感言、传播志愿服务理念，让更多的人了解志愿服务，加入志愿服务行列。
3、持之以恒，常态长效。要坚持常抓不懈、持之以恒，在开展活动、培训管理、投入保障等方面形成长效机制，实现活动的连续性和常态化。要做好文明交通志愿者的登记、培训、管理和活动记录等，与优秀志愿者评选活动挂钩。要把文明交通打造成志愿服务的靓丽风景线。各地都要创新创造，积累经验，把活动做深做细，形成特色和品牌。
鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动，同学们的积极性非常高，爱心社人手有限。我们109班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动，待征得他们同意后，109班学生便在义务献血当天做起了志愿者。
1.同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望，让他们感受到爱无处不在，这个社会是爱他们的，从而坚定病人战胜困难的信心。
2.在这个物欲横流的社会，爱心并没有丢失，它依然会在最被需要的时候出现。
3.志愿服务活动是109班表达爱心的一种方式。
华北水利水电文体中心前
1.11月4号早上七点多，109班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。
2.准备好之后，便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格，分发棉球，给他们倒开水，递送食物。
3.待同学们献血完毕之后，志愿者陪他们聊天，安慰他们。
通过此次志愿服务活动，增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己，作为大学生，我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习，慷慨激昂之余，应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。
2009109班班委
2009109班全体同学
和谐春运·我们与社会同行
1月23日统一行动日，上午9点—11点。
三门峡、巩义车站站前广场、进站口、候车厅；同时，三门峡西、偃师、灵宝、渑池、义马、上街、新安县车站适当开展活动。
车站党团员、青年志愿者和休班职工。
段团委和党办主导，客运站团支部和客运车间牵头主办、卫星站和其他部门协办。
一是服装统一。活动中要统一着青年志愿者绶带、小黄帽。
二是启动宣誓。开展青年志愿者春运宣誓仪式。（附后）
三是服务重点。开展咨询、发放折页、疏导旅客、查堵三品等活动。
四是沟通协调。邀请当地媒体和段站领导，做好新闻、信息等宣传工作。
五是注意安全。天冷路滑，活动人员务必注意人身安全。
我志愿参加“和谐春运我们与社会同行”志愿者服务工作，奉行志愿者宗旨，实践志愿者精神，遵守志愿者规范，塑造志愿者形象，以我所能，服务于旅客，服务于社会。宣誓人：xxx。
：学习,交流,团队,合作
：通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊，互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识，团队精神,增强工作效率,交流学习，相互促进。
：xx年9月15日-9月21日
：四川旅游学院
1、两系部门对应交流；
2、双方自我介绍，相互认识；
3、交流心得，取长补短；
4、共同商议未来的合作计划；
0元
：外语系和烹饪系的全体青年志愿者
1、前期准备
（1）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；
（3）宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
（1）分部出发，各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
（2）信息部采集现场图片，并负责将图片上传至志愿者群；
3、期后总结
（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在8小时内写出新闻稿；
（2）组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以便下次活动能取长补短。
201@年，我局将不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵，提升志愿服务理念，增强奉献意识，使全体干部职工积极参与到志愿服务活动中，以营造文明风尚、弘扬优秀传统文化等为重点，广泛开展社会志愿服务活动，普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，弘扬和培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动志愿服务活动经常化、社会化，人人争做精神文明建设的传播者和实践者，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。
要紧紧围绕讲文明树新风组织志愿服务活动，不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵。组织开展普及文明风尚志愿服务，更好地传播文明理念，倡导团结互助精神，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。组织开展法律宣传志愿服务，普及法律知识，增强消费者维权意识。组织开展窗口行业志愿服务，为人们提供各种延伸服务和便民服务。组织开展保护生态环境志愿服务，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境。
继续开展以“帮困助弱”为主题的志愿者活动。组织志愿者积极参加慈善捐赠、扶贫、助老、济困、救孤等活动。对本单位和其他的困难人员情况进行全面摸底，组织志愿者开展走访慰问活动。大力弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德，坚持从办得到、群众又迫切需要的事情做起，把生活困难群众和老年人、残疾人作为重点对象，积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。广泛开展居家养老、扶残助残志愿服务活动，组织志愿者为孤寡老人、空巢老人、残疾人提供生活救助和照料服务，弘扬人道主义精神。以关爱帮困、便民利民为重点，大力开展社区志愿服务活动，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。
(一)采取“送法进企业”、“定点帮扶”或者“结对子”等多种形式，积极为经营者提供工商法律法规咨询、宣传各项优惠政策和消费维权等服务，为残疾人、下岗失业人员等困难群众提供就业帮助，与困难群众结成“一对一”、“多对一”、“一对多”的帮扶对子，尽力帮助他们协调解决生产生活中遇到的各种困难和问题。
(二)利用“3·15国际消费者权益日”、“中小学生安全教育日”等公众主题活动日和纪念日，积极开展送法进校园、进社区、进商场等志愿服务，做好打假维权、识假辨假、法律法规宣传等工作。通过发放宣传材料、举行知识讲座、现场受理申诉举报、法律法规解读咨询等多种形式，在群众中大力普及法律知识，增强消费者维权意识。大力宣传工商监管服务成果，树立工商部门的良好公众形象，积极营造良好的社会氛围。
(三)进一步完善登记注册服务窗口服务制度，优化服务方式，努力建设更加便捷高效的市场主体准入机制。真正做到想创业者所想，急创业者所急，办创业者所需，解创业者所难;全面开展文明引导、微笑服务、政策解读等各类便民利民活动，主动为企业提供法律法规咨询、帮助企业积极应对国际国内复杂多变的经济形势，化解困难，加快发展。通过不断延伸服务内容、完善服务规范、提高服务水平，把窗口行业的优质服务落到实处，进一步提高行业精神文明建设水平，树立文明口形象，展现行业风采。
(四)争当“社会诚信监督员”。以加强市场监督管理和净化社会文化环境为重点，不定期组织志愿者开展“义务劝导”志愿行动，在集贸市场、校园周边等重点区域开展食品安全、“黑网吧”等专项检查和监督，引导市场主体加强守法经营、诚信经营的自觉性和自律性，建立良好的市场诚信体系和社会文化环境。结合我市创建“文明城市”等中心任务，安排志愿者队伍积极参加创建活动。
进一步扩大志愿服务队伍，让更多的人加入到志愿服务行列中来，宣传“服务他人、快乐自己”的服务思想，同时通过开展志愿服务工作来丰富干部职工的业余生活。
要始终把宣传作为推动志愿服务工作的一个重要手段，充分利用互联网、宣传栏、电子显示屏等宣传媒体，进一步加大志愿服务舆论宣传的力度，运用新闻报道、经验交流、典型宣传等形式，大力宣传志愿服务活动开展情况，挖掘和表彰志愿服务先进典型，推广具有工商文化特色的志愿服务理念，树立良好的社会形象。
关爱小学生成长，践行普法使命
（一）爱心募捐
（二）爱心普法（涉及法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）
发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。
（一）通过爱心募捐，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。
（三）通过学校与志愿者的积极配合，使学生增强守法守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，及时矫治使其悬崖勒马，帮助学校创建一个严正有序的校园环境。
（四）通过志愿者的广泛参与，使志愿者充分了解小学生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增强志愿者各方面的能力，特别是与人交流，与人讲解，与人和善的能力。
北碚区梨园小学
西南大学法学院
西南大学法学院志愿者服务队
西南大学法律援助中心志愿者部
北碚区报
西南大学助老助残志愿者分队
西南大学南区樟树林（爱心募捐）
北碚区梨园小学（爱心普法）
北碚区梨园小学学生（预计服务两到三个班级）
20xx年4月22日10：30—14：30（爱心募捐）
20xx年4月23日13：30—16：30（爱心普法）
（一）宣传通知
3.制作海报、横幅、展板、宣传单，在西南大学内进行广泛的宣传，让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。
4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行及时的通知，确定要参与志愿服务活动的志愿者名单，然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。
（二）物品和场地的安排
2.提前联系法学院团委学生会，借用桌子、椅子、展板，准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的募捐做好准备。
4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。
（三）支教预备
2．对活动参与志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。
详情见附件1
3．对活动进行模拟实验，让志愿者熟悉活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的细节，做好活动前的具体准备。
鉴于活动的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行；
第一部分：爱心募捐
（一）集合
1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。
2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣传单、募捐箱、电脑音响等
3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。
（二）具体实施
1.10点30正式开始募捐，志愿者向来往的西大学子发放传单，介绍此次活动的具体情况，争取更多的人加入爱心之列。
2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。
3.志愿者保持热情，积极完成职责。
（三）结束
1.募捐在14点30结束
2.工作人员收拾物品，做好保管物品，防止物品丢失。
3.由专人负责清算募捐所得资金，并妥善保管，上报学院。
第二部分：爱心普法
(一)集合出发
1.所有参与活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者名单。
2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学，预计14点10分到达小学门口。
3.出发前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。
（二）具体实施（讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品，以资鼓励）
1．按照学校的具体安排，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。
一般五到六人一个小组，并分工要明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动学生参与课堂讲授）
详情见附件2
2.各小组进入所负责班级后，首先向小学生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是小学生接受志愿者并进入状态。
3.支教内容主要以先前准备好的材料为蓝本，各小组按照分工，主讲三人，副手两人，要与小学生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下：
（1）学生进入状态后立即发放普法试题，两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。
详情见附件3
对学生答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识。
详情见附件4
（3）接着给学生列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严肃性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特别需要与学生多互动，让学生参与进来，自己判断，自己分析，并给予他们纠正，以此留下深刻印象）
详情见附件5
（4）此为课堂讲授的最后一个环节，主要是教学生唱红色歌曲，增强他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。