初中英语时文阅读,冀教版八年级上英语各单元知识点归纳

3、introduce...to...把...介绍......

4、introduceoneself(to..)自我介绍

5、thesameas“.....一样”

6、puton“穿上,戴上”,强调动作

7、looklike...“看起来像,长得像”,后加名词或代词作宾语。

8、playthepiano弹钢琴

9、playbasketball打篮球

10、playchess下象棋

11、advisesb.(not)todosth.

建议某人(不要)做某事

12、It'supto...

“由...决定,由...负责”

13、agreewith后面常接人或说的话

14、agreeto常接“计划;提议;安排”等

15、agreeon表示“....达成协议”

16、insurprise吃惊地

17、toone'ssurprise

使某人吃惊的是

18、lendsb.sth.

=lendsth.tosb.借给某人某物

19、comeover

过来;从远处来;顺便来访

20、holdout伸出;拿出;抱有(希望);坚持

21、feelluckytodosth.

做某事感到很幸运

22、have...as...让……担任

23、encouragesb,todosth.

鼓励某人做某事

24、bepatientwith.....有耐心

25、apairofjeans一条牛仔裤

26、invitesb.todosth.邀请某人做某事

27、gotothemovies

=gotoseeafilm去看电影

28、gotothetheater去看戏剧

29、lookfor寻找

30、turnagainst背叛

31、turn...over...把翻过来

32、turngreen变绿

1、What'stheweatherliketoday

今天天气如何

2、What'sthetemperature

气温是多少

3、Whatstrangeweather!

多么奇怪的天气啊!

4、Itwillreach10°Cduringtheday.

白天期间气温会达到10摄氏度。

5、Canyouguessmyhometown

你能猜到我的家乡吗

6、Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!

现在我既不需要我厚厚的冬季外套也不需要靴子!

7、Thankyouforhelpingme,Brian.

谢谢你帮助我,布莱恩。

8、Everyonelongsforspring.

每个人都需要春天。

9、CanIgiveyouapush

我能推你一下吗

11、Whataboutbasketball

打篮球怎么样

重点句型:

1.HowwasyourfirstdayofGrade8

你八年级的第一天过得怎么样

Howis/are/was/were.......怎么样

2.Iwashappytoseemyclassmatesaftersuchalongholiday.

很高兴在如此长的假期后,看到我的同学们。(课本第2页)

句型:某人很高兴做某事的句型:

sb.+behappy/gladtodosth.

3.It'salmostthesameasGrade7.

它几乎和七年级一样。(课本第2页)

短语:thesameas.......-样

例:Hisbookisthesameasyours.

他的书和你的一样。

4.WhatadvicedoesLiMinggiveDannyonhowtostartaconversationwithSandra

关于如何与桑德拉开始交谈,李明给了丹尼什么建议(课本第3页)

句型:疑问词后接动词不定式作介词或动词的宾语

what/how/where/when/why+todo

通常作介词或动词的宾语,有时也可作主语。

例:Idon'tknowwhattodo.

我不知道做什么。

5.Youarewearingtraditionalclothes.你正穿着传统的服装。

wear表示“穿”的状态,宾语可以是衣、帽,也可以是装饰物、奖章等。wear与现在进行时连用时,表示当时穿着的状态。

Sheneverwearsskirts.她从不穿短裙。

(1)puton意为“穿上,戴上”,强调穿的动作,后接衣服、鞋帽等。

Putonyourcoat.It'sverycoldoutside.穿上你的外套。外面很冷。

(2)haveon强调穿、戴的状态,相当于wear,但haveon没有进行时态和被动语态。例:

LiMingoftenhasapairofsportsshoeson.李明经常穿着一双运动鞋。

(3)dress强调“穿”的动作,后跟人作宾语,只用于穿衣服、不表示穿鞋、袜或戴帽子、手套、手表等。例:

Mymotherisdressingmylittlesister.

我妈妈正在给我妹妹穿衣服。

(4)in为介词,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色,它所构成的短语只能作表语或定语。例:

Sheisofteninawhiteskirt.

她经常穿着一件白裙子。

6.Headvisedmetochoosethatone.

他建议我选择那个。

★advise作动词,意为“建议”

常用短语:

advisesb.todosth.建议某人做某事

advisedoingsth.建议做某事

Iadviseyoutobuyanewcar.

我建议你买一辆新车。

7.agreewithyou.我同意你的看法。

句法:

agreewith意为“同意,赞成”,后面常接表示人或意见(看法)的名词或代词作宾语。agreewith不能用于被动语态。

例:Doessheagreewithus

她同意我们(的意见)吗

拓展:

(1)agreeto意为“同意。赞成”,后面接表示“提议”,“办法”,“计划”,“安排”等的名词或代词。

agreetodosth.意为“同意做某事。”

Pleaseagreetothisnewplan.

请同意这个新计划。

(2)agreeon...表示“....取得一致意见”,指两方或多方就某个问题取得了一致的意见或是达成了某种办议。

Afterdiscussiontheyagreedongreenhouses.经过讨论,他们就温室问题达成了协议。

8.Linda,canyoulendmeyourmarker琳达,你能把你的书签借给我吗

词法lend意为“借出”,常用短语

lendsb.sth./lendsth.tosb.

“把某物借给某人。”

It'shisdutytotakegoodcareofthestudents.照顾好学生是他的职责。

6.Ihaven'tseenyousinceTuesday.

自从周二我就没有见过你。

★since为介词,...以后,从....以来,意为“自从”,常用于现在完成时态中。

7.What'sthematter怎么了

★询问“怎么了”的句型:

What'sthematterwithsb.

=What'swrongwithsb?

=What'sthetroublewithsb.

=What'stheproblem

8.I'mfinetoday,butIstillhaveacough.我今天好些了,但还是咳嗽。

haveacough意为“咳嗽”,属于“have+冠词+病痛”的结构。

Ialwayshaveacoughwhenlhaveacold.当我感冒时,我总是咳嗽。

9.Suddenlythedooropens,Dannyrushesintothelibrarywithabasketballinhishand.门突然开了,丹尼手里拿着一个篮球冲了进来。

同法suddenly意为“突然”,是副词,可以放在句首或句中,置于句首时,常用逗号隔开。

10.Heshoutsloudly.他大声地喊。

①shout呼喊,喊叫,大声说

②shoutatsb.和shouttosb.均可表示“对某人大声喊”,但shoutatsb.多指因为生气等而非善意地对某人吼叫,shouttosb.多指因距离远而不得不大声叫喊(否则对方无法听见),不带生气等感情因素。

11.HowlongcanIkeepit

12.Recently,myclasshaslearnedaboutChina.最近我们班同学了解了中国。

recently为副词,意为“最近,近来”,相当于notlongago,一般与现在完成时或一般过去时连用,可置于句首、句中或句末。

例:WehearthathewenttoAustraliarecently.我们听说他最近去了澳大利亚。

13.OurteacheronceworkedinsouthernChina.我们的老师曾经在中国南方工作。

southern南方的;

insouthernChina

=inthesouthpartofChina

=inthesouthernpartofChina

但不可以说:inthesouthernofChina。southern的名词形式是south。south也可作形容词,等同于southern。

表示方位的词:

east(easterm),west(western),north(northerm)和south(southerm)。

14.HeshowedussomepicturesofdifferentplacesinChina.他向我们展示了一些中国不同地方的照片。

showv.意为“出示,把.....拿...看”。show常跟双宾语结构,即showsb.sth,相当于showsth.tosb.意为“给某人看某物”。

Wouldyoushowmeyourphoto

=Wouldyoushowyourphototome

你能让我看看你的照片吗

15、Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday.照片总让我想起那个假期。

remind为动词,意为“使想起”,常用结构:

remindsb.ofsth./sb.

使某人想起某事/某人

16.Shealsomadeherhairstandupwiththecomb.她还用梳子使她的头发竖起来。

make为使役动词,意为"使,使得”。make+sb./sth.+dosth.意为“使某人或某物做某事”。当"make+sb./sth.+do"变为被动语态时,原句中省略的动词不定式符号to必须要还原。

1、thanksb.forsth./doingsth.

因(做)某事而感谢某人

2、Thankyouforyourhelp.

=Thanksforyourhelp.谢谢你的帮忙。

3、too..to...意为“太.....而不能....”

4、worryabout“担心;担忧”

5、add……to……增加.....到.....

6、facetoface面对面;相对

7、stayintouch保持联系

8、buysth.forsb./buysb.sth.

为某人买某物

9、thesameas与.....一样

10、tryon试穿;试戴

11、feelathome感觉很自在

12、asusual像往常一样,照例

13、sendsth.tosomeplace

把某物送或寄到某地

14、sendsth.tosb./sendsb.sth.

给某人送或寄某物

15、give/sendone'sbestwishestosb.向某人致意,祝愿

16、onthetopof在......上

17、havenoluck运气不好,不顺利

18、manythanksfor

“......而非常感谢”

19、beinfashion

流行的,时髦的,时尚的

20、beoutoffashion

过时的,不流行的

21、Itistimefor...

22、turnoff关上,关掉

23、turnon打开

24、makeawish许愿

25、takeadeepbreath深呼吸

26、blowout吹灭,(轮胎)突然爆炸

27、infashion

意思是“时尚的,流行的

28、beoutoffashion

意为“不再流行,过时”

29、makeawish意思是“许愿”

1.Inthestory,abeautifulladynamedChang'elivesonthemoon.在故事里,有一位名叫嫦娥的漂亮女士住在月球上。

△named是过去分词作后置定语修饰lady。此处也可以用called。

2.Wewillhaveaseven-dayholiday!

我们将有七天的假期!

★seven-day是由基数词和名词构成的合成词,在句中作定语,两个词之间用“一”隔开,且这个名词只用单数形式。

3.Thebestthingaboutautumn,however,ismybirthday.然而,在秋天最好的事情,就是我的生日。

however表示转折时,意为“可是,仍然"等,可放在句首、句中或句末,通常用逗号与句子其他成分隔开。

4.Familycelebrations,suchasholidaysandbirthdayparties,arealwaysalotoffun.家庭的庆祝,诸如节日和生日聚会,总是有许多乐趣。

suchas表示列举,意为“例如,诸如此类的,....那样的”,相当于like。例如:

TherearefewpoetssuchasShelly.

像雪莱这样的诗人现在很少了。

5.It'snevertoolatetostartanalbumoffamilyphotos.家庭照片的收集什么时候开始也不会太晚。

too...to...意为“太......而不能....”,too后接形容词或副词,to后接动词原形,表达否定意义;当too前面有表示否定意义的词not,never,nothing等时,too.....结构表达肯定意义。

6.Everyonecanmakeavideofromtheirownpointofview.

每个人都可以从自己的视角出发制作录像。

pointofview意思是“观点,角度”。

7.Ifyoucan'tattendafamilycelebration,don'tworryaboutit.

如果你不能参加家庭的庆祝活动,不要担心。

attend意思是“出席,参加”。例如:

Ihaveanimportantmeetingtoattendthisafternoon.今天下午,我要参加一个重要会议。

attend主要用于参加比较重要的场合与会议;takepartin指参加会议或群体性的活动,后接活动名词,并在活动中负有责任;join加入某组织或团体或和某人一起做某事,成为其中的一员,后接组织、团体或某人。

8、YoucaneventalktoyourfamilymembersfacetofaceovertheInternet.

你甚至可以在网上和家庭成员面对面地交谈。

★facetoface意思是“面对面,相对”。

9、Neverforgettostayintouchwithyourfamily.千万别忘记和家人保持联系。

①forgettodo意思是“忘了做某事(该做却没做)”;

②forgetdoing意思是“忘记做过某事(实际上做了)”。类似用法的词还有remember,regret等。

Iforgottotellyouaboutmyplan.

我忘记告诉你我的计划了。(未做)

Iforgottllingyouaboutmyplan.我忘记我已经告诉你我的计划了。(已做)

②stayintouch意思是“保持联系”,本句也可以用keepintouch代替。

10、Letmegiveyouabighug.

让我紧紧地拥抱你。

★givesb.abighug意思是“紧紧拥抱某人”。hug的意思是“拥抱”,它既可作名词又可作动词。

1、both...and...两个都,即........

2、comeforavisit来参观,来看一看

3、onone's/thewaytosp.

在去某地的路上

4、pointto...指向远处

5、pointat...指向近处.

6、turnleft/right向左/右转

7、apieceofpaper一张纸

8、twopiecesofpaper两张纸

9、onone'swaytodosth.

去做某事的路上

10、walkdown沿....走.

11、arriveat+小地点

12、arrivein+大地点

13、morethan多于

14、lessthan少于

15、bebusydoingsth.忙于做某事

16、soundlike“听起来像...”

17、befullof

=befilledwith...充满......

18、goby=passby从旁边经过

19、bytheway顺便问一下

20、intheway挡在路上

21、gothisway走这条路

22、askthewayto...问....的路

23、el...hewayto...

告............的路

24、bepatientwith对...有耐心

29、crosstheroad

=goacrosstheroad过马路

30、gothroughtheforest穿过森林

31、allthetime

32、allmylife

=mywholelife我的一生

33、alltheclass

=thewholeclass整个班级

1、BothLiMingandWangMeiaredrawingamapofaperfectneighbourhood.

李明和王梅都在画一幅他们理想社区的地图。

★both...and...两者都....

用于连接两个并列成分,若连接两个主语时,谓语动词用复数形式。

2、JennyandBrianareontheirwaytoschool.詹妮和布莱恩在上学的路上。

onone's/thewayto...的意思是“在去(做.)...的路上”,to是介词,后接表示地点的名词,如

后接here,there,home等副词时,to要省略。

Onthewayhome,ImetMike.

在回家的路上,我碰见了迈克。

3、Usuallywetaketheschoolbus.

通常我们乘坐校车。

句法★表示“乘公共汽车”,可以用takethe1abus,也可以用bybus。takethe/abus是动词短语,bybus是介词短语。

4、Heispointingtotheright.他正指着右边。

句法了pointto...指......所指对象一般是较远的人或物体侧重指的方向用pointto,所指对象是较近的人或物体用pointat。

5、"Let'ssee,"Briansaysashereadsthepaper.“让我想想,”布莱恩边读边想。

6、lneedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!现在我既不需要我厚厚的冬季外套也不需要靴子!

7、Walkthroughthepark.穿过那个公园。

throughprep.&adv.穿过;从一端到另一端;通过。

延伸:through当“穿过”讲,着重指从空间的一头穿到另一头,也就是说从一个物体的内部穿过;而past/by指从旁边经过、路过;across指从表面跨过。

8、Acrossfromthebookstore,there'sabeautifulpark.书店的对面,有一个漂亮的公园。

acrossfrom相当于opposite意为“...的对面”。

9、YesterdayIgotlost.

昨天,我迷路了。

get/belost意思是“走失,迷失”。

getlost强调动作;

belost表示状态。许多情况下,两者可

以互换。例如:

Igot/waslostintheforest.

我在森林里迷路了。

10、IhavetotellyouthatIhadtheflu.不得不告诉你们,我得了感冒。

★havetheflu

=catchacold“得了流感,患流感”

[短语集萃]

1、hopetodosth.“希望做某事”

2、stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

3、stopdoingsth.停止做某事

4、stoptodo停下(手头的事情)去做另一件事

5、apieceofadvice一条建议

6、someadvice一些建议

7、takeone'sadvice接受建议或忠告

8、makesb.dosth.“使某人做某事”

9、makesb./sth.+adj.“使.....”

10、makesb.+adj.意为“使某人.....”

11、makesb.dosth.使某人做某事”

12、kickagoal踢进一个球

13、one'sgoalinlife人生的目标

14、talkaboutsth.谈论某事

15、talkto/withsb.和某人谈话

16、bestrictwithsb.对某人要求严格

17、bestrictinsth.在某方面要求严格

18、writeane-mailtosb.给某人写邮件

19、writealettertosb.

=writetosb.给某人写信

20、befamousfor因....而著名

21、begoodfor对.....有好处

22、benicetosb

=begood/kindtosb.“对某人好”

23、havearest休息

24、haveadinner吃饭

25、haveaseat坐下来

26、haveacold感冒

27、haveafever发烧

28、haveaparty聚会

29、haveapicnic野餐

30、haveabreak休息

31、haveatest考试

32、haveasleep睡觉

33、haveadate约会

34、haveatry试--试

35、havealook看一看

36、take/havesomemedicine吃药

1.It'shardsometimestotalkaboutthefuture.有时候谈论未来是很困难的。

It's+adj.+todosth.表示“做....是....

在此句型中,it为形式主语,真正的主语是后边的不定式短语todosth.为了保持句子的平衡,动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语(动词不定式短语)后置。常见句型结构还

It's+adj.+(not)todosth.或

It's+adj+forsb.(not)todosth.

2.Yougaveagoodtalktothestudentsyesterday.

昨天你为同学们做了一次很好的演讲。

giveatalk表示“做报告,做演讲”

3.Ihopetobeateacher.

我希望成为一名教师。

hopetodosth.表示“希望做某事”。

4.I'mnotsureIcanbeascientist.

我不确定我能够成为一名科学家。

sb.besure+that从句的意思是“某人确信.........”。

否定式是sb.benotsure+疑问词引导的从句。

5.Youshouldhaveagoodrestandtakesomemedicine.你应该好休息一下,吃点药。

6.Peopletraveltoseetheirfamilies,forworkorjustforfun.

人们为了看望家人,或者是为了工作,也许仅仅是为了娱乐而去旅游。

forfun表示“为了娱乐”,fun表示“娱乐,乐趣”,是不可数名词。for表示目的,后边常接名词,可以和表示目的的不定式互换。例如:

Let'sgotherefordinner.

=Let'sgotheretohavedinner.

让我们去那里吃饭吧。

7.Iwouldseetheworldandexperiencemanyinterestingthings.

我会看到整个世界,并且会经历很多事情。

experience在本句中为动词,表示“经历”;它还可以作名词,表示“经验或经历”。但要特别注意:表示“经历”时,是可数名词;表示“经验”时,是不可数名词。

takesteps表示“采取措施”,后跟不定式,表示“采取措施做某事”。

9.Let'splaywithmyadvicediamond,Jenny.詹妮,让我们玩宝石建议吧。

play作不及物动词,与with连用,意思是“拿....玩”

10.Fastistheoppositeofslow.

快是慢的反义词。

theoppositeof表示.....的对面;....的反义词"。

10.Iwouldencouragethemtobecreative.我会激发他们的创造力。

encouragesb.todosth.

11.Hisdreamistobeadoctor.

他梦想成为一名医生。

tobeadoctor是不定式短语,位于be动词之后,作表语,表示主语的内容。

12.Sheisstrictbutnice.

她很严格却很友好。

strict是形容词,表示“严格的,严厉的”,常用结构有bestrictwithsb.(对某人要求严格);bestrictinsth.(对某事要求严格)。

13.Iloveplayingbasketball,andI'mmuchtallerthisyear.我喜欢打篮球,而且我今年高了很多。

much修饰比较级,表示....得多”,相当于alot。

14.Sheworksforthenewspaperandgivesadvicetopeople.她在报社上班,并给人们提供一些建议。

workfor为....工作;为....效力”。

1、walkto...=goto..onfoot步行去....

2、takeabusto/bybus乘公交车去

3、takeacar

=goto..bycar乘小汽车去...

4、takeatrainto+地点

=goto+地点+bytrain

乘火车去某地

5、rideabiketo.....

=goto+某地bybike骑自行车去.....

6、inthe1760s在18世纪60年代

7、awaytodosth.做某事的方法

8、put.....together“把....放在一起”

9、beborn“出生;产生;形成”

10、workonsth.从事于...

11、allovertheworld

=aroundtheworld世界各地

12、thinkof“认为;想起”

13、thinkabout“考虑”

14、goskateboarding去溜滑板

15、sendsb.sth.

=sendsth.tosb.寄给某人某物

16、sendsb.todosth.派某人做某事

17、sendfor派人去请

18、asksb.todosth.

让(要)某人做某事

19.haveto不得不;必须,后接动词原形

20.alotof=lotsof“许多,大量”

21、puton表示“穿上”

22、takeoff(脱下)

23、turnon表示“打开”

24、turnoff(关.上)

25、atthattime(在那时)

26、atthesametime(同时)

27、attimes(时常)

28、intime(及时)

29、ontime(准时)

30、innotime(立刻)

31、fromnowon从现在起

32、jumpdown跳下

33、allthetime一直

1.Icangoalmostanywhereonfoot.

我可以步行去任何地方。

anywhere是不定代词,表示“在任何地方,无论何处”。

2.Whataboutgoingtoothercities要是去其他城市怎么样呢

What/Howabou...怎么样,如何

3.It'smyfavouritetypeoftransportation.

这是我最喜欢的交通方式。

type相当于kind,意思是“类型;种类;样式”。

4.Londonisacrosstheocean.伦敦在大洋对面。

across是介词,表示....的另一边,....的对面”。

5.Ofcourse,butitwouldtakealongtimetogofromCanadatoBritain.

6.Iseldomtravelbyship.我很少坐船旅行。

seldom为程度副词,意思是“很少;不常;难得”,用在陈述句中,表示否定含义。一般不用比较级和最高级,可用very修饰。在句首时,句子要部分倒装。

7.Inthe1700s,manyscientistsworkedonsteamengines.18世纪,许多科学家致力于发明蒸汽机。

inthe1700s表示“在18世纪”,inthe1760s表示“在18世纪60年代”,也就是1760年~1769年。

8.In1804,thefirsttrainenginewasborninEngland.1804年,第一辆火车机车在英格兰诞生了。

9.TheRockethadatopspeedofonly45kilometresperhour.火箭号的最高时速仅为每小时45千米。

(1)speed是名词,表示“速度”,常用结构为:athigh/owspeed(以高速/低速.....ataspeedof(.....的速度)。

10.Canyouimaginefuturetransportation你能想象一下未来的交通方式吗

imagine表示“想象;猜想”,后边接名词或动名词。

11.It'sgoodformyhealthandfortheenvironment.这样对我的健康和环境都有好处。

begoodforsth.表示....是有好处的"。

12.Dannyhasthoughtofanewkindoftransportation.

丹尼已经想出了一种新的交通工具。

thinkof表示“考虑,设想,想出(主意),提出(建议)”。

13.NowDannyisstandingatthefrontoftheclassroom.丹尼正站在教室前面。

atthefrontof表示.....前部”。at可用in代替,指内部的前面。例如:

Helikessittinginthefrontofthecar.他喜欢坐在汽车的前部。

infrontof在....的前面(指外部前面)

Acarparkedinfrontofthehouse.

一辆车停在房子前面。

14.Atransporterwouldallowyoutotravelatthespeedoflight.这种交通工具能让你以光的速度旅行。

allow是动词,表示“允许”,常用结构为allowdoingsth.(允许做某事),allowsb.todosth.(允许某人做某事)。

15.Ihopeyourpresentationgoeswell.我希望你的展示顺利。

go在这句话中表示“进展,进行”。

1、sparetime=fireetime

3、akindof一种

4、allkindsof各种各样

5、differentkindsof不同种类的

6、manykindsof许多种类的

7、keep(sb./sth.)+adj.使....保持.....

8、keep(sb./sth.)+doing使.....反复做

9、notonly..butalso“不仅...而且...”

10、takeup“开始;从事”

11、too....to...“太......而不能....”.

12、thanksb.for..“因....感谢某人”

13、havefun=enjoyoneself

=haveagoodtime“玩得高兴”

14、havefundoingsth.做某事很有趣

15、feelproud“感到自豪”

16、likedoingsth.喜欢做某事(经常的行为)

17、liketodosth,喜欢做某事(具体某次的行为)

18、not...anymore不再...

19、makeareports作报告

20、bemadeof由...制成(可以看出原料)

21、bemadefrom由...制成(看不出原料)

22、bemadeoutof用...制成,改制成

23、joinin多指参加小规模的活动

24、takepartin指参加活动、会议、游行等,指参加者持有积极的态度,起作用

25、dowith处理

26、try(not)todo尽力(不)去做

27、befullof=befilledwith

=becrowdedwith充满,装满

28、turn+颜色(变成...色)

29、turnon/off/up/down打开/关掉/调大/调小

30、turnleft/right向左/右转

31、take...outof....把...从....中取出来

32、makefriendswith(.与....朋友);

33、makeamistake(犯错误)

34、makeanoise(吵闹,弄出噪声)

35、makeashoppinglist(写一个购物单)

37、makeadecision(作出决定)

38、makeaface(做鬼脸)

39、makealiving(谋生,维持生活)

40、makefunof(取笑,嘲笑)

42、makemoney(赚钱)

43、makeone'sbed(铺床,收拾床铺)

44、makeone'swayto(转向,向…进发;前往某处...)

45、makeroomfor(为....让地方)

46、makesure(确信)

47、makeupone'smind(下定决心)

48、makeup(弥补,构成,编造

49、make...into(.把....变成)

50、makesense(讲得通,有意义)

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3.初三英语知识点总结初三英语She used to watch TV after school. 她过去放学后常常看电视。 21. 我发现要记住每一样事是困难的。 I find it difficult to remember everything. 形式宾语真正宾语 常见的形式宾语有:find / think + it/them +形容词 to do sth. 如: I think it hard to study English. http://m.hujiang.com/zx/p251900/
4.Judgingfromthecurrentsituation中文翻译英文意思,翻译英语al am coughing whenever 咳嗽,每当的l上午[translate] a蛇皮果 英语 Snake balgfrucht English[translate] a从目前的形势来看 Looked from the present situation[translate]http://eyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_3345909
5.形式英语怎么说?In the form of In regard to form 问题四:对我说英语怎么说几种形式 Please speak English with me.Please say/talk to me in English.两种形式 问题五:形式上的英语翻译 形式上用英语怎么说 形式上的英语翻译 形式上用英语怎么说 形式上 formal; formally; in form 例句:译文在意义与形式https://zhidao.baidu.com/question/1775868945649695220.html
6.英语学习技巧大全11篇从语言知识体系和对语言运用能力的要求看,高一和初三同属基础阶段,高一英语的教学不是新阶段的起点,而是基础阶段的继续,但与初中课程相比,高中课程知识密度、习题难度及教学形式、学习方法等与初中阶段相比有较大差异,对此许多学生不能适应。因此,如何帮助高一新生适应高中英语学习就成了每一位高一英语教师必须面对并要https://www.fabiao.com.cn/haowen/22350.html
7.叮咚课堂怎么样?4家英语AI录播课对比测评!爱课和宝宝玩英语将不同的奖励形式穿插在整个学习过程中。像爱课的爬梯子、宝宝玩英语的小兔吃胡萝卜等奖励形式,还需要孩子正确完成练习后才能获得,并继续向前学习,对孩子的学习有很一定的激励作用,趣味性也较强。 2、从奖励是否能转化成实际福利上看,宝宝玩英语>叮咚课堂>爱课>步步阅读。 https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404610393803718681
8.新概念英语1册lesson7186笔记当have不表示“有”而表示其他意思时,其用法和英语中的其他动词相同,即:在疑问句和否定结构中,have的一般现在时和一般过去时形式必须用do, does 和did. --Do you have milk in your tea? 你喝茶加牛奶吗? --I don’t have milk in my tea. 我喝茶不加牛奶。 https://www.jianshu.com/p/e0f7fa9e4fc0
9.英语词根词缀总结整合版词根词缀大全“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,https://blog.csdn.net/qq877507054/article/details/82909070/
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11.英语习语的特点及翻译12篇(全文)二.汉译英语习语的分类 中英两种语言在语音、语法、书面表达等方面都存在差异,根据英语习语和汉语习语之间的关系可以分为三类。 2.1对等的习语翻译。对等的习语翻译指将英语习语译成汉时保持意义和结构上一致。 (1)词对等翻译 这种翻译主要指中英两种习语在意义和形式上是等价的。例如,easy come ,easy go(来得容易https://www.99xueshu.com/w/ikeyv3b0vdrp.html
12.基于六要素整合的英语学习活动观的教学设计的特点及案例分析二、基于六要素整合的英语学习活动观特点 1.从学习内容上看 将知识学习和技能发展融入到主题与语境当中,在语境中围绕主题来进行语言知识的学习,以及语言技能的发展和训练。 2. 从学习方式上看 整合并关联发展课堂内容,实现对语言的深度学习,即把语言、文化和思维融合起来进行学习,即在主题意义引领下,依托语篇,运用语http://www.zznfzx.cn/show.asp?id=8236
13.适合青年阅读报刊杂志清单《疯狂英语·中学版》经国家新闻出版总署批准,由江西教育出版社主管主办的有声双语杂志,专为英语口语初、中级读者设计的刊物。本刊融教学的科学性与杂志的趣味性于一体,结合国内外口语教学方式,参考各口语考试等级要求,针对中国学生英语阅读水平高、口语水平低的英语能力特点,聘请外教编辑、录音,以轻松活泼的杂志形式,生https://www.meipian.cn/1wurj5db
14.2023年英语新课程标准培训心得体会(优秀12篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 英语新课程标准培训心得体会篇一 https://fw.chazidian.com/mip/fanwen2178382/
15.近五年高考英语阅读七选五汇总(附解题方法+技巧)连词代词前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。 技巧4:从细节逻辑上判断---递进关系 递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空https://www.163.com/dy/article/GAR58B140516K767.html
16.“一言”金点子(二)破解方法:教学方式多样化,可以以录播,讲练方式上课。还可以布置研究性作业,例如学校举办的小课题小研究的主题,让学生在规定时间内收集材料运用所学数学知识分析整理形成报告(主题研究必须以不出门为原则,可以是家里有的工具,可以从网上或书本获取资料的)老师给予点拨与帮助。不用局限录播和直播的上课形式。 https://www.xmtaedu.cn/cc/17/c22160a183319/page.htm