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个人执业专职心理咨询师。中国心理学会会员,中国心理卫生协会会员,浙江心理学会心理咨询与治疗专业委员会委员,杭州市学生心理热线、教师心理热线督导、特约专家。浙江数家媒体心理栏目的特约专家。

一、【徐振宇老师简历】1992年开始对心理学感兴趣;

1997年把心理辅导应用于学校教育工作中;

1999年开始专业的心理咨询受训和实践;

2004年获得国家心理咨询师资格;

2005年参与创办并管理浙江首家私人心理咨询中心;

2009年创建可心心理咨询中心;

2016年成立徐振宇个人心理咨询工作室。

【培训督导经历】

二、【徐振宇详细介绍】

(一)成长

徐振宇从事心理咨询22年了。在国内,作为70后,对心理咨询专业一往情深20年也不是很多的。

1992年,徐振宇就开始对心理学感兴趣。可惜的是,高考因数分之差与心理系失之交臂。幸运的是,大学时与快退休的心理学教授吴万森老师(北师大心理系毕业)成为忘年交,得窥心理学一角:知道了什么是SDS,SAS,16PF……(SDS,SAS,16PF是什么?就是现在各大医院心理科、心理咨询机构常用的心理量表。有心理问题,他们首先会让你测一下SDS,SAS……)

1997年,徐老师开始将心理辅导与心理咨询运用于班级管理。徐老师的第一位外国“老师”不是西格蒙德.弗洛伊德(SigmundFreud),而是交互分析心理学创始人艾瑞克.伯恩(EricBerne)。他灵活运用Eric交互分析理论与学生进行书面沟通,在从教前3年就累积近20万的文字。这在当时的浙江省乃至全国都是比较独特的一种学校心理辅导方式。

1999年初,徐振宇老师开始规划自己的职业:由一名教师向心理辅导员转变。(21世纪初,中国大陆所说的“心理医生”就是指医院精神科医生,还没有“心理咨询师”这个职业。杭州是中国最早开展学校心理辅导工作的城市。“心理辅导”这个词是从台湾引进的:特指“学校心理咨询”。)

1999年7月,徐振宇老师参加为期一年的杭州市首期学校心理辅导员培训,开始接受国内极为严格的临床心理训练。这首期学员基本都是大杭州教育系统的老师,有近百人。大浪淘沙——这近百人中目前专职从事临床心理咨询的唯有徐振宇老师一人。

学校心理辅导员证书

1999-2006年志愿者纪念

2003年,全国在上海、杭州等几个城市试点心理咨询师职业资格考试,试点先从三级咨询师(心理咨询员)开始。有了前面6年的积累,徐老师获取了这个三级证书。

2004年,徐老师参加国家二级咨询师在杭州试点考试,成为浙江省首批国家级心理咨询师中的一员。

(注意:目前国内还没有一级心理咨询师的认证。二级心理咨询师是可以开业的。徐老师的证书编号:0411000008200004,04开头——这是浙江省首批国家级心理咨询师的编号,浙江省第一次进行国家二级心理咨询师考试是在2004年。如果你是来访者,选择心理咨询师要先问问他的资质等级:回答三级心理咨询师者是助理咨询师,是没有资格做心理咨询的,更不能个人执业;回答一级或高级心理咨询师者,那他是蒙你,国家心理咨询职业资格考试根本就没有这个等级。)

2003年心理咨询员证书

2004年心理咨询师证书

(二)受训

做心理咨询师不是只考个证书就可以了。

心理咨询师需要大量的后续财力和精力投入:不停的学习、阅读,不断的个案实践,常年例行的案例督导,还要作为“病人”被高年资心理咨询师咨询和治疗若干小节(徐老师被咨询超过100节)。

2003年,徐振宇老师在著名心理咨询专家朱建军教授(意象对话技术创始人)的启蒙下,开始心理动力学取向的心理咨询学习和实践。为熟练掌握作为心理咨询基础的精神分析流派,他参加了当时国内最长的精神分析训练和督导(200学时)。

2005年至2016年这11年中,徐老师每年例行性的都会参加业内高端的专业学习和训练。

1、徐振宇老师参加的2~3年的长程国际心理培训项目如下:

(1)接受中国-挪威高级精神分析治疗师三年连续项目培训,接受国际精神分析协会副主席SverreVarvin教授、挪威精神分析学会主席SGullestad教授的训练和督导(2)接受中国-美国认知行为心理治疗两年连续项目培训,接受国际认知心理治疗协会主席KeithDobson教授的训练和督导(3)接受中国-美国高级精神分析治疗师三年连续项目培训,接受美国著名女性精神分析专家ArleneRichards教授的训练和督导(4)接受中国-美国心理动力学夫妻与家庭治疗三年连续项目培训,接受国际心理治疗学院院长DavidScharff教授的训练和督导

2、徐振宇老师参加的1年以下的短程国内外培训项目如下:

(1)接受中德心理医院创始人、精神分析专家曾奇峰博士的首届精神分析中级训练督导(2)接受德国专家的“行为异常儿童心理辅导”训练和督导(3)接受德国专家的“心理辅导技巧”训练和督导为拓展专业领域,还先后参加了不同心理咨询流派的训练和督导:(4)接受中国首席IAAP荣格分析家、CIAP主席申荷永博士沙盘游戏治疗系列培训(5)接受北京大学心理治疗中心方新博士的现代行为治疗技术培训与督导(6)接受北京大学精神卫生研究所唐登华教授的家庭治疗技术的系列培训和督导(7)接受中日友好医院专职心理医生,中央电视台特约心理专家李子勋家庭系统治疗训练。

…………

(大家看看上面徐老师的培训履历,就知道:成为一个出色心理咨询师的过程也是个烧钱的过程。每年在学习督导上花个一两万是很平常的,这也许是心理咨询收费贵的原因之一。)

(三)实践

在近20年的心理咨询经历中,除了经常参加高水平的专业学习,徐振宇老师还积极推进心理咨询专业的学术活动和行业发展:

2003年,他参与创建浙江省第一个心理咨询技术督导小组,多次组织浙江省内的“意象对话技术督导”活动,目前该督导小组成员均已成为省内临床心理咨询界的领军人物。2005年,他参与创建浙江省第一个心理咨询中心,在其初期的管理和运营中贡献卓著。2009年,他创建杭州可心心理咨询中心。2016年,他创建浙江省第一个以个人名字命名的心理咨询工作室——徐振宇心理咨询工作室。

要想成为一个出色的心理咨询师,还必须要有大量的临床实践。徐老师被同事誉为拼命三郎,他凭借每个月上百小节的个案量(国内同行可是很少有人敢这么投入的。在这行,如果功力不够,这样大的工作量是很容易把自己做出心理问题的),积累了丰富的临床经验,他擅长的领域也在不断地拓展和深化:无论是孩子还是成人,个体咨询还是伴侣(或家庭)咨询,一般心理问题还是较为复杂的心理问题——徐振宇老师都有比较独到的方式和方法。

22年,11000小时以上的案例经验,3000小时以上的团体心理动力学小组督导带领经验,超过2000小时的自我分析和督导——这一个个数字是徐振宇老师的过去。

徐老师做事常常以5年、10年来作为一个阶段。他认为当下很多国人心太急,易浮躁,不能深入思考、缺乏创造性的体验,做事就不细致,这同样是心理咨询师的大忌,他以此自警。

他想一辈子就做心理咨询这一件事,不断学习,实践,反思,尽可能做得好一点儿,以帮助更多心灵困惑的人们。

如果你听到有人提起心理咨询师徐振宇,那很正常,因为他在这行干了22年了;如果你没有听说过心理咨询师徐振宇,这更正常,徐老师就是这样一个默默耕耘的人,但是他的咨询确实值得您信赖。

THE END
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15.中美精神分析(CAPA)培训中美精神分析协会(Chinese American Psychoanalytic Alliance)简称CAPA,成立于2001年,是一个非赢利性组织。机构设在美国。目前,该协会有80多个心理分析师。该协会的成立旨在促进精神分析、精神分析性心理治疗,以及心理治疗培训在中国的发展。大部分CAPA的美国会员是精神分析师,并且是美国精神分析协会(APA)和国际精神分析协会http://www.xinlizaixian.com/hs/hs_zsjz.htm
16.头条文章为培养具有国际资质的中国心理分析师和沙盘游戏分析师,洗心岛文化与东方心理分析研究院设置了一套整合性培养计划——心理分析专业“2+3”课程体系(包括【心理分析与中国文化两年课程】和【候选荣格分析师3年课程】)。 课程由诸多国内外知名人士和著名学者担纲,其中不乏各领域内的权威导师。 https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404666213350375577
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