旗山校区：省福州市上街大学城学府南路1号、邮编：350108
仓山校区：福建省福州市仓山区城门镇城山100号、邮编：350018
海口校区：福建省福清市海口镇新山路1号、邮编：350313
甘蔗校区：福建省福州市闽侯甘蔗新区英洲路80号、邮编：350100
学校简介
闽江师范高等专科学校是由福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校，是一所具有百十年师范办学历史的老校，其前身为创办于1903年被誉为“闽师之源”的全闽师范学堂。在一个世纪的办学历史中，培养了冰心、林默涵、胡也频、邓拓、翁良毓等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士。
设有初等教育系、人文社科系、外语系、系、学前教育系、系、机电工程系、化学与生物工程系、医护学院、公共基础部、马克思主义学院、继续教育中心等12个教学单位，福州市艺术学校、福清卫生学校和附属实验小学1所、附属幼儿园5所等直属管理单位，并立项建设附属实验中学1所。学校坚持师范类专业与非师范类专业并重、学历教育与非学历教育并举、职前培养与职后培训相结合原则，积极服务区域基础教育和经济社会发展，开设涵盖教育与、文化艺术、公共管理与服务、卫生、旅游、电子信息、生物与化工、装备制造、食品药品与粮食等类型的专业共30个。
一、招聘对象
第一类：具有研究生学历、硕士及以上学位的毕业生；
第二类：世界一流大学建设高校具有本科学历、学士学位的毕业生；
第三类：教育部6所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学）师范专业具有本科学历、学士学位的毕业生。
二、招聘条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律；
（三）具有良好的政治素质和道德品行；
（四）岗位所需的专业或技能条件；
（五）适应岗位要求的身体条件；
（六）年满18周岁；
（七）岗位所需要的其他条件。
（岗位、人数及具体要求详见《岗位信息表》）
不得报考或取消考试、聘用资格的情形：因犯罪受过刑事处罚的；被开除公职的；被列为失信联合惩戒对象，且尚未解除惩戒的；在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反招考（聘）纪律行为，尚在禁止报考期限内的；现役军人、试用期内的公务员（含参照公务员法管理的事业单位人员）；在读非应届毕业生；符合《事业单位人事管理回避规定》聘用后即构成回避关系的；法律法规、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。
岗位资历及年龄认定以2023年3月为截止日期。2023届毕业生资历可放宽至2023年8月31日前取得，取得境外硕士学历学位证书报名者应在2023年8月31日前取得教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。
三、报名与资格审查
1.2023年3月13日17：00前扫码填写报名表并上传PDF版个人简历及资格复审材料。
报名通道
2.人事处对应聘人员资格进行审核并通知资格审核合格者参加面试。
3.资格审核请上传身份证正反面、毕业证、学位证、学信网学历电子备案表、学信网学位证明、教师资格证、普通话等级证书（小学语文教师），应届毕业生仅需提供就业推荐函，材料应合并为一个PDF文件上传。
4.应聘人员提供的材料应真实可靠，凡弄虚作假者，一经查实即取消应聘和聘用资格，已被聘用的，将予以解聘。
5.招聘实际报名审核通过人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达3：1及以上时开考，达不到规定比例的应相应减少该岗位的拟招聘人数。未达开考比例不予开考、削减招收人数、经福州市人力资源和社会保障局批准降低比例要求的岗位，将在报名结束后及时予以公告。
四、招聘办法
2.面试考核应聘人员的教学能力、专业水平、综合素质等方面的能力。
3.面试总分100分，面试合格分数线为80分，未达面试成绩合格线的不予聘用。面试成绩即为综合成绩。若综合成绩并列的，则加试一场面试，综合成绩排名以加试成绩为准。
五、考核和体检
1.在面试成绩达到合格线的人员中，根据综合成绩从高分到低分的顺序，按岗位招聘人数1：1的比例确定体检和考核人选，体检由学校组织前往县级以上综合性医院进行，标准及项目参照《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。报考者对体检结果有异议的，可在得知体检结果的7天内提出复检，复检只能进行一次，以复检结果为准。
2.学校将对体检合格人员进行考核。
3.因考生不按要求参加体检、体检或考核不合格、自动放弃而产生空缺的招聘名额，由校党委会议根据学校用人需要，议定是否在该岗位未聘用人员中按综合成绩从高到低顺延递补。
六、公示
考核、体检合格，且符合岗位各项条件要求的拟聘人选在闽江师范高等专科学校网站公示7个工作日。
七、聘用
具有研究生学历、硕士学位的考生在报名、报到时暂不要求提供教师资格证，要求报到之日起一年内必须取得岗位规定的教师资格证，否则予以解聘。2023届本科毕业生暂未取得岗位规定的教师资格证书，要求面试资格审核时提供教育部教师资格考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明或教师资格笔试科目成绩均合格证明，并在报到时提供岗位规定的教师资格证（小学语文学科教师的岗位还需提供普通话二甲及以上等级证书）。
八、其他报考条件的说明
1.学历认证要求
（4）以辅修专业报考的，应同时取得国家承认的列入国民教育序列学历毕业证书，并且辅修专业相应信息可在“学信网”和“学位网”上查询。
2.专业与学历学位的对应关系
岗位所需专业与报考者的毕业证书专业应当一致，且该专业的学历、学位层次也必须与岗位要求的学历和学位要求相匹配。例如招考岗位条件为小学教育专业、本科及以上学历、学士及以上学位，报考者必须为小学教育专业毕业，取得该专业本科学历，并被授予与学历对应的学士学位；即专业、学历、学位三者要一致。
3.专业审核要求
4.世界一流大学建设高校名单详见教育部、财政部、国家发展和改革委员会《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》（教研函〔2017〕2号）
九、联系方式
地址：福州市闽侯上街学府南路1号邮编：350108
十、监督
附件：闽江师专附属实验小学招聘紧缺急需高层次人才岗位信息表
闽江师范高等专科学校
闽江师范高等专科学校是大专吗
大专：即大学专科学校，属于高等教育，毕业后学历是大专，主要招收高中生，也招中职生（包含中职、中专、中技、职高等）。
中专：即中等专业学校，属于中等教育，毕业后学历是中专，主要招收初中生，毕业后也可以考大专院校，甚至还可以考本科院校。
闽江师范高等专科学校福清校区
学校概况
闽江师范高等专科学校是由福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校，是一所具有百十年师范办学历史的老校，其前身为创办于1903年被誉为“闽师之源”的全闽师范学堂。在一个世纪的办学历史中，培养了冰心、林默涵、邓拓、翁良毓等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士，以及时代楷模吕榕麟等千名校长、万名教师，培养了一代代表演艺术家和全国道德模范王锦萍等众多高素质技术技能人才，为经济社会发展作出了积极贡献。
学校为福建省文明校园、福建省示范性现代职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位、福建省创新创业创造教育示范院校建设单位。学校现有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区，占地1174.28亩（含规划400亩），建筑面积36.76万平方米（含在建8万平方米）。设有小学教育学院、学前教育学院、艺术学院、外语商贸学院、人文与管理学院、数字信息工程学院、智能制造学院、化学与生物技术学院、医护学院、公共基础部、马克思主义学院、继续教育学院（国际教育学院）等12个教学单位。
招生计划
备注：2022年闽江师范高等专科学校高职院校分类考试招生专业以福建教育考试院汇总公布的为准；校区若有变动，以学校安排为准。
专业介绍
早期教育
主干课程：婴幼儿保健与护理、婴幼儿心理学、婴幼儿游戏、婴幼儿动作发展与指导、婴幼儿语言发展与指导、婴幼儿认知发展与指导、婴幼儿情感与社会性发展与指导。
学前教育
主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童五大领域课程、幼儿文学、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿园实用手工和环境创设。
婴幼儿托育服务与管理
主干课程：婴幼儿照护、儿童发展测评、婴幼儿发展与指导、营养与喂养、婴幼儿心理学、儿童问题行为与校正、家庭教育。
应用英语
专业培养目标：培养具有扎实的商务英语语言基本功；具备熟练的进出口业务处理能力、跨境电商平台实践操作能力；能够胜任外贸业务员、跨境电商专员等岗位的高素质技术技能人才。
主干课程：商务英语听/说/读/写课程、跨境电商创业实战、跨境电商B2B数据运营、国际贸易实务、进出口业务综合实训、网络营销、视觉营销等。
就业方向：在各类外资、合资或本土涉外企业以及跨境电商公司中，从事外贸业务员、跨境电商专员、中英文秘书等岗位工作。
应用外语（马来语方向）
专业培养目标：本专业培养能适应“一带一路”政策推动下福建自贸区经济发展需要，具有良好的综合素质和较强的马来语应用能力，掌握一定的国际商务知识，能以马来语为工具开展国际商务活动的高素质技能型人才。
主干课程：基础英语、基础马来语、马来语视听说、数字新媒体营销、国际贸易实务、进出口业务、跨境电商创业实战等。
应用外语（柬埔寨语）
专业培养目标：本专业培养能适应“一带一路”政策推动下福建自贸区经济发展需要，具有良好的综合素质和较强的柬埔寨语应用能力，掌握一定的国际商务知识，能以柬埔寨语为工具开展国际商务活动的高素质技能型人才。
主干课程：基础英语、基础柬埔寨语、柬埔寨语视听说、数字新媒体营销、国际贸易实务、进出口业务、跨境电商创业实战等。
国际经济与贸易（原国际贸易实务）
专业培养目标：本专业培养熟悉对外经济贸易政策和法律法规，掌握国际经济贸易理论知识和技能，能够胜任进出口业务工作及从事跨境电商等外贸经营活动的高素质技术技能人才。
主干课程：国际贸易实务、进出口业务综合实训、外贸单证实训、国际金融、国际商法、外贸函电、商务英语听说读写、网店运营推广、跨境电商创业实战、视觉营销等。
就业方向：外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、报检员、国际货代、跨境电商专员等职业岗位。
跨境电子商务
专业培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉电子商务和外贸基础知识，掌握跨境电商运营和外贸业务、外贸单证和外贸跟单等技能，在外经贸行业，生产、服务及管理第一线能从事跨境电商运营、客服、物流和外贸业务、外贸单证和外贸跟单等工作的有可持续发展能力的高素质技术技能人才。
主干课程：跨境电商英语；跨境电商创业实战；网店运营推广；国际贸易实务；进出口业务综合实训；电商数据分析；视觉营销、网络营销等。
就业方向：本专业毕业生主要从事跨境电商运营专员、跨境电商客服专员、跨境电商物流管理专员及外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员等岗位的工作。
音乐教育
专业培养目标：本专业培养能胜任音乐教学的高水平小学教育师资及社会文化产业工作需要的高素质技术技能人才。具有良好的思想道德修养；扎实的专业基础知识；过硬的专业技能；有一技之长；具备高职业素养，具有创新创业意识，专科层次的初等音乐教育师资。
主干课程：乐理与视唱、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈、合唱与指挥、中外音乐简史及名作赏析。
美术教育
专业培养目标：本专业培养热爱美术教育事业，德、智、体、美全面发展且具备一技之长的美术教师。该专业学生掌握本专业所必须的基础理论、基础知识和基本技能，具有较强的美术教育能力，具备美术教师基本素质，能胜任美术教育、教学及管理工作。
主干课程：中国美术史、外国美术史、素描、色彩、国画、装饰画、小学美术教师基本功、小学美术课程教学论。
就业方向：从事小学美术教学、艺术培训机构的美术指导与教学、文化传播公司及文化艺术团体等工作。
舞蹈教育
专业培养目标：本专业培养具有全面的舞蹈基础理论素养、扎实的基础知识与基本技能，且能在小学、业余艺术培训机构进行音乐舞蹈教学、文艺团体以及其他舞蹈工作的专门人才。
主干课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、儿童舞蹈及创编、剧目与实践、舞蹈教学法等。
就业方向：从事学校或业余培训机构少儿、少年、成人舞蹈教学及文化艺术团体工作。
表演艺术
主干课程：乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、中国古典舞基训、和声与曲式分析、艺术概论、戏曲舞台艺术。
就业方向：文化馆、各级各类艺术演出团体、艺术教育机构等。
心理咨询
专业培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应日益增长的儿童发展与教育、社区和企业心理服务需要，具有良好职业道德和身心素质、人文素质，掌握坚实的心理学理论基础以及心理辅导、心理评估与统计、课程设计与实施、潜能开发、儿童教育指导等知识和技能，面向儿童潜能开发机构、社区和企业心理初级服务的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：基础心理学、西方心理学史、人格心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测量、变态心理学、心理健康教育课程设计与实施、心理咨询理论与实务、幼儿心理与教育实务、心理统计与SPSS操作实务、团体辅导操作实务、表达性艺术治疗、消费心理与创新创业实务、人力资源管理理论与实务、儿童潜能开发、箱庭疗法等。
就业方向：在儿童潜能开发机构从事儿童教育产品推介、前台咨询与会员服务、课程营销、儿童心理与行为测评、咨询辅导、专业教学活动（早教课程、感统训练课程、潜能开发课程）和产品管理等工作；
在社区、心理咨询机构或社工机构开展儿童青少年心理辅导或游戏陪伴工作；在中小企业开展员工心理服务和人力资源管理等。
导游
专业培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要，掌握旅游基础理论，具有良好的职业道德与吃苦耐劳精神、创新意识与团队精神，能从事全陪导游、地接导游、出境旅游领队、旅行社计调与外联、研学导师、旅游产品营销员、景区讲解员、会展旅游服务人员等工作，并具备可持续发展能力、创新能力以及基本的创业知识和能力，能适应社会需要的高素质技术技能人才。
主干课程：导游业务、导游词写作与创新、旅行社计调操作实务、研学活动课程设计、研学旅行实务与管理、旅游市场营销与策划、福州地接导游模拟、会展服务与现场管理、出境旅游领队实务、景区（营地基地）服务与管理、旅游新业态与创新创业
就业方向：初级导游员、旅行社计调与外联（门市接待）、景区讲解员、研学导师、旅游产品营销员、会展旅游服务人员、以及其他旅游服务商工作人员，入职3-5年，中级导游员、出境旅游领队、研学类机构管理人员、旅行社部门管理人员、景区部门主管、旅游行业自由执业者，入职6-10年，高级导游员、旅行社、景区（基地/营地）、研学类机构、会展企业中高层管理人员、旅游企业创业者。
社会工作（与福州市鼓楼区联办）
专业培养目标：社会工作是一种以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的职业性的助人活动。本专业旨在培养掌握助人的基本理论和知识，秉持“授人以鱼不如授人以渔”的理念，掌握社会工作个案、小组、社区和服务管理等实务能力，能够在街道社工站、社区、社会工作服务中心、福利院、学校、医院、基金会、企业、司法矫治和各类社会组织团体中从事助人工作和项目管理等的高素质技能型专门人才。
主干课程：社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会学研究方法、社区建设与管理实务、社会服务项目管理、社会工作政策、福州方言教学、儿童发展心理学、临床游戏治疗、管理学基础、老年社会工作、儿童社会工作、公文写作等。
就业方向：毕业后根据成绩通过双向选择可至福州市鼓楼区社区就业，也可在街道社会工作站、各类社会工作服务中心、福利院、学校、医院等从事一线社工及项目管理岗位，也可从事事业单位、基层党建和社区居委会等岗位。畅通学历提升渠道，如参加福建省专升本统一考试，在校生可参加福建师范大学社会工作专业专本衔接考试（非全日制学历）。
行政管理
专业培养目标：本专业坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向，以学生为中心，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体组织中的综合行政管理、人力资源管理、客户关系管理、基层党建、市场营销等方面的工作；同时具有创新创业意识，具备良好的职业道德与素养、职业技能和职业可持续发展力的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：管理学基础及应用、经济学基础及应用、行政管理理论与实务、公共关系原理与实务、领导科学与艺术、演讲与口才、秘书学、办公室管理实务、办公自动化实务、办公图文与视频处理技术、应用文写作、档案管理；人力资源管理理论与实务、员工招聘与配置、劳动关系管理、员工培训管理；企业管理理论与实务、企业管理案例分析、企业经营沙盘模拟训练、企业文化、市场营销与策划、职业礼仪、职业形象设计、会计学基础及应用、创业基础理论与实践等。
就业方向：党政机关、企业、事业单位、社会团体组织中的综合行政管理、人力资源管理、客户关系管理、教育管理、基层党建、市场营销等工作岗位。并且为学生打造了良好的学历提升通道，如福建省专升本统一考试，专套本自考本科学历等。
软件技术
主干课程：HTML5+CSS3网站开发、Web交互式前端开发、Web企业级应用开发、原型设计、UI界面设计、Java面向对象编程、JavaWeb应用开发、Java企业级应用开发、数据库管理系统、数据库编程开发、数据库持久化技术、软件测试和软件工程等。
就业方向：从事企业、政府、学校、社区等企事业单位的软件系统开发、管理和测试、网站的建设与运营及数据库开发和管理等岗位。
物联网应用技术
专业培养目标：本专业面向物联网一线岗位，培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，身心健康，爱岗敬业；培养学生具备健康的人格素养、良好的职业道德修养、自觉的法律意识观念和积极向上的精神风貌；培养掌握物联网基本概念，物联网行业相对应岗位必备的理论知识，具有较强的物联网应用技能，能从事物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设备检测与技术服务、物联网系统集成及网关产品配置推广、物联网系统管理等工作，具备一定的物联网应用系统开发能力，具有创新意识，在专业领域内跟踪新理论、新知识、新技术的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：程序设计基础、单片机技术与应用、物联网综合布线、自动识别技术、JAVA程序设计、安卓应用程序开发、传感网应用开发、物联网感知层技术、企业创新项目开发等。
数字媒体技术
主干课程：Unity3D虚拟现实引擎制作、ZBrush数字雕刻、三维建模、三维材质与灯光技术、全景摄影制作、原画设计、图形图像处理、动画运动规律、数字动画制作、C#程序设计、Web前端开发技术、虚拟现实技术导论、UE4虚拟现实游戏引擎制作、游戏策划与开发、VR/AR实战等。
大数据技术
专业培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会发展需要，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数据采集、清洗和分析、大数据应用平台的搭建与运维、数据存储和数据可视化等知识和技术技能，在企事业单位IT领域从事数据挖掘与分析、大数据运维、软件研发和技术支持等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：Python程序设计、Linux操作系统、Java程序设计、Python网络爬虫、Hadoop应用部署、可视化工具应用、数据采集与ETL、SPARK编程技术、数据仓库技术、金融大数据实时反欺诈实战、基于金融风控的大数据平台开发与实战等。
现代教育技术
主干课程：面向对象程序设计、多媒体技术、信息技术教学论、计算机网络技术、儿童发展与教育心理学、网页设计与制作、教学系统设计、数据库原理及应用、微课制作、摄影摄像技术、影视编辑、计算机软硬件维护、创客教育设计、可视化编程。
信息安全技术应用
主干课程：中小企业网络构建、Windows系统服务与管理、Linux系统服务与管理、网络安全技术、操作系统安全、计算机病毒原理及防范、软件漏洞挖掘与分析、web渗透实战案例解析、信息安全法律法规
就业方向：从事网络安全工程师、系统安全工程师、安全服务工程师（等保方向）等岗位；在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作；从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
分析检验技术（原工业分析技术）
专业培养目标：本专业培养的学生具备专业素养和人文素养，兼具职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，有较强的就业能力和可持续发展的能力。面向石油与化学工业、食品药品、环境保护、检验检测服务等行业领域，培养从事分析检测、环境监测、化验室组织与管理、产品质量管理、产品开发助研等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主干专业课程：无机化学、分析化学、有机化学、有机分析、仪器分析、食品分析技术、化工单元操作、工业分析技术、实验室组织与管理、环境监测、环保概论等。
就业方向：在市场监督管理、医院、学校、食品药品等企事业单位从事生产、服务工作，主要从事分析检验、实验室(化验室)组织管理、产品开发、生产操作与质量控制管理等涉及分析检验的岗位工作。
食品药品监督管理
主干专业课程：仪器分析技术、食品理化检验技术、食品药品现代分析技术、药品质量检测技术、食品安全与质量管理技术、食品药品微生物学（及检验技术）等。
生物制药技术
主干专业课程：微生物发酵技术、药品微生物检验技术、药物分析及检测技术、制药单元操作、药品合成技术、生物制药生产技术及工艺、药事管理与法规、药品生产与经营管理质量认证、医药市场营销等课程。
汽车制造与试验技术（原汽车检测与维修技术）
主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控技术、汽车网络控制系统检修、汽车性能检测与评价、汽车配件及营销、汽车创新创业实践基础、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理基础、新能源汽车电机及控制器、汽车专业英语、旧机动车鉴定与评估、新能源汽车电池技术。
就业方向：面向汽车整车与零部件制造、电动汽车制造、装备制造等国家支柱产业和智能制造行业，从事产品工艺设计、质量检验及车间设备管理、技术管理、生产管理等工作。面向“汽车后市场”从事汽车检测与维修、销售、售后服务、二手车评估、车辆保险与理赔、美容、汽车配件管理、企业技术管理、汽车技术培训等岗位。
工业机器人技术
专业培养目标：培养在机电设备制造企业、工业自动化领域从事工业机器人设备的操作与编程、设备管理与维护、销售、推广与售后技术支持工作的高级技术应用型人才。在工业机器人制造企业掌握工业机器人应用专业的基础理论和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能独立从事大型机电设备、工业机器人应用系统的调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务；具有较好的实践经验，能进行生产管理具有创新精神和创业意识的
高技能应用型人才。
主干课程：电机与电气控制技术、传感器与检测技术、可编程控制器(PLC)技术、工业机器人技术、工业机器人操作与编程、工业机器人系统集成与应用、工业机器人工装夹具设计开发与应用、Solidworks三维设计、智能产线虚拟仿真技术、机器视觉处理技术、工业现场管理技术、生产过程自动化技术、工控组态及现场总线技术、工业机器人故障诊断与排除应用等工业控制应用领域课程。
就业方向：机器人制造厂商：从事机器人组装、销售、售后支持的技术和营销岗位。机器人系统集成商：从事机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等岗位。机器人的应用企业：从事机器人工作站调试维护，操作编程等综合素质较强的技术岗位。
新能源汽车技术
专业培养目标：本专业培养面向社会和经济发展，服务于新能源汽车市场，具备良好职业道德、掌握新能源汽车理论基础知识，熟悉新能源汽车的结构和原理，掌握新能源汽车强电及弱电技术，掌握新能源汽车的检测与维护、故障诊断与维修技术，具备新能源汽车维修技术服务和管理能力及创新创业精神的高素质技术技能人才。
主干课程：汽车电工与电子基础、汽车新技术及其发展、新能源汽车安全用电、新能源汽车构造与维修、电动汽车充电站及管理技术、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车网络控制系统检修、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车综合故障与排除、汽车配件及营销、汽车创新创业实践基础、汽车保险与理赔。
就业方向：从事新能源汽车及关键零部件生产、新能源汽车维修、新能源汽车销售等行业，并可在汽车性能检测站，保险公司、二手车交易市场从事新能源汽车售后服务及车险勘查、二手车鉴定评估等工作。
智能制造装备技术
专业培养目标：本专业对接“中国制造2025”发展战略下智能制造产业对人才的需求，面向通用设备制造业、专用设备制造业、设备维修业的设备工程技术人员、机械设备维修人员等职业群，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，具备精益求精的工匠精神，掌握专业知识与技能，能够从事机电设备维修、自动生产线运维、工业机器人应用、智能制造装备设计等岗位的装备制造业高素质技术型人才。
主干课程：机械制图与测绘、机械制造工艺、机械设计基础、液压与气压传动技术、电工电子技术、传感器与检测技术等专业基础课程；工业机器人、PLC应用技术、数控编程与加工技术、数控机床机械结构与装配、机床运动控制技术、数控机床维修与PMC、工业机器人操作与编程、工业机器人系统集成、智能制造系统连接与调试等专业核心课程；机器人三维建模、智能制造设备升级与改造等专业拓展课程。
护理
专业培养目标：培养具有良好人文底蕴和职业素养，掌握护理学、基础医学、人文社会科学的基础理论、基本知识，具备基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健等工作的应用型专业人才。
主干课程：正常人体结构学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、基础护理学、思维与沟通、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神障碍护理学、急救护理学、老年护理、社区护理、护理管理学等课程。
就业方向：主要到各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、卫生防疫、卫生管理等医疗卫生保健机构从事临床护理、社区护理、护理管理、预防保健、健康咨询及护理教育等工作。
助产
专业培养目标：培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德智体美劳等方面全面发展，具有良好的职业素质和坚实的职业生涯发展基础，熟练掌握助产、护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作的高素质劳动者和技术应用型专门人才。
主干课程：正常人体结构学、病原微生物与免疫学、病理学、护理药物学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、产科学与护理、妇科护理学、儿科护理学、母婴保健、传染病护理学、助产专业技术实训等。
就业方向：毕业生可在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事助产、护理、保健、康复、健康教育等工作。
药学
专业培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好的职业素质和坚实的职业生涯发展基础，掌握本专业知识和技能，面向卫生行业、药品生产企业、药品流通企业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销等职业群，能够从事药品调剂、药库管理、药品生产、药品质量检验、医药商品购销、药学服务的复合型技术技能人才。
主干课程：解剖学、生理学、药物化学、药理学、药品调剂与管理、药剂学、药物分析、药事管理与法规、临床药物治疗学、药品市场营销学等。
就业方向：毕业后可在医院药房、社会药房等从事药品调剂、药库管理、药学服务等工作，或在制药企业、药品批发企业、药品零售企业等从事药品生产、药品检验、药品质量管理及销售等工作。
康复治疗技术
专业培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、常见疾病康复、康复辅助器具、儿童康复、老年康复等。
中药学
专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技能，能够从事中药调剂、中药购销、中药鉴定、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂、中药质检等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：中药学、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、中医基础理论等。
就业方向：毕业后可在医院药房、社会药房、医药公司等从事中药调剂、中药购销、药品管理、中药鉴定、中医药养生与保健等工作及在药厂从事中药生产、检验等工作。
招生问答
问：闽江师范高等专科学校是一所什么性质的学校？
答：闽江师范高等专科学校是一所经福建省人民政府批准、国家教育部备案的公办市属全日制普通高等学校。
问：学校在学生培养方面有什么特色？
答：学校前身之一——原福州师范学校具有百年办学历史，是全国首批百所优秀师范学校之一，在小学教育师资培养上体现出专业传统优良、专业思想稳定、专业技能扎实、专业发展后劲足的鲜明特色。学校培养模式、专业设置和课程结构有利于培养小学、幼儿园教师，毕业生能满足基础教育的现实需求和发展要求，能做到无缝对接、零适应期上岗和高质量稳健成长，在我省师范院校中具有较强的优势，在福州市高等教育资源的结构布局中的地位是不可比拟的。
学校实施“内涵发展、创新发展、开放发展”的办学战略，坚持“立德树人、传承创新、服务区域、争创一流”的办学思路，主动适应形势变化，完善“政校行企协同育人、产学研用立体推进”的办学机制，成立华为信息与网络技术学院（ICT），筹建中德奔驰汽车学院；深化“德技并修、工学结合”的人才培养模式改革，推进现代学徒制和“二元制”改革试点；推进“项目驱动、开放合作”的办学模式，在柬埔寨设立中柬华文师资培训基地，与马来亚大学建立交换生制度。努力构建“五纵五横一平台”内部质量保证体系，人才培养质量显著提高。
问:现在就业是学生和家长特别关心的问题，请问学校毕业生的就业情况如何？
答;近三年，学校毕业生就业率始终保持在95%以上，其中师范类就业率稳居省同类院校前列，非师类就业率保持在98%以上，毕业生社会满意度高，学校美誉度高。
问：学校特色专业或优势专业是什么？
答：经过多年的发展，我校师范类专业成为学校的优势专业，主要有小学教育、音乐教育、学前教育等专业。小学教育、物联网应用技术为国家级骨干专业；心理咨询为省级示范专业;应用英语是省职业院校产教融合示范专业;导游、音乐教育、物联网应用技术为省级创新创业改革试点专业;小学数学教育、导游、物联网应用技术、计算机应用技术为省现代学徒制试点项目;表演艺术为全国职业院校民族文化传承与创新示范专业。
问：如果考生在录取后，对所学专业不满意，是否可以转专业呢？
答：学生入学后原则上不转专业。如有特殊情况者，确实需要转专业的，根据教育厅有关文件规定执行。师范类专业可以转为非师范类专业，非师范类专业不能转为师范类专业。
问：你校今年招生计划、毕业证书、收费标准如何？
答：我校2022年招生计划属于普通高校指令性计划；学生毕业时，统一颁发教育部电子注册、国家承认的毕业证书；按省物价局核定标准收费：软件技术专业8000元/学年，音乐教育、美术教育、舞蹈教育、表演艺术专业7200元/学年，其他各专业收费标准统一为每生6000元/学年，护理、助产、药学、中药学、康复治疗技术专业6600元/学年。
问：你校有哪些奖助政策？
答：1、奖学金：按国家规定每年评选一次国家奖学金，奖励8000元；国家励志奖学金，奖励5000元；国家助学金分两档，分别为4500元、2800元；另外，学校设立优秀学生奖学金，依据优秀学生奖学金评定条件，每学年评奖一次，约有30％的学生可获奖学金。
2、勤工俭学：学校将尽可能开辟勤工俭学渠道，为经济困难的学生提供勤工俭学岗位。
3、经济困难学生“减、免、缓”交学费：家庭经济困难的学生，可依据相应程序向学校提出减、免、缓交学费的申请。
4、生源地助学贷款：考上我校的家庭经济困难学生凭《高考录取通知书》，可在生源地申请助学贷款。贷款的新生可以通过县区资助管理中心在其入学前户籍所在地农信社营业机构办理。学生只需签订一次贷款合同，就可申请到每生每学年6000元的贷款。
问：你校毕业生可以直接报考普通高校的“专升本”吗？
答：可以。我校高职高专类毕业生在大三下学期可直接报考本科院校的“专升本”。
问：你校学生住宿条件如何？收费多少？
答：我校住宿条件良好。均含空调、热水器，独立卫生间。旗山校区宿舍六人间，住宿费为970元/人/年。仓山校区宿舍四人间，住宿费为1100元/人/年。福清校区宿舍六人间，住宿费为870元/人/年，四人间，住宿费为1100元/人/年。
闽江师范高等专科学校2021年高职分类招生录取分数
旗山校区：福建省福州市上街大学城学府南路1号
仓山校区：福建省福州市仓山区城门镇城山100号
福清校区：福建省福清市海口镇新山路1号
闽江师范高等专科学校招生网
根据闽教学〔2023〕3号《福建省教育厅关于做好2023年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》，为确保招生工作公平、公正、平稳、有序实施，保证选拔符合培养要求的新生，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和教育部的有关规定，结合学校实际，特制定本章程。具体内容如下：
一、学校全称：闽江师范高等专科学校（国标代码：14490）
二、校址
旗山校区：福建省福州市上街大学城学府南路1号，邮编：350108
仓山校区：福建省福州市仓山区城门镇城山100号，邮编：350018
福清校区：福建省福清市海口镇新山路1号，邮编：350313
三、办学层次：专科
四、办学类型：公办市属全日制普通高等专科学校
五、颁发的学历证书
学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到毕业要求，准予毕业，颁发闽江师范高等专科学校毕业证书（毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询认证）。
六、学历证书种类：普通高等学校毕业证书
七、招生计划：2023年高职院校分类考试招生专业及计划具体以福建省教育考试院汇总公布的为准。
八、男女生比例：助产专业只招女生，其他专业男女不限。
九、身体健康状况要求：按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行，学前教育专业、护理专业、助产专业和药学专业不招收色弱、色盲考生。新生入学后将进行身体复查，对高考中隐瞒身体状况或弄虚作假者将取消入学资格、退回原籍处理。
十、收费标准
（一）学费
（二）住宿费
学费和住宿费清退根据《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理有关问题的通知》（闽价〔2005〕费435号）文件规定执行。
十一、录取原则
（一）录取工作严格按照福建省教育厅、福建省教育考试院规定的录取原则进行招生录取工作。
（二）学校招生录取工作坚持公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取的原则。
（三）面向高职院校分类考试普通高中毕业生招生的专业，录取时依据普通高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。面向高职院校分类考试中职毕业生招生的各类专业，依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
十二、纪律检查
十三、奖、贷、助学金制度
学校建立了完善的“奖、贷、助、勤、减、缓、补”七位一体的资助体系。内容包括：国家助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，校级各类奖学金、新生绿色通道、特困补助、勤工助学等。
十五、本章程由闽江师范高等专科学校学生处负责解释。
传真：0591-2351****
联系人：陈老师
E-Mail：mjsz***@163.com
闽江师范高等专科学校仓山校区
学校为福建省文明校园、福建省示范性现代职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位、福建省创新创业创造教育示范院校建设单位，学校发展潜力排名高居全省高职院校前列。
学校现有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区，占地1174.28亩，建筑面积36.76万平方米。学校设有教学单位12个，福州市艺术学校、福建省福清卫生学校和附属实验小学、4所附属幼儿园等7个直属管理单位以及附属永泰幼儿园、附属永泰小学等2个指导单位，并立项建设附属中学1所。在编教职工683人，高校专任教师444人。现有享受国务院政府特殊津贴1名，国家级非物质文化遗产传承人1名，中国戏剧“梅花奖”2名，省级各类名师17人。省级技能大师工作室1个，省级教师教学创新团队1个。学校是福建省教师教育振兴计划实施校，培养全科型小学教师和幼儿园教师，是承担福建省小学教育、学前教育专业公费师范男生培养计划的专科院校，是全省唯一承担闽剧表演艺术人才的高职院校。学校开设师范类、工科类、艺术类、医护类专业38个，全日制在校生10000余人、非全日制在校生4000余人，培训学员年均2万人。其中，国家级专业建设项目21项，省级高职院校产业学院2个，省级专业建设项目23项，国家级示范性职业教育集团（联盟）培育单位1个、省级示范性多元投资主体职教集团1个；省级实训基地3个、研究中心3个。
学校坚持政校企协同育人，成立闽江文旅演艺职教集团、福州闽江职教联盟、福建省闽剧艺术发展联盟、福州幼教集团。建有华为信息技术学院、物联网智慧生活体验与研究中心、物联网生产性实训基地、汽车实训基地、福建省VR/AR职业教育实训基地、海外华文师资培训中心、食品与药品检测技术联合实验室、化工行业职业技能鉴定站。学校成立以福州市人民政府市长为董事长的校董事会，建立了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担、互利共赢的紧密型、可持续发展的合作办学机制。
学校积极响应国家“一带一路”倡议，承担福州市委、市政府“对接国家战略建设海上福州”重点项目。实施海丝沿线国家华文基础教育教师培训、“留学闽师”“一带一路”双语商贸人才培养等项目，招收外国留学生，培养沿线国家中小学与幼儿园教师、打造海外基础教育师资培训品牌。2021年，柬埔寨华文基础教育师资培训项目入选中国-东盟高职院校特色合作项目。
学校秉承养浩然气、广仁爱心的校训，坚持“立教八闽，涵育四海”为办学精神，以立德树人为根本任务，积极推进人才培养模式改革，形成“冰心文化”闽师素养育人模式，全面提升人才培养质量。近五年，教师教学能力比赛荣获全国一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项，省级一等奖15项、二等奖12项、三等奖10项，其中2020年省赛成绩居全省第二；荣获省级教学成果奖14项；学生职业技能竞赛获国家级奖项79项，省级奖项577项，成绩居全省职业院校前列。近三年，毕业生就业率保持在95%以上，其中师范类就业率稳居省同类院校前列，非师类就业率保持在98%以上，毕业生社会满意度高，学校美誉度高。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、福建省大学生职业规划大赛等就业创业竞赛中成绩位居全省高职院校前列，入选中国高等教育学会学生管理与就业创业工作研究分会理事单位。
闽师百年，匠心育人、初心筑梦。在新的历史起点，我们将勇担社会责任，服务区域经济发展，服务乡村振兴战略，做出应有贡献。
●荣誉表彰
福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位（2021年）
福建省示范性现代职业院校
福建省文明校园（2021年、2018年）
福建省共青团系统“先进集体”（2019年）
福建省创新创业创造教育示范院校建设单位（2019年）
福建省首批服务产业小学教育特色专业群建设项目单位
福建省学生资助管理中心标准化建设达标单位（2017年）
福建省高校先进基层党组织（2016年）
福建省校园安全稳定先进集体（2015年）
全国未成年人思想道德建设工作先进单位（2015年）
福建省学校创先争优先进基层党组织（2012年）
福建省五一先锋岗（2012年）
福建省语言文字规范化建设示范校（2012年）
第十一届“省级文明学校”（2011年）
福建省大学生资助工作先进单位（2011年）
“书香校园”全民阅读示范点（2019年）
福州市教育工作先进集体（2018年）
福州市综治责任目标管理考评优胜单位（福州市属高校唯一）（2018年）
福州市“五一先锋号”（2018年）
福州市先进职工之家（2018年）
福州市先进职工小家（化学与生物工程系工会小组）（2018年）
福州青年五四奖章集体标兵（2017年）
首批列入高雅艺术进校园参演院团的省内高职院校
福州市5A级平安校园（2016年）
福州市“巾帼文明岗”（2013年）
福州市“五一先锋岗”（2012年）
福州市语言文字规范化建设示范校（2012年）
福州市教育系统工会目标管理先进单位
福州市教育系统工会经审工作先进单位
福州市教育系统女工工作先进单位
福州市志愿服务工作先进集体（2011年）
福州市“诚信教育示范学校”（2011年）
福州市先进基层团组织（2010年）
福州市“社会治安综合治理工作先进单位”（2010年）
福州市“平安先进单位”（2010年）
福州市教育系统先进基层党组织（2010年）
福州市文明学校（2008年）
福州市“平安校园”（2008年）
●项目基地
示范性职业教育集团（联盟）培育单位
国家级青春健康教育示范基地
福建省公务员培训基地
福州市专业技术人员继续教育基地
福建省小学教育公共实训基地建设单位
首批承办小学教育专业免费师范男生教育试点
文旅类多元投资主体职教集团
东南亚华文师资培训中心
中柬华文师资培训中心海外办学点
福建省乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程承办单位
●全国协会学会
中国教育学会儿童文学教育学会理事单位
中国高等教育学会学生管理与就业创业工作研究分会理事单位