1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三
2、级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样
3、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此
4、处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当代大学生恋爱观
5、,调查分析,爱情，是永恒的话题。,已经进入恋爱阶段的大学生，,对爱情充满了好奇，向往与追求。,在大学校园里，,恋爱已成为我们不可避免的话题风景,1,、调查目的,关于大学生恋爱观,2,、调查方法,大学生恋爱观,4,、分析及建议,3,、调查问题及结果,讨论设计与分工,讨论设计及分工,搜索资料宋雪梅,调查问卷撰写于娜刘月娇,问卷的发放及回收宋雪梅魏可心,问卷数据的整理及分析张晓彤刘月娇,调查报告的撰写于娜魏可心,PPT,的制作张晓彤徐宁,PPT,展示徐宁,1,、了解大学生，,尤其是大二学生的恋爱观。,2,、了解大学生随着年龄、年级的增长,恋爱观的变化,。,3,、,让同学了解当
6、代在校大学生对恋爱的普遍看法及其中存在的问题。,以便帮助大学生树立正确的恋爱观，使之拥有健康的恋爱心态。这对大学生更好的学习和生活有重要的意义。,一、调查目的,调查方法：,问卷法,为主，结合,访问法,、,观察法,。其中问卷调查采取,随机抽样,的方式进行，选取了一些能反映恋爱观的问题来来进行调查,调查范围：,C1,，,C2,宿舍楼部分大二、大三的在校学生,问卷发放：,100,份,回收问卷：,88,份,有效问卷：,88,份,其中男生：,33,女生：,55,大二：,80,非大二：,8,二、调查方法,当代大学生恋爱观调查问卷及其分析,1,、您曾经谈过几次恋爱以及现在的恋爱状态是（）,A,、没有谈过恋
7、爱,B,、,12,次,C,、,34,次,D,、,5,次以上（包括,5,次）,E,、正在谈恋爱,F,、目前没有，但有了合适的对象也可以考虑恋爱,G,、不准备在大学期间谈恋爱,H,、对恋爱已经绝望，不想再谈,11/28/2024,9,2,、您对校园恋爱的态度是（）,A,、身在他乡有个异性,陪伴和照顾，挺好的,B,、无所谓，就是很自,然的一件事,C,、有坏处，耽误学,习，浪费金钱,D,、能找到终身伴侣挺,好的,11/28/2024,10,3,、您的父母对您在大学期间谈恋爱的态度是（）,A,鼓励,B,不反对也不支持,C,比较反对,D,反对,12/16/2013,11,4,、您,想,想在,大,大学,里,
8、里谈,恋,恋爱,或,或您,在,在大,学,学里,谈,谈恋,爱,爱的,原,原因,是,是（,）,）多,选,选,A,、恋,爱,爱双,方,方共同,理,理想,、,、共,同,同话,语,语,B,、让,我,我学,会,会怎,样,样去,爱,爱别,人,人，,感,感受,恋,恋爱,的,的乐,趣,趣,C,、寻,求,求精,神,神寄,托,托，,克,克服,寂,寂寞,D,、别,人,人都,有,有家,属,属了,，,，自,己,己再,不,不谈,就,就成,孤,孤家,寡,寡人,了,了,E,、寻,觅,觅毕,业,业后,的,的结,婚,婚对,象,象,F,、寻,找,找学,习,习动,力,力,12,5,、理,想,想的,您,您恋,爱,爱对,象,象具,备,备什
9、,么,么样,的,的条,件,件（,）,）多,选,选,、,温,温柔,体,体贴,、,外,外向,幽,幽默,、,有,有理,想,想有,上,上进,心,心自,信,、,涵,涵养,容,容貌,感,感,觉,觉,经,经,济实,力,力,、,性,性格,上,上的,互,互补,和,和自,己有,相,相同,爱,爱好,、,对,对待,家,家庭,事,事业,的,的态,度、,对,对待,自,自己,的,的态,度,度,12/16/2013,13,6,、如果您,失,失恋了，,您,您会怎样,与,与过去的,恋,恋人相处,（,（）,、依然,相,相信爱情,，,，分,手以后还,可,可做好朋,友,友,、就此,消,消沉，分,手,手后,不再联系,、怨恨,你,你的恋人
10、,，,，从,此成为陌,路,路人,、没经,历,历过，无,法,法想象,12/16/2013,14,7,、您对,大,大学生,公,公共场,合,合的亲,密,密行为,有,有什么,看,看法（,）,）,A,、反对,，,，有损,形,形象，,有伤风,化,化，十,分,分不文,明,明,、赞,同,同，很,正,正常，,那才是,恋,恋爱嘛,、我,认,认为不,合,合适，,但,但这是,别人的,私,私事，,我,我们管,不,不,着。,、无,可,可厚非,，,，如果,是,是我，,我也会,欣,欣然接,受,受,、欣,赏,赏他们,的,的勇气,，,，,但是我,不,不会这,么,么做的,12/16/2013,15,8,、您对,大,大学生,婚,婚前
11、同,居,居行为,的,的态度,是,是（,）,）,A,、现在,是,是比较,开,开放的,时代，,没,没什么,不,不可,以的,B,、没什,么,么看法,C,、持反,对,对意见,D,、视情,况,况而定,12/16/2013,16,9,、您认,为,为大学,时,时期的,男,男女朋,友,友会成,为,为终生,伴,伴侣吗,（,（）,A,、会的,，,，只要,彼,彼此真,心,心相爱,B,、顺其,自,自然，,如,如过现,实,实工作,等,等允许,可,可以考,虑,虑,C,、不会,，,，现在,只,只是找,人,人填补,自,自己的,课,课余生,活,活,D,、视情,况,况而定,12/16/2013,调查结,果,果显示,：,：从未,谈
12、,谈过恋,爱,爱的同,学,学有,27,人，占,30.68%,的比例,；,；正在,谈,谈恋爱,的,的同学,有,有,10,人，占,11.36%,的比例,；,；有恋,爱,爱经历,的,的的同,学,学有,61,人，占,69.32%,的比例,；,；,2.25%,的同学,对,对爱情,已,已经绝,望,望。由,此,此可鉴大学生,恋,恋爱中,或,或恋爱,过,过的同,学,学占大,多,多数，而在,大,大学生,恋,恋爱的,态,态度上,，,，,13.6%,同学希,望,望能找,到,到终生,伴,伴侣；,5.68%,的同学,认,认为校,园,园恋爱,有,有害；,54.54%,的同学,认,认为恋,爱,爱就是,一,一种顺,其,其自然
13、,的,的事，,这,这证明,了,了大,学,学生恋,爱,爱观的,不,不成熟,性,性。,四、对,调,调查结,果,果的分,析,析,不成熟,在选择,恋,恋爱对,象,象上，,更,更多人看重的,是,是个人,修,修养和,感,感觉，,69.31%,的同学,认,认为更,愿,愿意与,自,自己有,共,共同理,想,想和爱,好,好的人,恋,恋爱；,50%,的人也,认,认为恋,人,人对待,自,自己及,家,家庭事,业,业的态,度,度也很,重,重要，容貌已,经,经被放,到,到了次,要,要的位,置,置，而,是,是更加,注,注重内,在,在的东,西,西，这,是,是比较,正,正确的。,比较正,确,确,在对待,大,大学生,公,公共场,
14、合,合的亲,密,密行为,上,上，,77.27%,的大学,生,生持反,对,对或不,赞,赞同观,点,点，只,有,有,22.73,赞同或,可,可以接,受,受，这,证,证明大,多,多数大,学,学生的,恋,恋爱态,度,度及恋,爱,爱观还,是,是比较,正,正确的,。,。,3.,比较正,确,确,在大学,期,期间男,女,女朋友,是,是否成,为,为终生,伴,伴侣的,问,问题上,，,，,25%,的同学,认,认为会,成,成为终,生,生伴侣,，,，,54.54%,的同学,认,认为顺,其,其自然，,20%,的同学,认,认为视,情,情况而,定,定，这在一,定,定程度,上,上体现,了,了大学,生,生恋爱,的,的不成,熟,熟
15、性。很多人,抱,抱着“,只,只在乎,曾,曾经拥,有,有”的,心,心态去,恋,恋爱，,过,过于随,便,便。这,也,也是大,学,学生不,负,负责任,的,的表现,。,。,4.,过于随,便,便,大学生,由,由于尚,未,未接触,社,社会，,思,思想还,处,处于比,较,较单纯,的,的阶段,，,，还未,完,完全成,熟,熟，因,此,此很多,不,不恰当,的,的恋爱,观,观也出,现,现在了,大,大学生,的,的恋爱,中,中，同,时,时大学,生,生恋爱,亦,亦容易,受,受外界,影,影响。,孤身在,外,外，有,异,异性相,互,互照顾,相,相互陪,伴,伴，而,去,去谈恋,爱,爱。调,查,查显示,，,，,31.8%,的同学
16、,谈,谈恋爱,与,与此有,关,关。很,多,多外省,的,的或是,离,离家很,远,远的或,是,是在校,原,原本来,的,的同学,比,比较少,的,的同学,，,，背井,离,离乡，,孤身在,外,外求学,，,，不免,孤,孤独寂,寞,寞，于,是,是就选,择,择了恋,爱,爱,。,当代大,学,学生恋,爱,爱观存,在,在的问,题,题及原,因,因分析,处于恋,爱,爱群体,中,中，从众心,理,理的恋,爱,爱观。调查,显,显示，,9.1%,的同学,恋,恋爱或,准,准备恋,爱,爱与此,有,有关。,别,别人都,恋,恋爱了,，,，自己,再,再不恋,爱,爱就成,孤,孤家寡,人,人了。,正,正是这,种,种心理,，,，增进,了,了大学,生,生恋爱,的,的冲动,。,。,不注重,恋,恋爱的,结,结果。很多,大,大学生,都,都是着,这,这种心,理,理：两,个,个人跟,着,着感觉,走,走就行,了,了，在,一,一起一,天,天开心,就,就好了,，,，不在,乎,乎是否,会,会天长,地,地久，,把,把恋爱,当,当成是,“,“爱的,体,体验”,和,和城市,大,大学生,活,活的一,种,种方式,，,，而不,是,是为了,将,将来的,婚,婚姻和,组,