不幸福的家庭和幸福的家庭之间只差一个中国好父母工程，不优秀的孩子和优秀的孩子之间只差一个中国好父母工程——中国好父母工程是家庭幸福工程、孩子杰出工程、事业辉煌工程，是中华好家风绿水青山工程！出自清华园的习冠宝是中国好父母工程的标配！
做教育30多年、结婚30多年、当家长30多年的李世杰主任实际上一直在引领大家走向幸福人生的金光大道、幸福人生的金色航线——引领大家快乐学习、高效学习、幸福学习，快乐工作、高效工作、幸福工作，快乐生活、幸福生活！
树立好思想、找到好方法、养成好习惯后，
他们这些孩子的今天，就是您的孩子的明天！
北京全脑思维教育科技中心
北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、
北京全脑思维教育科技中心主任、
龙凤书院执行院长李世杰研究与实践经历简介
北京全脑思维教育科技中心成立于1996年12月10日，中心主任是领袖策略课题组组长李世杰！
北京全脑思维教育科技中心的初心和使命是让天下没有不幸福的家庭，让天下没有不幸福的孩子！幸福比优秀更重要！不幸福的优秀比不优秀还糟糕！我们追求的是既优秀又幸福，优秀和幸福一个都不能少！北京全脑思维教育科技中心和龙凤书院的培养目标是——考进世界百强大学、服务100万人以上、孝敬父母100万元以上、给父母买一套100平方米以上的房子、捐赠现金或成果100万元以上！
李世杰是两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩，因有幸遇到百万挑一的好父母、从开国领袖身上研究出来栋梁之才三大法宝，天天实践而经常考第一、当选学习委员和班长，1983年中考时以超过省级示范高中录取分数线上百分的成绩考进河北廊坊师范学校；1986年9月开始正式当老师，工作一年半做教导主任工作，工作不到三年主持学校全面工作；
1990年4月，李世杰创作的《速算秘诀》在北京师范大学出版社出版发行；
1997年2月，李世杰开始参加全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练”研究与实践工作；
1997年5月4日开始，李世杰在中央人民广播电台主讲系列教学讲座；
1997年11月17日开始，李世杰在中国教育电视台主讲系列教学讲座；
1997年12月，李世杰创作、主讲的录像带在国家教委电化教育音像出版社出版发行；
2002年开始，李世杰参加全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题研究与实践工作，任总课题组副组长；
2004年2月，李世杰创作的《赢在创新》12册在北京师范大学出版社出版发行；
2005年7月，李世杰创作、主编的《北大幼儿数学》系列图书在北京大学出版社出版；
2006年5月，李世杰创作、主讲的《100分策略》光盘及其配套图书在清华大学出版社等出版发行；
2006年12月开始，李世杰担任钱学森大成智慧教育专业委员会副秘书长，同时担任中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组核心成员；
2007年7月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2008年12月和2009年1月，李世杰原创、主讲的《100分策略通北大》系列光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2011年3月，李世杰承担的100分策略研究与实践课题经过中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组审核予以结题并获得科研成果一等奖；
2011年9月，李世杰应邀到第七届全国教育名家论坛做报告！
2013年3月，李世杰创作、主讲的两套《100分策略》在清华同方光盘电子出版社出版发行；
2016年4月21日创作的《培育好家风从讲好五个故事开始》在中国教育发表；
2016年6月创作的《家风和习惯是人生幸福的两大基石》在光明日报《教育家》杂志发表；
2016年7月14日创作的《家庭教育需要战略思维》在中国教育报发表；
2017年4月6日创作的《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》在中国教育报发表；
2017年6月22日创作的《爸爸是孩子幸福人生的引路者》在中国教育报发表；
2017年4月创作的《高尚追求》在光明日报《教育家》杂志发表；
2017年9月14日创作的《营造“不教而教”的家庭氛围》在中国教育报发表；
自己的孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后不上补习班、不近视、不戴眼镜经常考第一、当选学习委员和班长，考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学；
指导一批孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后考进全国百强大学、世界百强大学甚至全国前十强大学、世界前十强大学；
龙凤书院执行院长李世杰是栋梁之才三大法宝创始人；
龙凤书院执行院长李世杰是《家庭教育参考标准》执笔人；
龙凤书院执行院长李世杰是三分人才论创立者；
家训、组训、院训——
善良、靠谱、厚道，奋斗、杰出、奉献，立德、立功、立言！
两位农民的儿子、两个留学生的爸爸李世杰1983年的准考证和1986年的毕业照
两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩、100分策略课题组组长李世杰的部分研究成果
栋梁之才是兴家望族，孝亲报国的人，是敢担当重任，做栋梁之才的人！
兴家望族是兴家庭、兴国家，旺家族、旺民族；孝亲报国是成人孝亲，成才报国！
栋梁之才是指家庭栋梁之才、班级栋梁之才、年级栋梁之才、学校栋梁之才，行业栋梁之才、区域栋梁之才等等！
栋梁之才金种子工程是从3岁开始培养栋梁之才的工程——用栋梁之才三大法宝，通过十百千万工程，培养杰出的栋梁之才！
栋梁之才金种子工程主要是在品位、格局、境界，责任、使命、担当，目标、方法、习惯上做引领、导航！
当代领袖说：“英雄就要敢于争先，敢于争第一！”“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者！”“历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者！”“唯创新者强！”抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来！
如果谁家到现在还没有当选学习委员的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选班长的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选学生会主席的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上省级示范高中的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上一流大学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有出国到全球100强大学留学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有到党政机关工作的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有到全球行业10强企业集团工作的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
在没有用100分策略之前，请不要对美好的未来、奇迹的出现失去信心、放弃梦想！
用100分策略学习，过程就是一个字——爽！效果就是一个字——好！后劲就是一个字——足！见效就是一个字——快！
（中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长李世杰兼任师范生发展中心执行主任）
古人说：“听君一席话，胜读十年书！”
今人说：“找到李世杰，胜上十年学！”
如果你想取得百里挑一、千里挑一、万里挑一的成绩，请你一定要找研究开国领袖等领袖人物30多年、实践30多年、受益30多年的100分策略课题组组长李世杰！
二、他告诉你——他和他的孩子当选学习委员的好方法和好习惯！
三、他告诉你——他和他的孩子班长的好方法和好习惯！
四、他告诉你——他的孩子大队委员的好方法和好习惯！
五、他告诉你——他的孩子学生会主席的好方法和好习惯！
六、他告诉你——他和他的孩子两代人中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分的好方法和好习惯！
七、他告诉你——他指导自己的两个孩子和哥哥的两个孩子考进五个国家八所一流大学的好方法和好习惯！
八、他告诉你——他指导自己的两个孩子和哥哥的两个孩子毕业后到行业一流机构工作的好方法和好习惯！
九、他告诉你——他被首都精神文明办等单位评为文明之星，他的妈妈应邀参加百星慈母游京城活动的好方法和好习惯！
十、他告诉你——他的妈妈培养出来杰出儿女被评为中国好妈妈的好方法和好习惯！
十一、他告诉你——他和太太结婚30多年相亲相爱的好方法和好习惯！
十二、他告诉你——他研究出来的栋梁之才三大法宝（人生战略规划设计、100分策略和三分人才论）！
十三、他告诉你——他制订出来的全国第一个《家庭教育参考标准》！
十四、他告诉你——他在中央人民广播电台和中国教育电视台等播出1600多讲次的好方法和好习惯！
十五、他告诉你——他在北京大学出版社、清华大学出版社等出版的60多本书和70多张光盘的好方法和好习惯！
十六、他告诉你——他在北京大学百年讲堂做报告200多场的好方法和好习惯！
十七、他告诉你——他在清华大学做报告200多场的好方法和好习惯！
十八、他告诉你——他和他的孩子既少做作业又学习好的好方法和好习惯！
元帅思维就是哪好到哪去，谁好跟谁学！元帅思维就是从全局考虑，从实际出发，调兵遣将，调虎离山！元帅思维就是为全国人民、全世界人民谋幸福！
什么是60分？什么是100分？这个问题是学习的首要问题！
很多人学习十几年，工作几十年，没有取得一流成绩，其根本原因就是不知道什么是真正的60分，什么是真正的100分，而且错误地把60分当做100分了！
清华版《100分策略》全国指导中心主任
李世杰谈关于100分策略的三大基本问题
100分策略源于开国领袖思想！100分的重要标志是有创见！
100分策略是实现100分的策略！有没有创见，是100分和60分的分水岭！
二、学好100分策略的重要特征是什么？
学好100分策略的重要特征是——用时少，考得好，当领导！
学好100分策略的主要特征是——家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌！
中考时考上一流高中，高考时考上一流大学，工作时成为一流人才，做出一流贡献！
学习成绩是花朵，工作成绩是果实！
三、怎么学习100分策略？
从用100分策略做计算开始，养成用100分策略解决问题的好习惯，一点突破，全面收获！
用100分策略做计算的过程，就像在驾校学习开车的过程——在驾校学习开车的目的，绝不仅仅是只在驾校开车，而是可以在校外任何地方开车！
用100分策略做计算的过程，就像在飞行学院学习开飞机的过程——在飞行学院学习开飞机的目的，绝不仅仅是只在飞行学院开飞机，而是可以在任何地方开飞机！
100分策略课题组的崇高理想和伟大目标是——让中国没有差生，让中国学生快乐，让中国家长满意，让中国老师高兴，让中国人长高三寸，让中国制造成为中国创造，让中国智慧为人类发展提供思想营养！
优秀学生≠优秀人才！杰出学生≠杰出人才！
优秀学生成为优秀人才的可能性更大、概率更高！杰出学生成为杰出人才的可能性更大、概率更高！
只有养成优秀习惯的优秀学生，才能成为优秀人才！只有养成杰出习惯的学生，才能成为杰出人才！
100分策略适合任何学科，适合任何工作！
北大新世纪教育发展中心高效学习课题课题组组长李世杰主任办公室