关于倡导文明演讲稿

我是二年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的"对不起";她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!

THE END
1.“抵制高额彩礼弘扬时代新风”倡议书“抵制高额彩礼 弘扬时代新风”倡议书 “抵制高额彩礼 弘扬时代新风”倡议书 为大力培育和践行社会主义核心价值观,推动移风易俗,弘扬婚嫁新风,引导广大家庭共同抵制高额彩礼之风,营造文明和谐的社会氛围,谯城区妇联现发出如下倡议:一、抵制高额彩礼,推进移风易俗。广大婚龄青年要树立起正确的爱情观、婚嫁观,http://baijiahao.baidu.com/s?id=1818358516830677407&wfr=spider&for=pc
2.结婚男方讲话稿接地气稿件在不断进步的时代,各种讲话稿频频出现,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。https://www.anhui365.net/211-12508587.html
3.婚恋观的演讲稿婚恋观的演讲稿(共6篇) 篇1:婚恋观的演讲稿 关于大学生的婚恋观演讲稿 大家好: 今天我想和大家探讨一个老生常谈的问题——大学生的婚恋观。据父辈们讲述,大概二十年前,校园里谈恋爱的现象还很鲜见,当时大学生谈恋爱都是非常的隐蔽的。而现在,谈恋爱已经是大学生活中的一个组成部分,与之相伴随的,当代大学生https://www.360wenmi.com/f/filej25zcnrn.html
4.关于大学生婚恋观的演讲稿6篇(全文)关于大学生婚恋观的演讲稿 第1篇 关于大学生的婚恋观演讲稿 大家好: 今天我想和大家探讨一个老生常谈的问题——大学生的婚恋观。据父辈们讲述,大概二十年前,校园里谈恋爱的现象还很鲜见,当时大学生谈恋爱都是非常的隐蔽的。而现在,谈恋爱已经是大学生活中的一个组成部分,与之相伴随的,当代大学生的婚恋观也越https://www.99xueshu.com/w/fileetv0dmab.html
5.大学生恋爱观的演讲稿(1篇)大学生恋爱观的演讲稿(1篇)大学生恋爱观的演讲稿1大学生已经是__了,谈恋爱是正常的事。但现今大学生恋爱观在不同社会价值观的碰撞和影响下所呈现出恋爱态度的__化以及恋爱动机和择偶观念的多样化等特点,其中的隐患问题已经引起许多教育工作者的__。今天我们从分析大学生恋爱特点和类型入手,为大学生恋爱观的正确树https://www.docin.com/p-4591907299.html
6.假如我是村支书演讲稿范文(6页)假如我是村支书演讲稿范文 假如我是村支书 人生因为梦想而精彩,梦想是我们的生活追求,是我们坚持不懈奋斗的目标!有梦想才会有希望。? 人生充满了各种各样的假如,默默无闻的人会说“假如我是一颗小草”;渴望成功的会说“假如我是企业家”;撒播知识的人会说“假如我是一名人民教师”。不同的假如都说明了我们有对https://m.book118.com/html/2020/0529/6102022235002203.shtm
7.英语演讲稿,怎样说英语才更有礼貌.docx异100 《少年派的奇幻漂流》电影中隐喻的分析 101 现代叙事艺术与海明威的《永别了武器》102 从功能翻译理论分析化妆品商标翻译 103 埃德加爱伦坡作品中的哥特风格分析 104 矛盾的女性意识:从《傲慢与偏见》看简奥斯汀的婚恋观105 英文歌曲在提高英语专业学生口语能力方面的作用 106 如何用英语作精彩演讲107 救赎之旅https://www.taodocs.com/p-163175569.html