“这样谈恋爱的情侣,更容易结婚”婚姻恋人亲密关系

具象化的爱,有一个关系转变:从恋爱进入婚姻,从恋人身份变成夫妻身份。

弗洛姆说:“爱不仅仅是一种感觉,更是一种能力”。

倘若两个人之间的爱只是一种感觉,浮于表面,始终停留在“浅水区”;

那么,一些大的浪花袭来,一些关系中的矛盾,就会让两个人的感情摇摆不定,移情别恋;

只有具备爱彼此的能力,用真诚去换真诚,用彼此成就和滋养去经营关系,才能得到升华。

具象化,就是给彼此确定的,看得见的,清晰的共同目标,并且实现。

关系能够升华,能够结婚的情侣,具备哪些相处的能力?

-01

能够给彼此提供情感的支撑

很多人在感情里,常常会犯的错误:

对方需要情绪价值,需要情感支撑的时候,你偏偏给他讲道理;

对方只是需要你跟他站在一起,跟他同仇敌忾,不需要你的说教。

比如:伴侣跟你抱怨在公司的烦心事,跟同事之间的摩擦,他需要的是什么?

不是你的说教,不是你讲大道理,不是你说一些“假大空的话”,而是需要你的安慰,你的理解,哪怕你跟他一起抱怨几句。

这才是有效的关心,有效的情感支撑。

好的情侣关系,一定是具备这种能力的。

什么是情感支撑?

当对方情绪出现问题,内核不稳定时,你能够看见对方,察觉到对方,并且给对方一些反馈。

这个过程中,往往能让你们收获更加具体的,清晰的,具象化的爱与安全感。

-02

不会藏着掖着,而是能够坦然表达自我

也就是“打直球”。

比方说:你有什么需求,敢于直接跟对方提,而不会产生“不配得感”;

你对感情产生的某些不满,愿意跟对方去表达出来;

你不会担心这些表达出来,会影响你们的关系。

因为好的感情,都是通过一次次沟通,一次次磨合才找到了最佳的相处模式。

你明明很生气,但嘴上说没关系;

明明很希望被对方赞美,但你又假装不要,选择冷战;

明明很想被对方看见你的付出,却偏偏一言不发。

这本就是“自我的拧巴”。

当你们能突破这种拧巴,即使进入婚姻,感情也是稳定的。

-03

对彼此和自己,都有清晰的认知

你足够了解对方,看到了对方身上全面的特质;

看见对方的优点和缺点,看见对方最真实的特质。

而这些特质,是你能够接受的,你能接受对方的“下限”;

你也坚信,跟对方在一起,你们能够创造出更高的上限。

当然,你对自己也有明确的认知。

你有什么,你想要什么,你是否有得到这一切的能力。

好的亲密关系,真正的爱,就是一个“互相造神”的过程;

滋养对方,成就对方,以我之爱,换来我与你之间更具体,更高级的爱。

即使看透了对方身上最糟糕的一面,你们也坚定选择彼此;

在这种清晰的认知下,你们才会拥有稳定的,真诚的,专一的爱。

-04

你们已经习惯了有彼此在身边的日子

习惯这个东西,其实就是爱情的退路。

简单来说:

即使你们之间在漫长的岁月里消磨掉了爱,没了激情,但只要有习惯,你们的感情就是相对安全,相对稳定的。

打个比方:

对方不在你身边,你忽然发现整个人空落落的,看着家里只有你自己,整个人的心情瞬间不好了。

一个人吃饭,一个人睡觉,一个人出门,当你自己做某些事的时候,你就会下意识想起对方。

习惯在亲密关系中的可怕之处是什么?

对方无声无息又无处不在,早已蔓延了你的生活,你的心灵,你的情感,你的大脑的各个角落。

THE END
1.婚恋观教育范文12篇(全文)进行婚恋观教育, 既是大学生情感生活的需要, 也是正视大学生婚恋经历与婚恋指导的需要, 更是关注大学生全面成长与发展的需要。因此, 加强人性化的大学生婚恋观教育具有现实意义。在思想政治理论课中, 应加强人生观、价值观的教育, 把婚恋观作为人生观的基本部分加以探讨, 增强学生在婚恋观中的道德意识和责任意识, https://www.99xueshu.com/w/ikey9zv8i7y7.html
2.德国功能派翻译理论(精选六篇)摘要:本文以德国功能派翻译理论为理论依据, 根据机械类英语资料的文体特征及其汉译目的, 提出此类资料的英译常用的翻译方法, 如增词及省词法、转译法、分译法等, 并通过实例验证了以功能派翻译理论为指导的翻译行为的合理性和可行性。 关键词:德国功能派翻译理论,机械类资料,翻译方法 https://www.360wenmi.com/f/cnkey1jqf4nc.html
3.道德情感发展理论的代表人霍夫曼提出了移情式悲伤的四阶段水平C. 求助者的婚恋观 D. 求助者的人格特点 查看完整题目与答案 高强度大六角头螺栓和扭剪型高强度螺栓复验用的螺栓应在施工现场待安装的螺栓批中随机抽取,每批应抽取()套连接副进行复验。 A. 10 B. 9 C. 8 D. 12 查看完整题目与答案 下面_项不是“单元格格式”窗口中的选项标签。 A. 对https://www.shuashuati.com/ti/711eb87d69d34240b27378392675c348.html?fm=bd1728b95889f96a213e7cc5e256d982d0
4.2022年党性分析自查总结(精选15篇)党性分析材料没有完全用马列主义观点、方法来分析问题;没有很好地用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑,自觉地改造人生观、认识观和价值观,提升自己的政治思想理论水平,升华道德情操,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(毛泽东选集《纪念白求恩https://www.027art.com/fanwen/dxfxcl/16690221.html
5.少数民族风俗习惯(精选5篇)相关调查数据显示,民族高校大学生对宗教的认识多数都处于一种模糊意识阶段,缺乏相应的宗教知识,更没有明确的宗教观。民族高校思想政治教育要始终坚持马克思主义的思想路线和政治路线,用马克思主义的人生观、世界观、价值观、宗教观来占领思想政治工作的阵地,用建设有中国特色的社会主义理论武装大学生的头脑,为社会主义建设http://www.yyfangchan.com/fanwen/1575684.html
6.高教学刊功利价值观念对我高校思想政治理论课实效性影响是双重的,有积极影响,也有消极影响。功利价值观的消极影响,消解了高校思想政治理论课的时效性,因此,通过相关改革和措施,消除功利价值观对高校思想政治理论课的消极影响,从而增强高校思想政治理论课教学实效性,是当前加强高校思想政治教育工作的必然要求。2016年19期 No.43 http://www.gjxk.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/wkTextContent.aspx?colType=4&yt=2016&st=19