在中小学阶段，如果被老师或者家长发现谈恋爱，一般都会出面制止，因为这个年龄段的孩子思想尚不成熟，而且学业较重，应当以学习为重。但是如果放任孩子早恋，就会对学习造成较大影响，甚至因此误了前程。
而到了大学之后，恋爱将不再受到老师和家长的束缚。只要彼此互相欣赏，就能够选择在一起。
但是，与此同时，一种新的乱象开始在大学中出现。那就是“随意恋爱”。
喜欢得很随意，分手也很随意，甚至发生亲密关系都很随意。这种恋爱观让如今的部分年轻大学生受到了不小的伤害，同时还可能影响到他们未来的发展。
所以如何正确地谈恋爱，如何树立正确的爱情观就显得尤为重要。
教育部通知：鼓励高校加强恋爱心理教育，引导树立正确爱情观
根据教育部官网信息，教育部鼓励高校结合实际情况以及学生特点加强恋爱心理教育，通过这样的方式，来引导学生建立正确的爱情观、恋爱观。
这些课程开设之处确实引起了不小的轰动，甚至有人质疑这些课程是否有开设的必要。但是开设之后却起到了较好的效果。
从以往的经验来看，确实有部分高校学生在谈恋爱的过程中容易被控制，容易迷失自己，让自己的处境十分被动。
还有的高校学生比较单纯，不知道什么是好，什么是坏，不懂得追求，更不懂得放弃，于是就让自己在不经意间受到伤害。
所以，对于即将步入社会的他们，确实需要这样一门课程来提升自己恋爱方面的能力，从而更了解自己，更珍惜别人，树立正确的恋爱观。
比较典型的就是“北大包丽”案，从一名北京大学的才女，到最后在宾馆轻生；从之前的活泼开朗，到最后的郁郁寡欢；造成这一切的原因就是因为她遭受到了她男友的PUA。
所以，从过往的种种来看，大学生群体其实是很需要恋爱心理教育，让他们能够接受系统地学习，从而提升自我认知，让自己能够在一段恋爱关系中找准自己的定位，明白什么时候该追，什么时候该舍，树立正确的恋爱观、爱情观，而不是过于偏激、盲目。
另一方面，也有一部分高校学生性格比较内敛，不懂得如何开启一段恋情，哪怕遇到自己喜欢的人，也不知道该如何表达。
所以这部分课程既能避免大家受伤害，也能教大家一些方法和经验，让适龄人群勇敢地去爱，只要不盲目，不偏激，是基于彼此欣赏的原因而在一起，那么这一切都是值得鼓励的。
最后，大家如何看待教育部鼓励高校加强恋爱心理教育这一做法呢？