大学恋爱观报告(精选10篇)

1.研究方法。本次调查采用《大学生恋爱观调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2.研究对象。本次调查对象以苏州大学电子信息学院、机电工程学院大二学生为主,亦包含部分本校及外校各专业学生,进行普遍调查。本次调查采用网络问卷调查形式,发放问卷101份,回收101份,有效率为100%。其中男生68人,女生33人。

三、调查结果

1、关于现阶段的恋爱状态

根据回收问卷的统计结果,在所统计的101人中,处于单身状态的有78人,恋爱中的仅有23人,从中可以看出,尽管苏州大学整体男女比例均衡,然而在理工科学生中,恋爱的比例很低。其中女生处于恋爱中的比例比男生高出10个百分点,在我看来,导致男女恋爱比例差异的主要原因有三:一是女生的生理和性心理成熟早,加之有较强的依赖性,因而她们对"感情港湾"和被呵护的需求程度要强于男生;二是女大学生的绝对数小,占在校生的比例低于男生,所以在"对偶式"的爱情世界中,女生总是处于"供不应求"的优势地位。只要自己愿意,自身条件不占优势的女生同样会找到钟情的知音,而素质较差的男生在校园"情场"上则要相对受冷落。三是由于我国传统上推崇男大女小,男主女次的择偶模式,致使女生把在校期间当作择偶的最佳时机。她们担心一旦进入职业社会就很难找到心心相印的另一半。

2、关于对大学期间恋爱的期待问题

64%的调查对象表示期待一段浪漫的恋情,另外各有18%的人群表示不期待和无所谓,其中突出的一点是,男生期待恋爱的比例比女生高出了20%。大多数人都对未来获得一段恋情有所憧憬,并且男性同胞的愿望显得更为强烈,这可能也与理工科专业阳盛阴衰的现状有一定关系。

3、关于想要恋爱的原因

接近2/3的人群是因为想要体验爱情的感觉,另有一部分男生是因为生活无聊乏味,空虚寂寞,需要感情的寄托,值得重视的是,在女生中,因为周围人都有对象而选择恋爱的比例也高达2成。由此见得,大部分人的恋爱需求还是比较理性的,然而还是有一部分人具有一点盲目性,因为从众心理,但并不知道自己真正需要什么,这一点需要警惕。

4、关于大学的恋情的长久性和结婚伴侣的问题

在这个问题上,随着时代的发展,大学生对待爱情的态度也有所变化。认为大学的恋情会长久的占1/3,持否定态度的占1/6,另有一般人表示不确定。但同时我们也可以看到,男生认为大学爱情的会长久的比女生多15%,有更多的男生认为大学时期的女友会成为以后的妻子,他们对自己大学期间的爱情更有信心。

5、关于恋爱和学业的关系

6、关于大学恋爱中金钱和感情的关系

认为金钱更重要的占比6%,认为爱情更重要的占比55%,两者皆有的占40%。其中女生选择两者皆有的比例比男生要高出20个百分点,说明女生相对来说对物质更加重视,更加务实。这也源自于女性相对处于恋爱中弱势的一方,良好的物质基础可以增强女性交往的信心,这也是无可厚非。

7、关于失恋的问题

失恋后选择合理发泄的有45%,乐观面对的同样有45%,另有10%意志消沉。失恋后女生更倾向于把对方当作最熟悉的陌生人,而男生更喜欢把前女友当作普通朋友。如何调整好失恋后自身的情绪,对今后的发展尤为重要。

8、遇到喜欢的人是否会主动追求

有53%的男生表示会主动追求,女生仅27%。还是因为在恋爱中男生处于主动强势的一面,而女生相对比较腼腆,更多的会把感情藏在心里。

9、最后还有一个主观题,恋爱中最在意什么。

由于答案数量过多,在这里仅仅归纳一部分。出现频率比较高的关键词有:人生观价值观出现了7次,两个人的性格相投出现8次,真诚、信任、专一出现了23次,感情出现了19次,外貌也出现了5次。另外还出现了比较特别的父母的意见,以及对方的感受。

四、分析总结

在大学里,适当的爱情还是需要的,但我们不要过度的沉溺在爱情中,不要在热恋中迷失自己的方向,毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,正确面对爱情。以下就大学生如何树立正确的恋爱观提出几点建议:

第一,提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。大学生作为新时代的栋梁,其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

第三,要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中,人具有两方面的责任:一是个人对社会应尽的责任;二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。

第四,恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。而且,恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求地对待自己,也实事求是地对待对方。双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一,一心一意;不能三心二意、见异思迁。任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。

第五,在恋爱过程中,应多一些理解、信任和宽容,互相尊重,共同进步。爱情是互爱的统一,相爱的双方,都有着自己独立的人格和精神世界,既不能完全依附对方,也不能要求完全占据对方。爱情与做人一样,理解、信任、诚实和宽容都是十分可贵的品质。爱很多时候意味着是一种付出,要相知、相敬、相让。“世上没有十全十美的人”,两个人在一起并不是简单的组合,必须互相迁就;爱,就必须接受他的一切,包括缺点。

五、引导与对策

针对大学生恋爱问题,学校官方也需要进行积极的探索与思考,通过教育和管理,使学生们对恋爱问题有一个正确的认识,从而自觉抵制在学期间不良风气的干扰,以健康的身心状态投入大学生活中去,争取早日成材。具体来讲,可以从以下几个方面进行努力:

1、大力加强校园文化建设,倡导校园文明行为。

2、开展性道德、性健康教育;加强思想政治教育,注重舆论引导。

3、针对理工科类专业恋爱率低下的问题,有关学院可以开展一系列活动,给同学们提供一些平台,加强交流与讨论。

5、为学生建立心理健康档案,定期进行心理健康状况评估,做到早发现、早解决,尽是预防并减少心理问题对学生的生活、学习及未来就业的影响。相信通过自身和各方面的努力,广大的苏大学子一定可以获得健康、积极、幸福的恋爱生活。

前言

记得德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情天下哪个妙龄少女不善怀春”正值青春年华的我们,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。本校的大学生是如何看待大学谈恋爱的?他们对待爱情的观念又是什么?而在择友的时候哪些又是他们所看重的?就这些问题,我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。现将调查情况报告如下:

调查的基本内容与目标:

1、调查大学生恋爱状况。

2、分析大学生谈恋爱的因素。

3、为更好的让大学生了解恋爱观,提出一些可行建议。

计划解决的问题

通过多层次、多角度的调研、剖析,探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响,从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素,通过小组调查、讨论、总结,为了解大学生恋爱观提出可行的建议。同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。

(一)调查的基本情况

1.调查范围:

问卷调查所选样本为XX科技职业学院在校大学生。其中男生50人,女生50人,一年级学生40人,其中男生20人,女生20人,二年级学生40人,其中男生20人,女生20人,三年级学生20人,其中男生10人,女生10人。

2.调查方法:

[摘要]

[关键词]

大学生;恋爱观;调查报告

一.研究方法和研究对象

1.研究方法。本次调查采用《大学生恋爱观调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2.研究对象。本次调查选取佛山科学技术学院数学系的学生,进行普遍调查。本次调查发放问卷128份,回收128份,有效率为100%

4.调查问卷摘要

当代大学生恋爱观调查问卷很多人都说恋爱是大学的必修课,也有类似不谈恋爱大学生活就不完整的说法,对此,你有什么看法呢恋爱,究竟是必修还是选修

基本情况::

1.你的性别:男()女

2.你的年级:大一()大二()大三()大四()

主要内容:

1.你现在有男(女)朋友吗?有()没有()

2.对于现在或者未来的恋人,你最看重的是哪一点才能()人品()相貌()家世()性格()感觉()其他()

3.你觉得大学里的爱情最终能走到一起吗能()不能()不确定()

4.你对大学生异地恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

5.你对大学生姐弟恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

6.你对大学生网恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

7.你会如何面对失恋的问题悲痛欲绝()一笑而过()再找一个()

8.遇见喜欢的人,你会怎么做主动追求()静观其变()单相思()

10.你对大学生未婚同居现象的看法是双方愿意既可()应当受到谴责()

11.关于恋爱,你目前的情况是恋爱中()暗恋中()追求中()寻找中()未考虑

()已分手()

12.你期待的爱情是什么样的浪漫纯情()轰轰烈烈()细水长流()其他()

13.如果你有恋人,你希望的相处方式是朝夕相处,互无隐私()经常见面,互留隐私()偶尔见面,保留空间()

14.你如何看待校园中的情侣亲密行为不赞成()赞成()无所谓()

15.你会如何处理恋爱中的消费问题AA制()男方支付()由家境富裕的一方支付

()

16.你认为一般大学生的恋爱动机是什么受大环境影响()遇见了喜欢的人()内心寂寞空虚()证明自身魅力()出于经济目的()寻觅结婚对象

17.对于现在或者未来的恋人,你最看重的是哪一点才能()人品()相貌()家世

()性格()感觉()其他()

18.你觉得大学里的爱情最终能走到一起吗能()不能()不确定()

19.你对大学生异地恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

20.你对大学生姐弟恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

21.你对大学生网恋的看法是赞同()不赞同()无所谓()

22.你会如何面对失恋的问题悲痛欲绝()一笑而过()再找一个()

23.遇见喜欢的人,你会怎么做主动追求()静观其变()单相思()

25.你对大学生未婚同居现象的看法是双方愿意既可()应当受到谴责()

26.关于恋爱,你目前的情况是恋爱中()暗恋中()追求中()寻找中()未考虑

27.你期待的爱情是什么样的浪漫纯情()轰轰烈烈()细水长流()其他()

28.如果你有恋人,你希望的相处方式是朝夕相处,互无隐私()经常见面,互留隐私()偶尔见面,保留空间()

29.你如何看待校园中的情侣亲密行为不赞成()赞成()无所谓()

30.你会如何处理恋爱中的消费问题AA制()男方支付()由家境富裕的一方支付

31.你认为一般大学生的恋爱动机是什么受大环境影响()遇见了喜欢的人()内心寂寞空虚()证明自身魅力()出于经济目的()寻觅结婚对象()----本问卷到此为止,感谢你参与此次调查!

二.调查目的

爱情,是人类永恒不变的话题。“窈窕淑女,君子好逑”是人们对爱情的期待与憧憬;“两情若是久长时,有岂在朝朝暮暮”是人们对爱情的一种态度;“执子之手,与子偕老”是人们对爱情的承诺。而如今在大学的校园中,爱情的种子也正在萌芽。都说恋爱是当今大学生的一堂必修课,在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影响,会形成不同的恋爱观,从而导致他们对待爱情的态度、处理恋爱关系的方法也各不相同。积极健康的恋爱观在一定程度上会对学业与生活有促进的作用,消极错误的恋爱观反而会给你的生活带来巨大的消极影响。每一段恋情都应该是纯洁的,自由的,是不能用物质去衡量的。每一段恋情都代表着一种尊重,一份责任,是需要用真心与真情去维系的。而这种理想的恋爱观在现实生活中却很少出现,甚至一些大学生出现了错误消极的恋爱观,如过分地看重对方的物质基础、恋爱至上甚至失去理智、对待爱情的态度不认真等等。这种恋爱关系容易导致双方恋爱关系的破裂,也会影响正常的学习生活,甚

三.调查结果

2.目前大一学生中还存在着人际交往上的困难,需要调整好自己的心态,处理好关系,应该增强自我的吸引力,赢得大家的肯定,同时,还要多多参加社团活动,锻炼自己的胆识,拓展自己的能力。

3.学校也要在硬件和软件上努力加强自身建设,为学生创造一个良好的学习环境。在饮食上,学校要特别注重各民族的饮食习惯,努力为学生创造一个良好的就餐环境,这样学生们才会保持良好的精神状态,投入到无限的学习中去。

4.为建设和谐校园,学校应该多倾听学生的意见和建议,为学生多多提供一些投递意见和建议的专栏,只有这样才能更好地反映学生的心声,相信经过全校师生的共同努力,佛大的明天一定会更美好。

四.调查结果分析

(一)大二学生恋爱观调查情况

大一学生接受调查的有32人,男生20人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

(二)大二学生恋爱观调查情况

大二学生接受调查的有32人,男生16人,女生各16人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1.在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

4.在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

5.在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6.在对待对方脚踏两只船的问题上,大多数男生会认为是自己不够好,而大部分女生的态度是不能容忍,这也说明在爱情里,男生比女生豁达、大方。

大二学生的恋爱观尚处于发展时期,相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情,而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

(三)大三学生恋爱观调查情况

大三学生接受调查的有32人,其中男生19人,女生13人。在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

总而言之,本校大三学生的恋爱观比较成熟,大都能在爱情中面对现实,但现实没有抹掉他们的纯真,他们对爱情仍有美丽的向往。

(四)大四学生恋爱观调查情况

大四学生共有32人参加填表,男生16人,女生16人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点:

1.只有25%的人认为恋人是原来所理想的人,75%的人认为不是。

2.对于是否与恋人走到永远的问题上,认为可以的只有7人。

3.对于大学爱情是否成为婚姻,则所有人认为是不可能的。

4.对于恋爱与学习,12人表示同等重要,4人表示恋爱重要。

5.对于分手后的态度,有6人表示会伤心欲绝,大多数人表示可以再找。

6.对同居的态度,不赞成的有7人,其他人则持不反对态度。

五.总结

1.在我们已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占1/5,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

7,在问及您认为恋爱和学业之间有何关系这个问题时有51.7%选择B爱情是一种动力,可以促进学习,男女朋友之间可以相互监督,促进学习,而只有2.4%的选择A学习与恋爱二者不可兼得,谈恋爱肯定要影响学习,从这个答案中可以看出我们班还是比较支持恋爱的。

自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥,传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学校作为一个小社会,也受到了这种思潮的影响,对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。有人曾就“大学里是否可以谈恋爱”这一问题对某校600余名学生做过问卷调查,对这一问题持肯定态度者达82%,有的大学生认为大学里要么去考研,要么去谈恋爱,更有甚者认为大学期间如果不谈恋爱,大学就等于白上了。由此可见,大学生可以谈情说爱已经得到同学们的广泛认同。诚然,爱情作为人生必不可少的组成部分,与青春一同到来,二十岁左右的大学生正处在人生的花季,青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求,希望了解异性和被异性了解。实际上,早在中学时期,他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬,只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下,在一定程度上被理性约束了起来。一旦进入大学,家庭的约束力度陡然降低,男女同学之间的交往迅速增加,又面临着一个相对宽松和自由的环境,“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。

一、当代大学生的恋爱观

二、错误恋爱观原因分析

爱情作为人类所拥有的共同精神财富,对于每个个体来说,都是无私的、公正的。但是实际上人们对爱情的获得程度、体验和方式是不一样的,这与个体自身的素质、知识修养、能力等方面有关,并受到各自的恋爱观的制约。恋爱观由恋爱的原因、动机来决定。上述错误的恋爱观产生的原因,我认为主要有以下几点:

(一)失去奋斗目标与前进的动力进入了高等学府,有些学生新的理想尚未建立起来,出现了理想真空地带,表现为混日子,得过且过。有位学生坦言:“进入大学以来,我的思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,仿佛人生一点意义都没有,头脑一片空白。”这一表白,反映了很多大学生的心中苦闷,缺少学习动力、目标,于是转到谈情说爱,聊以消磨时光,寻求快乐。

(二)好奇,存在试一试的想法大学生处于青春期中后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛、渴望交往异性,在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得到具体体现。

(三)排解孤独、寂寞校园文化生活单调,课余生活枯燥乏味,三点一线连成了每天的全部,再加上家庭的干预与影响较中学时大为减弱,对同学之间的人际关系适应性较差,以至感到孤独、无聊、空虚、寂寞,一些学生为了释放多余的精力、寻求精神快慰而谈恋爱。

(五)攀比心理作祟有些大学生谈恋爱纯粹是从众心理、攀比心理做祟的结果,看到别人出双入对,心里难以保持平衡,随大流,赶紧找一个,以满足虚荣心。

(六)为以后的人生积累经验有的大学生认为,“大学里谈恋爱,如同种试验田,取点儿第一手经验,为以后成熟的爱情打基础”。对恋爱的态度,“就在半梦半醒之间,我们忘了还有明天”、“跟着感觉走,紧抓住梦的手”、“不求天长地久,只求曾经拥有”等港台流行歌曲总是在校园里经久不衰,格外受到大学生的青睐,不知是这些流行歌曲影响了大学生的恋爱观,还是大学生的恋爱观在流行歌曲中寻找到了共鸣,不问结果,只问过程,已成了他们获取爱情的真实写照。

三、对策建议

一、如何认识爱情

根据对新时代年轻人的调查,大部分都说“目前恋爱中”或者“谈过”。可以说,新时期的年轻人谈恋爱是很常见的。对于恋爱动机的调查,绝大多数年轻人选择“一方面被对方的气质所吸引”,“寻找人生伴侣”,符合传统伦理道德思想,恋爱态度积极单纯。少数年轻人因为社会和他人的影响,选择盲目恋爱。同时也有一些“生理和心理”的需求,认为“通过谈恋爱,可以展现自己的魅力”,有的年轻人就在异性中间。这些情况表明,一些年轻人客观上有不明确的恋爱目的,从而产生相应的负面影响。

爱情在《辞海》中定义为男女相爱的感觉。古今中外不同的人对爱情的理解是不同的。法国思想家罗曼罗兰说过:“当你真正爱一个人的时候,你会忘记自己的得失,而只在乎对方的得失。”俄罗斯著名作家列夫托尔斯泰说:“真爱只有在放弃个人幸福之后才能产生。”英国文学大师莎士比亚说过:“如果爱情掺杂了与爱情无关的计算,那就不是真正的爱情。”清代诗人黄增也觉得“不迷人的人入迷,情人眼里出西施。”由此可见,男女之爱一直是文人雅士歌颂的对象,“爱”有以下几个特点:爱是纯粹的。不掺杂任何自私的杂念,纯粹最本质,最单纯的倾慕。爱情是完美的。就是愿意接受对方的一切,无缘无故喜欢对方的一切。爱是无私的。愿意为对方无偿付出一切,哪怕是自己的生命。因为爱情如此美好,每个人都渴望在现实中拥有一份真爱。

二、如何把握爱情

爱情是男女之间最强烈、最稳定、最专一的情感,是基于一定的客观物质基础和共同生活的梦想,在他们心中形成的。因此,只有正确地把握爱情,我们才能实现不要忘记你的主动心态,从根本上收获爱情。

1。平等的相互尊重是爱情的基础。卢梭曾经说过:我们爱一个人,是因为我们认为那个人有我们尊重的品质。所以在新的时代,年轻人首先要尊重对方平等的人格,尊重对方的独立,重视自己的平等地位。如果一方完全依赖另一方,失去了“自我”,或者把对方当成自己的附庸,这种爱情的感情基础是相当脆弱的。一旦有一点点矛盾,就可能导致美好感情的破坏

。因此,恋爱时双方应是平等相待,都有给予爱的权力,也有接受爱和拒绝爱的自由,胡乱的放纵自己的情感或者对对方予以约束或强迫的爱,都不符合恋爱的基本道德要求。

2。共同的梦想追求是爱情的保障。随着经济发展水准与文化背景交互作用,人口流动化、生活方式的变更、都市化过程中人际关系的开放性与随意性、东西方文化交流、社会舆论氛围的宽松与大众传播工具的多元导向等,青年恋爱关系呈现出某种松散易碎性。然而,革命导师马克思的妻子燕妮用其一生为我们揭示了梦想追求与爱情守护的相辅相成。燕妮出身贵族,却没有选择英俊的贵族青年为对象,而是选择了马克思,1836年便与18岁的马克思私定终身。因马克思远赴柏林大学读书,两人便开始了长达7年之久的恋爱,在这7年的恋爱期间,除了少数几次相聚外,只能通过书信与马克思互诉衷肠。婚后两人的生活又极度困难,燕妮和出生不久的孩子甚至一度只能躺在冰冷的地板上睡觉。但燕妮从来没有后悔,一个人承担起了生活的艰辛,全力支持马克思从事研究和写作。因此,具有共同的梦想追求,才能在生活的琐碎和浩繁中保持爱情的浪漫,在相濡以沫之中逐渐变得厚重和深沉。

3。彼此的倾心爱慕是爱情的灵魂。《麦琪的礼物》中描述了德拉和杰姆夫妇互赠礼物的爱情故事,感人至深、让人落泪。这对年轻的夫妻是互敬互爱的,但拮据的经济条件使他们捉襟见肘,只能卖掉自己心爱的东西赠送对方礼物。结果妻子卖掉了美丽的长发,给丈夫买了金表链;而丈夫卖掉了祖传的金表,给妻子买来了向往已久的发梳,两人珍贵的礼物均变成了无用的东西。但他们之间却存在着纯洁、忠贞的爱情,为了对方的快乐,他们勇于自我牺牲,无私奉献,他们的爱情是至高无上的。这样的爱情,尽管是悲剧,可让人钦佩,让人感动。爱决不应是一种浮浅的生理冲动,不是庸俗的玩乐游戏,不是轻松的花前月下,而是一种人类精神中最深沉的感情,只有身心成熟的人,思想品德完善的人,对彼此倾心,才能涉足这一美丽的“爱情长河”,真正体验到人生的幸福。

三、如何经营爱情

生活中我们都希望提纯自己的爱情,都想“执子之手,与子偕老”。所以,学会经营自己的爱情,才能更好的构筑爱情长城,做到“白首不相离”,使爱情保质保鲜。

1、始终恩爱如初,不忘爱情初心。不忘初心,继续前进,放在爱情上來说就是不忘最初相爱时的美好誓言。导弹专家陈礼国面对瘫痪在床的妻子,十几年如一日精心照料,忠贞不渝,不仅家庭幸福美满,而且被评为全国道德模范。可见,两人始终如初,不因客观条件而改变,才是相伴一生的真爱。

2、始终相敬如宾,经营美好感情。爱情不只是卿卿我我,更多的是柴米油盐,而往往很多人却败在了生活的琐事上。在感情方面要具有付出的能力、理解的能力、宽容的能力和自我承担的能力,更要懂得很多东西是需要个人独自面对,付出比索取对爱情更有益,也使自己更快乐。宽容对爱情有出乎意料的效果,所以相敬如宾会增进感情,而每一次争吵,都会将曾经的爱意甩的越来越远。

3、始终不离不弃,扛起肩上责任。对于新时代青年来说,在爱情面前,感情双方都需要承担责任,尤其面对客观条件的限制,如异地恋等。正是由于彼此扛起了感情的责任,对彼此信任,感情双方才能享受爱情的亲密,接受爱人的疏离,经历了客观条件的考验,真正的做到彼此相依,不离不弃。

作家罗兰说过,“爱情是一种力量,它可以使一个人得到鼓励和激发,而更有创造性,更有冲力,也更爱这个世界。”可见,当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后,会使自身变得更加自信和乐观,乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过,矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时,其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低,涉世太浅,所形成的恋爱观也是多种多样,所以我通过进行校内问卷调查,来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响,以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。

调查结果与分析

一、选择男(女)朋友的主要依据是什么

遇到这个问题的同学,最直接的解决办法是拨打110或315消费者会,一般中介为了长期经营考虑,只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们,最好与中介签合同,要注意一些细节问题。如果没有任何问题,最好不要轻易交中介费,以防上当。

二、大学生在大学里谈恋爱的最初动机是什么

据《新快报》报道,河北曾经发生了一次网恋悲剧,故事的女主人公把她网恋的男人给杀了,又引发了人们对网恋的深思,象牙塔里的青少年们你们是怎么想的呢面对这新时代的爱情,你应该怎么做呢我想每个人心中都有一个答案,关键看你怎么去认识这个问题,怎么去对待这个问题!!!

在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发现具有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例,而有下一阶段消费计划的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉,只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。

这与从众心理有关。在一个群体中(如一宿舍),如果大部分人都在谈恋爱,剩下的人也会受到影响。处在青年期的大学生,往往对自我缺乏充分的肯定,甚至有人会为自己没有恋人而自卑,所以他们不会“逆潮流而动”。

高尔基说:“在生活中,没有任何东西比人的行动更重要,更珍贵的了。”心理学告诉我们,人的需要产生动机,而动机支配着行为。因此,在研究大学生的恋爱观的时,对这一动机进行了调查研究。

调查发现有7.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的,是一种赶潮流现象,与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心,甚至认为自己没有恋人而自卑,所以她们不会“逆潮流而行”的。有31.7%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境,内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为恋人关系。我们上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边,很多同学都是背景离乡来到很远的地方求学,远离父母,即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边,正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。8.5%的同学是因为对方追求的激烈,不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了,是志同道合型的。

三、大学生谈恋爱会对自身产生何种影响

有专家指出:“对青年人来说,恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。如果说一个人进入青年期以后,在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化,那么导致这种变化的最大因素,大概莫过于恋爱的影响。”因此,我们对大学生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的,因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的,因此所产生的影响也是不同的。20.2%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确地处理学业与爱情的关系,具有积极的心态。当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折,有利于学习生活。其中4.5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体;5.7%的同学认为影响了正常的同学交往。这10.2%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有55.8%的同学正在恋爱的,58.4%的同学是女生。由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。

四、如果当恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么大学生恋爱犹如空中楼阁一样,缺乏经济基础和社会基础,并且在大四时期面临就业的分歧,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,这就表明要经历失恋的人群还是很广的。而事实也是如此:大学生中“有情人”虽多,但“同眷属”者少,这样就产生了一批失恋大军。在调查中发现有92.4%同学能正确面对失恋:其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验;16.2%的同学认为无所谓,可以再找一个;14.1%的认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大

爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了8.0%,他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力。莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”在爱情中遭受挫折,其实不是什么大不了的事。此项调查也可以反映现代大学生的心理承受能力还有待进一步提高。如果心理承受能力比较强,善于利用各种宣泄、转移的方法进行处理,更有人会获得不菲的收获。

对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议:

大部分学长都忠告计划做兼职的同学,学习才是大学里最重要的事,兼职在学有余力的情况下也值得去做,锻炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参加。

1、要正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重,因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。

3、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

虽然我们完成了09年的暑期社会实践活动,但是我们大学生实践之路仍然没有完成,我们大学生的实践之路仍然很漫长;虽然我们通过自己的努力,通过我们前期出色的准备工作非常完美的完成了此次暑期社会实践活动,但是以后的实践之路上还会有更多的艰难险阻,以后的实践之路还会更加坎坷崎岖。但是拥有年轻这笔财富的我们定会在此次社会实践的基础上,发扬大学生和年轻人的优良品格,再接再厉,积极创新,定能出色的完成我们的人生规划,享受俯瞰人生蓝图的愉悦;实现我们的人生目标,回首遥望崎岖人生路上的鲜花;登上人生的巅峰,品味一览众山小的快感。

对于学校的意见和建议:

1、加强大学生的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段,虽然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面还很少,对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺

乏性教育,在与异性交往过程中很容易犯错误,甚至出现越轨行为。在缺乏一定常识的前提下,对于自己的错误行为并不能很好的认识,对于行为产生的后果也没有能力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍,对于大学生的健康成长是十分不利的。

2、加强校园文化建设。要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、卡拉OK、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活,活跃身心;加强大学生心里健康教育。充分利用大学的网络资源,积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务,帮助大学生端正恋爱婚姻的态度,调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡,从而培养健全的人格。

3、加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途,使其认识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业很前途。

通过此次的问卷调查,我更加清楚地了解了当代大学生的恋爱观念,并结合调查结果抒发了自己的一些看法和建议,诚挚地希望大学生们可以在健康的恋爱观的指导下,让自己的爱情之花可以开放得更加美丽。

[摘要]爱情,人类永恒的话题。我这篇调查报告以我所在的大学——山东财经大学东方学院为基点,进而折射出大学生普遍的恋爱观。本次调查的目的是让大学生了解自己的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

[关键词]大学生;恋爱观;调查

一、研究方法和研究对象

1.研究方法。本次调查采用个人专访,希望以此真实、客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2.研究对象。本次调查选取了东方学院在校本科学生,随机专访了在校生女生30人,男生30人。

二、调查结果分析

(一)在校生女生恋爱观调查情况

女生接受调查的有30人。女生中有6人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的24人中,有22人正在恋爱中。

(二)在校生男生恋爱观调查情况

男生接受调查的有30人。男生中有1人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的29人中,有27人正在恋爱中。

2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%。

在上述调查中,男生的恋爱比率明显比女生高,这有很大一部分原因是得益于我们经管类学校男女比率1:3的现状。这样的话,目前我们国家男女比率严重失调,那么可以推测未来男生的单身率会较高!

因为我所调查的范围比较小,内容单一,所以从网上搜集了一些大学生的恋爱观的调查。我发现现在的学生的恋爱观,普遍比我们的父辈开放,大家在恋爱上责任感普遍比较弱,不像我们的父辈“不在乎曾经拥有只在乎天长地久”的恋爱观,而我们这一辈普遍承认“只在乎曾经拥有不在乎天长地久”的恋爱观,而女生越来越在乎对方的家室、背景等比较表面的东西。

恋爱观无所谓对错,只不过我们每个人应该用心对待自己的每一段感情,别把感情当儿戏。

前言介绍

第一种大学生不说等什么时候?等30好几谈啊?现在连小学生都开始谈了,到大学生的时候说不定都结婚了,还等什么啊!想单身一辈子啊?

第三种谈恋爱不是说该或不该,而是要不要的问题。

调查内容

1、你正在谈恋爱吗?

调查统计42%的同学正在谈恋爱,而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱,说明很多人在大学谈恋爱,而且人数还不少。

2、你的初恋是什么时候?

调查发现有17%的同学16岁以下就开始谈恋爱了;初恋在17~18岁的同学占23%;19~20的占20%,加起来有60%的同学是早恋的,足以说明早恋问题是一个十分严重的问题

3、你选择男(女)朋友的主要依据是什么?

调查中“相貌好”占,“人品好”占,“和自己志趣相投”占,其它的占了,并且恰好理由都是“对他(她)好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象

4、你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是什么?

调查发现10%同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的;30%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神上的寄托,很多同学都是背景离乡来到这里求学,远离父母,即使想倾诉也不现实。所以只好向身边的朋友倾诉,此时爱情就将是生活中一个很好的依附。15%的同学是因为对方的追求激烈,不好意思拒绝;45%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引。

5、就大学生谈恋爱的影响,你怎么看?

调查表明55%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的;20%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确处理学业与爱情的关系;8%的同学认为只有“两人世界”,脱离群体;17%的同学认为影响了正常的同学交往。

6、你对恋爱的态度是什么?

调查发现63%选择的是“顺其自然”;27%选择的是“共同努力,坚持到底”;10%选择的是“有了更好的换”,这是一种不负责任的表现。

7、如果恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?

调查发现92%同学能正确面对失恋。其中有52%的同学认为可以以后的恋爱积累经验;13%的同学认为无所谓,可以再找一个;14%的认为此可以理解,集中精力去学习。

个人感言

在我看来,爱情是一种过程,一种成长的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。高中时候父母关的很严,很多同学把美好的愿望留在心中,等到大学宽松时去实现。如果有人选择了爱情放弃了一切,这是不明智的选择,可能会把自己的大好前途给葬送。这就面临了一个问题——怎样处理好学习和爱情的关系很重要。我的原则是该爱的时候尽情的爱,该学习的时候认真的学习,不能因为别人爱情而埋没别人,在处理好人际关系上要处理好两者的关系,不要因为爱情而没了朋友,不要因为朋友没了爱情,所以对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来人的祝福。

对于这我的意见是:

1、加强大学生的健康,科学的性知识教育

2、加强校园文化建设,这可通过利用板报,知识竞赛,演讲比赛,卡拉OK,各种文体等活动丰富学生的业余生活,也可通过加强大学生的心理健康教育。

3、加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。

当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生走到爱情的边缘,走进了爱情世界里。

通过对的湖南理工学院部分学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示出:谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%,占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。

综上,通过对大学生的抽样调查表明:大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了许多困难阻碍,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷。

从调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如爱情是神圣的、坚贞的、爱情如钻石恒久远,一颗永流传!,又有对现实残酷的无奈,如难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。又有对爱情的无奈,如爱情如流沙,爱是什么相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢会结婚嘛所以我很犹豫,我很彷徨。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。而现实的爱情从来就没有世外桃园般的爱情。

通过各种途径调查的资料可以总结出,当代大学生对爱情的看法是矛盾的,既承认爱情在现实中的不堪一击,但同时又不否认理想的、浪漫的、忠贞的爱情的存在。大部分同学都对爱情有着憧憬,但又对爱情的未来表示担忧。这体现出当代大学生关于爱情有着较为理性的思考和体验。

1、恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的大学生因为一个人孤单,内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后,进入了一个相对放松的环境,在学习目标不明确的情况下,一些学生逐渐对学习失去兴趣,于是便将注意力转移到谈情说爱上,以寻求短暂的快乐。

2、不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生,有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分,如果大学不恋爱,便觉得大学不完整,而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭,这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系,在爱情观上表现出不负责的态度。

3、道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居,更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度,很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。

4、爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前,多数同学把爱情放在较重要的位置上,认为只要有爱情,其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。

THE END
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