婚恋观教育——牢记军人身份树立正确的婚恋观

1、牢记职责使命树立正确的婚恋观念授课人:三中队指导员赵文成牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念教育目的:教育目的:教育重点:教育重点:通过教育使官兵认清爱情的本质,明确军通过教育使官兵认清爱情的本质,明确军人婚恋的道德要求,树立正确的婚恋观,妥善人婚恋的道德要求,树立正确的婚恋观,妥善处理处理好军人的恋爱婚姻问题。好军人的恋爱婚姻问题。一、一、爱情的本质特征爱情的本质特征二、军人恋爱的特点二、军人恋爱的特点三、军人恋爱时机的正确选择三、军人恋爱时机的正确选择四、军人在婚恋中遵循的道德准则四、军人在婚恋中遵循的道德准则五、官兵婚姻现状对策的分析探讨五

2、、官兵婚姻现状对策的分析探讨久旱逢初雨久旱逢初雨他乡遇故知他乡遇故知洞房花烛夜洞房花烛夜金榜题名时金榜题名时牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念武警部队官兵婚恋的现状及原因分析武警部队官兵婚恋的现状及原因分析11现状现状对婚姻问题认识模糊对婚姻问题认识模糊1、少数官兵想在驻地婚恋又担心调动少数官兵想在驻地婚恋又担心调动2、部分大龄官兵未找对象部分大龄官兵未找对象3、独立解决婚姻问题的机会少独立解决婚姻问题的机会少4、婚姻不稳定偶有发生婚姻不稳定偶有发生5、牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念

3、念武警部队官兵婚恋的现状及原因分析武警部队官兵婚恋的现状及原因分析11对官兵婚姻制度的宣传力度不够对官兵婚姻制度的宣传力度不够1、一些官兵想在驻地找对象一些官兵想在驻地找对象“动机不纯动机不纯”2、大龄官兵年龄偏大大龄官兵年龄偏大,择偶梦想与现实碰撞,择偶梦想与现实碰撞3、受职业特殊的制约受职业特殊的制约4、原因原因牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念爱情的内涵爱情的内涵22什么是爱情?爱情有何本质特征?什么是爱情?爱情有何本质特征?所谓爱情,这个人类生活永恒的主题,在现实生活中是男女双方基于一定的客观物质基础和共同的生活理想,

5、同理想思维是维护爱情的纽带共同理想思维是维护爱情的纽带爱情爱情是两性结合的纽带,以爱情为基础的婚姻是合乎道德的,也是需要双是两性结合的纽带,以爱情为基础的婚姻是合乎道德的,也是需要双方互为对方无私承担道德责任的义务的过程方互为对方无私承担道德责任的义务的过程检验爱情的试金石检验爱情的试金石爱情爱情爱情爱情是两性之间的相互爱慕之情,包含有崇高的精神是两性之间的相互爱慕之情,包含有崇高的精神内容内容高尚性和男女双方感情的忠贞和统一高尚性和男女双方感情的忠贞和统一牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人恋爱的特点军人恋爱的特点时地限制性时地限制性两地分居

6、性两地分居性纪律法规强纪律法规强女方担责重女方担责重爱情高尚性爱情高尚性33牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人恋爱时机的正确选择军人恋爱时机的正确选择44身心发育成熟时身心发育成熟时1事业有所成就时事业有所成就时2经济条件允许时经济条件允许时3牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人在婚恋中遵循的道德准则军人在婚恋中遵循的道德准则55坚持坚持“事业高于爱情,爱情服从事业。事业高于爱情,爱情服从事业。”列宁说:爱情是生活的一列宁说:爱情是生活的一方面,但不是全部。人的方面,但不是全部。人的生存需要爱

7、情,但并非为生存需要爱情,但并非为了爱情生存。了爱情生存。爱情与事业是辩证统一的,爱情与事业是辩证统一的,共同的理想和事业是爱情共同的理想和事业是爱情的社会内容的社会内容生命诚可贵,爱情价生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,更高,若为自由故,二者皆可抛二者皆可抛牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人在婚恋中遵循的道德准则军人在婚恋中遵循的道德准则55以志同道合为择偶的首要条件以志同道合为择偶的首要条件伟大的导师马克思的妻伟大的导师马克思的妻子燕妮说的好:子燕妮说的好:“同志,同志,不一定是妻子和丈夫,不一定是妻子和丈夫,但丈夫和妻子应该是同但丈夫

8、和妻子应该是同志,这但丈夫和妻子应志,这但丈夫和妻子应该是同志,这就是所谓该是同志,这就是所谓“两相志同道合。两相志同道合。”选择志同道合的配偶,选择志同道合的配偶,具体来说应该注意以下具体来说应该注意以下几点:几点:一是不能以貌取人;一是不能以貌取人;二是不能以财取人;二是不能以财取人;三是不能以地位取人。三是不能以地位取人。同甘共苦同甘共苦同舟共济同舟共济携手同行携手同行终身相伴终身相伴牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人在婚恋中遵循的道德准则军人在婚恋中遵循的道德准则55严肃认真地对待恋爱严肃认真地对待恋爱一是向人求爱要慎重;一是向人求爱

9、要慎重;二是面对求爱者,在不了解的情况下不要轻易定情;二是面对求爱者,在不了解的情况下不要轻易定情;三个不要三个不要“脚踏两支船脚踏两支船”。牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人在婚恋中遵循的道德准则军人在婚恋中遵循的道德准则55严肃认真地对待恋爱严肃认真地对待恋爱一是向人求爱要慎重;一是向人求爱要慎重;二是面对求爱者,在不了解的二是面对求爱者,在不了解的情况下不要轻易定情;情况下不要轻易定情;三个不要三个不要“脚踏两支船脚踏两支船”。首先,谨慎确立恋爱关系。首先,谨慎确立恋爱关系。其次,恋爱行为要文明。其次,恋爱行为要文明。表达爱的方式多

10、种多样,表达爱的方式多种多样,但一个总的原则就是求爱但一个总的原则就是求爱要注意场合和分寸,不仅要注意场合和分寸,不仅要合中华民族的习惯和道要合中华民族的习惯和道德传统,而且要符合军人德传统,而且要符合军人身份,切勿粗鲁、莽撞行身份,切勿粗鲁、莽撞行为,以给对方、给自己造为,以给对方、给自己造成心灵的刺激和作害。成心灵的刺激和作害。再次,热烈而理智再次,热烈而理智。热恋中要保持理智。热恋中要保持理智。如果让感情冲破理智的如果让感情冲破理智的堤岸,发生越轨行为,堤岸,发生越轨行为,甚至未婚受孕,就会带甚至未婚受孕,就会带来难以挽回的苦恼和悔来难以挽回的苦恼和悔恨,因为恋爱本身存在恨,因为恋爱本身存在两种可能性:谈成,最两种可能性:谈成,最后结成百年之好;或者后结成百年之好;或者谈不成,最后离散。谈不成,最后离散。牢记职责使命牢记职责使命正确树立革命军人婚恋观正确树立革命军人婚恋观念念军人在婚恋中遵循的道德准则军人在婚恋中遵循的道德准则55冷静理智地对待失恋冷静理智地对待失恋失恋不失德失恋不失态失恋不失志牢记

THE END
1.告诉子女:找对象时,要坚守三个原则,这才是智慧结婚婚姻父母幸福当子女已经长大成人,真正聪明的父母,其实会告诉孩子找对象的时候,也要看看条件,关于对方的人品,三观,做事方式,跟自己是不是合得来,也要看看对方的家庭情况,才是最明智的。 很多父母其实都想为孩子把好婚姻这一关,让子女能够在婚后得到幸福。 但也有很多子女是不会听父母的话,自己认为是找对了人,却信错了爱情,https://www.163.com/dy/article/JJB1E8TN0556B1NL.html
2.《父母规》全文及翻译,是家庭教育家长教育之最佳读物★《父母规》全六篇,共有三重、六责、六戒、六道、六观、一告,计1095字。《父母规》集古圣先贤之教与中西方家庭教育,合传统文化与教育学、心理学、亲子学之要义,涵盖教子成长之胎教、育婴、启蒙,学习、处世、婚恋、事业各个层面,在语法格式上与《弟子规》、《三字经》相似,采用三字一句,两句或多句连意,阅读轻https://www.360doc.cn/article/32353910_859771036.html
3.孩子处对象父母怎么正确引导二、理性引导孩子树立正确的婚恋观。 青春期的孩子对异性产生好感是一种正常现象,因为对异性的好奇,渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系都是缺乏认识。 点击查看全文 孩子叛逆期怎么正确引导 孩子进入叛逆期,性格可能会发生比较大的变化,此时家长的正确引导,对孩子的成长来说至关重要,家长http://m.zgkyw.com/zt/zjmaumxh/
4.河南共青团二是发挥家庭的主阵地作用,为大学生婚恋观找准方向。作为教育最基础的一环,家庭教育直接影响子女的三观,进而影响子女人生的发展走向。家庭作为婚恋道德教育的基础之一,在大学生婚恋观的形成过程中起到不可忽视的根基性作用。联系民政部门开展“四有家庭”“家风传承”选树活动。积极推进婚姻家庭辅导室建设,开设专题婚恋观http://www.hnyouth.org.cn/league/announcement/id/3832/stype/1
5.家庭教育对孩子的影响3、家庭教育影响孩子的婚恋观的发展。家庭教育会对一个影响很长远,虽然孩子很年幼,但是父母间的感情如何,相处的模式又是怎样的?这些都会直接、间接地影响着孩子的人际交往观念、模式,当然对于将来的婚恋关的形成也是有影响的。 好的家庭教育对孩子的影响 1、幸辐的家庭环境。父母营造出幸福的家庭环境,让孩子在健康https://edu.iask.sina.com.cn/jy/leohi0sz1p.html
6.女大学生文化节系列活动之新时代婚恋观教育进高校暨“恋爱成长营婚姻家庭必须要以社会主义核心价值观为引导,以中华民族传统美德为继承,才能为家庭和谐、社会稳定、夫妻和睦、孝敬老人、子女成才奠定坚实的基础。西安培华学院女子学院院长助理李蒙向领导和同学们介绍了《新时代大学生正确婚恋观的教育研究与实践》这一项目的筹备情况,目前,“恋爱成长营”已搭建数十人的专业研发团队。我们https://www.peihua.cn/nzxyx/info/1098/2123.htm
7.初二学生心理特点纵观古今成才之士,无一例外与良好的家庭教育、父母的引导有很大关系,教子成功的父母都注意到:在教育子女方面,应该引导他们的性情,开阔他们的视野、培养他们的才能、树立他们的志向、鼓励他们的斗志、纠正他们的过失六条都不能偏废。 家长朋友不妨一试! 附: https://quan.qlteacher.com/u/5378487af66f238fb3d30f5d/blog/5b4f02bf4f31ea5e97842ad5
8.婚恋观教育:树立正确的婚恋观(通用6篇)婚恋观教育:树立正确的婚恋观 培养高尚婚恋情操 教育目的:通过教育,使全体官兵正确认识树立正确婚恋观的重要意义,进一步增强保持军人本色、正确处理婚姻恋爱关系的思想道德基础,确保官兵思想健康、文明、稳定。授课要点: 一、培养高尚的婚恋道德 二、陶冶高尚的婚恋情操 https://www.360wenmi.com/f/file1aa1kb11.html
9.家长如何教育孩子正确的婚恋观和家庭观相反,他们应该教育孩子,婚姻和家庭关系应该是基于爱情、尊重和共同目标的。 总之,家长的角色是非常重要的,他们需要为孩子提供正确的婚恋观和家庭观,并为他们提供必要的指导和支持。通过这些教育和引导,孩子可以更加健康、快乐和成功地步入成年人的行列。https://www.jianshu.com/p/86f1a0996a09
10.现代快报加强学生婚恋教育,树立正确婚恋观为了引导学生树立正确的婚恋观,丁建宁建议切实加强学生婚恋教育。他认为,社会应营造正面的婚恋环境,“应构建婚恋观引导的公共线上平台资源,相关部门应对网络影视文化传播内容加强审核,弘扬积极婚恋文化。同时,民政部门要在结婚证申领环节确保婚恋观教育引导有效并落实落地。社区要通过家长学校、道德讲堂、社区沙龙等平台,有组http://www.yzu.edu.cn/info/1124/119640.htm