从调研汇总的大学生意见、建议来看，大学生期望高校婚恋教育课程最好采取选修课的形式，针对高年级的学生开展，课程采用线上线下相结合的混合教学方式，通过「分析案例」的形式讲授知识，通过「自述故事」的形式结课。同时，他们最希望获取两性沟通方面的知识。
文中提出了五点建议。
第一，将婚恋教育课程纳入大学选修课程体系。
第二，采用线上线下相结合的混合教学方法，灵活利用非传统形式开展婚恋教育。
第三，建立课程反馈机制，让学生匿名评价课程。
第五，高校、家庭、社会协同推动婚恋教育。
此前已有呼吁大学开设婚恋教育课程的声音。2021年3月，时任全国政协委员的于欣伟呼吁，构建和完善高校婚恋教育体系，建议将婚恋教育设为高校学生必修课。
天津大学心理健康教育中心主任杨丽曾在接受媒体采访时表示，「不知道怎么爱，缺乏爱的能力」是当下许多年轻人面临的突出问题，通过在高校开设「恋爱课」，有助于「帮助他们更懂爱」。
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