“容我再选一选，明天买吧！”妈妈漫不经心地说，她说得轻巧，像一缕烟，说散就散了。但在我听来，这话就像一个雷炸在我头上。
本来，10月初就答应给我要买个MP3，现在都11月了，不仅没见到MP3，还让我觉得MP3越来越远了。我越想越不爽，嘴翘得老高，用小拳头用力捶打着我的小床，跟我的心跳一起，愤怒地砰砰响！哼……我再也不跟妈妈好了，她太会拖了。
这时，房间的门“吱啦”一声被推开了，爸爸进来了，我看到了一丝希望。
爸爸向我和妈妈了解了事情的经过，对妈妈说：“给他买吧！”妈妈据理力争：“我想再看看有没有更好的，更便宜的。”“给他很买吧！今天复习得还不错！”爸爸找了我今天的`优点来征服妈妈。“好吧！”妈妈坐在小床上，点开手机下了单。
爸爸妈妈走了。我躺在小床上，心情格外好，但又有一点点不开心，现在的情绪就好像是扭在一起的棉花糖，说也说不清楚。大人说话要算数，连小孩都骗，真不好。我长大要当一个说话算数的大人。
那天上体育课的时候，天突然下起了雨，体育老师便让我们回教室自由活动。
回到座位上，我拿出了十字绣绣了起来。过了一会儿，我的同桌看见了，夸我绣得好，她也想学。我就告诉她：“马上要下课了，干脆星期天上午你来我家，我再教你吧。”她又问我：“几点去呢？”我说：“9点吧。”
星期天一早，我们一家人去“景春”吃早茶，吃着，吃着，我忽然想起我对同桌说过的话，于是我就不想吃了，要妈妈快点带我回家。
回到家后，我却没有看见我的同桌，我看了看钟，快9点了，我想：也许她忘了不会来了。正当我胡思乱想的时候，外面传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是我的同桌。
我对我的同桌说：“我以为你不来了。”她说：“怎么会呢，一个人说话要算数。”
听了同桌的话，我开心的.笑了。
一天晚上睡觉前，我对爸爸说：“明天早上你起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块儿去锻炼！”爸爸说：“好！”
第二天早上，我还在香甜的睡梦中，忽然听到有人喊：“快起来！”我睁开眼一看是爸爸，这才想起昨天晚上我们说的话。可我又觉得被窝里很舒服，身上乏乏的，不想起来。爸爸说：“都六点了，快起来跑步去。”“今天你先跑吧，我再睡一会儿。”说着我又扭过头去。
过了两天，我又对爸爸说：“明天你叫我，我一定跟你去跑步。”“你说话不算数，我才不叫你呢！”爸爸生气地说，“没有决心的人，一辈子都做不成一件事。”爸爸的批评使我很难为情，我暗下决心，以后一定要说话算数。
第二天早上，“丁零零”闹钟一响，我一骨碌从床上爬起来，一边穿衣服，一边喊：“爸爸，快起来跑步吧！”爸爸说：“今天太阳从西边出来了？”我不好意思地说：“爸爸，我以后说话一定算数。”
说话要算数600字作文
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山涧那清亮的泉水……说起童年，我想起一件有趣的事。
那时的.我还在上幼儿园小班，什么都还不懂。放学了，妈妈来接我回家，我对妈妈说：“妈妈，我想吃麦当劳。”妈妈笑着说：“好啊！可是羽菲要答应妈妈一件事儿哦。”“什么事啊？”我心不在焉的问妈妈。妈妈摸了摸我的头说：“就是明天要乖乖的去幼儿园，不能在赖床拖拉啦，可以吗？”“好的！”我爽快的答应了。“走，吃麦当劳去！”“我要大汉堡包……”
第二天一早，妈妈就起床了。看见我还在睡，就决定7点再叫我起床。7点了！妈妈来到我的小床边，轻轻地推了推我，说：“羽菲，起床了。”“不嘛，再睡5分钟。”“迟到了哦！”“再睡5分钟，妈妈，给我再睡5分钟。”“不行！”妈妈大声说。听到妈妈大声说话，我只好骨碌碌地爬起来，心想：妈妈太小气了，在多睡5分钟都不可以。起床后，我慢慢的穿衣、刷牙、洗脸……做完一切后，已经8点多了，要迟到了，我赶紧坐上妈妈的车冲向幼儿园。
下午回到家后，妈妈严肃地对我说：“羽菲，以后说话要算数，自己做不到的事不能夸下海口说可以！”我一脸稚气，抬起头看着妈妈，板着手指头说：“1、2、3、4、5、6、100，妈妈，我说话‘算数’了！”家人们听了，愣了几秒，随即捧腹大笑。我还不他们在笑什么，也跟着一起笑了起来。
过了几天，刚好上幼儿园老师上了“说话算数”的内容，我才明白了她的真正意思。
现在，时光老人已经把童年匆匆带走了。但是，我也感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯、最真、最美的书印在我的心坎里，让我一生不忘！
对孩子说话要算数
“老师，你说话不算数。”
看着王佳慧小朋友那满是责备的神情，我楞住了。“我怎么说话不算数啦？”
我温和地问她，她什么话也没有说，只是扬了扬手中的'小本本--那是我们幼儿园的家园联系本。
我顿时明白过来，原来是这么回事。
昨天上舞蹈课，孩子们早早地来到舞蹈房做准备。平时不太爱说话的王佳慧走到我面的：“老师，我的小本本忘在班上了。”孩子们要上课了，我随机应付道：“没关系的，一会儿你妈妈便来了，让她把小本本拿回来。”说完，我就开始上课，把这话也就给忘得干干净净了。
上课时，王佳慧显得有些心不在焉，问她怎么了，她望着我，有些奇怪他说：“找我妈妈呀！”我一时没有反应过来，还以为她是想妈妈，就没有再说什么了，一直到她妈妈接走她，我也没有想起答应她的话来。
今天她冒出了这么一句话，给刚刚从教的我敲起了“警钟”，对孩子说话一定要算数，不然就要发生“信任危机”了。我不好意思地对王佳慧说：“对不起，我忘了这件事，下次不会了。”王佳慧甜甜地笑了起来：“唉呀，老师还说对不起，那没关系啦。”看着她那张天真无邪的小脸，我禁不住乐了。
说话要算数爱情诗歌
今晚有约，
有幸与你共进晚餐，
你的宽容与理解，
让我欣慰与释怀。
多日的等待，
这一天终于到来！
一家富有诗意的青年餐厅，
那一刻，
我终生难忘，
因为，
你第一次请我，
是在同一个地方，
就是那仅有的一次，
让我的思绪，
跟随着你走向远方，
并发誓，
要让你成为我的新娘！
又一个美好的.夜晚，
伴随着轻快的音乐，
品尝那美味佳肴，
凝望着你深邃的眼神，
看懂你的每一刻。
传递过来的，
全部是内心的燃烧和火热。
交流畅谈始终轻松愉悦，
不知不觉间，
周边客人已走脱，
看到第一次情愫质变的临近桌，
五味杂陈思绪万千，
就是坚信这份缘，
是你的，
就一定会到你眼前。
饭后争着要买单，
男人出资是必然。
若是柔弱女子办，
七尺之人岂心甘。
区区买单小事情，
没想引起你不满。
清晨六点两红包，
态度坚决“要气我”。
否则标签贴给你，
就是说话不算数。
我的心中满疑惑，
明明看到的“要亲我”，
这难得的一句心里话，
谁也别想抵赖掉！
说话要算数二年级叙事作文
回到座位上，我拿出了十字绣绣了起来。过了一会儿，我的.同桌看见了，夸我绣得好，她也想学。我就告诉她：“马上要下课了，干脆星期天上午你来我家，我再教你吧。”她又问我：“几点去呢？”我说：“9点吧。”
听了同桌的话，我开心的笑了。
教育的随笔:说话要算数
又是一个月，这个月我的收获颇多。很开心我们班的孩子又进步了，老师是爱你们的呢！你们要加油哦！
上了中班以后，男孩子们的脾气也长了。他不开心不乐意或者是难过的时候，不管和他说什么，他都会哭，会和你顶嘴，让老师也跟着长脾气。有时候真的觉得，我们是为他好，为什么他不要听啊？我一定要和他家长好好交流一下了！这样的想法会时不时的从我脑子里跳出来!
其实当我静下来，仔细去分析一下他们的情绪就知道那是情有可原，那是有办法解决的。
已经有半个学期了，可我们班上的一个男孩子时不时上学来要哭闹，离园活动时不好好玩玩具，等妈妈来接时，他又使劲玩，怎么也不肯回家。每次与他对话，他都岔开话题。
一天晨谈时，他又在门口哭闹，保育老师就去哄他了，我并没有去哄他，如果一直这样做的话，他仍旧改不了这个习惯，于是我请他妈妈和保育老师都回避，请他站到我身边，所有的孩子也都坐着。
我对他说：“你是男孩子还是女孩子？如果是女孩子我可以允许你对我撒娇。”
他说：“我是男孩子。”
“那好，既然你是男孩子，刘老师说过，无论男孩子遇到什么事情，都不能掉眼泪，只能坚持住去解决困难。”
他点点了头，我又继续说：“你现在要解决一些问题，最近你来幼儿园总是哭，其实妈妈走了以后你就不哭了，很勇敢的。然后到了下午放学你又不肯回家，老师和你说话，你还和老师顶嘴，那么我想问问你对不对？”
他摇摇头，有点难为情。我又说道“既然是不对的，那请你把你做的不对的事情想一想，然后和全部的小朋友说一说到底错在哪里，从现在起怎么改正错误。”
于是他想了一会，认认真真的把自己不对的.地方说了一遍，然后保证了以后再也不哭闹，不和老师顶嘴了，妈妈来接时就乖乖的回家。说一定会做到的。
我问：“小朋友都记住他的话了吗？”小朋友都说：“记住啦”
我又对他说：“现在全班小朋友已经都记住你的话，那你就要做到，男子汉就是要这样顶天立地，要坚强，说话要算数哦!”于是我请全班孩子给他鼓鼓掌。接下来的日子，他真的有明显的改变，时刻记住自己的承诺，进步很大啊。
还有几个一贯调皮的孩子，我也用了这个方法，发现他们真的有这个意识，真的能去改正一些错误。
我一直强调他们是男孩子，是顶天立地的男子汉。以后也许他们要肩负起很多责任，不光是在幼儿园，学校，还是在家里，或者社会，我希望我们班的孩子会很棒，很勇敢！老师为你们加油哦。
说话就要算数400字作文
说话就要算数，不就是说了什么话不能反悔吗？那一次，我发现原来说话就要算数是多么美好。
我的爸爸是一个喜欢跑步的人，而我却是那么的讨厌体育的人。没想到：我的体重现在有42千克！妈呀！这么重，我得减减肥了，要不然，我就要“超重”啦！今天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我最近长胖了，明天早上您起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块去锻炼！”爸爸点点头：“好！明天我倒要看看，你这个‘肥猪’什么时候起，不过，你还是要加油的哦~~”爸爸，放心，我一定会起得很早，很早，很早的'！我握紧了拳头。
第二天早上，我正睡得香哩，忽然听见有人喊：“娴娴，娴娴，快起来！快起来！”我想：哎呀，我睡得正香，就不要来吵我啦！“你不跟我去跑步了？”“跑步？什么跑步？”“就是你昨晚跟我的约定呀，你不记得了？你的记性是很好的呀。”天哪！我今天要跑步！我好想继续睡觉。我痛苦的想着。最后，我下了决心：“爸爸，我好想再睡一会儿，你先去跑吧。”说完，我又睡了。
晚上，我睡之前，调好闹钟。
“叮······”我立刻起床，我一穿好衣服就去喊爸爸。爸爸笑了笑：“咋了？太阳打西边出来了？”我不好意思：“爸爸，我知错了，我以后说话一定算数！”我和爸爸高高兴兴的去跑步了。
诚实，真美好。诚实最“漂亮”我喜欢诚实。诚实，人人都有。诚实，人人都要！
部编版《道德与法治》说话要算数教学设计
教学目标：
1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。
2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。
3.了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。教学重难点：
教学重点:在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演在帮别人改正说话不算数的毛病过程中自纠身上存在的失信问题并改正。
教学难点:充分理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。
教学准备：
1.学生准备：收集关于失信的小故事
2.教师准备：教学媒体
课时安排：2课时
教学过程
第一课时
一、导入课题
1.今天，我们要认识一位同学，大家都叫他“爱保证？
2.你们发现了什么？他是个怎样的人呢？
3.如果你是他的同学、老师、家人，你想对他说些什么？
4.出示课题：说话要算数
二、结合生活说说身边的“爱保证”
1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证，谈谈但是自己的心情如何。
2.小组排代表交流
小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。
三、探索传统文化中的`守信与失信
1.交流收集到的失信故事
a.听“食言而肥”的故事
b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇o湿经书；
2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。
3.从故事中得到的启示
a.失信的害处有哪些？
b.失信于人会对别人造成什么伤害？
c.失信于人会对自己造成什么伤害？
总结：从古至今，失信于人害人害己，我们可千万不能做害人害己的傻事。
四、面对说话算数的人，我们的态度
1.情景剧表演：张青和李媛是好朋友……虽然李媛没能和张青一起看话剧,但是张青觉得，李媛是一个说话算数的人。
a.你认为李媛是个说话算数的人吗？为什么？
b.你的生活中有说话算数的人吗？讲一讲他们的故事吧。
2.夸夸这些守信的人
a.出示守信的成语故事，请小朋友夸夸他们。
总结：上了这堂课,你觉得守信重要吗？说话不算数只会给我们带来害处，而守信却能带给我们尊重，如何选择一目了然。
第二课时
一、回顾“爱保证帮他改正
（一）回顾“爱保证”的行为，了解他说话不算数的真正原因
1.看图片，讨论爱保证为什么总是说话不算话？
2.面对诱惑你该怎么做呢？
3.如何才能不忘记自己的承诺？
（二）故事交流会
1.以小组为单位，自我分析自己说话不算数的经历:当时怎么想，怎么做？
（三）小结过渡，随机板书
小结：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。
二、对自己说话算数，制定合理计划表
（一）辩一辩
1.听张明和徐强的故事
2.讨论如何看待两人不同的观点。
（二）情景剧：张勇的故事。
1.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数。
（三）从故事中得到的启示
总结：我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
板书设计:
抗拒诱惑
说话要算数
请人监督
及时记录
要学会说话经典美文
我们都“能说话”，但不一定“会说话”
“能说话”，也就是你能表达你的意思而已；
“会说话”，是说，你能在不同的场合对不同的人，用最适当最有效的方式去表达。
“会说话”，是说，你能用恰当的语言打动你想沟通的对象。
“会说话”有几个下个标准：
言之有物――有知识、有思想、有内容；这是根本。
言之有序――有逻辑性；
言之有理――有道理；
言之有礼――有礼节；
言之有文――有文采；
言之有情――有情感；
言之有趣――有幽默。幽默是语言的一种境界。
当然了，“会说话”≠“能说会道”。
古人云：口者，心之门户也。“会说话”，反映的是你内心的东西。
现在，让我们开始重新思考、重新发现：
从小孩子开始到大人，无论在学习、游戏、工作中，不爱说话、不会说话的人都被爱说话、会说话的领导；
人才不一定会说话，但是会说话的人一定是人才；
会说话的背后是一个人的思想、思维、逻辑、知识、智慧、聪明、自信；
有口才，不一定能成功；没有口才，肯定不能成功!
而且，很多中国人在热衷于学习英语的时候，他们还不会说中国话；
我们还发现……
从现在开始思考：我会说话吗？马上行动！让自己“会说话”！
1.如何巧妙地说服别人
当你说一些有利于自己的事情时，人们通常会怀疑你和你所说的话，这是人的本能的一种表现。当你以另一种方式说有利于自己的事情时，却可以大大消除这种怀疑。对于你来说，那种更好的方式就是：不要直接阐述，而是引用他人的话，让别人来替你说话，即使那些人并不在现场。
举例：如果有人问你，这种产品是否耐用，你可以这样回答他：“我的邻居已经用了4年了，仍然好好的。”
事实上，是你的邻居为你有效地回答了这个问题，尽管你的邻居并不在旁边。
举例：如果你正在申请一个职位，未来的老板正犹豫你能否胜任这个工作，你可以谈一谈你以前的老板对你的工作是多么满意。
举例：如果你正在说服一个人租用你的住宅，而他对周围环境是否安静表示担心，你可以提及上一位租户对安静的环境大加赞赏。
在所有这些例子里，你不必回答问题。你的'邻居，你过去的老板，你过去的租户会为你回答问题。跟你谈话的人将会得到比你直接回答更加深刻的印象。这是一种奇怪的现象，人们通常很少怀疑你间接描述的真实性。然而，当你直接说出来时，他们就会深表怀疑。因此，要通过第三者的嘴去讲话。引述别人，运用成功的故事，引用事实和统计数据。
2.如何巧妙地影响别人
促使人们按照你的意愿去做事情的第一步，是找出促使他们这样做的原因（即他们想要什么）。当你知道什么会使他们感动时，你就知道该怎样去感动他们。每一个人都是独特的，我们的喜好不同，我们对事物有不同的看法。千万别误认为，你喜欢什么别人也喜欢什么，你追求什么别人也追求什么。寻找他们所喜欢、他们所追求的东西。和别人说他们想听的东西，他们就会感动。你只需简单地向他们说明，只要做了你要求他们做的事情之后，他们便可以获得他们想要的东西。这是个影响他人的巨大诀窍。这意味着用你的话去击中目标。当然，你必须知道目标在哪里。
把这一原则运用于实际生活中。假设你是一个老板，正想寻找一位工程师为你工作。你知道，已有几家公司想聘请他了。运用以上原则：“了解人们所想”，你首先应该判断这位工程师所渴望的职位和公司，并竭力地吸引他。如果你发现他需要一个较高职位，你就应向他表示你能为他提供一个高职位。如果他寻求安定，那么就跟他讲安定;如果他注重进一步深造，就跟他讲这个话题。归根结底，你应发现别人所想，然后告诉他们按你的意愿去做便可达到目的。
“了解人们所想”的方法是：多询问，多观察，多聆听，再加上自己的不懈努力。
猫要说话散文
一、
发现两只小猫时，它们才出生几小时。
那些日子大猫的性情变了很多，网上有经验人士说，猫怀孕后会有很强的防卫心理，会变厉害，尤其不许人碰触它的肚子。而我的大猫相反，它更加喜欢与我亲近。随意招唤它一声，就会欢快地前来，竖起尾巴紧贴着我摩擦身体；只要伸出一根手指，就闭上眼高高地送上它的脸，无限享受地等候抚摸。我诧异它变乖巧了，而且抚摸几下之后，它便卧地亮出结实的大肚子，并发出温柔而响亮的呼噜声，鼓励我抚摸它的肚子，因而我一直不确定它是怀孕，还是忽然发胖。
那天是先听到了它的呼噜声，声音异常响亮，我奇怪连唤它数声不见现身。寻着呼噜声，发现它竟然钻进了杂物柜里，平日它会用头顶着推开屋门，不知那天它怎么用爪拉开了柜门。我拿了猫粮来，将食盆晃得沙沙响，它很快钻了出来。我刻意注意了它尾巴下方，毛有些湿露露的，且被舔得东倒西歪，再看肚子似乎也小了。忙去找了手电筒，探身进柜子里，一圈圈霜白的光影下，柜角的塑料纸上趴着两只黑色老鼠状的小家伙。天哪，大猫竟然真的生了小猫。
一次在偷看小猫时，被大猫发现，它泰然躺回猫崽旁，不禁让我放下悬着的心，又多了得寸进尺之心。第一步先将铺着软垫的猫窝放进去，塑料纸不透气总没有猫窝舒服，次日去看，一家三口原地没动。于是趁大猫不在时，带上胶皮手套将猫崽抓进了猫窝。大猫回去后寻着气味进了猫窝，一切顺利。第二步，每天都将猫窝向柜门口拉近几分，几天后移到了柜门口。
一周后，开始第三步，趁大猫不在将猫崽带窝一起搬了出来，放进一个大纸箱里。箱子上方开了个天窗，下方侧面开了扇小门。然后拦住饭后预备回柜中的大猫，将它推进纸箱里。这一次大猫没有马上躺倒，不安地在纸箱里来回闻气味，走到小猫身旁垂下头闻了闻，又直起身子，样子很不安，两只耳朵一直向四周转动。两只猫崽每天除了吃就是睡，偶尔哼哼两声，这时仿佛知道自己的母亲来了却不肯躺下身，发出纤细而急躁的叫声，大猫这才缓缓伏身卧倒。
从这一天起，大猫多了一个奇怪的举动，饭后并不直接回纸箱，而是到柜前去抓门，要进去。我怕它会搬回去特意将柜门关死，它不屈不挠持续围着柜子不停地叫，拼命要把门抓开。据说猫的记忆很短暂，莫不是一顿饭就忘了回家的路？我打开柜门，它悄无声息进去片刻后径直回了纸箱，我想它看一眼也就死心了，可是让我想不到的是，它每天必然要这样走一遭。
儿子问我这是什么原因？我随口瞎编道，它去找自己的孩子，找不到只好去照顾别人家的孩子。儿子很诧异这奇怪的解释，但也想不出更合理的解释，只好认可了。说，猫真可怜。
二、
小猫同人一样，也有一个先会抬头，后会爬，再会走的过程。眼睛开始并没有明显的瞳孔，大约也是什么都看不到，扑到大猫的身上，四下里乱拱着找奶，有时候忍不住想帮一把，由于天窗开得不够大，只好看着小家伙着急。它们肉嘟嘟的小身子跌跌撞撞的样子，开始时让我怀疑它们不健康，后来随着一日日的变化，相信只是一个成长的过程。
想起一年前大猫到我家时的情形，当时知道它是野猫后代，但没想到只有两三个月大的它，在受到惊吓时，一跃能有一人多高，它在屋里疯狂地上窜下跳，最后从后窗逃了出去。我怕了，索性由它去，谁知道它并不走远，每天蹲在后窗外，正是大冬天，它凄惨的叫声又让我忍不下心来，三四天后用食物将它引诱了回来。
算算家里先后已养过三四只猫，唯独这只很不一样。它不让人抱，一旦被抓住又会态度大变，非但不挣扎还媚态十足，打着呼噜凑上脸与人亲近。儿子对它这种大反差的行为很不解，我解释道，它是想迷惑敌人，好伺机逃跑。这倒不是瞎说的，因为被抱起来在半空中，它没有安全感，如果旁边有高矮合适的落脚处，它会极快的逃脱。它洗澡也同样，不肯下水，一旦入了水，会马上停止挣扎。我为它预备的洗澡盆很大也很深，它老实不动便可侧卧着漂在水面上。它眯了眼很享受地漂着，偶尔歪过头，舔着喝几口水。我为它擦洗身子使它有了可抓靠的，又伺机逃跑。
猫也同人一样，每天两点一线，只在食盆和窝之间往返也会着急。终于有一天，大猫试探着跑了出去，并且一去就是大半天。小猫先是睡着，后来开始在纸箱里四处爬，再后来开始叫了起来，逐渐叫声也变了，不是可爱的喵喵叫，一声紧一声的'叫，腔调酷似小孩子的哭闹。我本以为它们这样小，除了吃和睡再不会干什么，谁知道它们俩竟找到了门，拼命从里面挤出脑袋，长长的向空中伸出爪子，全然是小孩子要去找妈妈的样子。这像人类且有一定智商的举动，很让我感到震惊，同时又让我生气。莫不是大猫整天呆在这巴掌大的空间里烦了？想要遗弃小猫？我找了牛奶给小猫，它们连闻都不肯闻。反复想了想，又觉着大猫可能是遇到了什么事。
猫的世界同人的世界一样不容易。儿子不肯写作业时，总会说，假如我是只猫该多好。我让他注意观察一下猫的生活，做一只猫真有那么容易吗？家里养过的几只猫，没有限制它们的自由，虽不缺吃住，却没有一只不曾在外受过伤，其中一只因伤势过重而死。在它们的世界里需要为领地，为配偶而战斗。
下午大猫慌里慌张地跑了回来，尾巴因为受了惊吓而变得硕大。它先到食盒旁，刚把嘴伸进去，小猫又一轮哭闹开始了，它迅速回到了纸箱里。一边由着他们吃奶，一边舔它们的毛，待它们吃好又睡着后，才出来吃饭喝水。它的眼睛因为疲惫睁不大开，眼睛下叠着两层眼袋。不要以为只有人没休息好会有眼袋，猫也同样。它吃的很慢，是累极了。不知道它这一遭跑了有多远，遇到了多大的危险，但是为了孩子它还是跑了回来。
三、
小猫一日日长大，天气也一日日暖和起来。
一天小猫拼了命从纸箱里爬了出来，准确的说是一头栽下来，我把它的小爪放在门口，它一使劲又爬了进去，同孩子一样，没过几天两只小猫就进出自如了。每天定时爬出来玩一会儿，又爬回去睡觉。它们的后腿发育的慢一些，正走着两条后腿便来个劈叉，整个身子趴在地上。
腿能自如的跑动后，两只小家伙就开始打架，互相追逐互相撕咬。
两只小猫其中一只块头略大一些，也格外调皮，常常疯了似的四下里窜，时不时的偷袭另一只小猫，咬得那只直叫。大猫不离左右跟着它们走，蹲在一旁看着它们闹，冷不丁的会突然截住那只大点的，也咬得它直叫。我终于可以理直气壮的给儿子上一课，瞧瞧，不是人类的父母会揍调皮孩子，猫也一样。而猫孩子也跟人孩子一样，不一会儿就全忘了，然后不一会儿又被大猫按倒在地。如此反复倒也乐趣无穷。
但有一点我忘了，后窗开着是危险的。某个阳光灿烂的周末，闯进来一只野猫，短暂的不足一分钟的混战，嘶打声惊天动地。我闻声赶到时，只看到野猫逃跑的背影。大猫的尾巴近乎马桶刷一般粗，这表明已到了最危险的级别。我迅速关了窗，它一边继续保持警惕，不时的转动耳朵，一边回身四下里寻找藏起来的小猫。不一会儿，先跑出来了一只小猫，大猫立刻迎上去，急切地对它全身上下都闻了一遍，然后响亮地打起呼噜舔它的毛，无疑是在安慰小猫。
而另一只小猫却迟迟不见出来，大猫逐渐焦躁起来，半低着身子四下里叫，到暖气管旁，忽然低到近乎匍匐在地，开始向夹缝里叫。细听，果然里面传出微弱的小猫叫声，那里夹缝太小，大猫试了几回都没法钻进去，便蹲在了那里。过了很久，我又来看它时，它仍旧守在那里。我也顾不得嫌麻烦，将暖气管旁的杂物全部搬开，终于看到藏在夹缝里的另一只小猫，它受了伤，胸前有血迹。大猫同样对它全身用鼻子检查了一遍，然后为它舔伤口，而小猫转身又藏身到另一处夹缝里，有两三天这只小猫不大吃东西，虽然逐渐地又好了起来，但也就这几天，原本大一点的它变小了，而且可能是受了伤，心理也有了些许阴影，连胆大调皮也让位于另一只了。
小猫一日日长大，某天我发现蹲在食盆前，咯吱吱吃猫粮的竟然是小猫。我拿了肉给它们吃，三只猫的反应截然不同。一只小猫闻了闻立刻闪身跑开，另一只小猫闻了闻，小尾巴上的毛立刻竖了起来，焦躁地一闻再闻，然后急急地在地作刨土状，仿佛是什么见不得人的脏东西，要马上埋起来。而大猫闻了闻，即刻吞咽下肚。原来猫们也会有这样大的差异。
一次次惊讶，欣喜，恨不能马上昭告天下的，其实不止是一些新鲜可爱，更多的是在猫的身上看到了熟悉的人性。在异己的小生灵身上，看到与人类相似的习性或者生活方式，于是觉着亲切欢喜，觉着可爱无比，想来也觉着人类很可笑。
儿子每每逗猫玩到高兴处便说，猫要会说话就好了。我嘴上不说，心里也这样想。
如果猫们会说话，大猫这一家三口会对好奇的我，说什么呢？
中考英语要“开口说话”
口语交际能力很重要，首批考生昨接受考查DDD
英语口语交际考查不过关，将没有资格报考普通高中及重点高中。今年温州市实验中学和温州市实验中学分校初中毕业班的学生考高中，比其他学校的初三学生多了一道关卡―――英语口语交际考查。这是我市首次将英语口语列入中考范围。昨、今两天，实验中学和实验中学分校的余名毕业生作为首批考生，接受了温州市课程改革实验学校中考英语口语交际考查。
据了解，此次考查共有96套考题，每套考题分日常交际口语、朗读及功能意念交际口语三个部分，满分为10分。每位考生抽签确定试题，并需在3分15秒内完成考查。由于是第一次考查，市教育局已于本周一将朗读部分考查的范围提前通知了考生。其余两个环节，考生在与考官对话的过程中完成。
“考查内容挺简单的，就是有点紧张。”昨天下午，实验中学分校初三（5）班学生汤佩韦在完成考查后松了一口气。该校副校长杨向群称，由于平时上课经常开展对话训练，每个学期又都有类似的模拟考查，所以绝大多数学生都考得很顺利。
“过去的英语教学教的是‘哑巴英语’，课改后，越来越重视学生的口语交际能力，要求学生能运用英语解决实际生活中的问题，如购物、旅游、自我介绍等等。”负责出题的市教育局教育科学研究员英语教研员张匡宇称，这次考查也透露了一个信息，英语口语能力将越来越重要。
明年开始，已实施新课程的市直属、鹿城区直属初中的初三学生就都需要参加英语口语交际考查了，其余县（市、区）部分初中的毕业生也将参加考查。据市教育局中招办蔡世银介绍，明年实施新课程参加中考的初中学生将占到全市中考生的55％，后年实施新课程的中考生将达到100％
故事的主角是我，一个在IT职场混迹了四年有余的一个码农，待过东北，走过上海，去过深圳，现任职于北京。不说是职场经验丰富，也不是一个初出茅庐的小菜鸟了，由于这次教训，请容许本人可耻的匿了吧，谨给大家带给一次经验教训。
事情的起因源自于我的一次准备离职，在IT界跳槽可谓是一个在正常但是的事情了，作为一个职场混迹4年多的人来说一次离职跳槽要应对的困难已经熟记于心了，为了这次跳槽我可谓是做足了准备。
我所在的团队大家已经一齐工作了2年多，不长也不短，我有一个在刚入职就认识的朋友，称呼为好友A，自认为俩人关系还不错，平时周末也约出去一齐玩玩，还有一些其他的同事和大领导B、领导C、领导D，以及已经走了半年多的领导E（人物关系有点复杂，但是我明白难不倒你们这群思维缜密的程序员）。
故事围绕这几个人就展开了。我离职前吸取了多年的经验，在一个阳光明媚的下午单独约了大领导B。
我：大领导B，我也在咱团队两年多了，你看薪水这方面能不能再涨涨阿。
大领导B：深深的吸了口烟，你也明白咱团队此刻的状况，这方面我也不敢保证阿，毕竟咱来这也没有站稳。
我此时心里也有数，我也预料到是这样，但也就是根据这个话题打开一下如何谈离职的话题，毕竟一上来就生硬的说你这钱太少我干不了不是一个我想该干的事，万一给涨满意了是不。
我：大领导阿，我也跟着你两年多了，北京的物价各方面都在飞涨，工资不涨实在是难以维持生计了。
大领导B：这样，有机会我去找人事问问这事，但是这真的没法保证阿。
我此时还想争取一下，毕竟换工作这事还是要慎重。
我：以我此刻的工作经验来说出去找一下还是能比此刻高很多的，咱在一齐干了这么久了，要是能涨一些我也想继续干下去，毕竟各方面已经配合的很熟悉了。
大领导B：这我是真没法保证阿，要是有好的机会你能够去，我也不是不放你，咱这边有点安逸了，安逸不是好事阿，你要是要去面试请好假，我这边也不卡你，但是先别和别人说。
我此时心里已经有数了，该找找吧，涨工资没戏了。
开始了投简历面试的路途。事情还算顺利，一周后我面上了一家各方面都比较满意的公司。便和大领导B说了。
大领导B：行，那我安排领导C给你找人交接下工作。
此事照一般流程也就离职交接，办手续完事了。但是我犯得错误在此开始了。第二天清早，好友A出场了。
我心想2年多的朋友了，走之前聊聊吧，以后还会有联系的，下楼见面一吨寒暄后，话题走着走着就走到了吐槽公司事情的路上，其实就应很常见了，相信大家大部分人都做过这个事，毕竟每个地方都会有一些自己不满意的地方，就当为朋友之间的互相吐槽舒缓下情绪。
就在那里我说了悔恨终生的话。
我：听领导C说咱以前那个领导E是被领导D给逼走了，好好一个领导被逼着天天干着敲码的活，手底下一个管的人都没有，待不下去了。此时我已经渐入佳境，完全放松了警惕，对好友A完全放开心怀，并没有怀疑好友A是领导派来打探传话的，这一句话就把4个领导以很微妙的关系联系到了一齐。
好友A：我曹，还有这事呢，听你这么一说仿佛真是阿。
其他吐槽资料并无伤大雅，就不细说了。当天晚上领导C就找到了我。
领导C：你说了什么，大领导B在质问我了，我有那么说过么。
我此时一惊，这我早上和好友A说的话怎样传到大领导B那去了，论级别差了两个大级别呢，这是怎样回事，我日，他早上是来套我为啥走的吧，我啥都突突突突的告诉他了，这我说的领导坏话，还有这事全都让他汇报了，我曹，这都什么事阿。我这要走了，大不了以后不和他们联系好了，可还把领导C给坑了。
我和领导C关系还不错，下班也经常一齐走，聊聊各方面的话题。
我：对不起对不起，我早上就和好友A说了说，就平时那种了聊聊天吐槽一下，我没想到这就能传到大领导哪里。
领导C：。。。。（此处省略一千字）
大领导B：。。。。（此处省略一千字）
领导D：。。。。（此处省略一千字）
领导E：我都离职半年多了怎样又把我牵扯了，我好无辜。
我脑里转过无数个想法，内心十分乱，最后想到郭德纲大师说过得一句话:年轻人，吃亏要趁早阿！而后口吐三升鲜血而亡！没那么夸张了，但是这事已经够让我焦头烂额，担惊受怕了，其实故事发展成这样道歉又能怎样呢，各个领导之间的心里隔阂已经产生了，我这背后散布谣言的小人称号也已成定局，假如这话不是提离职后说出的那我也在这个团队待不下去了。
北京搞IT的圈子还算比较大，如果是在小城市，就那么一点公司，这个传出去还怎样在IT圈子待呢。
几句和自认为是好友间的闲聊竟惹出如此麻烦，那里怨不到领导，怨不到好友，如果自己嘴上有分寸，在职场上对待同事间的关系再谨慎一些完全能够避免，这个故事无法百分百确定好友A是否真的就是间谍，但是祸从口出，你说出了这句话，这天他没有传出去，难保以后他和别人聊天就不会说漏嘴呢？
在此奉劝各位IT同胞，不论你与你的同事关系有多好，毕竟职场圈子在那里，不管你说的话还有听你说话的人有心还是无心，多说一句错话，就是在自己的职场路上埋了一个不知何时爆炸的定时炸弹，炸弹埋多了你还能在职场走远么？
在最后以当事人血与泪的教训再次告知大家：人在职场，说话要小心!
职场礼仪：要学会说话
说话是门艺术，同样的一件事不同的人叙述出来，给人的感受是截然不同的，有的人说的话就是让人舒服，即使不是恭维的话别人也爱听，有的人不懂说话的艺术，总是祸从口出，进入职场，你必须做一个会说话的人，
话术三原则
1.简洁。办公室不是聊天室，工作环境中说话要简洁。没有必要羡慕那些口若悬河、滔滔不绝的人。不能把一句话变成一段话，把一段话变成一篇演讲，也不要绕弯子，七拐八折才扯到正题上。
2.清楚。用简短的语言表达完整的意思，这是办公室话术的最基本要求。话虽少，但事情要说清楚。这就需要有清晰的思维，头脑清楚，思路清晰，嘴上才能说明白。
3.得体。对上级、对同级和对下级，说话的态度肯定有所区别，安排工作、赞赏或批评时说话的语气有所不同，必须要得体。对上不阿谀奉承，也不能撒娇使媚;对下不颐指气使，也不能撒泼耍赖。
日常寒暄分寸是关键
每天上班下班，会与很多同事碰面，打个招呼是常规的礼貌动作，也是日常重复最多、使用最频繁的话术。“早”“你好”DD适用于上班或走路时与同事擦肩而过或在跨进电梯时与同事打招呼。“你今天真漂亮”“你的衣服很好看”DD这类赞赏式的寒暄适用于办公室与同事相遇并短暂驻足，或者在茶水间、洗手间。当然这里指的是女同事。赞赏但不要夸张，“哇，你今天真漂亮!”这种一惊一乍的寒暄与职场氛围是不相容的。“很帅”“很有风度”DD适用于女同事对男同事的寒暄，同样不能用夸张的口吻，尤其对上司，更要注意把握好分寸，以免引起误解。
和同事打招呼不是搞推销，所以，没有必要用很多赞美的语言。否则，别人会认为你工于心计、另有意图。
需要注意的是，如果是一般同事关系，不应该涉及私人话题，如果与上级同行，在对方不主动谈及的情况下不要涉及工作内容。
与上司谈工作效率是关键
与下属谈工作软硬兼施是关键
想说什么就说什么，确实是一件很畅快的事情，当事人还会认为自己直肠子，真性情，但是听者未必是这么认为，有时候一些小过节就是在言谈中产生的，工作上的言行更要谨慎，不要留下让人诟病的事情。
文明是一个国家和民族进步的标志。一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。
说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声粗气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子小心点儿!”“看我不揍你!”等骂人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的'人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒。”就是要求人们说话注意语言文明。
说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了!”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。
说话讲文明，还要注意对别人的称呼亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号，侮辱别人的人格。
1.短文讲了两部分的内容，请你概括出使哪两部分。
2.请摘抄出文中说话文明应注意哪几点。
3.从短文中找出三组意思相反的词语。
【答案】
1、说话讲文明，首先要态度和蔼，还要注意对别人的称呼要亲切得体，尊重他人。
2、二三四自然段开头
3、粗声粗气——和和气气
良言——恶语
恶语伤人——好言相劝
作为父母要学会说话作文
作为职场人士，我们在与上司、同事沟通时都会谨言慎行，并根据他们的不同性格或点到为止，或措辞委婉，甚至找准时机以让对方更能接受。但在孩子面前，很多父母说起话来常无所顾忌，其实，我们的每一句话都可能会对他产生微妙的影响。
生活中，不当的交流方式更是有着潜在的“危害”，不妨一起看看：
1.迁就讨好式
“坏了！妈妈忘了宝宝不喜欢吃这个菜，先将就点，明天给你做好吃的。”“妈妈给你买了新玩具，这会该消停了吧。”
这种迁就讨好地亲子沟通，看似一团和气，但是一种不平等的'爱。长此以往，孩子会变得依赖而又固执、软弱而又任性。因此，您应“毫不留情”地放弃讨好的姿态，以平等、关爱的态度与孩子交流。
2．例行公事式
“幼儿园今天讲什么了？”“你今天乖吗？”“老师表扬你了吗？”每天借来孩子就是这个程序，而没有换个角度，听听孩子内心的感受和需要。可知，当您“例行公事”的同时，孩子也会变得“敷衍了事”。
3.警告威胁式
“你再不听话，给我试试看。”“再哭我打你。”以警告、威胁的语气强势姿态来管教孩子，短期或表面上会让孩子的服从，但会逐渐失去他的心，也让孩子变得胆小、没有主见，甚至因害怕被罚而说谎。
4．盲目赞美式
对孩子常竖大拇指是没有错的，但是如果不看具体情境，盲目赞美可就弄巧成拙了。比如当孩子遇到一件困难的事，很困扰，大人说：“宝贝，你很棒的，一定不会让妈妈失望”。因他的困扰并未解除，反而会让孩子越来越焦虑。像这样错误的沟通方式还有很多，有时就是不经意的一句话却对孩子产生了负面影响。当然，只要我们认识到这一点，改善的途径也不少。
首要的意识是把孩子看成一个独立的、成长中的人，在与沟通时，要照顾到他的心理和感受，甚至换位思考，就像我们跟同事、朋友的沟通一样。其次，不妨借鉴一些表达方法，比如腾讯育儿微博和辣爸甜妈搞的“我对孩子说的‘一句话’”活动中，就提到一个简单而有效的ABC语言模式，也可参与一下，既可以交流心得，又可以学习借鉴。