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2018.08.27
三年级上册
1、向别人问好应该说――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)
2、问别人的名字应该说-A：What’syourname？你的名字是什么？
B：Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A:Bye.\Goodbye!(再见)
B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见)
4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。B:Metoo.我也有。
5、早上相见应该说-――A:Goodmorning.早上好！B:Goodmorning!早上好!
6、下午相见应该说――A:Goodafternoon!下午好！B:Goodafternoon!下午好！
7、跟新朋友第一次见面――
A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。
B:Nicetomeetyou，too!见到你也很高兴！
8、A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学！B:OK!好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－
A:Howareyou你好吗？
B:Fine，thankyou我很好，谢谢你。
10、A:Let’spaint.让我们画画。B:Great!棒极了！
11、A:LookIhavearabbit\monkey.看，我有一只兔子\猴子。
B:Cool\Super\Great\Wow!酷\超级好\棒极了\好厉害.
12、你想看下别人的东西，你该这么说
――A:MayIhavealook我可以看一看吗？
B:Sure.Hereyouare!当然可以。给你！
13、请别人吃东西，你该这么说――
A:HavesomeFrenchfries.吃一些炸薯条。
B:Thankyou.\No,thanks.谢谢你。\不，谢谢你。
14、A:Whatdoyoulike你喜欢什么？
B:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。
15、你想吃点东西，你该说――
A:CanIhavesomechicken？我能吃一些鸡肉？
B:Surehereyouare.当然可以，给你。
16、A:Thankyou.谢谢你。
B:You‘rewelcome.别客气。
17、A：B:Happybirthday.生日快乐！
B:Thankyou.谢谢。
18、A:Howoldareyou你几岁啦？
B:I’mnine.我九岁了。（要用数字回答哦！）
19、A:Let‘seatthebirthdaycake.让我们吃生日蛋糕
B:Great!棒极了！
20、A:Howmanyballoons\gifts多少个气球\礼物？
B:Four\ten.四／十。
三年级下册
Unit1
1、Hi!/Hello!你好！——用于比较熟悉的人打招呼
2、I’mAmy.我叫埃米。——用于自我介绍
3、Whereareyoufrom你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时
I’mfromtheUK/America/Canada/China.我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家
4、Welcome！欢迎
Unit2
1、Who’sthatwoman那个女人是谁？
She’smymother.她是我的妈妈。
2、Who’sthatman那个男人是谁？
He’smyfather.他是我的爸爸。
3、Issheyoursister她是你的妹妹吗？
Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的，她是。\不，她不是。
4、Isheyourbrother他是你的弟弟吗？
Yes,heis.\No,heisn’t.是的，他是。\不，他不是。
5、Thisismyfamily.这是我的家庭。
Unit3
1、Wow!It’ssobig./It’ssotall！哇！它是如此的大。/它好高啊！
2、Comehere,children.到这里来，孩子们。
3、Ithasalongnose.它有长鼻子。
4、Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。
Unit4
1、Mom,whereismycar妈妈，我的小汽车在哪里？
Onyourdesk在你的课桌上吗？
Inthetoybox在你的玩具箱里吗？
It’sunderthechair.它在那把椅子下面。
2、Sillyme!我真傻！
3、Isitinyourbag在你的包里吗？No,itisn’t./Yes,itis.不，不在。/是的，在。
4、WhoareyouI’m…你是谁？我是……——用于询问别人的名字
5、What’tinyourbox你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品
Unit5
1、Doyoulikepeaches你喜欢桃吗？
Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
2、Whataboutpears梨怎么样？
Ilikethemverymuch.我非常喜欢它们。
Sorry,Idon’tlikegrapes.抱歉，我不喜欢葡萄。
Me，neither.我也不喜欢。
3、A:CanIhaveanapple,please请问我能吃一个苹果吗？
CanIhaveawatermelon,please请问我能吃一个西瓜吗？
CanIhavesomeorangejuice,please请问我能喝一些橙汁吗？
B:Certainly./Sure.Hereyouare.当然可以。/当然可以。给你。
4、HavesomemoreNo,thankyou.再吃一些吧？不，谢谢。
Unit6
1、Howmanykitesdoyousee你能看到多少只风筝呀？
Icansee12.我能看到十二只。
2、Howmanycrayonsdoyouhave你有多少支蜡笔？
Ihave16.我有十六支蜡笔。
3、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。
4、Lookatmynewcrayons!看我的新蜡笔！
5、Oh,hownice!噢，真漂亮！
6、Openitandsee!打开它看看！
7、That’sright!答对了！
8、Let’spickuptheapples.让我们摘苹果吧！Let’shavearace.让我们来比赛吧！
9、Goodidea!好主意！
Recycle2
1、I’mtall.Icangettheapples.我很高。我能摘到苹果。
2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很强壮。我能运送水果。
3、Let’scount.让我们数数吧。
4、Look!It’sthere/here.看！它在那里/这里。
【缩写】
完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式
IamI’mwearewe’reisnotisn’t
theyarethey’reyouareyou’rearenotaren’t
sheisshe’stherearethere’rehasnothasn’t
heishe’swhatiswhat’shavenothaven’t
itisit’swhoiswho’scannotcan’t
TomisTom’swhereiswhere’s
thatisthat’sthereisthere’s
【基础必背】
四年级上册
1What’sintheclassroom教室里有什么？
2Wehave6newlights.我们有六盏新灯。
3ThisisZhangPeng.这是张鹏。
4It’ssobig!好大呀！
5Where’smyseatIt’snearthedoor.我的座位在哪里？在们的旁边。
6Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧。
7Letmecleanthewindow.让我擦窗户吧。
8Allright!好的！
9Lookatthepicture.看这幅图。
10Goodidea!好主意！
11Goodjob!干得好！
12Thereisabeeinourclassroom.我们教室里有一只蜜蜂。
13Whereisit它在哪里？
14It’sonthefan.它在风扇上。
15Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。
16Where’smysharpenerIt’snearthefishbowl.我的卷笔刀在哪它在鱼缸的旁边。
17Help!救命！
18Openthedoor.开门。
19Turnonthelight.开灯！
20Sweepthefloor.扫地。
21Cleanthewindow.擦窗户。
22Putupthepicture.挂图片。
23Cleantheboard.擦黑板（blackboard,greenboard,whiteboard）
24ReallyLet’sgoandhavealook.真的吗？让我们去看一看。
25everyday:每天
26havefun：有趣
27Look!Thisismyclassroom.Thewalliswhite.Thefloorisgreen…看！这是我的教室。墙是白的。门是绿的。
28It’sniceandclean.又漂亮又整洁。
29Ilikemyclassroom.我喜欢我的教室。
30Excuseme.打扰了。
31Afteryou.你先请。
1Whatcolourisit他是什么颜色的？
It’sblackandwhite.它是黑白相间的。
2Putyournotebookunderyourbag.把你的笔记本放在你书包的下面。
3Putyourpencilinyourdesk.把你的铅笔放在你的书桌里。
4Putyourpencil-caseonyourchair.把你的铅笔盒放在你的椅子上
5Putyourerasernearyourpencil-case.把你的橡皮放在铅笔盒附近。
6PutyourEnglishbookonyourhead.把你的英语书放在你的头上。
7MayIhavealook/MayIseeit我可以看一下吗？
8Hownice!真漂亮！
9Myschoolbagisheavy.我的书包很重。
10What’sinit它里面有什么？
Manystory-booksand8rulers.许多本故事书和8个格尺。
11HowmanyEnglishbooksdoyouhave你有多少本英语书？
12Thankyousomuch.太感谢你们了。
13Putawayyourbooks.把你的书放好。
14Iseverythinginyourschoolbag每件东西都在你的书包里吗？
15Haveagooddream.做个好梦。
16I’mfull.我吃饱了。
17Takeoutyourbook,please.请把你的书拿出来。
18Catch!抓住
19Hereyouare.给你
20Guess.猜一猜
21Toomanytocount.太多了书数都数不清
22Ihave6books.我有六本书。
23Afatpanda.一只胖熊猫。
24Canyouspellthesewords你能拼写出这些单词吗？
25HowmanyEnglishbookscanyousee你能看见多少本英语书？
26Howmuch50yuan.多少钱？50元。
27madeof:制造
1Myfriendisstrong.我的朋友很强壮。
2Hehasshorthair.他有短头发。
3Hehasbigeyes.他有大眼睛。
4Shehasasmallnoseandabigmouth.她有一个小鼻子和一个大嘴。
5She’scute.她很可爱。
6Whoishe他是谁？
7Who’syourbestfriend谁是你最好的朋友？
8Listentomusic.听音乐。
9Dosports.做运动。
10Makefriends.交朋友。
11Playcomputergames.玩电脑游戏。
12Paint.画图画。
13Myfriendlikesmusic.我的朋友喜欢音乐。
14What’shis/hername他的/她的名字叫什么？
His/Hernameis…他的/她的名字是…
15Boyorgirl男孩还是女孩？
16You’reright.你是正确（对）的。
17Whatabigturnip!好大的一个甘。蓝啊！
18It’ssobig.它太大了
19Comeon,myfriends.来吧，我的朋友们。
20Pleasehelpme.请帮帮我。
21Ican’tpullitup.我拔不动它。
22Metoo.我也是
23Thisishisphoto.这是他的照片
24Friendsarelikeyouandme.朋友就像你和我。
25Ihavefivefingerfriends.DoyoulikethemPleasehaveatry.
我有五个手指朋友。你喜欢他们吗？请试一试。
26Ihopeyou’lllikeit.我希望你会喜欢它。
Oh,it’snice.Ilikeitverymuch.Thankyou.
哦，它很漂亮。我非常喜欢它。谢谢。
27Ihaveagoodfriend.我有一个新朋友。
28Myfriendhasblueglasses.我的朋友有一副蓝色的眼镜。
29Hisglassesareblue.他的眼镜是蓝色的。
四年级下册
第一单元：Ourschool
一、对应词
my---your
I---youour---yourthis---thathere----there
yes----nocome----goteacher----studentboy----girlhis---her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor.在一楼。
Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子apear一个梨adog一只狗
5、当用Isthis…Isthat…提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn’t.
三、句子：
1、Thisistheteacher’soffice.这是老师办公室。
2、Thatismyclassroom.那是我的教室。
3、Gotothelibrary.Readastory-book..去图书馆。读故事书。
4、IsthisthelibraryYes,itis.这是图书馆吗？是的。
5、IsthattheartroomNo,itisn’t.theartroomisonthesecondfloor.（onthethird;onthe4th;onthe5th…….）
那是美术室吗？不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……)
6、WhereisthecanteenIt’sonthefirstfloor.（onthethird;onthe4th;onthe5th…….）食堂在哪里？在一楼。(三楼、四楼、五楼……)
7、HowmanystudentsarethereinyouclassForty.(数字)
8、Let’sgoandhavealook!让我们去看一看。
第二单元：Whattimeisit
1、同义词：supper===dinner晚饭
2、say(第三人称单数)says
3、同义句：Whattimeisit===What’sthetime现在几点了？
4、Let’s…后面直接跟动词的原形。如：Let’sgo!让我们走吧！
Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧！
5、It’stimefor…后面跟名词。如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。
It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。
It’stimeto…后面跟动词。如：It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
一、句子：
1、Whattimeisit几点钟了？2、It’snineo’clock.现在九点。
3、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。（lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclass）
4、Schoolisover.Let’sgototheplayground.放学了，让我们去操场吧！
5、It’stimetogotoschool.该去学校了！（getupgotoschoolgotobedgohome）
6、Whereistheshorthand7、Thatoneiscorrect
第三单元：
一、对应词：
close----openputon----takeoffcold----hotwarm----cool
复数形式：foot----feet(脚)
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式形容词形式
rain雨rainy下雨的
snow雪snowy下雪的
wind风windy有风的
cloud云cloudy有云的
sun阳光sunny晴朗的
三、一般疑问句Canyou…的回答形式有两种，肯定回答是：Yes,Ican.否定回答是:No,Ican’t.一般疑问句CanI…的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes,youcan.否定回答是:No,youcan’t.
四、同义词：Howabout…===Whatabout…怎么样？
五、当问某个地方的天气如何时，要用What’stheweatherlikein+地名？
如：What’stheweatherlikeinBeijing北京的天气怎么样？
第四单元：
一、复数形式
sheepsheep(绵羊)henhens（母鸡）lamblambs(羊羔)
goatgoats（山羊）cowcows（奶牛）horsehorses（马）
goosegeese(鹅)footfeet(脚)toothteeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
catcatsdogdogsbookbooksrulerrulers
2、在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如：
boxboxespeachpeachesbusbusesclassclasses
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：
tomatotomatoespotatopotatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boyboystoytoysdaydays
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
babybabiesladyladiesbutterflybutterflies
5、以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelfshelvesleafleavesknifeknives
三、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
Ilikeapples.我喜欢苹果。Ilikechicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：WhataretheseWhatarethoseWhatarethey在回答时，都要用“Theyare…”
WhatisthisWhatisthatWhatisit在回答时都要用It’sa(an)…
一般疑问句：Arethese…Arethose…Arethey…的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes,theyare.否定回答：No,theyaren’t.
一般疑问句：Isthisa(an)…Isthata(an)…Isita(an)…的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.
第五单元：
1、对应词：puton--takeoffwhiteblackthese--those
2、特殊疑问词Whatcolour？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：WhatcolourisyourbagIt’sblue.
3、Who和Whose的区别：
Who谁。用来问人是谁。如:Whoisthatgirl那个女孩是谁？Sheismysister.她是我的姐姐。Whoisthattallman那个高个子男人是谁？Heismyfather.他是我的爸爸。
Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“某人的”。如：Whoseshirtisthis这是谁的衬衣？
It’sMike’s.它是mike的。
Whosebikeisblue谁的书包是蓝色的？Mybagisblue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)has
5、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：Thesearemyshoes.这是我的鞋子。Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：
我I我的my你you你的your
他he他的his她she她的her
我们we我们的our你们you你们的your
他们they他们的their她们they她们的their
人称代词一般在句中用作主语。物主代词一般后面加名词。
第六单元：
一、CanIhelpyou是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二、Howmuch与Howmany的区别：
1、Howmuch意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：问一件物品的价钱时用Howmuchis…
Howmuchisthisjacket这件夹克衫多少钱？It’sforty-fiveyuan.它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare…
Howmucharethesebooks这些书多少钱？Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
2、Howmany意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：
Howmanycowsdoyouhave你有多少头奶牛？Ihave12.我有12头。
Howmanyhorsesarethere那儿有多少匹马？Theyare12.有12匹。
五年级上册
1、Who’syourartteacher你的美术老师是谁？
MrHu.胡先生。
2、What’shelike他长得怎么样？
He’sshortandthin.他又矮又瘦。
3、Issheyoung她是年轻的吗？
Yes,sheis./No,sheisn’t.是的，她是。/不，她不是。
4、Doyouhavenewteachers你有新教师吗？
Yes,Ihave.是的，我有。
5、It’sforourartteacher.这是给我们美术老师的。
1、Whatdayisittoday几天星期几？
It’sMonday.星期一
2、WhatdoyouhaveonMondays星期一你们有什么课？
WehaveEnglish,scienceandcomputer.我们有英语课，科学课和计算机课。
3、Whatclassesdoyoulike你喜欢什么课？
IlikeP.E.,mathandChinese.我喜欢体育课，数学课和语文课。
4、Whatdaydoyoulike你喜欢哪一天？
IlikeTuesdays.我喜欢星期二。
5、WhatdoyoudoonSaturdays在星期六你做什么？
Ioftendomyhomework.我通常做我的家庭作业。
6、Icanplaywithyou.我能和你一起玩。
7、Whataboutyou你呢？
1、Whatwouldyoulikeforlunch午餐想要吃什么？
I’dlikesometomatoesandmutton.我想要吃一些西红柿和羊肉。
2、Whatdoyouhaveforlunchtoday今天的午餐你吃什么？
Ihaveeggplantandtomatoes.我吃茄子和西红柿。
3、Hereisourschoolmenu.这是学校的菜单。
4、Thatsoundsgood.那听起来是好的。
5、Thebeefistasty.牛肉是美味的。
6、Thebananasaremyfavourite.香蕉是我的最爱。
7、What’syourfavouritefood你最喜欢的食物是什么？
Myfavouritefoodisfish.我最喜欢的食物是鱼。
8、Ilikeapples.Idon’tlikegrapes.They’resour.我喜欢苹果。我不喜欢葡萄。他们是酸的。
9、Bananasaremyfavouritefood.Becausethey’resweet.香蕉是我的最爱。因为它们是甜的。
1、I’mhelpful我是乐于助人的。
2、Areyouhelpfulathome你在家是乐于助人的？
3、Whatcanyoudoathome你在家能干什么？
Icansweepthefloor.我能扫地。
4、I’mill.我病了。
5、Canyoudohousework你能做家务劳动吗？
Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我能。/不，我不能。
单词
1、Isthisyourbedroom这是你的卧室吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，它不是。
2、Comeandlookatmycurtains.过来看看我的窗帘。
3、InmyroomIhaveatrashbin.在我的房间里我有一个垃圾桶。
4、What’syourroomlike你的房间什么样？
5、Thereisabigcloset,anewair-conditionerandanewmirror.
这有一个大的衣柜，一个新的空调和一个新的镜子。
6、Therearetwobluecurtains.这有两个蓝色的窗帘。
7、It’sonthethirdfloor.它在三楼。
8、Ilovemynewroomverymuch.我给常喜欢我的房间。
9、WhereisthetrashbinIt’snearthetable.垃圾桶在哪？它在饭桌的旁边。
10、Thereisamirrorbehindthecloset.在衣柜的后面有一个镜子。
1、Isthereariverinthepark在公园里有一条河。
Yes,thereis./No,thereisn’t.是的，这有。/不，这没有。
2、Thisismyholidaypicture.这是我的假期照片。
3、Arethereanybridgesinyourvillage在你的乡村里有一些桥吗？
Yes,thereare./No,therearen’t.是的，这有./不，这没有。
4、Therearenotallbuildings.这没有高楼。
五年级英语下册
第一单元
1、其他日常活动：
eatbreakfast吃早饭eatlunch吃午饭eatdinner吃晚饭
getup起床gotobed上床睡觉washmyclothes洗我的衣服
watchTV看电视goswimming去游泳gorunning去跑步
dohomework做作业dokungfu练武术playping-pong打乒乓球
playfootball踢足球playbasketball打篮球playthepipa弹琵琶
playmusic演奏音乐finishclass结束上课startclass开始上课
inthewater/sea在水里/在海里isgoodat擅长getoff逃脱lotsof许多
2、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时
3、疑问词。when什么时候why为什么what什么
重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）
例：问：Whendoyougotobed（你什么时候上床睡觉？）
答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么？）
答：IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.
（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。）
句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend
3.--Whyareyoushoppingtoday为什么今天是你在购物？
--Mymumworkedlastnight.我妈妈昨晚工作了。
4.Thatsoundslikealotoffun.那听起来好像很有趣。
5.Youneedarobottohelpyou.你需要一个机器人来帮你。
第二单元
其他
1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的foggy有雾的
cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的
2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船
goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼
重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
答：It’s+表示天气的形容词
例：问：What’stheweatherlikeinwinterinbeijing（北京冬天的天气怎么样）
答：It’scoldandwindy（有风而且寒冷。）
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：whichseasondoyoulikebest（你最喜欢的季节是哪一个？）
答：Ilike+季节+best或直接说季节名称。
例：Ilikespringbest./spring.
同义句还有：What’syourfavouriteseason
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问。
例：问：Whydoyoulikespring（你为什么喜欢春天？）
答：Becausetherearebeautifulflowerseverywhere.（因为到处都有美丽的花。）
问：Whydoyoulikesummer（你为什么喜欢夏天？）
答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）
问：Whydoyoulikeautumn（你为什么喜欢秋天？）
答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）
问：Whydoyoulikewinter（你为什么喜欢冬天？）
答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。）
第三单元
注意：
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
NewYear’sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植树节（3.12）Easter复活节（4月）
AprilFool’sDay愚人节（4.1）MayDay劳动节（5.1）Mother’sDay母亲节（五月的第二个星期天）
Children’sDay儿童节（6.1）Father’sDay父亲节（六月的第三个星期天）
Teacher’sDay教师节（9.10）NationalDay国庆节（10.1）
Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）
Christmas圣诞节（12.25）summervacation暑假wintervacation寒假
三、活动名称
sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行
Chinesetest语文测试mathstest数学测试singingcontest歌咏比赛
birthdayparty生日聚会
四、短语
cook做饭makeacard制作卡片singtoher给她唱歌say“Thankyou”说谢谢您
writeheraletter给她写封信tellherastory给她将故事playthepipaforher为她弹琵琶
lookfor寻找makezongzi包粽子eatmooncakes吃月饼eatnoodles吃面条
makeawish许愿eatabirthdaycake吃生日蛋糕playgames玩游戏
五、介词in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：inthemorning,intheafternoon,intheevening
inApril,inwinter,in2015.
2、on的后面+具体的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning，ontheweekend.
六、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？
答：It’sin+月份。
例：问：whenisChristmas（圣诞节在什么时候？）
答：It’sinDecember.（在十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：Whatwillyoudo+其他？
答：Iwill····=I’ll···
例：问：whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay（母亲节你将为你妈妈做什么）
答：I’llcookformymother.Whataboutyou（我将会为妈妈做饭，你呢？）
3、表达“我们将要···”的句型。
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
主语是第一人称单数I时，be动词用am.例：IamwatchingTV.(我正在看电视)
主语是第二人称单数you时，be动词用areYouarereadingabook.（你正在读书）
主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用isHeisplayingfootball.（他正在踢足球）
主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用areTheyarehavinglunch（他们正在吃晚饭）
5、问答正在做什么的句型
句型结构：问：What+be动词+主语+doing(···正在做什么？)
答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）
例：问：Whatishedoing？（他正在做什么？）
答：Heissleeping.（他正在睡觉。）
问：Whatareyoudoing？（你正在做什么）
答：Iamlookingatanelephant.Iamwalkinglikeanelephant.
（我正在看一只大象。我正在像大象一样行走。）
6、确认是否正在做某事的句型
句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？
例：问：Areyoulisteningtomusic（你正在听音乐吗？）
答：Yes,Iam（是的）
问：Ishesinging（他正在唱歌吗？）
答：Yes,heis.（是的）否定：No,heisn’t.(不，他不是。)
问：Arethechildrenplayinggames（孩子们正在做游戏吗？）
答：Yes,theyare.（是的）否定：No,theyaren’t.(不，他们不是。)
7、问：Doyouwanttoswimlikeafish（你想像一条鱼一样游泳吗？）
答：No,Idon’twanttobeafish.（不，我不想成为一条鱼。）
8.—CanIplaywithhimnow(我现在可以和他玩吗？)
--Yes,youcan.(是的，你可以。)
9.ThatpictureofBeijingisbeautiful.(那幅北京的画很漂亮。)
第六单元
其他动词短语的-ing形式
gettingup（正在）起床watchigTV（正在）看电视
playingsports（正在）进行体育运动playingthepiano（正在）弹钢琴
cleaning…room（正在）打扫房间wateringtheflowers（正在）浇花
eatingdinner（正在）吃晚饭drawingapicture（正在）画画
speakingChinese（正在）说汉语cookingrice（正在）做米饭jumpingrope跳绳
makingsushi（正在）做寿司doingkungfu（正在）练武
1、如何问答多个人或动物正在做什么
句型结构：问：Whatare+多个人/动物+doing（···正在做什么？）
答：Theyare+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）
例：问：whatarethestudentsdoing（学生们正在做什么？）
答：Theyareplaying.（他们正在玩耍。）
2、如何问答单个人或动物正在做什么
句型结构：问：Whatis+单个人/动物+doing(···正在做什么？)
答：He/She/Itis+动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).
例：问：Whatisyourmotherdoing(你妈妈正在做什么？)
答：Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）
问：Whatisyourfatherdoing（你爸爸正在做什么？）
答：Heiscleaninghisroom.（他正在打扫他的房间）。
3、问：Doyouseeanyelephants(你看见大象了吗？)
答：Yes,Ido.（是的。）
4、--Canweuseyourcrayons（我们可以用你的蜡笔吗？）
--Ok.Taketurns.(好的，按顺序来。)
5、--Whereareyou(你在哪里？)
--I’minJilinnow.(我现在在吉林。)
6.--Whichseasonisit(它是哪个季节？)
--Winter。（冬天。）
7.Wearehavinglotsoffun.(我们玩得很愉快。)
8.--WhereisAmy(艾米在哪里？)
--Sheislisteningtomusicintheclassroom.(她在教室里听音乐。)