学校遵循“三个面向”的教育方针，“走特色之路，办一流名校”，崇尚“上善若水，厚德乐学”的办学理念，坚定不移强化现代教育理念，走内涵发展之路，实施“多元化教学”和小班化教学，完善“铸魂立根”长效机制.今年，两江中学成功晋升为重庆市重点中学。
校地处长江、嘉陵江交汇之地，两江孕育了几千年灿烂的巴渝文明，培养了无数“善天下”的杰出人才。两江流域，“民风淳朴、善风犹存”是这一属地文化的主脉。
自建校以来，依托两江流域深厚的文化积淀，遵循“三个面向”的现代化教育思想，走内涵发展道路，打造“小班化教学”和“灵动课堂”，为学生充分发展个性，全面提高个人素质提供有利条件。为此，学校以“善”为核心，立足“善行”教育，突出“善德”培养，注重“善文化”内涵的挖掘，一直践行并传承“上善若水，厚德乐学”的“善文化”精神；一直追求“善满校园”的“善文化”办学目标；一直奉行“心善、言善、行善、善天下之人”的“善文化”培养目标。
学校以两江流域为师，以山水自然为友，得两江之惠顾，聚山水之灵气，从民风、善风中领悟为教为学之理想、办学治校之信念，确立并践行了具有属地独特文化魅力的“上善若水善天下”的办学理念，指导学校当今之办学，未来之发展。要求学校教育“言善行善”，像水的品性一样，泽被万物而不争名利；要求教师“善始善终”、“博学善教”像水造福万物、滋养万物一样，对学生的终身发展负责，最大限度地发挥自己的创造能力，让学生体会到教学过程给自己带来的成功与幸福的体验，同时使其获得应有的发展；要求学生“崇善好学”，善于修德、善于求知、善于健体、善于尚美、善于合作、善于实践，思维像水那样深沉，交友像水那样相亲，言语像水那样真诚，办事像水那样无所不能，行为像水那样造福、滋养、润泽万物。正是从学校发展、从学生成长出发，我们将“善教育”作为学校的特色教育模式，以此成就两江中学和谐、健康发展之愿景。
学校鉴于与两江流域、江水之间的密切关系，根据地域特色和江水的属性，提炼出“水的十德”进一步拓展延伸“善文化”的内涵，使之成为学校“善教育”特色文化的重要链接。要求全校师生具有水润育万物的无私奉献之德，奔流不息的不断进取之德，水滴石穿的坚忍不拔之德，水准持平的公平公正之德，源头活水的不断创新之德，甘心居下的谦虚谨慎之德，滴水入海的持之以恒之德，海纳百川的兼容并包之德，水无附形的灵活变通之德，流水不腐的清正廉洁之德。这对学生的求学、成才、励志、处世具有非常重要的启示作用和教导作用。当学生具备了这些水的美德，便是一个成功的人、高尚的人,便可担当“善天下”之重任。