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最近，也有家长反馈说：“一对一直播课贵且不说，学习效果也一般”，的确，如果家长选课只奔着1V1的头衔，有时反而会矫枉过正，原因就在于忽视了学伴的重要性。
那今天，鱼Sir就给大家测评英语大班直播课—学而思网校、高途课堂，看看有学习同伴后，课堂氛围、学习效果是否真的翻倍高中一对一网课平台哪个好！
学而思网校
学而思网校的课程覆盖面较广，涵盖了小学一年级～高三的学生，并针对不同的年级和基础的孩子开设不同的班型。
其中，小学阶段的双优班的班型较多，学习目标和能力要求也各有差异，例如小学高年级阶段，目标A班只能达到国内小学毕业水平，而目标未来班能达到PET优秀水平。
而初中阶段，勤学班适合英语能力较弱，想要夯实基础的孩子；菁英班适合基础一般，想提高英语水平的孩子。
目标班适合英语水平中上，想要高分突破的孩子；创新班则适合基础扎实，想综合提升英语能力的孩子。
高途课堂
同样，高途课程的课程也是面向小学一年级～高三的孩子，针对不同的年级和基础的孩子划分不同班型。
可以看出，高途课堂在小学阶段班型较少，主要分为校优班和目标班，其中，校优A班主要是巩固校内知识点，夯实基础，可以根据校内年级进行选择。
而校优A+班则需要进行测试后才能入学，在巩固知识的前提下侧重于全面提升孩子的英语能力。
通过对比发现，学而思网校的小学和初中阶段，班型划分较为细致，学习目标也更加明确，选择性较多。
但在高中阶段，高途课堂结合不同地区，开设不同的班型，能一定程度上贴合当地考情。
接下来，鱼Sir以体验的三年级校优班的一堂课为例，给大家分析学而思网校的上课流程和课堂体验。
学而思网校每次课会安排2节课，上课时长80分钟左右，课堂主要分为以下9个流程：
整体感受下来，学而思网校课堂除了常规的字母、单词、句子的学习和练习外，还注重课前预习，每节课会花10分钟带领孩子进行上节课的回顾和本节课的课前预习。
另外，在孩子做课堂练习时，课件会自动统计所有孩子完成的正确率以和错误率，方便老师了解孩子们的掌握情况而调整教学。
但由于大班直播课，学而思网校的课堂以输入型教学为主，学生输出较少，加上课时较长，对孩子的专注力要求较高。
同样，鱼Sir也对高途课堂的一节课进行了试听体验，并为方便家长直观对比，进行了以下整理。
高途课堂的上课环节主要分为以下6个流程：
鱼Sir发现，在单词呈现环节中，老师着重教授单词的发音，会把该单词和之前学过的发音规则联系在一起并做一定的拓展，能起到不错的学习效果。
加上课堂最后20分钟总结，老师带领孩子回顾本课知识点，形成了完成的学习闭环。
不过，高途课堂一二年每次课90分钟，三年级—高三每次课120分钟。
虽然中间有课间休息，但对于低龄段的孩子来说，课时还是较长的。
通过对比发现，学而思网校和高途课堂都有完整的学习闭环，但在趣味性上都较为一般，课堂练习都以选择题为主，游戏设计较少，对低龄段的孩子来说，吸引力都不是很强。
而在课堂互动性上，师生、学生之间的互动较少，学伴氛围不明显；但在课件制作上，学而思网校画风精美，色彩鲜明，与高途课堂相比要略胜一筹。
最后，根据以上的测评内容，并结合学而思网校、高途课堂的优势和不足，鱼Sir给大家几点选课建议：
1、学而思网校的班型课程较多，主要涉及听说、阅读、应试能力方面的培养，家长可以根据孩子的学习需求进行选择。
2、高途课堂的课程内容对标校内知识，老师教学方法也偏向传统课堂，利于提高孩子的校内应试成绩。
3、学而思网校、高途课堂的课时都比较长，趣味性和互动性也比较一般，对孩子的学习专注力要求较高，建议家长多留心低龄段孩子的学习状态，才能保证学习效果。