知识的获得，不是在学校教育、学生时代一次就能完成的，现代社会是终身教育的社会。联合国教科文组织在《学习——内在的财富》报告中提出：“终生学习是21世纪的通行证”的观点，“授之以鱼，不如授之以渔”，掌握高效的学习方法远远胜过掌握知识本身。下面就介绍一下101网科学的学习方法。第一部分：正视孩子，分析孩子一、为什么会有小学、初中、高中编制1、心理和生理的需求2、认知方法：由浅入深、循序渐进的过程3、学习习惯、方法－－思维发展变化的规律
二、正确的心态，健康的心智1、正确对待学习成绩分数包括学习态度、积极性、努力程度、学习方法、试题的难易程度、老师的教
学水平、孩子的身体状况等多项因素。老师眼里的学生成绩－－分数固然重要，但你的智慧更令我欣赏。学生眼里的分数－－
A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师和同学心目中的位置的怪圈；
B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机会（不含非法所得）；
C.要有为提高自己的成绩而准备付出努力。
家长眼里的分数（认识成绩的变化）－－
A.认识自己的孩子，要有合适的期望值。期望值不要过高（目标适当偏高的原则）。父母对孩子的期望值不要过高，如果目标定得过高，超过了孩子的能力，孩子怎么努力也达不到，这对孩子的自信心是一种打击，孩子会感觉自己很没用。制定目标时应本着目标适当偏高的原则，即给孩子一个踮踮脚尖就能够得着的苹果。
B.不要把孩子的成绩作为家长的晴雨表。
C.要多鼓励孩子，让孩子树立自信心，千万不要在孩子成绩不好时再打击孩子。
D.我们不能让孩子一直遭受学习上的失败，降低要求，让孩子体验一次成功的感觉，他会信心大增，下次做得更好，这可以说是以退为进；也可以发挥孩子的特长，让他在别的方面成功一次，他会感到“原来我也能成功！”。
E.换位思考，别再指责孩子，他可能已经很难过。如果您用不正确的方法对待孩子的分数，孩子的心里会怎样？
2、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。A.正确处理好与老师的关系学生与老师－--
a、尊重老师，调整自己不断适应老师的讲课方式，不要因为不喜欢老师而放弃学习。
b、家长与老师－－切不可在孩子面前说老师的不是，要客观地看待问题，并及时沟通。
B.勇于提问。假如自己提不出问题来，当别的同学去问问题的时候，一定要跟着一块去，同学所问，老师所讲，一定对你有所启发、有所帮助。C.相互信任。D.顺利通过交友关。a、同学之间：在班级里接触面要广，和谁都要交谈，和同学的关系融洽，会使自己的心情愉快，学习自然感到轻松。
b、互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨问题，乐于向同学请教，如果同学有问题向你请教，你应该尽可能把你知道的讲清楚，这样对双方都特别有帮助。
c、与家长交朋友。更需要家长主动，孩子在初中阶段是最好的时候。三、计划的重要性（良好的开头是成功的一半）家长－－家长的培养计划（责任重大）家长是孩子的第一任老师，其作用非常重大。1、学会分析观察自己的孩子，切勿不求实际追求时髦。2、有意识引导、培养孩子的个性爱好，不可强迫。3、制定计划时要有长远的考虑。学生－－自己的成长计划（越来越被人忽视）1、目标的重要性（彼岸的距离，即奋斗目标）2、学习目的性要加强，意识到学习的重要性，并积极的采取行动。
第二部分：了解孩子，帮助孩子健康成长
⑵看笔记，把自己对知识的领悟记下来，对笔记做一些圈注
⑶对新学的公式，一定要注意公式的结构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻7、独立作业――强化训练的过程切记：不要一边翻书一边写作业，先看书，感觉都理解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下，然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出题解不出的原因。
例如英语当中一些介词的用法，自己都可以归纳、总结。
2、方便灵活，学生可以反复听、有选择地听。
3、学会“取其精华，弃其糟粕”。
4、对于初四、高三的学生，老师会向中、高考作文冲刺。六、英语听力1、提供全真英语模拟考试环境。
2、是英语课文课后练习内容的延伸和拓展。
3、学生在听的过程中，可以把它作为一个复读机用。当外教每说一句话时，可以暂停，用户可以一边重复这句话，一边在纸上把这句话写出来。这样，既练了听力也练了口语和笔头。七、英语在线1、提供纯粹的英语学习环境。2、不分年级、阶段，中国人说英语向以英语为母语的外国人说英语过渡，真正考核学生听、说、读、写能力。八、专题辅导1、它是课本知识的延伸、拓展。
3、学习好的学生可以到这个栏目里多找一些题做。
2、在线解析功能。
3、错题保存功能。电脑把这些错题保存在“读书笔记”中。4、成绩记录功能。
5、在学校教师会对学生每天的学习进行总结，101网则为学生设置了一套从周总结（同步）――月考――期中――期末――中考――会考――高考全系列的自我考核、自我巩固的学习、复习方式，帮助学生打好牢固的学习基础。
6、学生每一次地月考成绩都会保存在“模考成绩”中。十二、读书笔记（错题库）
1、设置了一个电子笔记，帮助学生保存错题，方便学生进行再学习、再提高。
2、每个科目的错题都保存在一个文件中，让学生尽早接触高考X综合的考试思路，能够适应X考试的这种考核学生快速转换思维方式的能力。十三、成绩追踪
1、学生每一次的考试成绩都会保存在此栏目中。
2、家长可以作为一个参考，比较孩子每个阶段的学习成绩。
3、孩子也可以根据考试成绩查缺补漏，找出这第个阶段的薄弱环节再次学习。十四、班主任全程跟踪1、为每一位网员配备一位网上辅导员。
2、解决学生在学习、生活中遇到的问题。
3、时常与家长汇报、交流学生的学习情况。
2、中考经典：专为中考生开设，对中考的重要考点进行了归纳总结，加深考生对知识的理解，使学生对学过的知识能融会贯通。