为扎实推行健康促进工程，以省、市、县卫生计生工作会议精神为指引，结合我县实际情景，更好的完成20_年健康教育与健康促进工作任务，特制定20_年健康教育与健康促进工作计划：
一、健全服务体系，提高素养水平
二、强化业务培训，提升工作水准
三、借助项目实施，推动健康促进
（一）是继续开展国家基本公共卫生服务健康教育项目。县、乡(镇)各卫计部门要按照《国家基本公共卫生服务规范》（第三版）健康教育服务项目要求，全面落实城乡基层医疗卫生机构基本公共卫生健康教育服务项目工作，组织农村居民认真学习《健康知识口袋书》基本知识和新健康“66”条，推进全县健康促进与教育工作的深入开展。
（二）是认真落实20_以及20_年中央补助地方沁源县健康素养促进行动跨年度项目。自20_年起，国家将中央补助地方健康素养促进行动并入国家基本公共卫生服务规范，由此可见开展健康素养促进行动的重要性，县、乡（镇）各医疗计生单位要根据《沁源县中央补助地方健康素养促进行动》项目方案要求，在县、乡、村三级进一步普及《中国公民健康素养基本知识与技能（20_年版）》，加强艾滋病、结核病、地方病等重点疾病的预防及科学就医、无烟生活、食品安全、职业病、优生优育等重点领域健康教育工作。有条件的医疗卫生单位可参照“健康促进医院”创立标准进取开展“健康促进医院创立”试点工作；已实施“健康促进医院”创立的医疗卫生单位要对照标准查缺补漏，进一步完善各项工作，巩固创立成果。各单位必须要早行动、早准备，在原有工作的基础上，严格按照“健康促进县”创立工作要求逐项落实工作任务，争取以优异的成绩迎接20_年市级健康促进县的考核。
（三）是扎实开展健康教育“六进”活动。按照省、市、县有关要求，县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要继续实施健康教育“六进”工作，扩大健康教育进家庭、农村（社区）、学校、医院、机关和企事业单位和公共场所的“六进”活动覆盖面。要创新工作机制，经过多形式多渠道，普及健康“66”条、慢病防控、传染病防治、妇幼保健、中医保健等基本健康知识。县医院、县二院、疾控中心、中医院、妇幼保健计生服务中心继续办好每月2-3次，每年不少于30次的健康教育大讲堂，要提高讲座质量，扩大受众范围，并做好逐级上报工作。
（四）是全面实施全民健康生活方式行动。进一步推进以“三减三健”（即减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主的健康生活方式促进行动。今年全县“三减三健”六个专项行动至少选择一个做为我县的专项行动开展；同时要进取开展全民健康生活方式行动健康支持性环境场所建设，争取在9大类示范创立在原有基础上再各新增一到二个，并可进取申报省、市级全民健康生活方式示范创立，以此推进我县全民健康生活方式行动工作深入开展。
（五）是继续加强重大公共卫生服务疾病预防健康教育。县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要利用各种卫生计生纪念日组织开展主题宣传活动，异常是在“世界艾滋病日”、“世界结核病防治日”、“世界卫生日”、“世界无烟日”、“世界精神卫生日”“世界糖尿病日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“全国爱牙日”、《职业病防治法》宣传周等卫生主题日开展公众健康咨询活动。要有完整的活动资料、图片、计划、总结等并进取上报。
（六）是紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点，开展多种形式健康教育活动。
2.做好发放各类健康教育宣传资料的工作。各级卫生计生单位应根据季节、疾病流行情景及卫生计生防病重点编印通俗易懂的卫生科普宣传资料，以满足广大群众学习了解自我卫生保健知识的需求和愿望。引导居民进取践行健康的生活方式；
四、加大控烟力度，营造无烟环境
县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要进一步做好第31个世界无烟日的宣传和“青少年拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的活动。巩固乡镇以上医疗卫生计生单位全面禁烟成果，发挥卫生计生系统示范带头作用，进一步扩大控烟活动工作范围，重点做好机关单位、学校等工作场所及公共场所的控烟宣传工作，降低工作场所及公共场所二手烟的危害，推进公共场所全面禁烟，广泛开展社会动员，推广戒烟服务，不断增强控烟履约工作成效，努力建设无烟环境。
五、加强工作督查，提升执行水平
为深入推进实施“大学生心理健康素质提升计划”，进一步提高高院心理健康教育工作质量为了更好适应职院心理健康教育发展的需要，确实加快我院心理健康教育工作的不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，开创我院心理健康教育工作新局面。结合学院实际，进取推进我院心理健康教育再上新台阶，现制定如下工作计划。具体安排如下：
1.召开新学期专兼职心理教师工作例会。
为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。
2.健全组织领导，加强师资队伍建设。
提议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和;院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增强了在大团体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性;
经过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做报告，增强心理健康教育的职责意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步构成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;
3.注重发展阶段的贯通，做好教育重点。
把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案;在入学教育阶段着重提高适应本事;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注重潜能激发;在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋感情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。
(一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。
(二)建立对他人进取的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。
(三)自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮忙其树立信心，获得进取的自我认同感。要让他们学会调节和控制自我的情绪和意志。
(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。
(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的本事，提高抗挫折的心态和本事，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应本事。
4.深入开展青春健康教育进院园活动，彰显我院办学特色。
近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓。
(一)寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。进取汇编青春健康教育论文，构成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》，以供其他教师推广学习。
(二)落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。
5.落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作
(二)进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。
(三)做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按计划完成新校区的心理健康教育中心筹建工作。继续在院园广播之声、《心灵导航》简报、院心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻理解着健康心理知识的熏陶，学院心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。
(四)做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作，一学期不少于4次活动。
(五)进取加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。
(六)根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学，所以，中心经讨论研究决定，采取在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集中辅导，提高应考学生的自信心。
健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、礼貌、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本计划。
一、指导思想
以党的__大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，经过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导礼貌、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健本事，从而到达预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心境投入学习，养成良好的卫生习惯。进取参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。
3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。
三、建立健全健康教育组织机构
为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
组长：邱景波杨萍
副组长：王宪平王树森苏静随红梅
组员：顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮
王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳
四、主要工作措施
(一)加强心理健康教育
1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课
2、专题的心理讲座
3、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立
经过观察和一系列地心理测试，帮忙学生建立心理档案，这不仅仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生供给一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理教师请求帮忙，要明白“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受”
4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作
心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要观察实际情景并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情景，有助于班级心理教育个别进行和团体进行，是心理工作人员和学生坚持密切地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。
5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放
心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进行自我心理教育供给有利地场所，也是扩大学生地阅读范围和增强学生学习兴趣的途径之一。
(二)加强生理健康教育
1、加大力度做好宣传工作
及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;动员全体全体师生进取参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的`教育。
2、继续开展卫生创立与检查评比活动
开展各类卫生创立活动，组织德育处每一天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。
3、持续加强健康教育工作
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不一样专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健知识等，提高广大观大师生的卫生意识和自我保健本事。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。
4、加强反吸烟宣传活动。
进取开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。进取开展无烟家庭、无烟单位创立评选活动，张贴禁烟标志。
5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。
进取开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现疫情及时上报。
6、开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。
学生健康知识知晓率≥90%，健康行为构成率≥80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
一、体能方面
1.能利用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2.体育器械的利用及操纵。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
3.愿意参加各项体育活动及游戏。
二、良好生活、卫生习惯
生活自理能力的培养。
1、会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，知道不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不畏惧健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养。
三、自我保护
了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放进耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。
具体目标：
1.用幼儿感爱好的方式发展基本动作，进步动作的调和性、灵活性。
2.养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中往锻炼身体。
3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本帮助幼儿掌控有关的粗浅知识，使其动作灵敏、调和、姿势正确。
4.帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。
5.保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。
6.指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食品有不同的营养，养成不挑食的习惯。
7.熟习身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法;了解防蛀牙及换牙的有关知识。
8.熟习有关安全标识，遵守交通规则，留意避免意外事故，培养自我保护能力。
9.能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼儿健康教育的过程当中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲授示范、体育游戏，练习行为，培养习惯等方式进行。
10.能走，跑交替300米，快跑30米，连续跑1分钟。
其次，在幼儿健康教育的过程当中，要发挥健康教育的各种功能。
1.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用童谣情势传授等……最后，在培养幼儿健康行为过程当中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的构成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提示、多关心、多指导，使所有大班幼儿获得全面的健康教育。
2.结合平常生活进行。平常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以够随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行……
一、目标：
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导来科就诊病人及家属的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：
1、完善健康教育网络：成立科室健康教育领导小组，明确各成员的职责，定期召开健康教育工作会议。
2、借助于患者和患者家属来科室办理免费服药本及报销住院补贴的机会，以及下乡送药及督导的机会，向患者及其家属进行疾病知识健康教育。
4、继续加强社区健康教育管理，定期对社区管理人员进行必要的培训、考核、检查、评定和提供有效的帮助。协助住地社区开展多种形式的健康教育活动及专题讲座保健知识讲座。每月检查一个项目区的健康教育工作，检查结果纳入各项目区的考核中。
5、健康资料整理与归档：做好本科室的健康教育资料的收发登记工作，积累并完善健康教育档案。定期组织对各部门、科室健康档案的检查、辅导工作。
为继续做好我院健康教育工作，切实推进全省健康教育示范基地工作，提高人民群众的健康意识，根据市卫生局、市健康教育所有关文件的精神和要求，结合我院实际工作情况，为进一步促进医院健康教育工作的深入开展，特制定今年的医院健康教育工作计划：
一、加强领导，落实责任。
根据人事变动情况，及时调整健康教育的领导小组，切实落实好各项工作，将健康教育工作纳入医院目标责任考核，把健康教育任务逐一分解落实到责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。保持健康教育工作的连续性。要树立大局意识，加强协调配合，形成宣传合力。各责任科室要充分认识开展健康教育工作的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项健康教育任务落到实处。对宣传教育工作，实行不定期检查(或抽查)、通报制度，以加强健康教育工作的动态管理。
三、具体工作内容及要求
(一)加强医院健康教育阵地建设。门诊和住院部设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等)，每季更换一次，要求体现科室特色，内容通俗易懂，形式多样，图文并茂，每办一期保留影像材料和底稿。
(二)开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训两次，以提高医务人员的卫生知识水平和健康传播能力，培训率达到90%以上，合格率达到80%以上。
(三)门诊健康教育：各科室门诊医务人员应有针对性开展候诊教育与随诊教育，发放有针对性的健康教育处方和其他传播材料;门诊电子大屏幕播出传染病、慢性疾病的预防以及健康66条核心信息(要求每天播出不得少于30分钟)。
(四)住院健康教育：
②利用宣传阵地进行宣传教育。
(五)开展社会健康教育活动，利用结核病防治宣传日、全国计划免疫传宣日、爱眼日、高血压日、爱牙日、糖尿病日等宣传日以及科技三下乡，社区讲座，预防接种，疾病普查等机会深入社会开展咨询和宣传。
(六)加强吸烟有害健康宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院，医院有禁烟制度，各办公室、会议室、候诊大厅，病区内场所有禁烟标志，要求各科室负责病房控烟工作，无烟灰、烟蒂，使得医院医生吸烟率逐年下降，今年戒烟门诊仍由呼吸内科门诊医生兼职。
一、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、_工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点，开展健教活动
充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”
利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好_工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
1.卫生教学，传授知识。
(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时节。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。
(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2.卫生环境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
随着社会的发展，生活水平的提高，人类对生活质量的要求越来越高，更注重自己的健康，健康教育是提高居民健康知识，改变健康行为最好的办法，也是基本公共卫生服务的重要工作内容。为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神，进一步完善我区居民健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见病、慢性疾病防控知识，进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力，制定了20__年度健康教育工作计划。
一、健康教育目标
二、健康教育内容
1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、冠心病、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、_、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
三、健康教育形式
(一)举办健康教育讲座以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座，引导我区居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每两月举办健康教育讲座不少于1次，每年不少于6次，其中中医中药健康指导讲座不少于2次。
(二)开展公众健康咨询活动在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于9次，其中中医中药健康咨询活动不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣传专栏，积极开展健康宣传活动，根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，户外健康教育宣传专栏内容每月更新1次，每次两版，其中中医中药健康教育宣传专栏不少于1期。
(五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。
(六)进一步加大医疗单位公共场所控烟工作的督导检查力度，全面落实医疗单位控烟工作规定，创建无烟卫生单位。各医疗单位要结合“5·31”世界无烟日，开展形式多样的控烟宣传活动。
四、健康教育工作的组织实施及质量控制方法
五、健康教育宣传工作需要的设备及材料
六、健康教育工作效果评价
每次健康教育宣传活动结束后，健康宣教负责人要做好活动效果评价并做好文字记录工作，为开展健康教育工作提供依据。在本年底，健康教育负责人要做好本年度的健康教育总结及效果评价。