为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的健康宣传活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
根据国家、省卫生健康委、中国计生协、省计生协、市卫生健康局、市计生协，区卫生健康局、区计生协关于开展“健康知识进万家”活动试点工作的有关要求，区卫生健康局及区计生协决定联合在全区所有乡、镇（街道办）、村（居）开展为期2年的“健康知识进万家”活动，为扎实开展好试点工作，结合我办工作实际情况，制定本实施方案。
一、总体要求
全面贯彻落实党的`十九届五中全会、省委十二届九次和市委四届九次全会精神，以活动试点工作为抓手，以计生协组织网络和会员服务健康素养水平为目标，进一步落实健康知识普及行动，丰富群众健康素养水平为目标，进一步落实健康知识普及行动，丰富群众健康知识获取渠道，提高健康知识可及性，提升居民健康素养水平，扎实推进健康安顺、健康西秀建设。
二、工作目标
坚持以国家基本公共卫生项目中健康教育服务和健康素养促进项目为基础，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育信息，组建家庭健康指导员队伍，深入广大居民群众普及健康知识，传播健康理念，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养，营造健康社会氛围。
三、主要工作任务
（一）建立健全管理
要做好项目管理员和家庭健康指导员队伍选拔组建工作，建立家庭健康指导员网络。卫健办、计生协要各明确1人作为乡项目管理员。负责督促指导组建村级家庭健康指导员。各社区居委会结合实际组建健康指导员队伍，负责在每个家庭培训1名家庭健康“明白人”，帮助其掌握健康素养知识与技能，并向整个家庭成员覆盖。
（二）加强健康科普培训教育
开展家庭健康指导员培训，提高其健康科普能力和知识水平。适时对志愿者和家庭健康指导员业务能力开展培训工作，各社区计生协负责在每个家庭力争培养一名家庭健康“明白人”，组织培训合格的家庭健康指导员向辖区居民群众推广使用健康知识进万家小程序，促进家庭健康科普知识水平提高。
（三）开展健康科普知识宣传
四、实施步骤
（一）启动阶段（20xx年6月）
（二）培训阶段（20xx年7月）
乡镇办卫健部门、计生协在7月23日前完成村级家庭健康指导员培训工作。
（三）实施阶段（20xx年7月—20xx年10月）
1、20xx年7月23日前组建村级健康指导员队伍，明确责任片区。
2、20xx年8月15日前明确家庭健康“明白人”并全面推广使用小程序。
3、20xx年9月底前，确保有智能手机的家庭成员使用健康知识小程序。
4、针对没有使用智能手机的老年人，坚持线上及线下活动相结合，扎实推进“健康知识进万家”活动。
5、坚持分类指导，抓好典型示范，积极探索建立“健康知识进万家”活动长效机制。打造1-2个示范点，要做好经验总结，适时组织经验交流活动，互相学习借鉴，争取打造出可复制可推广的工作经验，不断将活动引向深入，取得实效。
（四）评估阶段（20xx年8月——20xx年12月）
区卫健局、区计生协按照“健康知识进万家”试点工作目标要求，会不定时对各乡、镇、办、新型社区进行指导，每个季度开展一次工作进度评估，评估内容以是否完成试点工作方案的拟定;是否明确项目管理员及家庭健康指导员;乡村两级培训资料及工作开展情况;是否完善“健康知识进万家”活动长效机制，推动工作常态化等。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立工作领导小组，建立工作协调机制，共同指导推进“健康知识进万家”活动试点工作。同时把试点工作列为年度重点工作任务，作为推动健康安顺建设、服务乡村振兴的重要内容，健全工作机制，明确部门职责，发挥综合效益。
（三）强化宣传引导。要采取多种举措，加强宣传倡导，广泛动员居民群众共同参与，提升健康水平，不断扩大“健康知识进万家”活动的影响力，为试点工作推动营造良好社会氛围。
为进一步提高群众健康素养和健康水平，根据健康广西行动有关工作部署，自治区卫生健康委、自治区计生协联合开展健康知识进万家试点工作，发挥计生协组织网络和群众工作优势，动员各级计生协理事、会员、工作者和志愿者深入城乡社区和家庭，开展健康知识普及行动，努力形成人人参与、家家受益的良好局面。结合我区工作实际，制定本工作方案。
（一）工作主题：健康素养，让生活更美好！
（三）试点周期2年，从20xx年1月1日至20xx年12月31日。
（一）提高群众健康素养水平。卫生健康行政部门和计生协联合开展健康教育与促进服务，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育核心信息，深入城乡社区和家庭，普及健康知识，传播健康理念，培养健康自觉，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养。20xx年试点县（市、区）居民健康素养水平在20xx年基础上至少提高4个百分点。
（二）提高健康知识可及性。发挥基层计生协、计生协会员之家作用，提升计生协基层工作人员、骨干会员和志愿者专业能力，开展形式多样的健康科普活动。每个村（社区）至少培养一名群众身边的家庭健康指导员，每个家庭培养一名“健康明白人”，搭建健康知识进入家庭的'桥梁。
（三）提高健康科普的参与度。采取多种举措，广泛动员社会各界共同参与，扩大健康知识进万家活动的影响力，把活动和服务信息传递给广大家庭，引导群众主动利用服务，使每一位家庭成员都成为健康科普的参与者、奉献者、获益者，争做“健康明白人”。
三、工作内容
（三）提升基层队伍业务工作能力。
自治区和设区市卫生健康委负责培训市级和县级计生协工作人员等项目管理人员，县（市、区）卫生健康局、计生协负责培训基层计生协工作人员、骨干会员和志愿者。建立家庭健康指导员网络，在计生协工作人员、骨干会员、志愿者中遴选培养。家庭健康指导员培训合格后承担向广大家庭普及健康知识、提升家庭健康素养的职能，成为基层健康教育队伍的有力补充，促进计生协工作转型发展。
（一）启动阶段（20xx年12月至20xx年2月）。各设区市计生协遴选上报试点县（市、区）名单。各试点地区卫生健康行政部门、计生协充分利用各种宣传载体和媒介，围绕健康知识进万家活动，采取多种形式进行宣传报道，提高社会影响。2月底前启动项目。
（二）培训阶段（20xx年3月至6月）。自治区、各设区市、试点县（市、区）卫生健康行政部门分期分批开展培训。
（三）实施阶段（20xx年6月至20xx年10月）。家庭健康指导员、基层计生协组织队伍“走村入户”，开展健康知识进万家活动。坚持分类指导，抓好典型示范，探索创建健康知识进万家活动长效机制。组织各地之间开展经验交流活动，互相借鉴，不断将活动引向深入。
（四）评估阶段（20xx年11月至20xx年12月）。对试点县（市、区）开展活动的成果进行评估、总结，推广可复制的工作经验和示范模式，建立健康知识进万家活动长效机制，推动活动常态化。
（一）加强组织领导。各级卫生健康行政部门、计生协要树立“大卫生、大健康”理念，从推动健康广西建设、服务乡村振兴的高度认识健康知识进万家活动的重要性，坚持各级政府统一领导、多部门协同联动，守正创新，重心下沉，履职尽责，积极探索推动计生协参与健康教育与促进服务的新途径，助力提升健康服务的公平性、可及性、有效性，扎实提高群众的健康福祉。
（二）统筹推进落实。各级卫生健康行政部门负责牵头抓总、组织协调，各级计生协负责具体实施、组织推动。自治区疾病预防控制中心联合各级医疗卫生机构，提供适宜的技术支持。各级计生协要结合自身实际，创造性地开展工作，将计生协健康教育与服务工作融入协会基层组织建设，统筹发挥计生协会员之家、家庭服务中心、亲子小屋、青春健康俱乐部、优生优育指导中心等资源力量，不断推动计生协网络建设提质扩面，促进计生协能力提升和工作转型。
（四）强化宣传引导。采取多种举措，多形式、多渠道、多层次面向机关、企业、社区、学校、家庭加强宣传引导，广泛动员社会各界共同参与，增强社会的普遍认知，引导群众主动利用服务，不断扩大“健康知识进万家”活动的影响力，营造人人参与、家家受益的良好社会氛围。
（五）加强指导评估。各级卫生健康行政部门、计生协要适时开展检查指导，多层次组织试点技术评估工作。要将试点工作进展情况、存在的问题和意见建议及时反馈自治区卫生健康委、自治区计生协。结合全区居民健康素养监测，对试点地区居民健康素养水平进行监测和分析利用，多层次评估试点工作成效。自治区卫生健康委、自治区计生协将适时组织经验总结，探索提炼和推广健康知识进万家工作经验，对工作突出的单位和个人进行通报表扬。
一、活动主题：
关爱市民健康
二、目活动的：
通过宣传单等方式，让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识，保障身体健康。
三、主办单位：
医学院团总支
承办单位：科技兴趣协会
赞助单位：
五、协办单位：
中国宜春市民主同盟
六、活动对象：
宜春市市民
xx年3月2日
八、活动地点：
宜春市春台公园前
九、指导老师：
小明老师等
十、活动前期准备：
1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师
2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请
3、学术部做好人员安排，资料排版以及横幅
4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站
5、活动组负责干事培训
十一、活动内容：
1、早上八点左右活动组布置好活动场地
3、1级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询，并收集市民意见
十二、活动后期：
协会全体成员整理好活动场地，活动组做好活动总结。
为深入贯彻落实《基本医疗卫生与健康促进法》和健康中国、乡村振兴战略的有关要求，根据中国计生协《中国计划生育协会关于开展家庭健康促进行动的通知》和省计生协《关于落实〈中国计生协开展家庭健康促进行动实施方案〉的通知》要求，结合苏州市实际，制定本方案。
一、工作目标
坚持以人民健康为中心，落实预防为主，健康家庭建设，深化创建幸福家庭活动，促进人口均衡发展与家庭和谐幸福。关爱全生命周期健康，加强对儿童、青少年、育龄人群及中老年的健康指导和服务，引导家庭树立健康理念，养成健康行为习惯，建设健康环境，倡导家庭成员相互关爱，形成符合自身和家庭特点的健康生活方式，不断提升家庭健康素养和水平。充分发挥协会组织网络优势，提升参与基层社会治理的能力，推动健康治理的重心落实到基层，探索建立协会引导、家家参与、共建共治共享的群众健康治理新模式，促进社会和谐稳定。
二、主要任务
（一）普及健康知识，提高家庭健康素养
发挥家庭在个人健康行为养成方面的重要作用，引导群众树立“每个人是自己健康的第一责任人”理念，主动学习健康知识，提高健康素养，加强健康管理。以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为基础，设立健康宣传栏，编发家庭健康促进系列宣传品、手册、简明读本等健康教育材料。设计、制作、发放家庭健康服务包。联合中国人寿各分支机构深入推进“关爱计生家庭共建健康苏州——生育关怀三年行动计划”，广泛开展“健康知识大讲堂”，将健康知识和保险保障送到千家万户，不断满足计生家庭多样化多层次的健康服务需求，提高计生家庭抵御健康风险能力。加强乡村两级计生协工作者、会员和志愿者健康知识和技能培训，向家庭普及卫生健康政策、营养健康、合理膳食、“三减三健”、控烟限酒、意外伤害预防、慢病管理、传染病预防等知识。倡导使用公筷、分餐、禁止滥食野生动物等。设立家庭心理援助热线，关怀家庭成员心理健康。积极与卫健爱健部门对接，动员计生协会员、志愿者带头参加爱国卫生运动，引导广大家庭积极参与城乡环境卫生整洁行动，助力健康社区、村（居）、市（区）建设。
（二）倡导优生优育，促进儿童健康成长
深入开展优生优育进万家活动，以计生协基层服务阵地为平台，建设优生优育指导中心、社区儿童中心、亲子小屋等阵地，依托幼儿园、妇幼保健等专业机构，联合开发符合婴幼儿各生长发育阶段特点的教材、课程和宣传品，举办家长培训、亲子活动等，促进儿童早期发展服务进农村、进社区、进家庭。与卫健妇幼部门强化合作，加强乡村两级计生协工作者、会员和志愿者孕产期保健、安全分娩、3岁以下婴幼儿照护、婴幼儿早期发展方面有关政策和知识的培训，动员全市各级计生协组织开展宣传妇幼保健知识、普及政策法规、社会监督工作，合力推动优生优育指导工作向前发展。
（三）开展生殖健康服务，提升家庭生活品质
依托各方面专业技术力量，建立生殖健康专家和师资队伍，开展线上线下生殖健康咨询指导。以青春健康教育项目为抓手，推动青春健康工作向纵深发展，以中学生、大学生和流动人口中青年人为重点，向青少年宣传生殖健康知识，提高青少年自我保护意识，引导青少年做安全、健康、负责任的决定，降低青少年意外怀孕和感染性病艾滋病的风险。开展“沟通之道”家长培训，加强对家长的生殖健康教育与亲子沟通指导，改善亲子关系，为青春期孩子健康成长营造良好的家庭氛围。开展家庭计划服务，推广避孕方法的知情选择，减少意外妊娠，同时促进人工流产后避孕咨询服务，降低重复人工流产和不孕不育的发生。开展婚恋指导、夫妻关系教育，促进家庭和谐幸福。
（四）开展中老年保健服务，促进健康老龄化
（五）加强阵地建设，促进服务落地
依托社区活动中心、妇幼保健服务机构、计生协会员之家、青春健康俱乐部等，通过整合资源、规范服务，建设围绕全生命周期，以“连心家园”为重点，涵盖婴幼儿早期教育、青春健康、婚育教育、中老年健康教育的“家庭健康服务中心”，为家庭提供方便、快捷、安全、可靠的健康宣传服务。组织动员计生协工作者、会员、志愿者带头加强健康宣传、疾病预防、医疗救助、信息采集等工作，积极探索将宣传、教育、培训、咨询融为一体的家庭健康服务中心运营模式，作为实施家庭健康促进行动的一线阵地，将促进家庭健康的理念融入公共服务，促进健康服务的'可及性，更好地为全民健康服务。
（六）广泛宣传与社会动员，营造家庭健康社会氛围
三、保障措施
（一）加强组织领导，完善工作机制
（二）加强能力建设，提升专业素养
（三）加强资金投入，强化工作保障
（四）加强管理评估，推广成功工作模式
加强分类指导，稳步推进，鼓励创新。各地要制定家庭健康促进行动实施方案，落实责任主体，细化具体措施，建立专项工作推进机制，开展督导和效果评估。每年11月底向市计生协提交年度总结报告。市计生协将适时组织经验总结，探索提炼家庭健康促进有效模式，推广成功经验，确保家庭健康促进行动取得实效。
一、指导思想：
遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
二、坚持原则：
(一)坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。
(二)坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展个别心理咨询与辅导工作。
(三)坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨练意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。
(四)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用，又要充分调动学生的积极性和主动性，增强大学生心理调试能力。
(五)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事、办好事。
三、活动主题
护航青春成长，礼赞建党百年
20xx年10月18日—20xx年11月14日
五、组织领导
组长：
副组长：
成员：
六、活动参与人员
体育学院全体学生
七、活动目标
八、活动安排
(一)宣传动员阶段
(二)组织实施阶段
学院落实心理健康教育宣传月各项活动，抓好组织实施工作积极贯彻落实各项任务。具体活动安排见附件。
(三)总结表彰阶段
1.心理健康教育月活动小组听取全院师生代表对本次活动的评议，并进行工作总结。
2.评选体育学院心理健康教育宣传月“优秀个人”、“优秀集体”等，召开心理健康教育宣传月活动总结表彰大会。
3.进一步健全完善学生心理健康档案，建立长效机制。
九、活动要求
(一)统一思想，认真组织。
心理健康教育宣传月活动是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段，活动组织的好坏直接关系到学生心理健康。全体教师、党员、学院团委学生会、学生干部及广大学生应进一步提高对活动重要性的认识，把思想统一到心理健康活动宣传月工作中，认真组织。发挥宣传的导向作用，充分利用校园网、板报、微博等新媒体进行广泛宣传，提高广大学生参与活动的积极性，在全院上下营造积极向上、乐观的良好氛围。
(二)突出主题，确保实效。
学院党委、领导班子要通过联系学院二级心理辅导站，准确了解学院学生心理状况，各年级辅导员应深入学生班级，主动了解学生，关心学生心理，以生为本。以实际行动帮助学生解除心理困扰。
学院团委、学生会、各年级要根据本方案，认真组织参加各类学校、学院活动，分层次、有重点、多渠道的开展工作，为学院心理健康教育宣传月提供支持和有利的帮助。
(三)广泛宣传，营造氛围
努力做好宣传工作，充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地，进一步加大活动宣传力度，及时报道活动开展情况，形成良好导向，营造浓厚氛围为心理健康教育宣传月的顺利进行打下坚实的基础。
(四)认真总结，不断提高。
心理健康教育宣传月结束后，学院团委学生会、各班级要对心理健康教育宣传月进行总结。通过活动总结，加强交流、积累经验，对在活动中涌现出来的先进事迹要及时上报，对成功的经验、做法应形成书面材料上报学院予以推广，促进心理健康教育宣传不断创特色、出成效。学院也将对在心理健康教育宣传月活动中，表现突出的集体或个人给与表彰。
一、活动目的
二、活动背景
20xx年3月——6月
四、活动内容
1、“你是我的阳光”温暖歌曲视频征集活动
做一个温暖的人，感知这个世间所有细微而朴素的美好，不为难他人，也不为难自己。春暖花开，万紫千红，你我平安，彼此保重！就是幸福！
活动对象：音乐学院全体学生
2、“用音乐点亮心灯”情绪疗愈活动
用音乐疗愈自己，这是一个神奇而美妙的锐变过程，通过聆听周围的讯息，感知音乐的能量，来治愈我们的内在世界，帮助发现那些隐匿在心灵深处的情感，使你我悄悄成为自己，自在地活着，自由地去爱。
3、“音为有你·乐响校园”校园心理情景剧大赛
心理情景剧通过展现学生丰富真实的内心世界及困扰，反映当代大学生的心理活动，帮助其正确面对并解决内心深处的矛盾和困扰，进一步培养自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的心理状态。
4、释放青春·律动文理歌曲MV大赛主题活动
通过音乐的传递，让我们感受到人间大爱与温暖，让音乐打开我们内心封闭的那扇大门，帮助我们摆脱心理困境，走向积极阳光的道路，在人生低谷时，在失意落寞时给予我们最温暖的力量。通过此次活动帮助同学们建立起健康阳光的心态，倡导用积极向上的人生态度，展现美好的大学生活。
活动对象：全体在校生
5、“世界音你而闪耀”心理手语操大赛
“有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖”。通过手语操的形式，向广大学生宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，宣传心理健康的.重要性。
6、“5·25”心理健康日活动
7、“以梦为马·不负韶华”毕业季主题活动
活动对象：音乐学院全体毕业生
五、获奖与表彰
活动1-5按参与人数的30%设置奖项。
六、联系方式
心理部：xx
邮件：xx
二、活动主题
“关爱心灵，遇见美好的自己”
三、活动安排
详见各活动的具体安排
（二）活动内容
校级层面：
1、心理健康宣传活动周开幕式
活动主题：牵手5.25，走进心理成长空间
活动内容：全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
2、趣味心理游戏大比拼
活动内容：用心理游戏促进心理健康
3、心理电影展播
活动内容：放映经典心理主题电影
4、心理健康教育讲座
讲座题目：爱的真相--大学生的恋爱与成长
主讲人：心理学专业教师（国家二级心理咨询师）
5、心理测评与咨询
活动内容：现场趣味心理测试与咨询
6、心理话剧汇演
活动主题：演绎绚烂青春，倾听心灵之音
活动内容：心理话剧汇演
承办单位：管理学院
院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排，并请于5月18日前将活动策划电子版发送至xx@qq.com，纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至xx@qq.com，纸质版交送至学生处230办公室。
健康教育是公民素质的重要内容，是创建国家卫生城市的重要组成部分。为进一步扩大健康教育覆盖面，提高居民健康知识知晓率，健康生活方式与行为形成率，学习市双创工作小组关于“健康生活你我同行”的宣传教育活动方案的通知，结合我办工作实际，经办双创领导小组研究决定，在辖区范围内开展“健康生活你我同行”宣传教育活动。先制定方案如下：
一、指导思想
提高广大群众身体素质为目的，以创建国家卫生城市为目标，以社区、各村、学校、单位为教育主体，通过形式多样的宣传教育，使广大居民健康知识知晓率、行为率、基本技能达到国家卫生城市标准。
1、加强社区健康教育规范化、制度化、以活动为载体，不断扩大健康教育覆盖面，不断提高广大居民的`创卫意识和健康意识，居民健康知识知晓率必须到达80%，健康生活方式与行为形成率到达70%，基本技能掌握率70%。
2、加强学生健康教育工作，注重培养学生养成良好卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%，学校教育评价表要85分。
3、加强各村健康教育工作，积极开展健康教育活动，倡导健康文明的生活方式，农民健康知识知晓率70%。
二、组织领导
为了确保这次宣传教育活动有序开展，确保居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率达到国家卫生城市标准，我办决定，成立“健康生活，你我同行”宣传教育活动领导小组。
三、活动形式
宣传教育活动按照条块结合，以块为主的方式开展，健康知识进社区、进学校、进单位、抓教育、抓测试、抓达标、为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏等形式，不断加大健康教育知识教育宣传力度。
四、宣传教育
各部门要根据包抓人员、包抓社区、包抓住户实际，迅速开展工作，通过切实有效的宣传教育，提高广大居民的创卫意识和健康意识，确保居民健康知识知晓率达80%以上、健康生活方式与行为形成率达70%以上和基本技能掌握率达到70%以上。
五、几点要求
1、加强领导，健全组织
要高度重视，加强领导，安排、部署、落实好健康生活，你我同行宣传教育活动，要安排专人负责，制定切实可行的实施方案，确保宣传教育活动积极有效开展。
2、加强检查，确保实效
各宣传队要把居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率等指标作为检验工作成效的第一标准，周密部署，落实措施，加强考核，要注意收集完善各项资料，及时做好管理资料。
一、指导思想和原则
坚持政府主导和倡导，以和谐我生活，健康中国人为主题，广泛动员社会力量，创造支持性环境，将传统文体与先进文化有机融合，以科学为依据，从日常生活和工作入手，结合爱国卫生、全民健身、中小学阳光体育工程等活动，提倡和推进全民健康生活方式，提高我乡村民整体素质，实现健康护小康，小康看健康的战略目标。
二、行动目标
(一)总目标。提高我乡全民健康意识和健康生活方式的行为能力，创造长期可持续性环境，提高全民的综合素养，促进人与社会和谐发展。
(二)具体目标。
1、到20xx年底，在全乡40%的范围内组织开展健康一二一示范行动。
2、到20xx年底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的居民对合理膳食和身体活动知识的知晓率明显提高，采用合理膳食指导工具及主动参加锻炼的人数比例明显提高。
3、到20xx年底，在全乡80%的范围内组织开展健康一二一行动。
三、行动策略和措施
(一)政府倡导和推动
2、充分发挥领导示范作用。
3、乡政要结合自身特点，积极开展示范食堂/餐厅示范活动。
(二)努力营造促进健康生活方式的舆论环境
充分利用电视、报纸、期刊及网络等传媒手段，并确定主流媒体，全面跟踪和长期跟进，形成鼓励全民健康生活方式的社会氛围。
(三)广泛动员社会力量
围绕行动的主题，采用多种形式与企业以及个人合作，规范合作方式，建立激烈机制，充分发挥各自在促进全民健康生活方式行动中的`力量和作用，形成促进全民健康生活方式的合力。
根据不同人群(中小学生、大学生、机关人群、家庭主妇、老年人)特点，以群众喜闻乐见和易于接受方式，普及健康生活方式的有关知识。
(五)促进全民行动
分阶段推出不同行动板块和技术措施，使健康生活方式逐步成为全民生活的重要组成部分和自觉行动，并打造长期战略品牌。
1、推行国家制定的行动技术方案和支持工具。
推行膳食和身体活动技术指导方案和简便易行适用于个人、家庭和集体人群采用健康生活方式，同时动态评价行动效果。
2、创造支持环境
支持社区、学校、单位和公共场所开展健康生活方式行动，家庭老传小、少帮老、发展志愿者队伍，形成支持健康生活方式的立体环境。
3、提供服务。
(六)加强能力建设
加强培训和能力建设，提高行动组织和执行队伍的能力和工作水平。
四、保障措施
成立新庙乡全民健康生活方式行动领导小组;行动小组由乡政府和乡卫生院有关负责人组成，由乡长领导任组长。
为进一步提高我校大学生的心理健康意识，促进同学们身心健康和谐发展，经研究决定，于月14日至6月10日举办以“新时代，心梦想，心健康”为主题的'20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下：
xx月14日至6月10日
二、活动主题：
新时代，心梦想，心健康
三、主要活动内容及安排
1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座，具体安排另行通知。
2、心理书签制作大赛。
3、召开心理班会（14—610）。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下，根据本班情况组织召开心理班会，并要求进行字、图片及影像记录的总结，于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档（大学生活动中心06）。
4、举办心理健康知识宣传活动。月2日，大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。
5、各教学单位以“新时代，心梦想，心健康”为主题，出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间，将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。
望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合，共同促进我校心理健康教育工作的发展，共建和谐校园。
为深入贯彻落实《中共xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》精神，进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生的综合素质和适应能力，促进学生健康成长。经研究决定，开展我校20xx年度大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
理性平和，健康心态
10月16日—10月20日
三、活动内容
1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测，建立新生心理档案，及时掌握新生的心理状况，进行有针对性的教育。
2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动，加大心理健康宣传力度，向学生传播心理健康知识，加深学生对心理健康重要性的认识。
3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座，增强学生的心理健康知识和社会适应能力。
4、开展心理委员专题培训。围绕“理性平和，健康心态”这一主题，通过对心理委员的工作技能进行针对性培训，帮助心理委员解决在实际工作中遇到的问题和困惑，做好心理健康工作。
5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式，进行同学间的互助和帮扶，引领学生健康成长。
6、各系部根据系部实际情况开展心理健康主题活动。
四、活动要求
1、各系部要加强领导，认真组织，确保宣传周活动的顺利进行。
2、各系部要以我校大学生心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，调动学生会、心理社团等组织的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的'压力，培养学生良好的心理素质。
3、充分利用各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好氛围。
润泽心灵，放飞梦想
二、参与对象
xx学院全体学生
20xx年10月15日-11月15日
（一）心理影视赏析活动
2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。
4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
（二）“解忧杂货店”——解忧信箱
2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。
3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。
（三）“身临其境”心理剧大赛
2.活动地点：合教（待定）
4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。
5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。
（四）“青语心茶”——心理团体辅导
2.活动主题：
新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区
3.活动地点：“青语心苑”工作室
4.指导老师：特邀嘉宾
5.参加对象：大一新生10人
（五）心理健康知识大赛
2.活动地点：合教
3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。
4.活动环节及奖项设置：
（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；
（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。
五、活动要求
1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；
2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；
3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。
xx年5月17日是全球第xx个“世界高血压日”，今年活动主题是“健康血压，健康心跳”。为有效预防和控制高血压提高广大群众对高血压病的认识和重视，xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院拟定于20xx年5月17日开展“高血压日”义诊宣传活动，活动安排如下：
1、提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的`发生。
二、活动地点：
xx门诊广场或门诊大厅。
20xx年5月17日上午9：0011:30。
四、活动参加人员：
1、xx市健康教育与促进中心人员；
2、xx医院医务部、保健科、心血管内科医护人员、营养科医师、志愿者；
3、xx盐务管理局工作人员；
五、活动内容和形式：
1、现场义诊咨询：心血管内科、营养科医师针对高血压防治提供专业咨询服务、免费测量血压。
2、横幅宣传。
3、发放高血压防治健康教育宣传资料。
4、发放低钠盐宣传单和低钠盐。
六、宣传标语
1、20xx年第九个世界高血压日健康宣传活动
主办单位：xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院
2、20xx年世界高血压日主题是“健康血压，健康心跳”
3、肥胖是血压升高的重要危险因素。
4、防治高血压要戒烟戒酒适当运动清淡饮食。
5、食用低钠盐，预防高血压。
七、组织实施
“魅力女生健康同行”女生节讲座
二、活动目的及意义
三、活动方式及内容
活动主要分四部分：
第一部分：征集材料学院研究生生活风采照
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。
第二部分：心愿墙
将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
需要宣传部帮忙设计一张海报。
第四部分：女生节健康讲座
讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)
主讲人：校医院医生
主持人：
记者拍照：
在讲座开始时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
四、经费预算
照片冲洗：30元
小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)
彩带、彩笔、气球、胶带：30元
邀请讲座医生：200元
“塑造阳光心灵、成就美丽人生”
本次心理健康教育活动月从4月20日开始，针对同学们心灵成长和学习生活的各个方面，进行历时一个半月的“塑造阳光心灵、成就美丽人生”为主题的心理健康教育活动。
二、活动要求
依据20xx年学生工作要点，本次活动月旨在发挥各院系的基层力量，从整体上促进各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根据本身具体情况制定并落实院系活动方案，力求在全院范围内普及开展。请各院系发挥自身优势，发挥学生工作干部的专长，指定专人负责、认真组织、积极策划和承办。大学生心理健康指导中心将对各院系的活动给予技术支持和配合，同时对开展情况进行评估、考核。
活动月参与对象：本次心理健康宣传月的对象为普通学生、学生骨干和专兼职辅导员。
活动形式：各院除参加学校层面组织的活动外，还可以根据自身特色，针对特殊群体的特殊需要（如毕业生群体、考研群体、家庭困难群体等）开展的特色活动。
（一）开幕式活动
专题讲座；聘请第一专科医院张延成主任医师讲座“常见精神障碍的识别”及典型个案交流
地点：学术报告厅
参加人员：心理咨询中心全体教师；各院系副书记；专兼职辅导员及新生班主任
（二）大学生心理健康教育典型案例征集活动。
具体要求详见附件：关于征集“大学生心理健康教育典型案例”的通知。
参加人员：各院系心理方向的辅导员。
（三）组织心理委员和心理联络员危机干预培训。
参加人员：各院系心理联络员
考核标准：心理联络员出席情况。
（四）校内教师讲座
1、各院系可根据学生的实际需要，与大学生心理健康指导中心联系，中心教师依据院系的需求，设计讲座内容。
2、中心教师提供部分讲座内容，供院系选择。
要求院系做好讲座的组织、过程材料的记录和备案工作。
参考讲座内容如下：
（1）情绪调节与压力管理
主讲人：
（2）塑造健康心理，打造幸福人生
（3）共赴心灵之约——大学生爱情心理讲座
（4）生活中的心理学
（5）心理电影展播
由心曦社成员利用双休日为学生播放反映心理成长题材的影视作品。心理健康指导中心教师指导心曦社成员对电影进行点评。详情请见校内宣传海报。
（6）校园心理情景剧大赛
本届心理情景剧大赛由人文学院承办。具体要求另见通知。
（7）心理健康网站网页设计作品的征集活动
（8）特色主题活动
各院系根据自身实际情况，开展多种形式特色活动，满足不同学生群体心理需求，助力心理成长。要求做好文字、图片、录音、录像资料的记录和备案工作。如针对寝室内学生矛盾进行“和谐寝室”建设，针对成绩参差不齐进行“和谐班级”建设，针对院系的特色团队进行“和谐团队”建设，针对目标不明确的学生进行“和谐人生”生涯规划训练，针对“和谐自我”等，从积极意义上引导学生的团结协作精神。
（9）活动闭幕式
活动内容：活动月总结报告、活动月先进集体及个人表彰、优秀心理剧目汇报演出。
地点：多功能厅
参加人员：心理健康指导中心全体教师、专兼职辅导员、学生代表。具体事宜另行通知。
四、工作组织与考核
1.高度重视，精心组织。各院系要高度重视，广泛动员学生积极参与各项活动，并可自行策划、组织与本届心理健康活动月主题相符的活动。请各院系于20xx年4月22日前将自主开展的活动计划报送到大学生心理健康指导中心。
2.广泛宣传，营造氛围。努力做好宣传工作，充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地，进一步加大活动宣传力度，及时报道活动开展情况，形成良好导向，营造浓厚氛围。请各院系将开展情况的工作总结、照片和影像资料，于20xx年xx月xx日之前报送到大学生心理健康指导中心。
3.我们将根据各院系活动开展评估、考核。
根据《邛府办发〔20xx〕79号》文件精神以及市文广局关于开展全民健身活动的要求，我们制定了这个方案，以"幸福成都，绿道健身世界田园城市体验"为主题。
一、强化领导
为了确保全民健身运动的有效开展，我们成立了由镇长担任组长的全民健身活动小组。该小组负责全镇全民健身运动的组织、监督和指导。
二、突出重点
(一)我们要以各类赛事活动为主导，提升群众体育的吸引力。预计在20xx年，我们将至少举办一次以上的.单位职工(学生)运动会或趣味运动会。
(二)我们要利用好各种节庆活动，来营造全民健身的氛围。特别是在"全民健身日"，我们会组织全镇范围内的单位、村庄、社区、学校、老年人艺术团队开展各种形式的群众体育活动。
(三)我们的目标是全面动员，以增强全民健身的实际效果。各部门、村庄、社区、学校和文化站都应该结合健身绿道的建设和现有资源，引导群众开展日常性的全民健身运动。
三、明确责任
(一)党政办：负责加大宣传力度，营造良好的全民健身氛围。
(二)文化站：负责制定、实施和检查全民健身活动的工作方案，负责各类活动计划的实施和督促检查。
(三)社会事务办：负责组织中小学校举办学生运动会，确保学生每日健身不少于一小时。
(四)民政办：负责全镇村庄和社区全民健身活动的落实和检查，为居民健身提供帮助和指导。
(五)工会：负责组织企业开展职工运动会，确保职工参与全民健身活动的比例不少于50%。
(六)妇联：负责组织基层妇女组织全年开展全民健身活动不少于一次，参与全民健身活动的妇女人数不少于50%，并且开展全民健身推广活动不少于一次。
四、严明要求
(一)认真制定工作计划。制定年度工作计划和"全民健身日"活动计划，并及时报送。
为了贯彻落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔20xx〕1号）要求，做好我院学生心理育人工作，提升心理育人师资队伍建设水平，引导大学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，根据省教育工委《关于开展第七届陕西高校”阳光护航”心理健康教育宣传季活动的通知》要求，学院决定举办第十四届“以实践润泽心灵共谱育人新篇”心理健康教育宣传季活动，现将有关事项通知如下：
以实践润泽心灵共谱育人新篇
2、活动对象：全体在校学生，心理健康教育专兼职教师及全体辅导员
（一）心理健康教育优秀咨询案例
旨在研究分析我院大学生心理健康教育咨询服务、预防干预等方面的成功案例，总结提炼工作中的先进经验，推进大学生心理健康教育工作研究和优秀成果的实践应用。
1、案例要求
（2）完整性。案例必须主题鲜明、方法科学，咨询方案要详细，咨询过程和内容要完整。
（3）典型性。案例应具有代表性和可借鉴性，对解决大学生心理健康教育工作中的.实际问题具有积极的示范作用，不要提交与大学生无关的咨询案例。
2、评选报送
全体专兼职心理健康教师、心理健康辅导员积极报名，每人限报1个。截止5月10日前将电子版案例和汇总表报送至心理中心，具体格式见附件1。
（二）心理健康教育优秀教案评选
旨在推动我院心理健康教育教材和教学方法改革，深化心理健康教育工作研究与交流，进一步提升我院心理健康教育专兼职教师教学水平。
1、选题指南
（三）第二届陕西高校“心相遇爱同行——心理健康教育伴我成长”主题征文活动
学生结合自身的心路历程，讲述自己与心理健康教育与咨询教师以及班级心理委员等之间的故事，再现在课堂教学、个体咨询、团体辅导、朋辈互助等教育教学中的泪水与欢笑、改变与成长。
（四）第一届心理健康知识辩论赛活动
1、活动参与人员：各二级学院代表队以及指导老师。
2、活动开展形式：以心理知识辩论赛为基础进行心理健康知识宣传。
3、活动内容：由各二级学院心理指导老师选出4名代表参加心理健康主题辩论赛。
4、活动评选：通过辩论赛结果评选出一、二、三等奖各一队。
（五）辅导员心理健康工作业务培训
主题：“新生心理危机识别与干预”“大学生人际关系适应问题与沟通技巧”“季节性高发常见心理问题”。
（一）高度重视，精心组织。各学院要将心理育人宣传季实践活动作为加快构建高校思想政治工作体系的重要抓手，加强组织领导和工作统筹。
（三）及时总结，求得实效。各二级学院要对本届活动开展情况进行认真总结、梳理，于5月10日前将活动总结（文字+图片，电子版+纸质版）报送心理中心。
联系人：xx
为进一步加强我校学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，学生处将在全校开展xx学第十二届“525学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：
20xx年5月2日5月25日。
二、活动主题。
拥抱新生活，拥抱“心”追求。
三、活动安排。
（一）校级活动安排。
1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1，请各位同学踊跃参加。
2、开展第四届优秀心理员评选活动。
优秀心理员参评的条件为：
（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。
（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。
（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。
（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供助，并及时向辅导员报告。
本次优秀心理员全校共评选61名，我院推荐名额数为2人，请各位心理员积极参评。
（二）院级活动安排
1、请各个班级在5月2日至5月25日之间开展至少一项心理健康教育活动，活动主题要求紧扣活动主题，引导同学增强心理健康意识，助同学更好地找到生活的目标和意义，同时保留活动期间的照片、新闻稿件等活动材料。活动形式可以从以下建议中选择，也可结合各个班级的.具体情况，开展特色工作。
（1）心理主题班会。
（2）心理知识宣传橱窗。
（3）心理健康知识竞赛。
（4）心理健康主题征文或演讲。
（5）心理健康专题讲座。
（6）班级心理素质拓展。
（7）心理剧创作或排演。
（8）心理健康电影赏析。
（9）主题心理沙龙。
（10）心理学书籍品读会。
2、鼓励两个或多个班级联合组织“5.25学生心理健康节”，实现资源的共享和效应的叠加，联合报送活动方案。
健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防本事，全面推进学校健康教育工作，特制定20xx年学校健康教育工作计划，请各小学中学根据本工作计划的资料和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康认识，提高学生健康水平。
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情景，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进学校健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。
3.创立健康的学校环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、具体措施
九月份：
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的检查及学校卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的`健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
一、活动名称：
我爱我，让爱牵动你我他
五月
三、活动目的：
1.让教育系的学生更进一步的了解525;
2.通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖;
3.帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。
四、活动对象：
大一、大二学生
五、活动内容：
开幕式由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加
1.介绍5.25由来
2.宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕
六、微笑征集
1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的.照片作成电子相册，在班内播映。
2.将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
主题活动我爱我，让爱牵动你我他
放飞心情，跟爱走动同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。