这几年心理咨询师考试政策变化大，报考条件最新调整，最低报名学历要求是什么，今天心理咨询师网一一分析，社会各界学习心理学知识和心理咨询技能的热情依然高涨，广大心理培训机构和学员都希望有一种心理咨询师考证培训的替代产品，继续承担起普及心理学知识、培养心理服务人才的任务。继续教育学院回应各方呼声，在人社部国家心理咨询师专家组成员的指导下，组织院内外专家开发了一套“心理咨询基础培训课程”，通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式，推广本项目，继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。
我们将秉承“普及心理学知识，培养心理服务人才”的宗旨，以学员为中心，以培训质量和服务质量为立身之本，为广大的心理学爱好者提供优质、专业的培训服务。
一、报名条件
1、参加培训无限制：对有意愿学习心理咨询基础知识和技能的心理学爱好者，本基础培训无报名条件限制。学习完课程、完成各单元练习作业并达标者，可获得培训结业证书。
2、综合考试要求：具备大专以上学历，经过心理咨询师基础培训项目的系统培训，且所有单元作业成绩均合格（单元作业成绩仅做为综合考试前提，不计入综合考试成绩。综合考试达到60分为合格）。
二、适合人群
1、希望专业系统地学习咨询方法和技术，成为持证心理咨询师的准心理咨询师；
3、有过心理学书籍阅读和学习的经验，想要完善理论基础及实务操作的学习者；
4、对心理学感兴趣，希望深入了解心理机制，获得更多觉察和成长的人士；
5、有意愿学习心理学知识，提升个人能力，改善人际关系，加强心理素质的人士。
三、课程大纲
课程大纲
课程
学时
学习目标
专业
基础知识
心理学概论
16
了解心理学简史；掌握以上课程的基本概念和理论；初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术，心理咨询师成长过程等。
社会心理学
12
人格心理学
发展心理学
心理健康与心理障碍
心理咨询概念
8
操作技能
咨询伦理
掌握并能运用咨询伦理；掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法；掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等；初步掌握放松训练，理性情绪疗法和求助者中心疗法。
心理评估
心理咨询基本技能
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心理咨询方法
总复习
知识梳理
难点、应试
知识点回顾、难点串讲与答疑。将考试重点难点归纳，强化应试能力培训。
体验
实操
观摩演练
侧重于心理评估和咨询技术的演练。由老师课堂示范，学生分组练习，教师点评指导。
个人体验
心理咨询
2
心理咨询师自我成长必经之路，个人体验。
考试
考核
单元练习
专业课程单元知识
每门课程后都有单元练习。
综合考试
全国统一考试
参加心理所组织的统一综合考试。
*《心理咨询师基础培训》课程设计参考原心理咨询师考试三级教材和部分二级教材的内容。
四、课程师资（部分）
关博士：中国科学院心理研究所博士,曾任中国科学院心理研究所北京心理学函授学院副院长，教授，中科院心理所校友会副秘书长，北京民办教育协会理事。美国丹佛大学访问学者,国家级精品课主讲教师。中国心理卫生协会青少年专业委员会委员，国家二级心理咨询师技能考试评审专家。
孙博士：北京师范大学博士，北京交通大学学生心理素质教育中心专职教师，教育部智心委、人社部人才流动中心、中央人民广播电台、网易健康特邀心理专家、中国心理卫生杂志外聘审稿专家、北京市“双高”评价中心特聘专家。
曹博士：香港中文大学心理学博士，北京教育学院讲师，中国社会心理服务专委会委员。
田博士：北京师范大学博士，北京青年政治学院副教授，北京青年政治学院北京青少年研究所负责人。
杨博士：美国临床心理学家、牛津大学实验心理学硕士，康奈尔大学发展心理学博士，哈佛大学医学院教学医院临床心理学博士后，兼任哈佛大学医学院麻省总医院跨文化学生情绪健康中心临床委员会主席。
黄博士：北京师范大学博士，北京师范大学心理学部副教授，《心理发展与教育》编委。
赵博士：美国密苏里大学咨询心理学博士，曾任美国高考机构ACT研究心理学家。有近十年在美国高校以及社区的个体团体咨询、督导以及心理评测的经验。