要说近期留学圈的震荡性事件，要数今年7月，杜克大学的一位华人教授，在中国社交媒体上发布的“哈耶普斯麻T23相亲群”的入群要求截图。
一张小小的截图，引出了留学圈相亲鄙视链，背后也折射出许多值得思考的问题。
留学圈的妈妈们一定都知道“哈耶普斯麻”——哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等几大美国顶尖名校，这些名校都有自己的“录取偏好”，比如：哈佛偏爱录ED申请者；麻省理工对学生的SAT数学要求很高；普林斯顿非常看重学生的GPA；耶鲁会看学生的班级排名；康奈尔则喜欢中国学生……
这也是名校从众多优秀申请者中择优的方式。可见进入名校的优秀学生，各有各的过人之处。
那“哈耶普斯麻T23相亲群”是个啥？
原来，它是由在美华人家长为孩子们发起、组建的相亲群，它划定了严格的入群资格：首先，孩子需来自美国23所顶尖名校；其次，如果是来自像莱斯大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、伊利诺伊大学香槟分校、华盛顿大学这一梯队的名校，则必须要有附加的条件：即需要拉人头才能申请通过。
家长们说：学校不能预见人生的全部，但可以看到人生的最低处。他们认为学校背后包含了许多，比如说：家庭背景、个人能力、社交圈子等等。相同的学历背景和受教育程度，或许让两个人的共同语言增多。
只不过，没想到在全民卷娃的时代，现在相亲的门槛越来越高了，“门当户对”的另一种表现形式，竟然是孩子们的学校排名和专业！
除了“名校”的门槛，家长们对学历和专业也有特定的要求与偏好。
学历：美本或留美博士！美硕被无情地丢进了鄙视链中。因为家长们认为留美学习不到四年，对美国文化了解自然不够深入。
专业：1.高要求2.高学费3.高收入。像医学这样的“三高”专业，家长认为学生自身能力强、家庭条件优渥、未来前景好、高收入，这些择偶标准令医学生成了家长们眼中的香饽饽。但其他一些“前景不可预测又不赚钱”的专业，即使来自哈佛大学，也一样没有入群资格。
这让网友们直呼现在找对象的门槛也太高了吧！好不容易挤破头“爬藤”成功，现在却连进相亲群的资格都没有。
相亲群严苛的入群标准，创造了另一种学校排名方式。这不禁让人想要把他们和最新的U.S.排名和三个月前公布的QS2024对比。
作为美国三大新闻杂志之一，U.S.News从1983年开始就对美国大学及院校进行排名，其权威性和影响力是毋庸置疑的。而且，今年这份最新排名对约1,500所美国大学的19项学术质量指标进行最高水平的评估，分门别类，全面性与专业度兼具。
从榜单上可看出，TOP10变化不大，都是顶尖名校。TOP20稍微有些变化，康奈尔大学上升了5个名次。之前一言不合掀翻友谊小船、不想上排名的哥大，还是被U.S.News列入其中，从原来的18名上升到12名。
与往年的排名不同，今年的排名首先剔除了班级规模、高中班级排名、校友捐赠、拥有最高学历的教学人员、借用联邦贷款的毕业生比例这五个因素。最新排名则更注重毕业生的学习成就和社会流动性表现成果，同时为了排名的公正性，除了参考学校数据，第三方提供的数据更被列为重要指标。
再看看下面这份相亲群流传出的“民间排名”，虽然不能和官方认证的U.SNews排名同日而语，但这毕竟是华人家长们呕心沥血的成果。
有位网友这样调侃：第一梯队里面的USC明显和其他的学校格格不入，家长们莫非是早已摸清，上这所学校的学生都是来自富裕家庭吗？良苦用心为自家孩子编织着依靠婚恋实现阶层跨越的梦呢？
有留学生家长会问：孩子自身那么优秀，为什么脱单那么难？这里也为大家总结了几个原因：
1、学习压力大、一心只想卷学业
2、生活圈子小，个人比较社恐
即使内心渴望恋爱，但无奈社交圈子太小，每天不是教室、图书馆就是寝室。特别是理工科学校，男生多女生少，有时即便遇到心仪的女生，因为社恐，也不敢主动争取，自然就搁置了脱单计划。
可怜天下父母心，我们来了解一下这些留学生家长的感受，你就会知道他们为何如此焦虑了。
首先，家长们如果待在国内，会整天担心孩子在异国他乡能不能适应？自己在国内的家提前变成“空巢家庭”，过度担忧和孤独感会吞噬他们原本对于生活的热情。
另外，两代人之间的代沟一直存在，父母们认为能够凭自己的经验，比孩子早预判未来潜在的竞争。他们深知自己辛苦半辈子积攒的财富，不足以保证孩子在不安的经济环境下一直衣食无忧。但是，他们认为可以尽己所能，为孩子铺好所有可掌控的路。
出发点皆是家长们的良苦用心，但看得太远、想得太多，自然就免不了心急、焦虑，然后在方式方法上就不顾及孩子们的感受。
父母催婚是人之常情，留学生们承受的学业压力与孤独，华人家长们都看在眼里。他们希望自己的孩子找到合适的伴侣，相伴相知，于是建立相亲群就是他们认为的“最合理渠道”。
出于爱的立场，没有孰是孰非，亲子之间并不需要博弈，最终都会随着各自阅历的增加而“冰释前嫌”。
那家长们该怎么做，才能缓解这种焦虑呢？
首先，找回自己生活的重心，比如培养爱好，发展事业。与其对孩子施加高压高期待，不如提升自我，潜移默化给孩子树立表率。
其次，多点耐心去倾听孩子的想法，不要将自己花费巨大沉没成本的压力都倾注在孩子身上。