共青团活动方案10篇

发扬“五四”学生爱国运动精神,传唱红色歌曲,营造学生爱国、爱校、爱家情怀,激发学生努力学习,报效国家的信念。

20xx年5月2、3日晚18:00

四、活动地点:

xx学院图书馆门前

五、承办单位:

xx学院团总支、学生会

六、参赛对象:

xx学院20xx级全体新生及青年团员教师(胡琪组长)

七、参赛形式:

以各班级为单位参加,各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参加比赛。

八、参赛要求:

参赛歌曲积极向上,演唱班级服装统一、队形整齐,声情并茂、精神饱满、富有创意。

九、评委及评分标准

1、评委:xxxx及各班辅导员。

2、本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,主持人当场宣读比赛最终成绩,最后评出一、二、三等奖。

人数(5%):参赛班级按班级实有人数参赛,缺人均要1扣分

队形(20%):整齐、新颖有特色

创意(20%):服装、道具及演唱形式

演唱(50%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。

指挥(5%):能否调动合唱队的情感,把握乐曲的节奏

十、设奖方式(大专、中专,按得分高低)

一等奖:1名

二等奖:1名

三等奖:3名(大、中专分开评比)

一、主题活动内容

(一)红旗下的青春风采

纪念五四运动_周年主题文化活动。

1.活动目的和意义

今年是五四运动_周年,为了隆重纪念这一爱国运动,继承和发扬五四精神,同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用,激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情,引导广大青年,关心祖国发展,积极投身我校跨越式发展的宏伟事业,举办此项次活动。

2.活动内容

本主题活动分为三个板块。

(2)团旗飞扬。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念五四运动_周年为主题的.团日活动。

(3)青春足迹。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。

(二)超越杯学术文化节。

紧紧围绕校党委学风建设年的中心工作,发挥各级团学组织的优势,以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨,以促进学风建设为目标,以丰富多彩的主题活动为载体,积极开展校园学术文化活动。

(1)超越杯学术论文大赛。

(2)求知苑学术讲座。

(3)行知坊第二课堂学术文化活动。此板块主要指模拟股市、模拟拍卖会、模拟法庭等活动。

(三)青春在这里绽放

爱我校园、建我家园主题文化活动

紧紧围绕爱我校园,建我家园的主题,巩固迎评促建对广大学生的教育成果,激发青年学生强烈的主人翁意识,积极为校园建设献计献策。

(1)小屋大舞台宿舍文化节。

(2)光阴的故事校园文化作品大赛。

①征文

本次征文包含四个分主题,分别是青春我们、校园故事、评估反思、首经贸视角。

②摄影、美术作品大赛

(3)我爱我家系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式,使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状,激发他们的爱系、爱校之情。

1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动,积极参与。

2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动,在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。

3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。

集中在本学期4、5月间。

校团委校学生会

各学院分团委、团总支、直属团支部:

现将开展共青团“活力团支部”创建遴选活动,具体通知如下:

11月

二、活动范围

学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。

全校共遴选产生20个“活力团支部”。

三、遴选条件

1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。

2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。

5.宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。

四、活动安排

五、有关要求

1.各学院(部)团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。

5.各学院(部)活动开展情况及特色做法请及时反馈团委。

联系人:刘xx

为活跃团的生活,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动:

一、组织开展捐助失学儿童活动

二、开展志愿者服务的经常性活动。

为配合上级团委有关文件的精神和“五城连创”的活动的开展,公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。

三、青年文明号的工作继续有效进行

青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。

为纪念“五四”运动90周年,引导广大团员青年坚定跟党走,建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用;校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一、活动内容

(一)比赛对象:全日制学生

(二)比赛要求

1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年,弘扬民族文化精神,演讲紧扣主题、意义深刻,富有感召力,内容新颖、条理清晰、感情真挚,富有创意。

2、演讲材料真实,生动鲜明,有较强的影响力。

3、演讲者要语言流畅,服装得体,体态优美,台风自然大方,普通话标准,富有感染力。

(三)评分标准

明目

评选标准

分数

内容

主题围绕“五四”运动90周年

1分

切题,表达内容健康、积极向上,能反映当代大学生的精神风貌和时代精神,弘扬时代主旋律

主题新颖,富有创意,具有时代特色,有教育性、宣传性和感召力

技巧

普通话标准;吐字清楚、准确,声音清亮圆润;语气、语调、声音、节奏善于变化,抑扬顿挫切合演讲内容:一般要求脱稿

2分

端庄大方,表情丰富,自然准确表达演讲内容,富有激情

台风好,着装整洁、大方、得体

效果

演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动群众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣

参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲

(四)比赛环节

每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序,在比赛中按此顺序出场演讲。

评选出15名选手进入下一环节。

评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

一、活动背景:

_年在国家危难之际诞生的`中国共产党注定了她的不平凡,从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下,中国取的了抗日战争的胜利,完成了中国的解放事业。新中国成立后,在党的领导下,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国!

1、通过纪念建团周年的活动,让同学们回顾历史,坚定信念,学习党之精神,拥护党、团结党。

2、以纪念活动为契机,不断深化同学们的爱党情怀,成为中共合格的继承者和接班人。

3、通过纪念活动,增强同学之间的交流。共同进步,提高思想觉悟。

1、宣传动员阶段。__月__日,由宣传委员发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日,动员所有团员就“如何增强团员意识”上团课;

b、__日,组织团员集体观看电影《长征》;

c、__日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日体育活动日,组织团员与党员参加班级友谊赛;

b、__日,在主教室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员为灾区人民捐款;

c、__日,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

四、活动过程:

1.各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核

五、备注:

(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。

六、活动要求

1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展__区共青团倾听活动制定本方案:

一、目标任务

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、倾听主题

五、倾听平台

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、组织方式

(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。

七、消息发布

八、反馈落实

(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

今年是共青团成立____周年,纪念五四运动____周年。为继承和发扬五四运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于五四青年节前组织如下活动:

创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

__年5月4日

三、活动内容:

组织团员及青年骨干,召开创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进专题座谈会。

四、活动范围:

35岁以下团员和青年职工。

五、活动形式:

为庆祝五四青年节,结合公司开展的企业创新年活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。

要求:

(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。

六、五四青年节活动座谈会:

庆祝五四青年节活动专题:座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。

七、其他:

4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。

一、活动背景

1.胜利召开第x届团代会代,

二、活动目的及意义

1.加强对支部团员的社会主义荣辱观教育,培养支部团员思想道德素质,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的积极性。

2.为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。

3.在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。

4、通过开展宣传团的精神,传扬讲文明的优良社会风气的活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。

三、活动主题:“团代知识”

四、活动创新点

利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神

六、活动地点:各班教室

七、组织单位:宗合教学组织部

八、活动参与人员:xxx

九、具体活动内容

各班推选一至两名主持人,各班自己出节目符合主题都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等

一、活动到场人员:各班所有学生和班主任老师

二、活动总结(由班主任老师完成)

为进一步发挥团场青年的典型示范作用,广泛联系、服务和引导XX青年,引导XX青年培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献,按照XX团委开展“守望家园.青春建功”20xx共青团联系服务青年月活动的要求。XX活动实施方案如下:

一、高度重视活动的开展

此项活动得到了团领导的高度重视,在副政委袁慧玲的指导下,共青团XXX委员会将切实负起责任,精心组织,周密部署,扎实推进,确保各项工作顺利展开。

THE END
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