在快速变化和不断变革的今天，各种岗位职责频频出现，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么制定岗位职责真的很难吗？下面是小编收集整理的心理咨询师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岗位职责：
2、在情感方面帮助客户转变思维：谁痛苦，谁改变;
3、为客户提供高端私人教练服务;
4、维护咨询师的形象，提高客户满意度，做好公司品牌传播;
5、积极主动关怀客户的情况，在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的'潜在需求，完成目标。
任职要求：
2、优秀的学习总结能力，包括情感类、及自我提升方面专业知识，快速适应市场变化;
3、良好的语言沟通表达能力，懂得不同角度分析两性情感，善于倾听，有耐心、责任心;
4、男女不限，25岁以上，对情感咨询类工作感兴趣;
5、有同行工作经验，有授课、培训经验者优先;
6、大专学历以上，普通话标准。
职责描述:
1、为员工及员工家属提供个体、团体心理咨询及测评服务,管理和协调日常的咨询工作;对行为或情绪异常员工实施必要的危机干预、通报、转介及后续跟进;建立危机干预网络。
3、eap项目实施过程中阶段性问题汇总及跟踪,并提出改进意见。
4、协助管理外部供应商、专业机构转介及咨询师的日常学习与督导
任职要求:
1、受过系统心理咨询与治疗理论学习,有企业eap工作经验,有危机case处理经验;
2、品貌端正,个性稳定,沟通和团队合作能力强,能用英语对话交流。
2.通过系统心理咨询，帮助来访者走出心理困惑，收获心灵成长和人格健康;
3.根据公司业务需求搭建人力资源体系，招聘、培训以及日常管理;
4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能，提升销售能力;
5.开展心理咨询公益讲座;
6.全平台前台客服运维管理，做好店内销售管理与培训;
8.完成日常网络推广任务和销售任务。
任职资格：
2.良好的职业形象，较强的沟通能力及交际技巧;
3.熟悉心理及教育培训行业，有良好的行业资源人脉网络;
主要负责公司员工心理咨询，协助招募对面试人员的心理测试进行分析.
职位要求：
2.具有较强的'洞察力和分析能力，善于人际沟通，有团队合作意识;
4.细心，有耐心，有较强的说服力、逻辑推理能力及判断分析能力.
2、应乐于助人、热情、真诚，对来访者力求做到尊重、关心和理解来访人员。
3、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的.情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。
4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。
5、努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。
6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
7、在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
1、负责制订心理健康教育中心学期工作计划并组织实施；
3、负责全院学生心理健康教育、学生心理健康状况调查分析、心理辅导和咨询工作；
4、负责组织新生心理健康的'普测工作，做好重点学生的跟踪教育工作；
5、负责对全院辅导员、班主任进行心理健康教育方面的业务培训；
6、负责建立和管理学生心理咨询档案并做好保密工作；
7、协助开设心理健康教育课程，举办专题讲座，有针对性地开展心理健康教育；
8、负责学生心理危机干预工作网络体系建设，预防校园突发心理危机事件的发生；
9、负责指导大学生心理健康协会、院系学生会心理健康部、各班级心理委员开展工作；
10、完成上级部门和领导交办的其他工作。
岗位职责:
2、帮助客户解决情感方面遇到的问题,如脱单,挽回情感,两性问题、出轨矫治干预等。
3、帮助客户提升自我,提高情商和两性相处技巧,化解情感矛盾;
4、维护分析师/咨询师的形象,提高客户满意度,做好公司品牌传播。
5、积极主动关怀客户的情况,在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的.潜在需求,完成目标;
4、良好的语言沟通表达能力,善于分析两性情感,善于倾听,有耐心、责任心。
5、乐观活泼,能给人带来正能量;情感经历丰富者最好。
职责:
1、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。
2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。
4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。
5、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的.要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。
6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。
7、治未病：采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。
8、及时完成学校交办的其他工作。
2、拥有良好的英语沟通表达能力;
2、3年以上心理咨询经验，有心理辅导和培训经验者优先;
3、讲课方法灵活多样，课堂气氛良好，互动性好;
4、具有较强的亲和力，应变能力和沟通能力;
为了心理咨询行业的有序发展，为了更好的服务于广大市民，平顶山市鹰城心理健康与发展中心根据工作需求，现面向社会公开招聘见习心理咨询师、签约心理咨询师，任职条件和岗位职责如下：
一、助理心理咨询师：
岗位职责
1.协助咨询师做咨询接待，心理测试，回访等；
2.协助咨询师进行培训安排，课程安排与陪同助理；
3.协助咨询师进行心理咨询与培训；
4.在督导安排下进行心理咨询与培训；
5.根据需要参加相应公益活动或宣传；
1.大专以上学历，热爱心理事业；
2.普通话标准，亲和力强，善与人沟通；
3.善于团队合作，综合素质较高；
4.心理专业与热线接听志愿者条件适当放宽；
5.助理心理咨询师必须具有心理咨询师三级资格证书。待遇：
1.享受免费督导；
2.享受中心的成长培训计划。
二、签约心理咨询师
1.根据中心安排进行日常心理咨询或培训工作；
2.根据需要参加相应公益活动或宣传。
1.具备二级心理咨询师资格证书；
2.有一年以上的.心理咨询、个人成长或培训工作经验；
3.熟悉三种以上心理咨询疗法，并能熟练掌握使用一种疗法；
4.能独立完成个案的咨询或培训工作；
5.普通话标准,善于沟通，亲和力强，善长团队协作；
（注：同等条件下鹰城心理热线志愿者优先）
待遇:
1.咨询费：个人60%，中心40%管理费。（注：个人带来个案：个人80%，中心20%管理费。）
2.享有中心成长培养。
1、积极参与公司组织的各项培训和考核；
2、负责接待来访咨询客户
负责心理教育项目研发，协助市场部进行推广；
4、负责客户维护；
5、负责客户资料汇总更新；
6、上级交代的其他各项工作。
职位要求
2．拥有多年心理咨询经验，细心、有耐心，有较强的亲和力和沟通表达能力；
3．具备良好的`语言表达、协调、应急处理、逻辑思维等能力；
4．热爱教育事业，喜欢和学生相处。
5.对家庭关系及亲子关系心理疏导有一定研究，会nlp心理疗法.
1、负责普及育儿及亲子教育小知识;
2、参与抖音、网络推广等、
1、大专及以上学历,心理学、教育学、师范类专业优先优先;
2、有儿童心理,情商管理,情绪控制、压力情绪、家庭教育等问题授课经验;
3、有行动力、执行力,效率高。
2、配合咨询师出具咨询方案,并与来访者讨论方案可行性;
4、为咨询师咨询提供服务,进行咨询资料的搜集、整理、归档;
6、完成来访者后期跟进维护工作,为来访者解决一切问题,配合咨询师完成续费。
1、心理学专业,本科及以上学历;
3、取得心理咨询师证书者优先;
4、普通话标准,表达能力强,有较强的亲和力,有良好的`团队协作能力和沟通能力。
心理咨询呼叫中心日常管理，包括但不限于：呼叫中心日常运营管理、流程管理、质量监控、投诉处理等;
咨询个案的审核，危及评估，特殊咨询个案的跟进，咨询师的沟通;
咨询师和培训师资源开拓和信息管理;
为客户公司提供主场咨询，个体及团体的心理危机干预;
为项目团队提供必要的`额项目支持。
300小时及以上个体及团体心理咨询实践经验，有心理危机干预方面的实践经验;
抗压能力强，主动沟通，有团队协作意识;
1、接听来访者来电，了解来访者情况做好纪录，建立初步的咨访关系；
2、根据来访者实际需求，为来访者推荐合适的咨询师；
4、建立来访者档案，协助制作案例报告及档案管理。
1、坚定职业心理咨询道路，有充足的心理准备（注：我们只培养那些对自己的咨询师梦想坚定不移、有责任感的`人）；
2、有良好沟通和表达能力；
3、年龄：18-35岁；
1、协助完成儿童团体辅导类课程,参与活动设计、课前准备、课堂观察与记录;
2、协助完成家长沙龙活动,参与策划、组织,主持引入、结尾等部分环节;
4、未来能独立带领儿童个案咨询/儿童团体辅导/家长咨询/家长沙龙活动中的'至少一项;
7、完成公司安排的其他工作。
1、性格开朗,积极坚韧;
2、有爱心、耐心、同理心,亲和力强,有较好的表达与沟通能力;
3、工作认真负责、灵活主动;
4、热爱学习与思考,渴望不断进步,有较好的学习能力,有刻苦钻研的精神;