导语：如何才能写好一篇健康扶贫交流材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
一、贫困留守儿童生存现状
据调查统计，xx镇有儿童1835人，其中男孩994人，女孩841人；留守儿童292人，在校留守儿童263人；贫困儿童46人，在校贫困儿童40人，其中小学在读21人，初中在读17人；父母外出打工的占72%；贫困儿童家庭人均纯收入只有1500元。通过调查发现，贫困留守儿童主要分布在交通不便、发展相对缓慢的村，这些村部分剩余劳力外出务工，孩子隔代，代管、单亲教育管理存在严重不科学性，家庭教育有严重断层；部分在家作田或者因病丧失劳动力，孩子家庭生活压力大，家庭教育缺失。
据调查发现，贫困留守儿童普遍存在以下主要问题：
三、贫困留守儿童救助工作情况
xx镇妇联组织民营企业主、镇属企事业职工和社会爱心人士等定期开展帮扶活动，积极做好贫困留守儿童救助工作，为他们解决实际困难。
镇妇联为每名贫困留守儿童建立了档案和联系卡，定期与孩子和家长进行交流，不定期地进行家访，及时了解他们的实际困难，有针对性地做好谈心、救助、帮扶工作。四、关于对贫困留守儿童救助工作的建议和意见
农村贫困留守儿童问题是一个极其复杂、综合的社会问题，它严重制约了农村经济社会和教育事业的协调发展。当前，如何搞好农村贫困留守儿童帮扶工作刻不容缓。现结合实际情况，提出以下建议和意见：
强化人才多元支撑全力助推脱贫攻坚。一是多渠道培养，锤炼人才过硬本领。二是多层次引导，促进人才创新创业。三是多途径选派，引导人才服务脱贫。四是多举措保障，激励人才扎根基层。下面是小编收集整理的关于人才多元党建材料提纲，欢迎大家阅读。
1.强化人才多元支撑全力助推脱贫攻坚
一是多渠道培养，锤炼人才过硬本领。
二是多层次引导，促进人才创新创业。
三是多途径选派，引导人才服务脱贫。
四是多举措保障，激励人才扎根基层。
2.牵线搭桥促就业开创引才新局面
坚持走在前做表率，凸显引才聚才新作为。
高标准高质量筹划，树立引才聚才新导向。
乘势而上主动作为，开启引才聚才新局面。
全方位大力度宣传，拓宽引才聚才新效能。
增进三类人才交流深化东西部扶贫协作
3.党政人才互派挂职对接资金项目。
专业技术人才交流提升能力素质。
劳务人才组织输转促进增收致富。
提升服务保障质量排解后顾之忧。
4.坚持“引育并重”加强农村人才队伍建设
搭建“三个平台”，靶向引进专业人才。
拓宽“三个渠道”，精心培育本土人才。
破除“三个壁垒”，大力集聚多元人才。
5.弹奏“五串音符”奏响人才助力经济社会发展协奏曲
坚持主动作为，弹奏“引”才音。
坚持发展平台，弹奏“稳”才音。
坚持自主放权，弹奏“用”才音。
坚持工作实绩，弹奏“评”才音。
坚持双创成效，弹奏“显”才音。
6.四支队伍绘就乡村振兴人才蓝图
积极培育新型职业农民，夯实根基。
注重培养农村实用人才，培植支干。
强化专业人才队伍建设，输送养分。
鼓励乡土人才投身基层，涵养生态。
7.建强人才队伍助力乡村振兴
一是推动机制创新，为乡村人才振兴“保驾护航”。
二是拓宽招引渠道，为乡村人才集聚“造血输氧”。
三是丰富培育载体，为乡村人才成长“浇水施肥”。
四是注重激励引导，为乡村人才发展“筑基搭台”。
8.抓引才聚才促“六稳”“六保”
国企引领计长远。
汇聚人才添活力。
援企稳岗夯基础。
9.破冰之举引进紧缺人才搭建构筑人才工作新高地
畅通引进渠道，吸引优秀人才。
严格标准程序，精准选聘人才。
健全引才机制，优化服务环境。
10.精准对接交流促进人才强技提质
互动衔接“一盘棋”。
人才选培“高精尖”。
关怀激励“定心神”。
示范带动“强辐射”。
11.持续深化体制机制改革全面提升人才工作质量水平
坚持放权松绑，刚柔并济引才。
坚持筑巢引凤，抓主抓重育才。
坚持以用为本，激发活力用才。
坚持营造环境，多措并举留才。
12.坚持“三个注重”选用人才大力畅通干部交流渠道
注重从基层一线发现人才。
注重从体制外各领域挖掘人才。
注重从急需紧缺专业中吸纳人才。
13.凝聚决战决胜脱贫攻坚的人才力量
配强党政人才，强化示范引领。
育好乡土人才，增强内生动力。
选优科技人才，提供技术支撑。
引导企业人才，集聚帮扶合力。
14.打好人才留用“四张牌”助力乡村振兴
坚持事业留人，打造人才集聚的“强磁场”。
坚持感情留人，甘当人才发展的“店小二”。
坚持环境留人，建设人才落户的“幸福港”。
坚持待遇留人，体现人才成就的“价值感”。
15.“加减乘除”吹响人才“集结号”
一是在薪酬待遇上“做加法”。
二是在资格条件上“做减法”。
三是在审批程序上“做除法”。
四是在优化环境上“做乘法”。
16.强化“三个引领”建强科技特派员队伍
强化政治引领择优选派组建“帮扶团”
强化制度引领常态管理构筑“监督网”
强化技术引领注重实效细耕“责任田”
17.让乡土人才“破土飘香”
不拘一格“识才”，为村级班子“选苗子”。
精准施策“育才”，为产业发展“拓路子”。
多管齐下“用才”，为人才引领“搭台子”。
创优环境“留才”，为农村发展“厚底子”。
18.“人才基层服务行”活动助力全面打赢脱贫攻坚收官战
一是“人才+政策宣讲”，推进冲刺清零。
二是“人才+农技推广”，传授脱贫技能。
三是“人才+健康义诊”，改善医疗服务。
四是“人才+教育帮扶”，开展送教上门。
五是“人才+文化下乡”，提振脱贫信心。
六是“人才+法律宣传”，提高法治素养。
七是“人才+金融服务”，助力产业发展。
八是“人才+工程指导”，提供技术服务。
九是“人才+扶贫帮困”，履行社会责任。
19.“引育用留”环环相扣建立科学人才制度
把好引人关，坚持标准引进人才。
控好育人面，依托平台培育人才。
找好用人点，着眼长远用好人才。
标好留人线，创造环境留住人才。
20.实施“四项工程”为打赢脱贫攻坚战提供人才支撑
实施“固本”工程，培养乡土型人才。
实施“提升”工程，培养高层次人才。
实施“引领”工程，培养服务型人才。
实施“激励”工程，培养创新型人才。
21.让乡土人才“破土飘香”
不拘一格“引人才”，为发展“架梯子”。
精准施策“育人才”，为发展“铺路子”。
多管齐下“用人才”，为发展“搭台子”。
创优环境“留人才”，为发展“厚底子”。
22.“三大平台”激励一线人才干事创业
搭建“事业平台”凝聚人才“向心力”。
构筑“高端平台”提升人才“智高点”。
健全“基础平台”拓展人才“覆盖面”。
23.围绕“四个维度”构筑人才发展高地
把握“高度”，注重人才政治引领。
增加“深度”，丰富人才培养模式。
拓展“宽度”，广泛聚集优秀人才。
提升“温度”，优化人才发展环境。
24.“人才强县”战略助力县域经济创新驱动发展
坚持精准导向，实施“筑巢引凤”工程。
聚焦素质提升，实施“双培强基”工程。
强化活力激发，实施“春风润雨”工程。
25.采取务实贴心关爱举措解除疫情防控一线医护人才后顾之忧
出台“关爱六条”，激发迎难而上、无畏奋战的使命感。
建立“关爱机制”，提振逆向而行、坚守作为的精气神。
开展“关爱行动”，凝聚众志成城、共克时艰的正能量。
26.完善四项机制为人才工作注入强劲动力
完善人才工作领导机制，全面压实工作责任。
健全人才工作推进机制，促进各项任务落实。
优化人才工作考评机制，充分激发工作活力。
强化经费投入保障机制，持续注入强劲动力。
27.激活力建机制推动人才工作提档升级
健全人才培养开发机制。
健全人才评价发现机制。
健全人才流动配置机制。
健全人才激励保障机制。
28.弹好人才助力乡村振兴“协奏曲”
基层党政人才示范引领。
专业技术人才帮扶带动。
乡村本土人才各展其能。
29.坚持“四个注重”着力打造充满活力的高素质人才队伍
二是注重因需式培养人才。
三是注重人性化服务人才。
四是注重活政策吸引人才。
30.“四个双向”加强东西部扶贫协作干部人才队伍建设
坚持“双向对接”，构建帮扶机制。
坚持“双向挂职”，建强骨干队伍。
坚持“双向交流”，推进资源共享。
截至2011年12月底，叶县有70个贫困村建立了资金互助社，入社农户达7737户，上级扶贫部门安排及奖励财政扶贫资金1.17亿元，社员缴纳互助金169万元，70个互助社累计放款总笔数为16345笔，累计为入社社员提供借款总额3655万元，借款户6927户，收取占用费总计（相当于银行贷款利息）136万元，按30%比例提取40.9万元滚入本金。就是说，国家投入本金后通过资金周转，不仅让近7000户农户获得了借款机会，发展脱贫致富项目，而且本金逐年增加，实现了滚动发展。
叶县的互助资金项目被国务院扶贫办常务副主任王国良称做“叶县模式”，要求在全国推广。叶县互助资金项目成功之处在于他们自始至终实行程序化运作，规范化管理，按照专家组设计及实验成功的程序进行社区组织培育、互助社组建、管理人员培训、严格资金管理、项目监测等工作。“叶县模式”的成功主要得益于以下措施和方法的开展。
一、竞争确定项目推广村
首先，在叶县电视台竞选公告和向贫困乡（镇）村印发宣传资料，鼓励全县105个贫困村参与竞争并将评选结果在叶县电视台公示；随后，完善了由入村问卷调查、村三人小组参加演讲比赛、乡（镇）按照设计标准评分、县评定出试点村的4个步骤的竞选评定程序。
通过这种方法确定了项目推广村，做到了公开、公正，广大人民群众非常信服。
二、保证项目村的群众真正参与到项目中
三、规范互助社组建和管理程序
一是要求有规范的入社手续，包括入社申请表填写、互助金收缴开具三联单收据等内容。二是坚持理事会成员由海选产生。三是组建5～7户联保小组，小组成员之间签订联保协议。四是统一在县民政局注册，在当地金融机构设立专门账户。五是严格放款、收款程序。社员借款需要个人申请并填写《借款申请表》，所在联保小组填写《小组借款申请审批表》，每名成员亲笔签名，理事会按程序进行审批。借款社员与理事会签订《借款约据》，社员按约据分期偿还本金和占用费。六是坚持公示制度，包括社员缴纳互助金公示、联保小组公示、选举结果公示、每月借款还款公示等。
四、搞好培训，提高理事会人员管理水平
不论是试点村还是推广村，都要举办借款管理、财务管理、手工记账、电脑记账、项目监测等培训班。试点期间的培训班请项目专家亲自讲课。项目推广期间，由叶县项目办人员讲课。针对会计、出纳手工账、电脑账水平普遍偏低，集中讲课难以迅速见效的实际，在集中培训结束后，要求7个贫困乡（镇）每月安排一天集中记账日，让所有放款互助社的会计、出纳集中到乡（镇）里做账、县项目办派财务负责人现场指导，使40个放款理事会成员掌握了基本的管理技能，保证了互助社的健康运转。
五、坚持经常性的实地检查指导
县、乡（镇）项目办每月都要对互助社进行一次实地监测检查，检查结束，分乡（镇）召开理事会成员座谈会，对检查出的问题提出纠正意见。经常性的实地检查指导是叶县所有项目村办好互助组强有力的助推器。
六、加强项目指导服务团队建设
一、科技项目组织申报取得新突破
依托我县药化、皮制品、铜加工、茧丝绸等重点产业及粮食、畜牧、蚕桑、蔬菜、林果等主导农业产业，科技扶贫团深入企业、乡村及有关单位进行调研，把我县科技创新与上级政策对接，帮助梳理项目，积极组织项目申报，争取资金和技术扶持，不断推动主导产业做大做强。
今年以来已上报项目15个，其中国家级项目8个，包括星火计划3项、中小企业创新基金项目2项、火炬计划1项、科技支撑计划备选项目1项和科技惠民计划项目1项；省级项目7个，分别为重点新产品2项、支撑计划1项、成果推广1项、对外合作1项和省级高新技术企业认定1个，以及依靠科技转变经济发展方式示范县。目前正在准备申报2013年的星火扶贫项目。
截至目前，已获批国家级项目5项，其中国家星火计划项目课题2项（分别为蜜柚节水灌溉技术示范、白莲生态种植技术示范），国家中小企业创新基金项目2项（分别为U型滴灌技术开发和F—60001多层挠性印制板）、火炬计划1项（多层柔性线路板）和科技惠民计划——县健康服务平台构建和常见多发病防治技术应用示范；获批省级项目3项，分别为高新技术企业1个、对外合作1项和重点新产品1项；共获批项目资金1900多万元，为二十几年来获得国家、省、市项目经费支持最高。其中高新技术企业实现了零的突破，我县光荣成为科技惠民计划项目全国第一批及截至目前我省唯一一个试点县。
二、科技项目建设扎实有效开展
今年以来，我县重点实施的项目有3项扶贫项目、科技富民强县项目等项目。年初，县科技局组织有关项目单位召开了科技项目实施座谈会，各项目实施单位分别汇报了各自所承担项目的实施情况及下步打算，分析了项目实施过程中存在的问题，提出了切实可行的解决办法；会议要求对实施的科技项目应发挥科技示范带动作用，要精心组织、科学安排，同时要强化项目管理工作，并从中提炼出一些科技成果进行科技成果鉴定，达到推广应用的目的，促进科技成果的转化。
今年我县实施的科技扶贫项目有3项，分别为县农技中心承担的“塑料大棚秋延后蔬菜高产栽培技术引进示范”、县水产站承担的“水库渔业生态修复技术推广”、县科技公司的“金银花新品种引进示范”。其中“塑料大棚秋延后蔬菜高产栽培技术引进示范”项目已在镇村建成蔬菜大棚10余亩，开展秋延后蔬菜栽培，目前示范的品种有进口油麦茶、速生大白菜、青皮黄瓜、芹菜、大蒜等，已带动该村农户发展蔬菜种植110亩，取得了很好的社会效益，下一步将开展春提前蔬菜的育苗工作；“水库渔业生态修复技术推广”项目在才丰洞口水库、高市乡毫岭水库等在建立5个示范基地，推广水库渔业生态修复技术,推广面积6500亩，实现一个生产周期单产亩增产65公斤，年亩增收节支360元；“金银花新品种引进示范”项目引进湖南隆回湘中金银花科技开发有限公司培育的湘中一号、湘中二号等金银花优良品种。在龙田乡新建示范基地300亩，苗木长势良好，成活率达98%以上，今年试花期已实现经济效益28万元，年为社会提供务工费20万元，有效解决了当地及邻村年龄较大的农村劳动力及家庭妇女务工问题。
另外，根据省厅安排，我县组织2010年科技扶贫项目单位做好了项目验收准备工作。
三、科技交流与合作迈上新台阶
为深入贯彻落实科学发展观，充分发挥科技引领支撑作用，推动我县经济社会又好又快发展，在科技部扶贫团的帮助下，积极做好了科技、人才、项目对接，使我县科技交流与合作迈上新台阶。
1、聘请科技顾问，举办县首届特色产业发展论坛
2、聘请科学发展顾问，举办科技扶贫团“重走扶贫路·共话情”座谈会
今年6月，举行了科学发展顾问聘任仪式及科技扶贫团“重走扶贫路·共话情”座谈会。邀请到曾在我县挂职扶贫的各届扶贫团重走扶贫路，聘任了杨起全副院长等7位同志为县科学发展顾问；召开了科技扶贫团“重走扶贫路·共话情”座谈会，科学发展顾问们对我县几年来发生的巨大变化给予充分肯定，并对未来如何发挥科技创新驱动功能、调整县域经济结构、可持续发展产业选择等方面与与会领导和单位进行了深入研讨和交流，提出了诸多宝贵意见，并表示将一如既往地关心支持，在科学发展方面积极建言献策，帮助整合资源，尽顾问之所能。我县科学发展顾问在今年各项项目的组织申报和咨询论证方面给予了大量的指导和支持。
3、联系浙江铁皮石斛项目洽谈考察组到我县考察
今年6月，科技部扶贫团张敏副县长联系到浙江铁皮石斛项目洽谈组——浙江大学陈铭教授一行4人到我县考察，就在我县发展铁皮石斛种植进行了现场调研，经初步考察，我县气候条件适宜铁皮石斛种植，且具备了种植所需大棚等基础设施，并于今年10月再次到县考察。由于铁皮石斛种植技术要求较高，且前期投入高（每亩仅苗木投入为8-10万元），初步决定在我县农业科技示范园租凭6个大棚开展铁皮石斛种植示范，通过示范带动附近农户发展种植铁皮石斛。据浙江当地种植效益，每亩可达30万元，铁皮石斛项目引进示范成功将大力推进我县农业产业结构的调整。
4、招徕浙江绍兴留学生创业联谊会到县考察
9月，浙江省绍兴市留学生创业联谊会赴县开展一系列调研活动，县政府县长、副县长陪同，科技部扶贫团副县长组织了调研活动。首先到白茶基地、皮革、科技数码参观，之后在工业园区管委会听取园区发展情况和招商引资政策介绍。联谊会一行对我县科技创新所取得的成绩给予高度的赞誉，同时提出了一些宝贵的意见，并表示对特色产业产品打开浙江市场提供支持。
5、大学研究生到我县实习
四、科技成果工作取得新进展
今年以来，积极组织数码科技有限公司、农业科技有限公司、县人民医院的有关项目参加科技成果鉴定和申报省、市科技进步奖。其中数码有限公司的F-60001多层挠性印制板项目获得市科技进步一等奖并着手申报省科技进步奖；农业科技公司的U型滴灌项目及县人民医院的自制带吸引电钩在腹部开放手术中的应用项目分别通过市科技局成果鉴定均已达到国内先进水平。
五、下一步工作设想
2012年，我县科技扶贫工作取得了较好的成绩。下一步，我县将继续围绕全县经济和社会发展总体目标要求，以科技为依托，加强科技的支撑和引领作用，大力推进产业化扶贫，不断提升区域性支柱、特色产业的科技水平，加大人才培育力度，促进我县经济全面协调、可持续发展。
1、进一步扶持农业主导产业。加大蚕桑、蔬菜、畜牧等新品种、新技术的引进、试验、示范、推广，扶持县域传统主导产业的发展。
2、促进工业企业科技创新。以科技入园入企、科技创新“六个一”工程等为抓手，着力提升我县药化、机电、铜加工、皮革、卫浴等特色产业的科技创新能力，增强企业市场竞争力。
3、扎实开展科技惠民项目。充分利用我县现有的基础及外部资源，从技术、组织两方面着手扎实有效实施科技惠民项目，着眼长远做好试点工作，总结探索长效机制，实现项目的可持续。
一、主要目标实现情况
“十三五”规划《纲要》实施以来，全县坚持新发展理念，牢牢把握主题主线，加快转变经济发展方式，促进经济社会持续健康发展，经济运行质量显著提高，各项目标任务总体平稳。
（一）地区生产总值。2016年全县地区生产总值实现205.81亿元，增长7%；2017年实现216.47亿元，增长7%；2018年实现213.93亿元，下降1.4%，根据第四次经济普查数据，省市对2018年GDP数据进行修订，2018年我县GDP修订为179.52亿元，比原数据核减34.4亿元。2019年GDP实现190.09亿元，增速4.5%。三次产业对经济增长的贡献率分别为3.9%、44.2%、51.9%，三次产业结构调整为22.8：30.2:47.0，第三产业增加值占GDP比重比上年提高1.2个百分点。人均生产总值达到30465元，增长4.4%。2020年一季度实现40.23亿元，增长0.4%。
（二）城镇居民人均可支配收入。2016年，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别实现29614元、13141元，增长7.33%、8.6%；2017年，实现32102元、14232元，增长8.4%、8.3%；2018年，实现34181元、15340元，增长6.5%、7.8%；2019年，实现36441元、16712元，增长6.6%、8.9%；2020年受疫情影响，一季度城镇居民实现9541元、4423元，下降0.7%、0.1%。
（三）规模以上工业增加值。2016年、2017年和2018年，全县规模以上工业增加值分别增长7.39%、6.25%和-12.99%。2019年预计全县规模以上工业增加值12%左右。“十三五”规划确定的目标为年均增长10%，近年来，受煤炭消费压减、电解铝清理整顿、采暖季错峰生产等因素影响，全县经济发展受到很大冲击，部分企业停止生产导致工业总产值大幅减少。2020年，1-5月份累计增幅13.1%。环比提高0.2个百分点，高出全市平均水平12.9个百分点。
（四）固定资产投资增长。2016年、2017年和2018年，全县规模以上固定资产投资分别增长12%、13.5%和-20.7%，2019年固定资产投资同比下降17.5%，列全市第六位，降幅较上半年收窄24.5个百分点，连续6个月收窄。分产业看，第一产业完成投资下降2.0%；第二产业完成投资下降60.2%，其中工业技术改造完成投资同比下降7.4%，占工业投资比重为74.9%；第三产业完成投资下降27.7%。高新技术产业投资下降85.6%。民间投资下降29.7%，民间投资占全部投资比重为87.9%。
（五）其他指标增长情况详见：附件“十三五”规划主要指标完成情况表。
二、三大攻坚战推进落实情况
（一）脱贫攻坚成效明显。牢固树立“扶真贫、真扶贫、真脱贫”理念，2017年争取各级产业扶贫资金5512万元，落实金融扶贫贷款2.7亿元，73个省扶贫工作重点村顺利摘帽，5897名贫困人口全部脱贫；建档立卡贫困人口医疗商业补充保险实现全覆盖；新建改造危房1155户，姜楼镇、县供销社荣获“全省脱贫攻坚先进集体”。2018年创新“5333”扶贫模式，新识别扶贫人口808户、1892人，享受政策11951户、22489人。扶贫产业项目收益覆盖率达100%，贫困人口动态管理“1234”工作法全省推广。1334名建档立卡贫困群众达到脱贫标准。2019年建成扶贫智慧管理平台，实现贫困人口信息零差错管理，10721户21653人享受扶贫政策，建立“5+4+12”产业扶贫模式，发放扶贫收益1431.05万元。“两不愁三保障”各项措施有效落实。黄河滩区脱贫迁建工程在全市率先交房入住。
（二）污染防治深入推进。圆满完成中央环保督察、省环保督察和“2+26”城市大气污染防治强化督查、巡查和“回头看”等各项任务，统筹推进“四减四增”三年行动计划，环境监管体系不断健全。出台实施打好污染防治攻坚战“1+1+10”工作方案，落实重污染天气应对和工业企业错峰生产等制度，完成清洁取暖改造5.6万户。大力开展“清河行动”，河长巡河常态化，主要河流实现“一河一策一档”；完成畜禽养殖“三区”划定，畜禽规模养殖场粪污处理设施配建率达100%。水污染防治、水环境改善、水生态修复工作得到全面加强，2019年PM10、PM2.5、二氧化硫平均浓度分别同比改善3.6%、8.2%和15%。。
（三）防范化解重大风险取得积极成果。建立健全债权人联席会议制度，深入开展“增信贷、降不良、打逃废、树诚信”活动，不良贷款率大幅降低，金融环境企稳向好。处置不良贷款23.46亿元。数字化普惠金融项目上线运行。2019年全县各项存贷款余额分别达252.55亿元、189.03亿元，增长9.6%和6.4%。2020年5月底，全县金融机构各项存款余额270.79亿元，较年初增加18.24亿元，增幅7.22%；各项贷款余额195.92亿元，较年初增加6.89亿元，增幅3.65%。2020年1-5月份房地产业销售面积10.25万平方米，同比增涨1.9%。全县金融、地方债、房地产等重大风险防范化解成效显著。
三、供给侧结构性改革和重大改革任务推进情况
（一）供需动态推进更加平衡。清理取缔“小散乱污”企业290家，关闭淘汰10蒸吨及以下燃煤锅炉589台，拆除砖瓦窑厂27家，治理挥发性有机物企业8家；关停电解铝违规产能54万吨，停运煤电机组容量66万千瓦，实施超低排放改造企业4家。完成提标改造企业36家，整治造粒企业56家。2019年加强工业用地供应制度改革，完成“标准地”供应8宗262.6亩，弹性出让3宗87亩。建成标准厂房15.39万平方米。报批建设用地2913亩，挖潜增减挂钩节余指标1507亩、耕地占补平衡指标3870亩，盘活闲置低效用地1163亩。完成110千伏香翟变电站及配出工程，500千伏站送电运行新建、改造10千伏线路200公里，建成供电台区120个。气化工程实现镇镇通，超额完成省下达的“煤改气”任务。
（二）经济质量优势凸显。2019年新能源新材料产业实现工业总产值200亿元，增长19%。化纤绳网产业实现工业总产值169亿元，增长12%。装备制造产业实现工业总产值50亿元，增长11%。高新技术产业产值占规模以上工业产值比重达到52%。中国绳网国际创新产业园项目开工建设，中国绳网文化体验中心、产业大数据平台建成投用，金冠网具获批绳网产业新旧动能转换创业创新示范基地，李庄镇获批创建省优质绳网基地，县绳网数字经济园区获批省级成长型数字经济园区，中国绳网产业大数据平台入选省第二批“现代优势产业集群+人工智能”试点项目；水溶性红曲生产新技术荣获全县首个中国专利优秀奖。黄河三角洲花木小镇入选省级服务业特色小镇。李庄、姜楼获评2019年中国淘宝镇，中国淘宝村增加到20个，获批创建全国电子商务进农村综合工程示范县；李庄镇获批首批省绿色能源示范村镇；淄角镇在全省率先完成全域村庄规划编制，获评全国村庄规划优秀案例；在全省新旧动能转换项目现场观摩中，鑫诚现代农业产业园代表向全省展示了培育发展农业“新六产”的创新实践成果。
（二）重大改革任务顺利完成。一是联合办税服务大厅投入使用，国地税实现深度合作。实施“五证合一、一照一码”商事制度改革。二是农村集体产权制度改革试点顺利完成，农村集体产权交易中心投入使用。三是深入推进放管服改革，精简行政审批事项80个，不动产统一登记全面落实；四是财政体制改革持续深化，被评为全省县级现代预算管理制度改革试点先进县。五是深化“一次办好”改革，顺利实现“3540”攻坚目标，96项政务服务事项已全部下沉社区，在全市率先成立行政审批服务局；六是扎实开展“鲁担惠农贷”全省改革试点，发放惠农贷款2317万元。七是全面推进县管校聘、校长职级制、教师交流轮岗、绩效工作考核四项改革，典型经验在全省推广；深化集团化办学改革，推动学校教育联盟向纵深发展。八是推进医疗卫生服务一体化改革，县医院与8家卫生院组建了医共体。九是公车改革政府机构改革和乡镇行政管理体制改革完成。十是警务协作区机制改革经验得到省委领导批示肯定，被确定为全省基层社会治理创新案例在全省推广。
四、重大发展战略任务推进情况。
（三）对外开放持续深入深化。加快实施“走出去”战略，着力提升“引进来”质量和效益，创造便利化、法制化、国际化的开放环境，积极构建开放型经济新体制，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局初步形成。成功举办第八届、第九届、第十届、第十届海峡两岸()孙子文化论坛暨第十四届中国()国际孙子文化旅游节；成功举办第六届、第七届、第八届、第九届黄河三角洲（·）绿化苗木博览会；成功举办第七届中国淘宝村高峰论坛。落实“6+4+6”招商工作机制，2019年全县实现进出口总额152661万元，增长13.22%，其中，出口额143422万元，增长13.31%。2020年1-5月份全县认定招商引资到位资金25.22亿元，完成年度目标任务84.07%；全县实现外贸进出口50191万元，同比增长22.66%。
（四）区域协调发展成效明显。紧紧围绕打造“黄三角新的经济增长极、省会都市圈重要节点城市、连接京津冀枢纽城市”的发展定位，落实“两区一圈”战略推进，积极承接省会城市群经济圈和京津冀协同发展，促进区域交流与合作。树立全方位融入理念，主动超前做好城市规划建设和功能完善配套。加快基础设施对接，积极推进交通设施、信息网络、能源保障等重大基础设施建设，畅通区域间要素流通。促进产业对接，抢抓发达市区产业转移机遇，充分利用其信息、人才、资本、市场等要素资源优势，共建优势互补、协作配套的产业转移发展平台，提升区域整体产业水平。加强区域间旅游、金融、人才、现代物流、生态环境建设等领域的交流与合作，积极开展教育、科技、文化、医疗等社会事业的合作，共建品质生活圈，努力把打造成为承接先进制造业和服务业转移的前沿阵地，生态养老休闲旅游的后方基地。
（五）重大基础设施建设步伐加快。一是网络化立体交通格局正在形成。坚持交通先行，加快构建以国省道、高速公路、铁路运输、城际轨道为骨架，县乡道为辅助的立体化交通网，完成了外环路和“六纵六横”公路网规划，完成了滨惠大道绿化、亮化工程。乐安黄河公路大桥及接线工程截至2020年5月底已完成年度计划30%。阳信至胡集里则铁路专线、济滨高铁线型确定。高青至商河高速前期工作、G233克黄线段改建工程有序推进。建设“四好农村路”87公里，养护大中修181公里，改造危桥34座，建设客运站点150个，设置乡镇客运站牌280个，农村客运班线停靠点587个，城乡公交一体化实现全覆盖。二是城市基础设施建设全面提升。编制综合管廊、海绵城市、古韵慢城、古城墙保护等专项规划，23个城中村改造顺利完成，县政务服务中心（公共资源交易中心）启用。2018-2020年棚改旧改工程计划完成改造14782套，已签订协议9558套，开工建设7214套，腾空土地面积3468亩。启动了国家卫生县城、国家园林县城、省级森林城市、省级食品安全先进县“四城同创”，滨惠大道绿化提升、北城门修复、北关街和孙武三路东延、仿古立面改造等工程完工，成功创建国家卫生县城、国家园林县城，省级卫生镇实现全覆盖。
三是民生投资持续加大，水利等各类设施更趋完善。2016年民生支出完成26.5亿元，2017、2018、2019年民生支出分别实现24.6亿元、28.4亿元、29.22亿元，占财政总支出的82%、81.3%、82.9%。实施了3万亩小型农田水利重点县工程，樊桥闸、幸福闸新建和灌区干沟清淤等水利工程竣工投用。完成全面改薄、解决大班额、足球进校园工程和第二期学前教育三年行动计划，建成了第三中学、县实验中学、职业中专，新建、改扩建学校13处、幼儿园148处。
五、重大工程项目进展情况
1.2016年，汇宏新材料新建项目、创源集团铝镁合金、龙马重科风电装备制造等大项目相继投产达产，国内500强企业明阳集团来惠投资合作。鑫诚农业、冠铭菌业、春生食用菌等改扩建项目全面完成。黄河三角洲苗木产业物流园、中国北方花木博览园投入使用。圣豪丽景温泉度假区、古源恒昌乡村旅游度假区、信誉楼百货建成运营。
2.2017年，省网具检验检测分中心投入使用。康和药包完成股份制改造，进入主板上市辅导期。龙马重科等10家企业获准电力直接交易资格，交易用电量达7亿千瓦时。新上沐泽药业、斯蒙特新型建材、创源金属二期、中惠生物科技二期等项目。黄河三角洲花木物流园、红星美凯龙开业运营。
3.2018年，以汇宏新材料、创源金属为龙头的铝精深加工产业，实现工业总产值180亿元，带动正信新材料年产60万吨铝用碳素项目、万顺新材料年产60万吨高品质冷轧薄板项目加快建设。借力“互联网+”，加快化纤绳网产业转型升级，实现工业总产值120亿元，成为我县首家市级创新型产业集群。绳网产业园区入选省绿色制造项目库。以国创风能、辰星耐磨材料为龙头的现代装备制造产业，实现工业总产值30亿元，成长为我县新兴主导产业。县电商产业园开工建设，电子商务运营服务中心建成投用，李庄镇成功创建全省第一批电商小镇，实现电商交易额72亿元，增长30%。国创风能提档升级，年产50套百吨级核乏燃料贮运一体容器技术实现突破，蔚蓝生物二期植物用微生物发酵工程顺利达产，智慧工厂示范项目主体建成，实现无人操作生产，达到行业领先水平。中惠生物科技建立国际红曲研究中心。获批创建省级现代农业产业园，并开工建设一期食用菌扶贫产业园，建成投产温室大棚146个。智飨田园综合体跻身全市首家省级试点。建成润生现代果品种植基地、弘邦苗木二期、滨惠大道绿色廊道等项目。
4.2019年，汇宏新材料12万吨置换电解铝产能达产运营，元旺电工科技高档电工圆铝杆项目建成投产，汉狮高档砂纸、万顺高品质冷轧薄板等项目加快建设。中国绳网国际创新产业园项目开工建设，中国绳网文化体验中心、产业大数据平台建成投用，县绳网数字经济园区获批省级成长型数字经济园区。高端风电装备制造基地项目、铸友机床高端数控机床部件项目开工建设，国创风能与金风科技实现深度合作。绳网生产力促进中心、黄河绳网先进技术研究院相继成立，省绳网标准化技术委员会落户。日产3万只菌包车间等项目建成投用，花木示范区等项目加快建设，魏集古村落二期主体完工，圣哥帝湾水上乐园投入运营。
5.2020年，成立全县重大项目推进指挥部，集中办公，实体化运作，落实6项推进机制，建立“1+7+7+N”、“指挥部+专班”经济运行和重大项目推进指挥体系，盯紧188个列统项目，推动180个“四个一批”项目、98个投资500万元以上项目、30个省市县重大项目，8个集中开工项目形成更多实物工作量。持续做好38个专项债券项目、75个新增中央投资项目和50个省扩内需项目后续跟踪对接，制定出台《县新旧动能转换引导基金奖励办法》，发挥7个巡回督导组和30名驻企业服务员的作用，每周采取“四不两直”的方式，运用“工作提醒”、“蜗牛项目”倒逼机制，争取更多资金支持，加快推进重大项目建设。
六、规划实施中的典型经验和有益探索。
（一）建设乡村振兴齐鲁样板数字引擎试点县。成功举办第七届中国淘宝村高峰论坛，与阿里巴巴集团签署战略合作框架协议，成为阿里巴巴集团确定的全国4个数字乡村试点县之一。李庄、姜楼获评2019年中国淘宝镇，中国淘宝村增加到20个，获批创建全国电子商务进农村综合工程示范县。疫情期间，与阿里巴巴集团创新合作方式，搭建数智平台，推出“同战疫情·平安、点亮、振兴、智慧”四部曲，开展了全民直播暨万人直播挑战赛活动，以全国第二的成绩成功入选阿里巴巴“2019年度淘宝直播村播计划示范县”，“电子商务+乡村快递共配”服务品牌成为国家交通部25个农村物流服务品牌之一。全力构建“6+1+N”数字体系，建设乡村振兴齐鲁样板数字引擎试点县。举办第三届淘宝五金行业绳网名城大会，打造一批电商示范园区，争创一批中国淘宝镇和淘宝村，构建普惠共享、线上线下融合、工业品下乡和农产品进城畅通的农村现代流通体系。
（二）建设中国绳网国际创新产业园。做优化纤绳网产业。发挥黄河绳网先进技术研究院创新引领作用，加快中国绳网国际创新产业园建设，打造绳网产业集群+人工智造基地，促进绳网产品向农业、海洋、生活、环保、军事等应用领域拓展，推动化纤绳网产业从“规模最大”向“价值最优”转型。
（三）打造全产业链风电现代装备制造基地。积极做大装备制造产业，发挥国创风能产能优势和高端风电装备制造项目带动作用，围绕数控智能装备、海上风电装备及汽车精密零部件等高端装备核心领域，攻坚研制一批首台（套）重大装备及关键部件，打造全产业链风电现代装备制造基地。
（五）建设省级农高区和国家级现代农业产业园。建设高标准温室20万平方米，创新采用混合所有制运行模式，打造现代农业孵化器，建设农业高新技术企业集聚区和成果转化区。运营打造“原耕”区域公用品牌，开拓高档商超、航空食品等中高端市场，增强品牌影响力，带动提升全县农产品附加值和竞争力。加强与首农集团合作，把农产品全面推进京津冀。
七、规划实施中存在的问题和工作建议
（一）规划实施中存在的问题
一是主要经济指标完成不理想。对照“十三五”规划目标，经济增速有所放缓。面临经济发展与生态保护压力叠加，工业产业园区实力不强，园区核心区集聚效应不高。工业上，传统制造业、初级加工业项目存在产业链条短、技术含量低、附加值小、经济效益差和名牌产品少;农业上，农产品加工链条短、档次低,抵御市场风险的能力较弱,资源优势还没有转化为经济优势、市场优势。
二是新旧动能转换矛盾依然突出。当前，面临着新旧动能转换步伐加快，我县新兴产业培育压力较大，传统产业改造仍需加快，在加快现代化经济体系形成上任务艰巨，集聚技术、资金、人才等高端要素的能力不足，投融资渠道窄，龙头企业辐射带动能力不强，辐射效果不明显。优势特色产业总体上仍处于培育和起步阶段，产业集聚、规模集群形成仍有阻力，以“四新”促“四化”步伐仍需提档升级。
三是发展要素保障能力依然不足。县是全省贫困县，在经济、社会、民生建设等方面历史欠账多，经济发展及民生项目建设正处于高峰期，年均用地需求量较多，未利用地资源稀缺，政策红线压缩了县域建设用地空间，“亩均论英雄”倒逼机制尚未真正形成。金融机构对县域贷款的总量仍是杯水车薪，高层次人才严重不足，经济建设急需的复合型、创新型人才和学科带头人、优秀企业家紧缺。环保、交通等条件,严重制约了我县经济和社会的发展。
四是机制体制体系创新力不足。政府职能转变不够到位，越位、缺位、错位现象不同程度存在。社会管理和公共服务职能相对较弱，部门职能交叉、权责脱节的问题依然存在，事业单位活力不足的问题比较突出。政务公开缺乏突破性进展，行政效率还需进一步提高。思想解放的深度和广度跟不上发展需求，市场经济意识不够强，改革创新意识不强，改革开放的意识不够浓厚，创新体制机制任重道远。
五是乡村振兴战略投入不够。乡村振兴仍处于起步阶段，距离实现乡村全面振兴的目标，距离广大群众的期望仍有一定差距。建立乡村振兴稳定的资金投入机制仍有困难，乡村振兴过度依赖财政专项资金，投入渠道有待拓宽，由于缺乏有效激励约束机制，金融资本和社会资本进入农业农村的意愿不强。乡村产业振兴基础仍不牢固，发展质量和综合效益有待进一步提升，推动农业农村绿色发展任重道远。
（二）工作建议
一是在规划编制上给予支持。建议在研究上报国家重大事项、编制撰写“十四五”总体规划、统筹协调专项规划时争取省市支持，将风电装备制造产业园、汽配风电产业园、铝精深加工产业园（一区三园）、“健康”、“慢生活”旅游和“原耕”实施“数字乡村”战略和上报的重大决策、重大工程、重大项目列入市“十四五”规划内容，争取列入省“十四五”发展规划。
二是在优惠政策上给予支持。作为渤海区根据地，有18万人参军参战，80万民工随军支前，5.5万人英勇捐躯，孕育出了不屈不挠、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献的“老渤海”精神。建议争取省市在“十四五”规划中充分重视渤海老区发展,在资金、项目、政策等方面与沂蒙等革命老区享受同等待遇,执行中部地区政策。
【教学目标】
3.能力目标：培养审美能力和创造能力，增强社会责任意识。
【教学重、难点】
【教学准备】
【教学过程】
一、图片导入――引出话题
（学生自由说。）
2.比较下列两种形式，你更喜欢哪一种，为什么？
文字材料：
树木是我们赖以生存的植物，它在地球的进化过程中起到了重要作用。从生物的角度讲，它为我们提供生存必不可少的氧气，所以我们得保护它。对于那些滥伐者，我们应该谴责，他们应该受到惩罚。
【设计意图：这一环节是为了锻炼孩子们的对比分析能力以及语言概括和表达的能力。】
二、小小观察家――激活思维
扶贫助学，还孩子一张真正的课程表
（学生评说。）
【设计意图：练说环节过后及时引领孩子对学习的知识进行提炼和深化。】
学生发言（师板书：主题、图片和文字）。
【设计意图：“窥一斑而见全豹”，一个实例的呈现和解剖，通过学生自主发现、质疑及小组间的交流合作，经老师点拨、指导，从而得出“由此及彼”的结论，让学生找到解决问题的方法。】
（学生四人小组讨论。）
举例说明（幻灯出示）：
①对偶：“若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。”
②对比：“一杯酒，千行泪。”
③仿拟：“但愿人长久，平安永相随。”
④比喻；“酒，是你幸福生活的杀手。”
⑤设问；“你想让家人幸福吗？你愿为社会和谐做贡献吗？请勿酒后驾驶！”
⑥排比：“我承诺！若饮酒，不驾车！”
1.情境激励，明确创编主题。幻灯片展示学生在课前所拍摄的一些社会不文明现象，畅谈感受，鼓励学生大胆设想，明确创编主题。
2.鼓励学生大胆设想，学生畅所欲言。
教师板书提示：宣传中国传统文化、关爱他人、敬老爱幼、环境保护、禁止酒后驾车、勿随地乱扔垃圾等角度去考虑。
3.根据主题的需要小组分工合作设计画面、文字。
力求文字简练、言简意赅；图像要清晰、明了、醒目；创意要独特。
幻灯片出示：
（1）引人入胜的故事情节。
（2）丰富多彩的画面。
（3）身临其境的音响效果。
五、角色体验，学生独立创作
【设计理念】
创意作文的内涵遵照《语文课程标准》倡导的教学理念：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，力求有创意地表达。”借助一系列打破思维框式的写作活动，将每个儿童所固有的创新潜能激发出来，培养和开拓学生的创造力，与此同时提升学生的写作兴趣，引发学生跳出传统写作的模式，自由、活泼地写作，并逐渐能自如地运用文字表情达意。
2.引导学生自由想象、联想，开拓创意展现空间
3.用“合作、讨论、探究”的形式激发儿童更多创意
【教师下水文】
背景音乐：舒缓而宁静，给人以祥和温馨的感觉。
场景一：乡间屋后的草坪上
伴随着柔美的音乐，一个天真烂漫的小男孩和自己的家人正在自家屋后的草坪上享受着欢乐的时光，他向妹妹发起了足球比赛的邀请，显然小女孩对此并不感兴趣，她推着她的玩具车自顾自地玩起来，只剩下玩具小熊坐在寂寞的一角。男孩灵机一动，让玩具小熊充当起了临时守门员，只见他抬起一脚，皮球在空中划出一道优美的弧线应声入网，男孩兴奋得手舞足蹈。父亲看到这可爱的一幕，禁不住跑过来把孩子抱起来旋转，绿茵茵的草地上洒满了这一家人的欢声笑语。
场景二：不远处的一个室外足球场
一个年轻人应邀参加伙伴们的一次业余足球对抗赛，他们的球队齐心协力最终获得了胜利，兴奋异常的他们决定喝酒庆祝。在觥筹交错间他们还热烈地交谈着刚刚结束的那场激动人心的比赛，年轻人的眉眼间是抑制不住的骄傲和得意。
场景三：乡间的路上
或许是因为带着几分酒意，或许是因为胜利让他太过于兴奋，他一路哼着小曲驾驶着车辆，不料前方正行驶过来一辆大卡车，等他注意到时，已经躲闪不及，伴随着刺耳的撞车声，他所驾驶的车辆冲出了路边的护栏，在空中翻了几翻，落到了那间乡间房屋的草坪上，伴随着孩子惨烈的叫声，车子无情地撞向了正在踢球的小男孩。
（背景音乐由舒缓变得尖利而高亢，仿佛在控诉。）
场景四：乡间屋后的草坪上
男孩的父亲听到车祸声从屋里飞奔出来，抱起被车子撞死的孩子的尸体悲伤地痛哭流涕。（背景音乐由高亢转为低沉，似乎在为孩子不幸的遭遇而哭泣）而从失事的车子里爬出的年轻人满脸鲜血，目睹了这悲惨的一幕，眼神里写满了懊悔。
这一瞬间，整个画面由先前的明媚转为暗淡。
结尾字幕和画外音：为了您的家庭幸福，请不要酒后驾驶。
课间操
人生的秘诀
一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了三个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，这是人生一半的秘诀。”
一、学校基本情况及2018年工作总结
1、基本情况。我校座落在新城镇丰胡庄村西南角，是一所完全中心小学。学校在2017年11月底搬入新建教学楼。现有在校生139名，教学班6个，专任教师9名。我校以“尚美博学，务实求新”为校训，“尚美育人，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，努力创建尚美田园文化。
2、2018年主要成绩。我校积极参加新城中心校组织的春季趣味运动会、文艺汇演、足球赛、篮球赛、乒乓球比赛、教师基本功比赛、学生实验操作和计算机操作比赛等，在这些活动中我校取得了优秀成绩，同时也锻炼了我校师生，磨砺了斗志。我校在2018年度新城镇中心校综合评估中荣获了全镇第一名。
3、我们举全校之力，软件规范化，硬件标准化，顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县验收。
10月11日和11月30日，我校进行了两次“迎国检”全面预检工作。我们细化每个环节，不讲优点和成绩，直面问题及存在的薄弱环节，对发现的问题建立台账，明确责任人、期限，重点推进，立即整改。
4、深入开展了思想作风纪律专项整顿工作，深入落实师德师风长效机制，加强学习，强化宗旨意识，严明纪律、严格制度、严格执行；开展组织生活会，深入剖析自身存在的问题；认真落实高碑店市教育局开展思想作风纪律专项整顿向教师队伍延伸的工作部署，扎实开展了师德论坛征文暨师德风采演讲和我们身边的榜样表彰宣传。我校朱晓丽老师在新城镇师德师风演讲中荣获了二等奖。
5、为了防治大气污染、“打赢蓝天保卫战”、创造幸福美好生活，我校以“小手拉大手”的形式，深入开展“双代”安全宣传教育活动。12月24日，我们利用升旗仪式国旗下讲话向广大教师和学生宣传讲解安全用气、用电知识，普及“双代”安全知识，进行了“打赢蓝天保卫战、创造幸福美好生活”宣誓活动。
6、为深入贯彻落实教育扶贫政策，落实立德树人根本任务，切实将学校教育扶贫工作落到实处，我们在暑假期间深入开展了教育扶贫暑假“大家访”活动。在大家访过程中，老师们深刻地体会到家长对孩子和学校的殷切期望，看到的是家长和孩子对学校工作的由衷地赞赏。
为了深入落实高碑店市教育局工作部署，提高全社会对家庭经济困难学生资助政策的认识，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，营造全社会关心支持家庭经济困难学生的良好氛围，确保国家各项资助政策更好地顺利实施，我校扎实开展了教育扶贫政策宣传和走访工作。
为了进一步增进家校联系，让家长更好地了解学校，了解老师，了解自己孩子在校情况。11月9日下午，开展了家长开放日活动，各班召开了家长会，交流孩子的情况，认真聆听家长们对学校的意见和建议。校长带领家长们兴致勃勃地参观了学校的各功能室，近距离体验了孩子们共同拥有的放飞理想的空间。同时也让家长们切身体验学校的巨大变化。
6、我校深入落实《学校安全工作条例》，实行安全工作十制管理，坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管，失职追责”安全生产责任制，每天按学校安全网格化要求进行安全巡查录入，定期举行安全工作会议，每月举行一次紧急疏散练。
二、迎检后工作有序开展，迎国检发扬了不怕苦不怕累的迎检精神。
1、班子队伍有了更强的战斗力
这学期，学校班子成员齐心合力，献计献策，分工明细，加班加点。在工作中，争着干，抢着干，都能保质保量地按时完成自己的工作，且能够在工作中力求创新，发挥了班子成员的“火车头”作用，快速带动了全体教师出色地完成各项工作，班子队伍的战斗力得到了锻炼和检验。
2、教师队伍有了更强的凝聚力
我校因教学楼新建，附属工程也在施工，师生活动空间很小。班主任包班，还得完成学校分配的工作，任务重，工作量大。教师不够用，一线教师除了上好课外，都得全部投入迎检中来。但全体教师团结协作、加班加点、默默无闻、无私奉献，都能按时完成学校交给的各项任务。我校教师基本上形成了一种扎实、务实、求实、踏实、朴实的工作作风，团结协作、蒸蒸日上的丰胡庄小学的教师队伍精神基本上形成。
3、校园文化得到进一步提升
校园文化是学校的灵魂所在，校园文化体现着学校的办学理念与思想。刚刚形成雏形的楼道文化，彰显着“尚美田园”的主题文化。今年校园文化继续在专用教室、校园等方面下功夫，突出“尚美田园”主题。无论从哪一个角度看，整个校园都能够给人以美的熏陶，美的感受，活泼、向上、健康、美丽。
4、办学条件得到改善
一、发展性资助的内涵
发展性资助是一种以经济资助为基础，以学生全面发展为导向，以学生能力和素质提升为目标，帮助困难学生全面发展、健康成长的资助理念。与保障性资助理念相比，发展性资助更加注重“能力资助”、“精神资助”和“心理资助”。促进经济困难学生健康成长始终是高校资助育人工作的出发点和落脚点，因此，边远地区少数民族学生的心理健康、能力提升以及品格塑造都应成为高校资助育人工作的重要组成部分。高校资助育人工作也应坚持以生为本的原则，从少数民族困难学生的实际需求出发，培养少数民族困难学生善于解决问题的实践能力和勇于创新精神。高校人才培养的最终目标不仅仅是“传道、授业、解惑”，更在于提升大学生的综合素质。发展性资助不是简单的给予经济困难学生助学金，而是在自主学习能力、创新能力、实践能力、人际交往能力、择业就业能力等方面予以指导，改变以往“输血式”的资助模式为“造血式”的资助模式，帮助家庭经济困难学生培育心理资本、锤炼意志、锻炼能力，在心理、知识和能力等方面实现全面发展。
二、高校少数民族学生的特点
为了研究的需要，本文所探讨的高校少数民族学生指的是除汉族以外的民族学生。少数民族困难学生的成长特点，具有高校经济困难学生的共性，但是在心理特征、文化习俗以及社会认知等方面也具有少数民族学生特殊性。从地理位置上来看，少数民族困难学生大多来自西部边远地区，由于教育资源的分配不平等性，西部边远地区与东部地区的教育水平还存在一定的差距。长期的经济贫困带来的是心理上的自卑和敏感，素质教育的举步维艰给边远地区少数民族学生带来的是综合能力的欠缺。大学阶段，来自西部边远地区的少数民族学生面临的不仅仅是经济上的贫困，还有心理贫困和能力贫困。在参加社团活动、学生会组织方面缺乏积极性和主动性，不易融入新集体，不善于团队协作。在心理方面，少数民族学生进取心较强，但灵活性、协作性相对缺乏。在学习认知方面，少数民族学生学习态度认真，但由于地区经济教育发展水平的不平衡性，边远地区少数民族学生的整体文化水平偏低，基础知识相对较薄弱，学习能力相对较弱，对新知识的理解、接受和运用能力还存在不足。
三、高校少数民族资助工作存在的问题
（一）重“经济资助”轻“心理资助”
（二）重“经费管理”轻“过程管理”
（三）重“单向输入”轻“能力培养”
在资助育人工作实践中，国家和社会对于高校资助工作予以很大的重视，并进行了相当大的投入，大力支持家庭经济困难学生的资助工作，为家庭经济困难学生完成学业搭建了制度兜底。但是这种“单项输入”式的资助模式也带来了一些问题，滋生了“等、靠、要”等不良社会风气，不少大学生并没有形成回馈社会的感恩教育，挫伤了资助者的慈善热情。在利益驱使下，有些大学生制作假材料，上报假数据，假冒贫困生骗取补助金的行为，出现了受助学生缺乏诚信意识、社会责任感不足等问题，加剧了社会诚信危机。
四、发展性资助视域下高校少数民族学生资助策略
通过有效资助与帮扶，帮助家庭经济困难学生提高综合素质和能力，养成积极心理品质，实现全面发展和成长成才是发展性资助的工作重点。由于历史、地理和社会现实因素，少数民族贫困生既有一般贫困生的共性，也有自己的个性。因此，在高校资助育人工作中，应考虑到少数民族学生的特点，将发展性资助理念引入到对高校少数民族学生的有效帮扶中，既帮助他们解决经济上的困难，又帮助高校少数民族学生的养成健康的心理品质和优良品格，在人际交往能力和就业创业能力上有较大的提高，实现综合素质的提高。
（一）注重“心理资助”，培育心理资本
（二）加强“过程管理”，完善激畋＝制
（三）尊重少数民族学生个性，发展学生能力
关键词：授人以渔;素质教育;和谐发展
如何实现学生学习方式的转变呢？
首先，教师的教学观点要转变。从重知识传授向重学生发展转变;从重教师的“教”向重学生的“学”转变，培养学生自主学习的能力，培养学生的合作学习的能力，让学生之间成为学习和成长的依恋伙伴，师生之间是真诚的良师益友;从重结果向重过程转变，教师备课时，既备课标，又备教法，既备学生，又备课堂，根据具体情况，灵活施教，把方法留给自己，把课堂让给学生。
其次，最重要的是在学生中成立学习小组，实践合作学习的学习方式。
合作学习是指学生以小组为单位的学习方式。这种学习方式能调动学生的积极主动性。他们在自主学习的基础上互助协作、出谋划策、和谐发展，从而达到在轻松愉快的气氛中沟通和交往。既有利于学习成绩的提高，又有利于性情的交流。既有利于团结创新精神的培养，又是学生终身发展的需要。在语文教学中合作学习还应重视以下几个方面。
一、互作用。在合作学习时，小组成员之间是一种互相帮助的关系，所产生的效果是传统学习不可比的。我们确实看见了学生在上学路上或者教室里互相提问题、争论，互相检查识记内容。而那时我们却没有思考：在学习过程中，学生们需要互相帮助、合作学习。现在，新课程改革提倡这种学习方式，我们应该为之尽力。
在语文学习中，识记的内容多，学生们可以互当老师，互相提问、互相检查、互相帮助、共同进步。语文知识灵活性比较大，同一问题有不同的答案，通过讨论后，既可明辨，又扩展了知识面。
二、互补性作用。在合作学习中，小组成员之间往往是学习成绩、兴趣爱好、思想性格等有差异的，通过学习中的不断分工协作，学生们因要完成某些任务而相互协调、相互帮助、取长补短。重要的是这种互补往往是潜移默化的。由此可见，合作学习有利于提高差生成绩，增强小组的整体实力。
三、互动性作用。在传统教学中，师生互动是形式上的，学生基本是独立学习，合作很少，偶尔的合作也带有某些“扶贫”性质。而合作学习中的人际交往互动不仅体现在师生之间，更重要的是体现在生生之间。既增添了课堂教学的活力，又实现了真正的“教学相长”;既有利于师生之间的交流沟通，又培养了集体主义精神。
四、主动性作用。在合作学习中，通过不断训练，懒惰的学生也会变得主动起来，内向的学生也会变得开朗起来。随着学生参与意识的提高，合作的能力也不断增强，一切都主动到可以“活”起来。“活”是语文教学的追求，“活而不乱”是语文教学的成功所在。
五、竞争性作用。在合作学习中，自然存在组内组外的沟通交往、团结协作。教师要有意识的定期或不定期的利用各种评比，在学生中产生无意识的竞争。让竞争随时随地油然而生。竞争给教育教学带来的是活的生命和无止境的动力。是时展的需要。
再次，合作学习不是建立了学习小组，在课堂上进行几次讨论就完事了，教师应进行细致的组织工作，并进行必要的指导和协调。
在教学中，每个单元后面的综合学习是用武之地，教师应采取各种有效方式，注重学生听、说能力的培养。教师要广泛查阅资料，精心组织、具体安排、深入指导，当好“主持”，让学生协作进行，合作完成，在活动中去锻炼自己，发挥自己的特长，去体验生活，发现生活的真谛。通过实践，学生们会尝试到成功的喜悦，热爱生活，从而树立正确的人生观、价值观。产生学习的动力。
在教学中，抓好阅读教学。阅读教学占的比例大，学生们生活各异，思想活跃，想象丰富，教师要认真设计和引导，让他们各抒己见，尽情交流，合作沟通，达成共识，逐步提高阅读能力和感受能力。
在作业处理方面，可以由老师精心设计，也可以由小组轮换出题;可以由老师批改，也可以由小组交换批改。批改后再进行交流，不断发现问题，不断总结得失，既有利于提高学习质量，又有利于学生的健康成长。
当然，培养学生自主合作学习的能力，在农村小学语文教学中还受到种种因素的影响。比如，小学阶段学生没打好基础，素质低下的影响，教师专业素质的影响，学校教学设施、教学资源的影响，教材内容与边远农村学生生活不是很相符的影响等等。但是，只要我们思想上有意识、有信心，行动上方法得当、形成共识，成功是必然的。
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近年来，联盟院校贯彻国家加快发展现代职业教育的总体要求，推动技工院校改革发展，为经济社会发展提供了强有力的技能人才支撑，涌现出了一大批先进典型，为现代职业教育改革发展提供可借鉴、可复制的成功经验。根据会议安排，现将我院借鉴联盟院校先进经验，推动学校创新发展情况作一简要介绍。