胡鑫宇的案子很“离奇”，原本有几次挽救机会的胡鑫宇可惜错过了这样的机会。
2022年9月到远原中学后，由于学习成绩差，加上人际关系和青春期的压力，造成了心理差距，导致胡某宇失踪前的精神状态不平衡。表现为睡眠困难、早醒和起床后难以入睡等睡眠问题，有注意力不集中、记忆困难、内疚、自责、疼痛、无望感和无意义感等认知功能障碍的感觉问题。进食异常，有明显的厌世和自杀倾向症状。
15岁的孩子，所谓的懵懂少年，这时很多小朋友都不愿意主动和父母交流，更别说说自己的心声了。因为父母教育孩子的方式简单粗暴，你要这样做，不应该这样做，经常见到很多高中生，见家长的时候不怎么说话。朋友见同学，有很多话说，他们觉得父母不是朋友，知心话也不能敞开胸怀。
从这里我们可以看出，胡鑫宇在学校的压力可能真的很大。但胡鑫宇的母亲显然没有意识到孩子问题的严重性，她可能认为自己的孩子脾气暴躁，不想上学了。
当然，我们不难想象一些中国式的父母和胡鑫宇的母亲一样，都抱着希望成功、希望女性成为凤凰的念头，因而根深蒂固的想法，自以为好的想法，禁锢了孩子们的思绪。
因此，胡鑫宇在学校压力很大，不想读书也就不足为奇了，他的母亲总是试图说服他，从而忽视孩子内心真正的需求。
胡鑫宇失踪前几天，他让哥哥买了录音笔，这是怎么回事？
胡鑫宇在没有希望帮助父母后，彻底失望了，或许他当时想过自己的路，所以有买录音笔的念头。
国庆放假回家，让哥哥帮他买录音笔，理由是“睡眠质量差，上课状态差，怕漏掉知识点，还可以记录一些日常经历”。
睡眠问题，胡鑫宇在他的笔记里不止一次提到过一个小男孩为什么睡得不好，这难道不能引起父母们的注意吗？“我终于知道为什么我的近视加深了，我盯着桌上的书，几乎没有看黑板，因为我害怕老师会看到我茫然的样子，然后不耐烦地说。”在多页的笔记中，胡鑫宇说：10月9日来学校几天后，他身体很差，可能有睡眠问题……这是一个非常重要的例子。早上5点30分起床，因为害怕别人打扰他休息，一直在床上不愿醒来。
总之，胡鑫宇的班主任和他的兄弟、亲生父母都对他们每个人都是“求救”的，但遗憾的是，大家恰好的忽略了这条关键的“求救”信息。
而且胡鑫宇不止一次地向母亲表达了这种厌学的心情，她还在外面打工，专门回来安抚儿子。
不仅家人，学校的老师们也不知道这个问题，还说胡鑫宇在失踪前有正常的情绪。
事实上，在胡鑫宇的表述中，已经公布了他是一个很内向的人，不轻易表达自己想法的答案，这或许就是造成这种悲剧的原因。
让整个社会都想了100多天的胡鑫宇死了，但悲伤只留给他的家人，但反思是全社会所需要的。