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树立科学的金融发展观就是要用科学发展观指导金融工作。科学发展观必须贯彻落实到每一项金融工作中，并贯穿于金融业务运行的始终。金融工作人员特别是金融系统的领导干部，更要以身作则，坚持不懈地以科学发展观指导金融工作。
首先，要坚持以人为本。社会经济工作要以人为本，为社会经济服务的金融工作同样要以人为本。金融工作的出发点和落脚点必须是以人为本，一切为了人民，一切依靠人民，金融发展的成果让人民共享。这就要求金融机构创新金融产品，拓展金融服务，尽可能满足人民投资、避险、保值增值和支付的需求。要以企业文化和员工队伍的培育建设为根本，弘扬金融企业文化，发挥企业文化的凝聚、导向、激励和转化等功能，增强金融企业员工的归属感、认同感，并通过金融企业员工传播与渗透到金融客户，从而增强金融客户的认同感与满意度。
其次，要坚持金融全面、协调、可持续发展。金融工作的发展道路、模式必须是全面的、协调的、可持续的。要增强对经济发展规律和金融发展规律的认识，适应社会经济发展的要求，提高金融服务经济的能力。这就要求提高金融发展的质量和效益，实现速度和结构、质量、效益相统一，金融发展和社会发展、经济增长、文化建设、科技进步、法制建设相协调，从宏观、开放、可持续的角度把握金融政策和金融改革，促进经济增长方式转变和经济结构调整，促进经济稳健发展和社会全面进步。
第三，要坚持大力培养金融人才。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，并通过不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进人的全面发展。对于科技、知识、智力高度密集型的现代金融业来说，金融人才对金融业的发展显得尤为重要。金融竞争的核心是人才竞争。人才资源是最重要的战略资源，人才优势是最大优势，人才开发是金融发展的重要推动力量。金融业必须加强人才培养，不断提高人才的业务素质，提升核心竞争力，为创新和持续发展提供源动力。只有以海纳百川的胸怀吸纳人才，通过各种途经培养人才，构建各种平台使用人才，用相对优厚的待遇留住人才，才能调动激发人才的智慧和力量，不断推动金融改革、创新和发展。
二、坚持用科学发展观指导金融改革和发展
（一）转变发展观念，提高发展质量
转变发展观念就是要转变过去与社会经济不相适应的发展观念。要转变过去重硬件设施建设轻软件服务，重信贷规模轻资产质量、重发展速度轻经济效益的观念，牢固树立以人为本的科学发展观。提高发展质量就是要提高金融业的竞争能力、盈利能力和风险防范能力，金融机构分布合理，金融产品丰富多样，金融市场功能完善，金融服务多样化和方便快捷。金融要与经济协调发展，在地区、城乡、国内外也要协调发展，并有良好的金融生态环境。
1在发展理念上，应坚持以人为本的服务理念。以人为本是科学发展观的本质和核心。金融机构应该从过去的以产品为中心转变到以客户为中心上来，确立以人为本的服务理念，以客户需求为出发点，以整体营销为手段来获得客户对其服务的认同，以优质服务获得客户的满意和赞誉，打造优秀的金融服务品牌，有效提升核心竞争力，从而实现其长远利益。以人为本的服务理念，要求金融机构主动服务、个、贴心服务、诚信服务、高效服务、满意服务，有助于金融机构建立和维护独特的市场品牌和良好声誉，是金融机构可持续发展的一项重大战略。
3在发展道路上，应坚持可持续发展。金融机构的发展道路应该从过去的以资产规模为中心，转变到以提高资本收益率为中心上来，实现规模、质量、效益三方面的统一。强化风险控制和管理，加强信用文化和反映客户信用情况的信息系统建设，培育一支优秀的管理团队，以出色的营运效率和低成本资金运作为抓手，提高可持续发展能力。深刻认识金融高负债、高风险的行业特点，注重稳健经营，以质量为基础，以效益为核心，正确处理好规模扩张与风险防范、规模质量、规模效益的关系，不断提高经营管理水平和风险防范能力，实现金融业的可持续发展。
（二）改变经营方式，创新金融产品，拓展服务领域
1改变经营方式。商业银行应适应市场需求，加快改变传统经营模式和资产结构。大力提高非利息收入，开拓高成长性、高技术含量和高附加值的新兴中间业务市场，建立信贷利差收入、投资收益、中间业务收入协调推动的多元化收益结构，培育高增长、可持续的盈利能力。证券公司应根据自身资源和环境确立合适的发展战略和差异化的竞争策略，构建经纪业务、投资银行业务、资产管理业务和证券自营业务协调发展的收入结构，逐步形成以证券经营为主体的金融控股公司。保险公司应提高在服务佣金、资本运作方面的利润，拓宽投资渠道，积极介入国内、国际金融市场，获取稳定的利润，实现为民保险的基本功能。
2创新金融产品。金融创新是金融机构提高盈利水平、改善客户结构、增强核心竞争力的重要途径。一是细分市场，针对不同层次客户开发特色的金融产品。金融机构应根据各自的特点，培育一些具有品牌效应和核心竞争力的金融产品。大力开发中小企业客户群体，提供既适合中小企业经营实际、又能有效防范风险的产品和服务，达到银行发展与支持中小企业的双赢。二是加强沟通，研究跨市场金融产品创新。人民银行、银监会、证监会和保监会等部门应加强沟通，推动银证、银保等业务领域的交叉产品创新，并注意防范风险在金融市场不同领域的传递。三是培养人才，提高专业人员自主创新能力。要鼓励开展多层次培训，加强金融人才的多渠道培养，提高专业人才和科技手段对业务创新的支撑力度。
3拓展服务领域。我国建设创新型国家，必须提高科技自主创新能力，加快发展高新技术产业。金融业应大力支持高新技术企业自主创新，帮助解决高新技术企业的筹资、融资等金融需求。利用政策性金融政策、资本市场政策、保险政策、外汇政策等共同促进科技产业的发展。我国实施“走出去”战略，应根据“走出去”企业的不同性质构建不同层次的金融支持体系，完善外汇管理政策，为支持企业“走出去”提供良好的金融服务。积极推动金融机构“走出去”，推进海外分支机构混业经营与中间业务创新，为企业“走出去”提供全面服务。
要继续完善银行、证券、保险、信托及各种金融中介机构构成的多层次金融服务体系，积极拓展个人金融服务、中小企业金融服务、农村金融服务、对外金融服务以及银行中间业务服务等，提高服务效率，增强金融服务产品的供给能力，注重金融服务技术的电子化和信息化、服务形式的多样化和全方位化，千方百计满足社会各方面对金融业的复杂要求。
（三）加快金融改革，协调发展多层次金融市场
继续完善国有商业银行股份制改革试点单位的法人治理，切实转换经营机制，全面推行问责制，严防不良资产反弹和经营效益下滑，加快试点银行分支机构的改革，确保新机制、新体制在全系统上下联动。加快农业银行、农业发展银行、农村合作金融机构和邮政储蓄机构等农村银行类机构改革，构建有效的农村金融服务体系，支持社会主义新农村建设。推动其他银行业金融机构改革,鼓励符合条件的企业集团设立财务公司,支持汽车企业设立汽车金融公司。进一步提高对外开放水平,推进中外资银行开展全方位的业务和股权合作。继续推进股权分置改革，积极推动资本市场创新，适时推进金融衍生产品创新、固定收益类投资产品创新、证券交易制度创新和基金管理公司、证券公司的业务创新。稳步推进保险资金托管改革,强化投资决策、交易和托管三分离的防火墙机制，鼓励符合条件的保险公司设立资产管理公司,深入推进农业保险发展。
稳步发展多种所有制金融企业。适当放宽社会资本和外资入股金融机构的比例，促进金融机构的股份制改革。鼓励社会资金参与中小金融机构的设立、重组与改造，解决中小企业融资难问题。培育由自然人、企业法人或社团法人发起的小额信贷组织，为个体生产者和微小企业提供金融服务。鼓励小型金融机构发展成以社区、个人及中小企业为主要服务对象的社区银行，允许试点民营银行，优化银行体系结构。引导农户发展资金互助组织，规范民间借贷行为，为正规金融发展创造良好的社会环境。稳步推进金融业综合经营试点。由于综合经营对人才和风险控制的要求极高，必须予以足够的重视，否则，金融业出现的问题可能会拖累整个改革试点的进度。
在深化金融业自身改革的同时，要加强金融市场发展的统一规划，研究各类金融市场的联动发展关系，促进金融基础产品市场与金融衍生品市场、货币市场与资本市场、外汇产品市场与本币产品市场、国内金融市场与国际金融市场更好地协调发展。同时，要协调发展多层次的金融市场。当前，应处理好股权分置改革，加快汇率体制改革步伐，稳步推进金融业综合经营和加快融资融券试点，促进银行业、证券业、保险业资金合理流动。进一步完善主板市场，积极发展为中小企业融资提供便利的二板市场，提高市场流动性。大力发展债券市场，扩大直接融资比重，逐步改变金融风险过度集中银行业的融资格局。稳步发展期货市场，完善商品期货品种体系，增强对大宗商品的国际定价权和话语权，利用金融改革和资本市场改革发展的有利时机，适时推出金融期货和期权等金融衍生产品，为投资者管理金融风险提供更多可用的工具。
（四）坚持和谐发展，加快推进金融生态环境建设
坚持和谐发展，须改变金融发展滞后于经济发展的局面，构建金融与经济之间的和谐发展关系。金融业是一个高度市场化、商业化的服务领域，是国民经济中一个十分重要和关键的产业，通过支持国民经济其他产业的发展，培育客户，扩大市场，增加收入，在服务经济的过程中创造和实现价值。当前，我国经济快速发展，迫切需要金融业的大力支持，必须重视发展金融业，并构建良好、平衡与和谐的金融生态。
坚持和谐发展，须完善社会信用体系。社会信用体系建设的核心环节是征信体系建设，其重要内容是建立企业和个人信用信息基础数据库。当前，应确保全国统一的企业和个人信用信息基础数据库正常运行，继续完善覆盖全国的信用信息网络，加快征信立法，促进征信行业的健康发展，积极发展专业化的信用机构，培育信用文化，有步骤、有重点开放征信市场，提高全社会的信用意识，逐步建立失信惩戒制度，规范社会征信机构，加强征信市场监督管理，切实防范信用风险。
三、以科学发展观统领金融工作全局需处理好几个关系
（一）机构改革与金融稳定的关系
在推进国有商业银行股份制改革、深化农村信用社改革试点以及深入开展其他金融机构改革中，应协调好改革、发展与稳定的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是前提。以机构改革促发展，通过改革提高金融资产质量、金融机构效益和金融管理水平，避免危机和不稳定，提高整个金融体系的稳健性。金融改革应进行全面规划和整体协调，防止单个金融机构各自为战的改革与金融发展的长期趋势出现背离，同时，建立健全货币市场、资本市场、保险市场有机结合、协调发展的机制，维护金融稳定和金融安全。在改革的过程中，应注重发挥政府的作用，逐步放松管制，促进竞争，提高金融机构抵抗风险的能力。
（二）市场开放与宏观调控的关系
在经济金融全球化的大背景下，积极稳妥地推进金融市场对外开放，在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际金融市场合作和竞争，已是一个现实的选择。要以开放促发展，加强国际国内两个市场的联结，充分发挥金融市场的资源配置功能，引导资金合理流动，促进国际收支平衡。金融市场是国际金融竞争的战略制高点。出于对金融安全的考虑，在市场开放的过程中，要采取循序渐进可控的开放原则，逐步提高市场参与者在国际金融中的竞争力，适时评估参与国际金融市场的程度，协调发展国内金融市场，提高我国金融市场在国际金融市场中的地位，鼓励中外资金融机构在平等基础上开展竞争，优势互补，共同发展。
要结合市场开放，加强和改善宏观调控，保持金融市场协调、健康、可持续发展。稳步发展货币市场，加强市场基础建设，创新金融产品，理顺货币政策传导机制，推进利率市场化改革，调控市场流动性。积极培育和发展外汇市场，继续扩大市场参与主体，引进更多的衍生产品，为市场提供风险管理工具。完善人民币汇率形成机制改革，发挥市场供求在人民币汇率形成中的基础性作用，逐步实现人民币资本项目可兑换。调整“宽进严出”的外汇政策取向，扩展外汇资金运用方式，“藏汇于民”，有序可控地拓宽资本流出入渠道，稳妥推进对外投资，保持外汇储备合理增长，维护国际收支平衡。
（三）金融创新与金融监管的关系
金融创新与金融监管是一种博弈互动的关系。既要推动创新，鼓励创新，又要健全各种法规，强化内控约束机制，注重防范金融风险，这两者是相辅相成的。一方面，要积极探索创新，另一方面，在创新的过程中，立法工作要积极跟上。目前，我国金融创新往往横跨两个或两个以上金融部门，涉及银行、证券、保险、信托、基金等，因此，必须建立健全银行、证券、保险监管机构间以及同宏观调控部门的协调机制。同时规范金融机构市场退出机制，建立相应的存款保险、投资者保护和保险保障制度，防止系统性风险的发生。正确处理金融创新与金融监管的关系，在监管中创新，在创新中监管，寻求金融创新与金融监管的平衡点，实现“监管――创新――再监管――再创新”的良性互动。
（四）金融发展与风险防范的关系
这几年，我国经济快速发展，金融业也保持着良好的增长势头，但是，积累的风险不可低估。第一，随着我国某些周期性行业特别是产能过剩行业的效益下滑，潜在的金融风险不容忽视。第二，高比例、高数量的中长期贷款本身隐含着一定的风险。第三，2005年以来，国外的一些热钱炒房地产，炒人民币汇率，投机过程中更容易产生金融风险。
在金融发展的过程中，这些潜在的金融风险必须引起高度重视。所以，既要强调发展，又要注重防范风险。要在金融发展过程中，不断控制风险和化解风险，确保金融体系安全运行，为全面建设小康社会作出应有的贡献。
参考文献：
[1]张勤德.树立科学发展观［M］.红旗出版社，2004
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现代金融理论是行为心理学产生的基础。上世纪50年代初，现代金融理论被正式提出，它认为，当前的证券市场上具有多样的风险，这些风险可以分为两类，即系统性与非系统性。投资的多样化不会导致系统性风险的消失，而非系统性风险却能够因此而消失，这就造成了风险的区别，即可分散与不可分散。由于风险存在区别，投资者有了更多的选择，可以选择冒着较高的风险获取更多的收益，也可以在较低风险小减少自己的收益，金融产品整体的风险与收益成为了投资者最为关心的问题。
部分西方经济学家从心理学的角度对投资者的行为进行了分析，他们发现，大多数投资者自身是不理智的，因为投资者具有过高的期望值，所以他们不懂得去规避风险。很多投资者在盈利之后反而会出现不满足的心理，没有认识到风险重要性，期望会因此而提升，一旦出现亏损，投资者才会认识到风险，学会去规避风险。这一理论可以被认为是行为金融学的初始阶段，因为它加入了心理学方面的元素。上世纪80年代，行为金融学完全发展成型，研究者找到了金融学与心理学的契合点，能够通过心理学解释众多投资者的行为，让金融市场获得更好的发展。
二、行为金融学的概述
投资者行为与心理存在的关系，是行为金融学的主要研究内容，它将投资者的心理分为两部分，即价值感受、理性趋利。价值感受指的是在资本市场上，投资者表现出的心态与情绪，有些投资者容易受到他人的感染，他人的行为与情绪会对自己的投资行为造成影响；有些投资者在投资时患得患失，举棋不定；有些投资者热爱风险，因为他们相信有风险才能有收益。理性趋利指的是了解各类金融理论，例如资产组合理论、套利定价理论等，以理论作为基础，购买金融产品，保证自身能够通过投资获得相应的利益。价值感受是行为心理学的主要内容，因为其中涉及到了投资者的心理活动与行为变化，但是部分学者认为，行为金融学只是单纯的将金融学与心理学进行融合，自身不能成为独立的学科，因此，行为金融学始终存在争议。
三、行为金融学的作用
（一）调整投资者的心态
在一般情况下，投资者在投资过程中具有以下几种心态。首先，从众心理。很多投资者容易受到他人影响，在进行投资时具有从众心理，容易根据他人的行为调整自己的决定。其次，过于自信。很多投资者不了解自身以及市场的实际情况，容易过高的估计自己，过于相信自己的判断，即使没有过高的成功率也敢于做出选择。再次，过于注重规避风险。每个投资者都想通过投资活动收获更多的利益，但是很多投资者过于恐惧风险，他们在进行投资时，率先想到的不是获取利益而是规避风险，这会对他们的投资行为造成影响。行为金融学可以从心理学角度出发，对投资者的心态进行分析，以心理学为手段，纠正每个投资者的错误观念以及行为，让投资者与投资市场向着正规化方向发展。
（二）控制非理性投资者
四、行为金融学的发展前景
金融行为本身具有一定复杂性，理性投资者与非理性投资者共同存在，众多理论与研究围绕着这些行为展开。行为金融学认为，金融市场不可能存在完全的理性，它让金融学有了更加宽泛的研究内容，也促进了行为金融学与金融学拥有了融合的可能，让行为金融学拥有了更好的发展前景。
关键词：劳动经济学；消费金融；策略
一、劳动经济学视角下消费金融发展概述
对于劳动经济学如果单纯的从字面意思理解，可以将其分为两个部分：劳动和经济学。劳动主要表示的是研究的对象，劳动经济学属于经济学中重要的一个分支，在具体的研究内容上面主要针对的是劳动关系及其发展的规律。对于消费金融主要指的是针对消费做出的一系列金融服务，其目的在于促进消费水平的提升，促进金融业的快速发展，许多的消费金融服务都能够有效促进当前经济的流通，对优化消费结构有着非常大的帮助。
二、劳动经济学视角下消费金融发展的重要性分析
从劳动经济学的角度展开对消费金融的分析和研究，然后对消费金融发展进行科学合理的规划和布置，能够让消费金融得到更好的发展，其重要性主要体现在以下一些方面：
(一)优化和丰富传统信贷结构
(二)有助于维持供需平衡状态
(三)有助于维持消费者消费水平的平衡
消费者的消费水平受到自身的收入情况、年龄情况等影响较大，尤其是在收入情况上面，收入越高的消费者在消费水平上面相对更高，具有较高的购买能力。当前在消费金融发展之下，利用消费金融服务一部分消费者能够提前支付一部分的费用，在他们合理的规划和安排之下，也不会对生活带来困扰，同时利用这部分资金能够有效的改善自身的生活状况，缩小自己与较高收入水平消费者之间的差距，让他们在消费水平上面能够更加趋于一种平衡的状态。
三、劳动经济学视角下消费金融发展策略的探讨
在劳动经济学视角之下，我国消费金融发展需要在传统的模式上做出有效的创新，结合当前的实际情况采取有效的发展策略，从而有效促进我国消费金融良好发展。
(二)提高居民消费水平
从劳动经济学视角展开分析，消费金融发展与消费者消费水平之间有着十分密切的联系，提升消费者的消费水平能够有效促进消费金融的发展，因此提高居民消费水平在发展消费金融上十分的关键。为此主要可以从以下两个方面来展开：第一，政府部门应当结合各个地区经济发展的实际情况，制定一些刺激消费的政策，吸引和刺激更多居民的购买欲望，从而有效提升居民的消费水平；第二，应当充分发挥市场自身的调节作用，在激烈的市场竞争环境中挑选出更高质量的产品，让更多的消费者愿意主动的进行消费，以此来提升居民的消费水平。
(三)做好就业和社会保障工作
在具有稳定工作、稳定收入的前提下，人们才能够进行更多的消费，也才会尝试性的去选择一些消费金融产品，促进消费金融发展。为此国家政府部门应当充分做好就业和社会保障工作。首先，对产业结构和经济做出优化，促进我国更多中小企业发展，创造更多的就业机会，同时鼓励人们自主创业。其次，不断完善在养老保险、医疗保险、失业保险等方面的工作，让更多人员在生活上的压力减轻，刺激这部分人群的消费能力。如：在医疗保险报销上进一步完善，保证流动人口的就医与报销；加大对失业人口的资助，加大失业保险救助金额，并帮助其找到新的工作，让失业人员不会具有太大的生活压力。
(四)提升消费金融工作人员的综合素质
[1]刘慧.试论劳动经济学视角下的消费金融发展意义与策略[J].现代商业,2017(4):87-88.
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关键词：资源型城市；产业转型；金融支持
目前，乌海市已经进入了资源开发利用的中后期，经济发展后劲不足，已处于生存和发展的关键时期。面对金融危机的挑战，抢抓机遇适时调整发展战略、充分发挥资源的纵深优势实现产业结构的优化升级和发展方式转变，是乌海经济金融界必须研究的重大课题。为更好地发挥金融在支持资源型城市产业转型中的积极作用，实现资源型城市与金融的协调发展，我们以乌海市为例对资源型城市产业转型、发展方式转变和金融支持策略问题展开分析研究。
一、当前资源型城市经济可持续发展面临的主要问题
一是产业结构单一。内蒙古乌海市是因煤炭资源大规模开发利用而发展起来的，地区经济发展对当地的自然资源具有较高的依赖性。多年来以追求煤炭资源开采量和产值为目标，形成了单一的自然资源型的产业结构。资源利用面窄，产业链较短，产品深加工不够，自我调整能力低下，后续替代产业弱小，有一定规模的配套产业群难以形成。高投人低效益产出所提供的有限资金，在面广、量大、长期落后的产业升级和城市基础建设面前，犹如杯水车薪。严重制约了资源型城市经济结构的转型、优化和升级。
二是产业结构多为重型或超重型。目前乌海市的产业结构是以能源、化工、建材、特色冶金为主的重化工业结构，这些产业是生产“生产资料”的部门，均属重型工业。长期以来，轻重工业的比例关系一直不合理，农轻重比例关系不协调，轻重工业的比例一直在3：7上下波动，从而使资源的合理利用和生产力的合理配置受到严重制约。
四是产业结构过于粗放。目前乌海市尚未摆脱“高投入、高消耗、高排放、低效率、低产出”的粗放式经济增长方式的特征，主要表现在：一是资源循环利用程度低，工业企业主要以加工原料为主，横向及纵向发展程度较低，资源优势没有得到充分发挥。二是工业废物资源化水平低，工业固废(粉煤灰、电石渣、煤矸石)堆积严重。三是企业引进、消化吸收高新技术的能力弱，自主创新能力不强，经济发展技术含量低，缺少核心技术、创新人材、高端产品。高新技术发展的社会和人文资源如人才、资本、技术、知识、信息、文化等严重不足。
五是企业组织结构普遍不够合理。资源型城市由于受体制、资金、技术等因素的限制，城区内部、城区之间低水平重复建设严重，无序、盲目竞争严重，缺乏专业化分工、协作与联合，企业规模普遍不大，形不成规模效益，难以和国际同类企业相竞争。
六是企业空间布局和产业结构布局分散。矿物产业由于受资源储备条件和地质开采条件的限制，企业大多数都依山、靠矿区而建，分散在远离市区的山区和近郊。因而造成企业空间布局比较分散，这就为城市的集中发展和居民的交通、生活带来诸多不便。
二、金融支持资源型城市产业转型的对策和建议
当前，乌海市经济正处在企稳回升和产业结构调整的关键时期。辖区金融业要按照中央经济工作会议的决策部署，继续贯彻实施适度宽松货币政策，保证产业调整合理的资金需求，着力扩大内需、优化信贷结构。推动地方经济发展方式转变和经济转型。
(一)严格执行国家宏观调控政策。着力调整和优化信贷结构，促进产业转型升级
1辖区人民银行要密切跟踪宏观经济走势，按照国家产业政策和金融宏观调控的要求，紧密结合辖区实际，积极加强信贷政策“窗口”指导，更多运用市场化手段鼓励和引导金融机构不断调整和优化信贷结构，把握好信贷投放的方向、力度和节奏，合理配置信贷资源。督促银行业金融机构加强信贷风险和投向管理，在有效防范信贷风险的基础上，发挥信贷引导和促进产业结构调整的作用。
2各银行业金融机构要积极配合国家产业政策和金融调控要求，信贷投放要体现“区别对待，有保有控”的原则，更好地服务于辖区经济科学发展。对于符合重点产业调整振兴规划要求、符合市场准入条件、技术标准、项目资本金到位率足、符合银行信贷原则的企业和项目，要及时高效保证信贷资金供给。
3对产业链中辐射拉动作用强的骨干重点企业，鼓励银行业金融机构采取银团贷款模式加大信贷支持。对符合条件的有竞争力的重点产业中小企业，鼓励中小银行业金融机构与国有大型银行差异化竞争，合理确定贷款的期限、利率和偿还方式。对基本面好、产品有市场、信用记录较好但暂时出现经营困难的企业的信贷需求，要按规定积极给予必要的信贷支持。
(二)加快推进金融产品和服务方式创新，努力改进和加强对重点产业和新兴产业的金融服务，促进产业转型升级
1围绕落实重点产业调整振兴规划和市场需求，对辖区推进产业转型引进高新技术产业和接续产业的资金需求，要有针对性地创新金融产品和服务方式。鼓励有条件的金融机构适当增设产品研发中心，加强金融创新产品研发。鼓励银行业金融机构在国家现行法律允许、财产权益归属清晰、风险有效管理控制的前提下，因地制宜、灵活多样创新信用模式和扩大贷款抵押担保物范围，积极探索建立有效的信用风险分散转移机制。
2鼓励地方政府设立专项担保基金，促进成长型的中小企业以知识产权质押融资。探索发展创投企业、金融机构、中介机构组成的科技金融服务平台，对授信、担保、保险等业务开展集成创新，有效满足重点产业中科技型企业的融资需求。规范发展供应链融资、应收账款质押、存货质押、组合担保贷款等，满足重点产业和新兴行业中自主创新型中小企业“短、频、急、小”的资金需求。
3积极改进和完善对重点产业和新兴产业的金融服务方式，着力提高金融服务的质量和效率。对重点产业和新兴产业中发展势头良好的重点骨干企业给予积极支持，
4鼓励各银行业金融机构创新金融产品，支持重点产业企业创新、引进和吸收成长性好、配套性强、产业关联度高的关键技术和重大设备，推动企业自主创新和重大技术装备国产化。
5对引进国家产业政策鼓励发展的新能源、节能环保、新材料、新医药、生物育种、信息网络、新能源汽车等战略性新兴产业，要积极研发适销对路的金融创新产品，优化信贷管理制度和业务流程，加大配
套金融服务和支持，促进和推动战略性新兴产业的技术集成、产业集群、要素集约，支持培育新的经济增长点。
(三)推进企业兼并重组，支持重点产业实施“走出去”战略，促进产业转型升级
1鼓励银行业金融机构在完善制度、风险可控的前提下开发并购贷款，支持企业兼并重组。鼓励地方政府通过财政贴息、设立并购基金等方式，引导和支持金融机构积极参与企业并购重组业务。对重点产业企业向外地转移过剩的生产能力和成熟技术，金融机构要做好信贷支持和配套金融服务。
2积极支持有条件的企业利用资本市场开展兼并重组。进一步推进资本市场并购重组市场化改革，探索完善市场化定价机制，提高并购重组效率。不断丰富并购方式，鼓励上市公司以股权、现金和多种金融工具组合作为并购重组支付方式。规范引导证券经营机构为上市公司并购重组提供中介服务，并提供融资支持。
(四)加强信贷结构和信贷风险预警监测，有效抑制产能过剩和防范金融风险。支持发展低碳经济，促进产业转型升级
1辖区人民银行要和银行监管机构加强沟通、协调和联动，加强辖区内信贷结构和信贷风险预警监测，对不符合重点产业调整和振兴规划要求，尤其是国家明令限期淘汰的落后产能违法违规审批、未批先建、边批边建等项目，不提供任何形式的信贷支持，禁止通过新发企业债、短期融资券、中期票据、可转换债、股票或增资扩股等方式融资。同时采取有效措施保护银行信贷资产安全。
2各银行业金融机构要严把信贷关，禁止对国家已明确为严重产能过剩的产业和项目发放贷款。进一步加大对节能减排和生态环保项目的金融支持，支持发展低碳经济。鼓励银行业金融机构开发多种形式的低碳金融创新产品，对符合国家节能减排和环保要求的企业和项目按照“绿色信贷”原则加大支持力度。探索建立和完善客户环保分类识别系统，支持发展循环经济。从严限制对高耗能、高污染和资源消耗型的企业和项目的融资支持，
关键词：财政学；中国财政学；财政史
随着知识时代的不断发展，各学科都得到了很大的改进和革新，中国的财政学也是稳步前进，但是对比其他学科，财政学还是无法满足现代社会的对财政人才的需求量，基于此，中国的财政学发展必须坚持走创新发展的路线，不断努力学习其他学科的可取之处，发挥自身存在的有利因素，提高自身的专业水准，研究出有价值的成绩，以便能够更好的应对挑战和满足社会的需求。
一、财政学科的发展优势与滞后并存
为了创新财政学，促进财政学的发展，必须重新规划财政学的发展方向和财政学人才的培养问题，之所以要这样做是因为财政学的发展出现了停滞和发展缓慢的问题。对财政学的研究分析一直都是以财政本质作为核心，然后又划分出很多派别，派别之间又因财政的特性和本质是什么、财政的起始、财政和国家之间的关联以及财政未来的发展方向而展开了争论。
实际上，这些学派除了在财政本质认识有些许差异外，对国家财政活动认识上分歧很小。将理论研究重点放在财政本质，势必影响对财政学其他重要领域研究资源的配置。近年来，财政学人关心财政本质问题少了，大学财政学教学基本上能够脱离财政本质理论的束缚。但与此同时，财政学的中国特色问题也提出来了。关心财政学向何处去的问题，首先要思考的是这些年财政学人到底做了什么。
财政学人不必怨天尤人。既然现实社会离不开财政研究，那么扎扎实实研究财政问题，多出成果，出好成果，出对国家和民族发展有意义的成果才是财政学人的正道。
中国财政学的发展需要解决好研究对象问题。中国财政学的发展还需要解决好大学财政学专业的发展问题。一个学科的存在价值取决于社会需求。当一个社会不需要财政学专业人才的时候，也是财政学专业退出历史舞台的时候。财政学所面临的问题不是突然爆发的危机。它的问题是不温不火的，如果对当前问题不加以重视，那么有一天中国财政学人将不得不面对极为难堪的局面。
二、中国财政学的前景：人才培养与发展方向
财政学有着广阔的前途。财政问题相当复杂，影响经济社会的方方面面，但其中的诸多规律尚待进一步揭示，且新问题层出不穷，需要财政学人更深入的研究。
（一）创新人才培养关系财政学发展前景
一个学科的发展离不开人才。中国财政学同样如此。作为一个学术共同体，财政学人后继有人，离不开高水平人才的培养。财政学的繁荣需要在财政学界构筑人才高地。招收财政学本科学生的大学已有八十余所，另外还有不少招收税收（税务）本科专业的大学。由此可见财政学人才培养基地的充分。时代背景在发生变化，财政学理论也在持续发展当中。什么样的教学目标定位、教学内容与教学方式，直接决定着财政学人才培养的质量。财政学专门人才的培养必须适应市场经济和社会发展的需要。计划经济条件下的人才培养模式和市场经济有天壤之别。只有培养出来的专门人才有理想去处，财政学专业才能吸引到一流人才，形成良性循环。
财政学专业需要创新发展。传统人才培养目标主要是财税部门公务员和国有企业的财务人员。随着国家公务员制度和大学毕业生就业制度的改革，传统就业去向正在发生改变。财政学专业人才培养应面向所有能用到财税知识的部门和企事业单位。需求面的变化，要求专业设置内容的更新。
（二）财政学发展要从学科发展史中汲取经验
财政学专业的发展要从财政学发展的历史学习。早期的财政学研究范围较广，这是财政学兴起的重要条件之一。从学科专业设置来看，一些大学的财政系除了现在所说的财政学专业之外，甚至还包括货币银行学、信贷、会计等专业。从研究方向来看，财政学专业还包括现在财政学界很少涉及的财务管理和投资。
为了使财政学得到更快的发展，必须要借鉴其他学科的长处进行学习，尤其是金融学和会计学，这两大学科之所以可以得到迅速的发展是因为其本身就跟市场经济的发展有着密切的关系，最主要的是积极主动的拓展和加大专业领域的学习。
1998年，大学本科专业调整，货币银行学与国际金融学合并成金融学。从此，金融学进入大发展阶段。金融学在区分宏观金融和微观金融的基础之上，不仅巩固了原有的研究领域，而且大大拓展了研究范围。“公司财务（企业财务管理）”以“公司金融”的名义成为“金融学”的一个分支。财务和投资本来均为财政学的传统研究方向，但是财务和投资由于体制机制的变化及市场经济的发展，有了较大的独立发展空间，推动了学科的独立发展。因此，学科的交叉性，决定了同一问题各个学科可以对此进行共同研究。
当然，财政学发展空间的现状不是其他学科挤压的结果。目前财政学发展现状的形成理解为财政学界自我放弃的结果。财政学研究对象甚至连财政部门活动都无法全部覆盖。财政学在发展中甚至放弃了财政部门管理的一些领域。而且，现实中财政职能被肢解。海关管理、国有土地、国有资源及国有经济等本来就应该在财政学深入研究的问题，没有在财政学界得到应有的重视。简单地说，只要是与政府收支活动有关，与政府资产负债有关的内容，都应该是财政学研究的对象。
“跑马圈地”是不能解决财政学发展问题的。政府预算本来是财政学的传统核心研究领域。但是，随着公共管理学专业的兴起，政府预算已成为财政学和公共管理学争夺的学科领域。这种学科之争是学科划分所致。学科划分与现实的冲突正在凸显。其中的问题，特别是转型期的问题，往往不是一个学科就可以应对的。许多问题的研究需要跨学科合作。对于财政学来说，如果学科的主要问题的研究主体已由或正由其他学科替代，那么学科发展势必受到严重影响。财政学人不能不对此加以警惕。能给财政学人以最大支持的莫过于更有特色更有分量的研究成果。
对于未来财政学的发展，既有问题点也有机遇。财政学中发展最快的当属税收，税收的快速发展不仅很好地迎合了现代社会的各方面要求，也很好的创造了市场价值。假如财政学的其他分支派别可以像税收的发展一样可以迎合社会的需求，那么未来财政学的发展将不会存在问题。
（三）财政学的发展需要整合本土资源、放眼世界，并加强重大现实问题研究
未来财政学的发展必须充分的结合现今社会的发展，从财政经济学中吸取经验，结合财政学所存在问题不断创新，同时结合我国财政改革的发展，争取从财政史中得到更大的突破。
过往财政学中过分的着重适应国家和政府的需求，而忽视了财政学在企业和个人方面的发展，想要得到更高效的发展就必须突破在这两点上的极端性。
实际上，政府与市场不是根本对立的。财政活动如不能实现政府、企业、个人利益的相互兼容，也是难以持续的。个人在财政制度的形成中的作用也越来越大。但个人是否拥有财政学专业知识，影响显然大不相同。财政学的发展还要面向大众，向大众普及财政学知识。
为了能够更好的应对现今社会发展带来的挑战，财政学应该着重研究一些重大的财政问题，而不应该单纯的去依赖国家政策或以此作为发展方向。
若此，财政学是长不大的。研究重大问题，的确是为了应对现实的挑战。但科学的发展，仅此是远远不够的。政策研究只是给财政学人的科学探索提供营养，为发掘规律形成理论提供必要的素材。财政学人的自信只能来自于研究成果。现实中，关于一些重大财政问题，财政学人或不研究，或研究不深入不透彻，自有人或组织去研究，如地方债、外汇储备、中央预算稳定调节基金、国家或政府资产负债表、政府会计等问题。这些领域都已吸引了金融学、会计学、经济学、政治学等多个专业的研究人员，不能不引发财政学人的深思。
综上所述，对于未来财政学的发展必须谦虚的学习和借鉴其他发展成功的学科，努力研究财政史，结合现存的问题，争取找出更好的路径，提高财政学的社会竞争力和比较优势，对于一般的财政理论研究加以推动和鼓励，争取研究出科学适时的成果，推进财政学的快速进步，以更好的推动社会的快速发展。
【关键词】量化投资；数学
一、量化投资概述
量化投资的发展史就短短的几十年，但其凭借其纪律性、系统性、及时性、准确性和分散化的优势，发展前景十分可观。其主要研究内容包括算法交易、股指期货套利和量化选股等投资策略，以数据挖掘、人工智能和随机过程等理论进行分析最终得到决策方案。A股市场的弱有效性，使其特别适合通过量化的方法找出其无效性，发掘出超额收益的潜力。
二、数学模型的重要性
“数学模型”，又称“金融数学”或“数理金融学”，是利用数学工具研究金融现象，通过数学模型进行定量分析，以求找到金融活动中潜在的规律，并用以指导实践。金融数学是现代数学与计算机技术在金融领域中的结合应用。
不仅仅是理论界在金融数学领域取得巨大的成就。实务投资派也运用金融数学模型在市场中取得了巨大的盈利。数学教授出身的“模型先生”詹姆斯西蒙斯（JamesSimons）连续两年在对冲基金经理人收入排行中位列第一。2005年，西蒙斯成为全球收入最高的对冲基金经理，净赚15亿美元，去年，他收入高达17亿美元，差不多是索罗斯的两倍。68岁的西蒙斯是世界级的数学家，也是最伟大的对冲基金经理之一。他24岁就出任哈佛大学数学系教授，曾与著名华裔数学家陈省身一同创立了Chern-Simons几何定律，该定律成为理论物理学的重要工具。西蒙斯和他的文艺复兴科技公司是华尔街一个彻底的异类，公司从不雇用华尔街人士，而是靠数学模型捕捉市场机会，用电脑作出交易决策，是这位超级投资者成功的秘诀。
而在量化投资学中，数学模型有着举足轻重的作用。依靠个人判断选股，你可以一夜暴富，但是同时你也承担着第二天输得什么都没有的风险，模型的优势恰恰在于降低风险。举个例子，传统的定性投资依赖于上市公司的调研，结合了个人的经验和主观判断，而无法克服人性上贪婪、侥幸心理和恐惧等弱点，带着个人情感会使是判断产生偏差。模型恰恰能通过全面系统性的扫描，准确且客观地评价交易机会，克服了主观上的情绪导致的偏差，从而做到降低风险。投资能盈利的本质就在于能有效的控制风险。风险是一定存在，但只要能合理控制，即能找到商机。
三、论述数学在股市中的应用
（2）当0.5≤H
（3）当0
根据R/S分析法，可将要分析的股票的收盘数据导出，计算出各项指标，根据H值来预测收盘的走势，对投资决策有重大意义。
（二）多因子选股模型
多因子选股模型是一类重要的选股模型。较稳定，是综合很多市场信息最后得出的选股结果。通常有两种办法：打分法和回归法。在此介绍回归法在选股中的应用。
回归法根据过去的股票的收益率的值对多因子进行回归最终得到回归方程。再将新因子的值带入回归方程，得到的值即为对未来股票的收益的一个预判，可根据这个预判进行选股。
一、设计理念
我以体验式学习、生涯发展、社会情感学习等理论为依据，以学职探索为主线，基于以下理念来设计研学活动：
1.注重心力、脑力、行动力的协同发展。在制定活动目标时，基于全人教育理念，实现学生思维、情感与行为的协同发展。
3.强调体验、反思、行动的完整学习。研学活动设计借鉴体验式学习理论的代表大卫库伯的体验式学习模型，强调以体验为基础的持续学习，形成包括具体体验、反思观察、抽象概括和行动应用四阶段的完整学习闭环。
4.实施多元、质性、动态的综合评价。研学活动的评价以促进学生的不断反思与成长进步为首要考量，通过自我评价、生生互评、导师评价等多元评价主体，在活动开展过程中给予持续反馈，并通过个性化评语描述学生的真实表现，帮助学生获得清晰全面的自我认知。
二、内容安排
研学旅行线路的设计主要基于“学职群”的分类体系。
“学职群”是由远播教育研究院通过对大学专业进行研究，根据学习内容、培养能力、对应中学科目、毕业就业领域等方面的关联与共性，将中学的学业、大学的专业以及未来毕业后的就业衔接而建立的科学体系，分为七大学职群（见图1）。根据这七大学职群，目前共开发纽约、深港、北京、上海四条研学旅行线路。每条线路可根据学校和学生需求选择相应的学职群，安排有针对性的大学和企业。
研学内容由大学交流、企业参访、城市探索和主题课程四部分组成（见图2），旨在让学生从学习、工作、生活等多维度获得直接的感性体验，并通过生涯主题课程的学习形成理性思考，内化为可迁移能力与行为习惯。
以深圳―香港金融主题研学营为例，参访行程中分别安排了有金融学科优势的南方科技大学、香港大学、香港科技大学、香港城市大学等一流名校，以及平安集团等知名金融企业，为学生提供近距离感受金融专业求学与就业之路的机会。
三、组织实施
一个研学营队一般由1位领队和1位研学导师负责，参加研学旅行的学生以30名为一个团队，同时有两位带队教师陪同。在研学活动过程中，领队主要负责吃、住、行等生活问题，研学导师负责参访行程及课程学习，带队教师负责学生的组织与管理工作。
1.大学参访
2.企业参观
3.城市探索
4.主题课程
[1]大卫库伯.体验学习：让体验成为学习和发展的源泉[M].上海：华东师范大学出版社，2008.
关键词：金融发展；经济增长；流派；关系；探析
金融是现代经济的核心。世界经济发展史反复证明，金融抑制和金融过度都会损害经济增长。处于转型时期的我国经济要实现持续、健康快速发展，必须能够正确把握金融发展与经济增长的关系，建立起与经济快速增长相适应的现代金融体系，这不仅关乎金融体制改革乃至整个经济体制改革的成败，也关系到能否顺利实现第三步发展战略目标。因此，从理论和实践上深入研究这一问题具有特别重要的意义。
一、金融发展与经济增长关系理论的流派
金融与经济增长无关论。古典经济学家将金融与实体经济之间的关系抽象成货币变量与实际变量之间的关系，从而形成了西方经济学中的“两分法”。在此基础上，萨伊提出货币中性论，强调货币数量的改变只会造成物价水平等比例的上升或下降，对生产供给、实际产出和就业不会产生实质性的影响，即货币只是实体经济的面纱。新古典经济学派认为，货币只不过是经济运行的剂。使得商品交换更加容易和顺畅，而对经济中的实际变量并不发生实质性的影响。货币学派代表人物弗里德曼认为，货币需求函数是极其稳定的，短期内由于存在适应性预期，货币供应量的变化可以影响产量和物价；但从长期看，产出量是由劳动、资本和技术等非货币因素决定的，货币供应量只决定物价水平。理性预期学派认为，只有未预期的货币变动能够影响短期真实变量。从长期看，由于货币政策是可预期的，货币变动只会引起价格水平的相应变化，而对真实产量和就业没有影响。尽管理性预期学派在一定程度上否定了“货币面纱”论，但仍坚信金融与经济增长无关。
二、金融发展和经济增长关系研究的不同视角
经济增长之间存在双向因果联系(Demetrides＆Hussein，1996；Greenwood&Smith，1997)；第四种视角则缘于Lucas(1988)，他认为金融发展和经济增长之间不存在因果联系，而“经济学家常常过度强调金融因素在经济发展中作用”。
三、金融发展和经济增长关系在中国的检验
四、对我国金融政策的启示
定量投资的思想和方法在量化投资基金中得到广泛的应用。量化投资基金利用数学、统计学、信息技术等定量投资方法来管理投资组合,通过数理统计分析,选择未来回报可能超越基准的证券进行投资,以期获取超越指数基金的收益。
在中国市场,量化基金起步较晚。自2004年首只量化基金光大保德信量化基金推出以来,国内量化基金经历了7年的发展历程。定量投资所具备的及时快速跟踪市场变化等诸多优势,正日益获得中国投资者的认同。今年量化基金表现良好,截至4月6日,9只具有完整业绩的主动型量化基金平均收益率为0.64%,超越同期股票型基金和混合型基金-1.39%、-3.08%的净值增长率。但由于现今国内金融市场尚不成熟,量化基金难以找到稳定有效的量化模型,金融衍生工具的品种和数量不足,量化模型因投资工具缺乏未能充分发挥自身的优势和特性。另一方面,国内的量化基金还处于起步阶段,运用的模型有同质化倾向,且大部分量化基金在择时、行业配置和资金管理等方面,并没有采用量化模型,更多依靠基金经理的主观判断,这在很大程度上无法体现出模型选股优势。不过,随着国内金融市场的日趋成熟及金融衍生产品的陆续推出,以及金融工程理论和技术的不断发展,获取和处理信息优势将变得日益重要,量化基金的运作有望渐入佳境,基金对定量投资的运用将成为趋势。因此,加强对量化基金的重视、研究、开发及培养储备金融工程人才显得尤为必要。
2、基金家族与溢出效应
基金家族中的每只基金不是独立的实体,其资源配置受到整个基金家族的影响。从整体利益出发,有限资源可能不均衡分配到各只基金,特别是整个基金家族的利益与单只基金的利益存在冲突时,基金管理公司倾向于牺牲某些基金的利益。国外学者Chevalier&Ellison（1997）,以及Sirri&Tufano（1998）在研究成果中指出,当前的基金流量与往期的基金业绩存在着凸性关系,即与低于正常收益的负收益引起的资金流出相比,超额正收益产生更多的资金流入。这意味着当基金家族面临两种选择即拥有两只表现一般的基金和拥有一只表现优秀的基金加上另一只表现较差的基金时,在最大化管理资产及管理费收入的目标驱使下,其更偏好于后者。在所拥有的基金中,基金家族更加重视当前业绩良好的基金,并将有限资源的更多部分配置于该类资金,甚至以牺牲表现较差的基金利益为代价,从而获得更多资金流入并多提管理费。
同时,国内外学者在研究中均发现,基金家族中的明星基金会给同一家族内的其他基金带来较强的溢出效应。该溢出效应是指单个基金的业绩表现、媒体曝光率等会影响到同一基金家族内的其他基金,继而使投资者对家族内其他基金申购和赎回的选择也发生改变。这种溢出效应的存在使大量资金流入明星基金的同时,也将流入同一基金家族的其他基金。
3、开放式基金赎回异象
关键词：研究生;国际化课程;国际贸易与经济
一、“国际贸易与经济”课程的教学特征与挑战
（一）授课对象的差异性
从课程性质而言，“国际贸易与经济”是国际贸易学、金融学、产业经济学、区域经济学等专业的研究生国际化必修课程，是管理科学与工程、工商管理、国际经济学专业留学研究生的专业基础课和核心主干课，也是其他经济管理类专业研究生的国际化选修课程，在整个经济学教学板块和国际化教学板块中占有重要地位。课程属于“国际经济学”的第一部分，主要运用现代经济学的研究方法，分析开放条件下国际范围内与贸易有关的经济过程和经济现象，及其发展变化的规律性。
在学校新一轮的研究生国际化培养改革中，要求研究生选修国际化课程的学分比例占到总课程的约四分之一，但由于开设国际化课程的师资缺乏，学生可以选择的课程有限，造成不同专业的学生都会选修本门课程。同时，近些年来，南京航空航天大学招收留学研究生的数量虽然出现了持续上升的局面，但规模仍然有限，特别是这些留学研究生分散在不同的专业，但可以选择的全英语课程较少，因此，不同专业的留学研究生也会选修本门课程。
从近年的教学实践来看，选修本门课程的学生不仅专业背景差异大，英语水平差异也很大。以2013和2014年的教学实践为例，在2013年，共有23名学生选修本门课程，其中10人是留学研究生，专业分布如下：管理科学与工程专业博士留学研究生2人，管理科学与工程专业硕士留学研究生7人，国际贸易学专业硕士留学研究生1人;其余13人为来自不同专业的本土硕士研究生，专业分布如下：区域经济学专业1人，产业经济学专业6人，国际贸易学专业2人，管理科学与工程专业1人，金融学专业3人。2014年，共有22名学生选修本门课程，其中11人是硕士留学研究生，专业分布如下：管理科学与工程专业8人，国际贸易学专业1人，金融学专业1人，工商管理专业1人;其余11人为来自不同专业的本土硕士研究生，专业分布如下：产业经济学专业3人，国际贸易学专业3人，金融学专业4人，会计学专业1人。
很多学者指出，专业背景差异和英语水平差异是留学生教学中的显著特征[4-5]，上文中本课程在2013年和2014年的选修学生情况也体现出了这两个显著特征。在教学过程中笔者发现，专业背景差异和英语水平差异在很大程度上影响了本门课程的教学进度和效果，主要体现在以下两个方面。
第二，“国际贸易与经济”属于全英语教学课程，要求学生具备较高的英语听说读写能力。上文已经提到，2013年选修本课程的23名学生中，10人为留学研究生，13人为本土研究生。这些留学生主要来自伊朗、哈萨克斯坦、泰国和越南，虽然他们的英语表达和理解能力与英语为母语或官方语言国家的留学生还存在一定差距，但与本土研究生相比，他们听说能力较强，愿意也善于表达，但读写能力较弱。本土研究生的显著特点则是读写能力较强，除了个别学生以外，大多不愿意主动发言。学生英语水平的差异同样要求对本课程教学过程进行精心设计，以提升教学效果，实现教学目标。
（二）教学模式的单一化
从南京航空航天大学的实际情况来看，研究生国际化课程的授课教师主要为本土教师，长期以来所受到的本土教育，使得他们更加习惯于教师主动教、学生被动学的传统教学模式[6]。但在学校的激励和支持下，近年来，他们也接受了国际化课程的教学培训或有过在国外进修的经历，因此他们在开课之初往往会探索多种新兴教学模式。但随着教学过程的深入，却出现了向传统教学模式转移的现象。
二、“国际贸易与经济”课程教学改革的探索
研究生国际化培养的根本目标在于培养有国际化视野的高端人才，即培养创新能力强、实践能力强、国际交流能力强、综合素质高的“三强一高”的高端管理和技术人才，对研究生国际化课程的教学探索也应当围绕这一人才培养目标进行。从“国际贸易与经济”课程的教学实践来看，我们主要从教材选择、教学模式、考核方式等方面进行了相应探索，通过教学设计充分调动学生学习尤其是自主学习的主动性和积极性，以不断提升教学效果。
（一）教材选择：注重主辅教材的有机结合
（二）运用多样化的教学方法与模式
课程教学是研究生培养过程中的一个基础环节，它的目标应当是知识传授与能力培养并重。传统教学模式是从教师如何去教这个角度来进行阐述，忽视了学生如何学这个问题。现代教学模式则重视教学活动中学生的主体性，重视学生对教学的参与。在本课程的教学中，结合课程的教学特点和教学条件，将以教师为主导的讲授式教学与以学生为主体的探究式教学有机结合，灵活应用案例教学、辩论式教学、研究性教学等多种方法激发学生的学习热情，并在师生之间形成良性互动。
案例教学穿插在具体的课堂教学中，笔者一般针对国际经贸领域的热点问题或企业实践采集案例，就同一问题引导学生从不同视角进行剖析，以培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力;辩论式教学着重针对本课程的核心内容，由教师凝练辩题，采取抽签方式决定正方和反方，各方围绕辩题和本方任务收集准备材料，并进行课堂辩论赛，以培养学生的创新思维和思辨能力;研究性教学的主题大多来自于课程组所承担的国家自然科学基金、省部级科研基金项目等，结合具体的基金项目等设计研究性专题，引导学生参与课题研讨，从中找到新的研究方向，一方面有助于学生紧跟本学科前沿理论，满足了他们对于知识前沿性和创新性的要求，激发了他们的创造力，另一方面，学生对于课题的积极参与和探讨也会给项目带来新的启发。这些教学方法相互融合，教师的主导地位和学生的主体地位也随着教学方法和教学环节的不同而灵活调整。在这一过程中，不仅教学效果显著提高，教学与科研也相互促进，形成了良性循环。
从整体教学安排来看，多样化教学模式和教学方法的实施过程如下：（1）提出问题。本课程的授课对象来自于不同的国家，对于国际经济活动的开展有各自不同的看法。在教学过程中，首先通过案例研讨引入全球化这一背景，将学生进行分组，让学生结合各自国家的实际探讨全球化的利与弊，以小组为单位展开辩论，从中凝练出具有争议的或者是学生感兴趣的专题。（2）分析问题。对于专题所涉及的基础理论和知识，采用讲授式教学模式，着重从理论体系上进行梳理，使学生全面把握本课程的理论发展史和框架，并对理论前沿有深刻的理解。同时采用探究性教学模式，引导学生及其所在小组进行自主、探究、合作性学习，通过阅读前沿性的研究成果对问题进行深入剖析。（3）解决问题。指导学生确定最终研究思路，从理论和实证两个方面对所持观点进行论证，并且撰写研究报告，进行课堂展示，通过全班同学的讨论和教师的总结进一步加深对于问题的理解，并从中发现新的问题，撰写结业论文，对知识进行拓展和迁移。
（三）考核方式
和本科生教学相比，虽然研究生课程考核方式可以更加灵活，但从南京航空航天大学的实践来看，依然以期末理论考核方式为主。理论考核方式重知识、轻能力，有悖于研究生国际化教育“三强一高”的人才培养目标。”国际贸易与经济”课程不仅在课堂教学环节上进行了探索，在考核方式上也进行了相应的改革，将“能力考核”、“全面考核”、“过程考核”等先进理念贯穿始终，以考核方式改革促进多样化教学模式的实施和教学目标的实现。
“国际贸易与经济”课程考核方式的改革主要体现在三个方面：一是在考核内容上，从考核知识为主转向考核能力为主，着重考核学生的创新能力、实践能力和国际交流能力;二是在考核形式上，取消了期末理论考核，取而代之的是案例讨论、辩论、研究报告、课堂展示、结业论文等形式;三是在考核成绩构成上，与考核形式改革相对应。例如，2013年本课程的成绩构成包括案例讨论和辩论（20%）、小组研究报告和课堂展示（40%）、结业论文（40%）三个部分。考核方式的改革对学生的日常学习行为起到鞭策作用，也提升了学生的学习兴趣。
虽然进行了一些尝试，总体而言，研究生国际化课程教学尚处于探索阶段。尤其是对于本门课程而言，由于课程同时面向留学研究生和本土研究生开设，在教学过程中师生都面临着更大的挑战。本课程采用全英语教学，在教材选择上，将具有广度的主教材和具有深度的辅助教材有机结合;在教学内容上，将基础的理论框架分析和前沿的专题研究有机结合;在教学模式上，将以教师为主导的讲授式教学与以学生为主体的探究式教学有机结合;在考核方式上，坚持能力考核、全面考核与过程考核理念，将个人考核与小组考核有机结合。从本课程已经经历的三轮教学实践检验反馈中可以得到结论：课程改革和建设成果不仅体现在教学效果的明显提高上，对于提升研究生的创新能力、实践能力和国际交流能力、综合素质等也具有显著作用。本课程的探索和实践，始终围绕培养创新能力强、实践能力强、国际交流能力强、综合素质高的“三强一高”的有国际化视野的高端人才这一核心目标，在以后的教学过程中，还将不断学习先进理念，积极进行教学改革，使研究生国际化课程教学在实践中不断创新和完善。