学习从来无捷径。放假是个一听就非常兴奋的词，但放假往往带有作业，很多同学都觉得作业是个拖油瓶呢，其实作业可以让我们放假回来，不会把知识全部还给老师，还是非常有用的。下面是小编给大家整理的二年级语文寒假作业，希望对大家有所帮助。
一、写好铅笔字。(6分)
横多的字怎样写才好看小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。
拜重里
鼻瞄睛
二、快乐字词园。(50分)
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点，看清楚，写正确哦。(16分)
lutuohulnɡxifēnɡmiozhǔn
dnɡjisǎomynɡliǔtqīnɡ
2、看仔细，再分别组词。(8分)
影()架()柏()蓝()
景()加()伯()篮()
3、看图写词语。(10分)
4、写出下列偏旁，再写出两个带有这个偏旁的`字。(12分)
木松柏
5、把不是一类的词语用画出来。(4分)
(1)粽子月饼饺子团圆元宵
(2)菠萝香蕉草莓苹果花菜
(3)兰花梅花月季麻花杏花
(4)小学二年级语文寒假作业测试题：竹篮课桌箩筐筷子竹席
三、学用字词句。(38分)
1、根据所学内容填空。(11分)
(1)清明节，人们到郊外去、。
(2)、、是我国的传统节日。
(3)、、是竹制品。
(4)山水甲天下。
(5)又叫凤梨。
(6)是我国第二大河。
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。
toyngbofnfnghuhungpsu
nojnqfuhungdngynhnjioo
二、谁能它们找出正确的读音。
黑白相间(jinjin)宝藏(zngcng)
北斗(dudu)七星放寒假(jiji)
钉(dngdng)钉(dngdng)子
三、看谁的本领最大。
四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧!
蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷
蜜()茂()()璃()火()宫
()铛()利甜()()旧()语
五、仿照样子写一写，你一定会做得最好。
例：夕+夕=(多)(多少)
火+()=()()
习+()=()()
又+()=()()
例：口+口+口=(品)(人品)
人+()+()=()()
()+()+()=()()
六、你能把这些迷路的孩子送回家吗
四周四处
广场()，灯火辉煌，美丽极了。
他()张望，找不到妈妈。
常常往常
班长的学习成绩非常好，他()得到老师的表扬。
他()就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
七、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。
倾()大()()胜古()山()水()
川()不()光()夺()守()()兔
五()十()蒙蒙()()焕然()()
八、快到反义词乐园赛一赛吧!
窄()强()穷()败()
贱()内()减()善()
九、看谁的知识最丰富。
《望庐山瀑布》这首诗是代诗人的写景名诗：，。，。
晚上，满天的星星像撒在。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国朝著名的天文学家。
《丑小鸭》一文的作者是国著名的童话作家。他的作品我读过很多，有，，。
我国有个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、、、。
十、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十一、阅读短文，回答问题。
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的'眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
给第二自然段加上标点符号。
小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。
写小花猫颜色的词语有：。
十二、写话。(可任选一题做)
你能模仿上面的样子写一写你所熟悉的小动物吗
一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领。你能用我学会了这题，写一段话。可以说说你学会了什么是怎样学会的有什么体会
一、“孝心”作业(至少选一项完成，写在课文本上)
1、帮妈妈做一项家务活，记录过程及感受。()
2、与父母进行一次心灵的对话，并把它整理成文。()
二、“动手”作业
1、选择你喜欢的两首古诗，并配上画涂上色彩，做到“画中有诗、诗中有画”()
3、以环境保护为题材，自创小诗歌，并配上图画。()
三、“阅读”作业(以下两项作业统一做在课文本上，要写清楚日期)
1、每天收看电视新闻节目，记下一条重要内容或标题，看谁记得多且简明扼要。
(至少记录三条重要新闻)()
(至少要完成三篇简单的读书笔记)()
3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。()
四、“实践性”作业
1、每天坚持锻炼身体30分钟以上，并做好具体记录()
2、在父母的带领下，走出户外，亲近大自然，感受大自然的美。()
家长签名：
一、看拼音写词语
sǐwngshrunibzhmǐtunchunrǎnrnli
()()()()()()
ynhn
()
二、选一选，填一填
美丽的()美好的()聪明的.()
宝贵的()悠久的()深刻的()
三、按课文内容填空
1、我们人类只有()年的历史，恐龙却在地球上生活了大约()年。
3、另一种说法是，宇宙行星()了地球，尘埃遮住了太阳，因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡，植食的恐龙和其他动物就饿死了。食肉的恐龙因为找不到足够的动物，也渐渐地()了。
4、还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了();突然流行的();全球气温()，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。
5、你还知道恐龙灭绝的说法吗请写下一种来。
一、看拼音写词语。
笋芽锋利微弱茂盛泥泞
雄伟应该而且约束搭建
二、比一比，组成词语。
小学语文二年级寒假练习作业：雷()摘()寿()题()搭()
需()滴()涛()提()塔()
三、给带点字选择正确的读音，打上号。
符合(ffǔ)英雄(xingxng)仍然(rēngrng)
空地(kōngkng)盛水(chngshng)旗杆(gāngǎn)
四、补充词语。
灯光名古大作
风光光目从降
五、选择合适的选项填空。
1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：月亮可真美啊!这句话描写的景色，是()
A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜
2.下面哪个词语不能填在括号里。川流不息的()
A.人群B.汽车C.小河
3.那()的`歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)
4.题提
问()()问()示()目
六、仿照例句，照样子写句子
1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
多么多么
2.例：柳树倒映在河水里。
绿绿的柳树倒映在清清的河水里。
草地上盛开着野花。
一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)
板bǎn()dǎn()
刺cì()chì()
猬wèi()wiè()
泄shì()xiè()
糙chāo()cāo()
二.我来填四字词。
三()二()()颜()色()仙()海
叫()连()女娲()()无()无()
翠绿的()()的.太阳()来()去
悄悄地()高兴地()一个比一个()
三.我的选择不会错。
想响拔拨漂亮美好
1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了，我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
一、我会看拼音，写词语。(10分)
páshānjiějuézhōngyúpīpíng
yīnggāidānxīnxǐhuānkāishǐ
二、比一比，再组词。(8分)
躲（）末（）冈（）烧（）
躺（）未（）刚（）浇（）
洒（）滴（）洁（）利（）
酒（）摘（）结（）力（）
三、我能划掉不正确的读音。(7分)
(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地，觉得空(kòngkōng)着挺可惜的，于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的.音乐(lèyuè)，乐(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数(shshù)颗珍珠撒(ssā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(shshù)星星，一直数(shshù)几百颗。
四、我会找朋友。(8分)
奇怪的楼房遥远的屏幕
高大的故事辉煌的笑容
生动的实验漂亮的过去
有趣的问题满意的火星
五、我会照样子，写一写。(15分)
例：胖乎乎
例：认认真真
例：一字不错
例：为中华之崛起而读书。
为_____________________而_____________________。
六、选字填空(6分)
蓝篮兰拦
（）天花（）（）花（）住
哨消
（）所（）灭（）息口（）
刚岗
（）才下（）（）位站（）
七、用横线画出不是一类的词。(12分)
1、稻谷麦子玉米花生庄稼
2、茶叶萝卜菠菜冬瓜西红柿
1.sùtuāngěqiúxīshù
2.飞奔的马动词，连接消散坠落只几乎用水淋洗强迫
3.D4.C5.B
6.王子猷住在山阴县。有一夜下大雪，他一觉醒来，打开房门，叫家人拿酒来喝。眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵左思的《招隐》诗。忽然想起戴安道，当时戴安道住在剡县，他立即连夜坐小船到戴家去。船行了一夜才到，到了戴家门口，没有进去，就原路返回。别人问他什么原因，王子猷说：“我本是趁着一时兴致去的，兴致没有了就回来，为什么一定要见到戴安道呢”
7.一醒就要酒;眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵《招隐》;忽然想起戴安道就立即连夜坐小船前往;到了之后没了兴致就原路返回。
8.王子猷的性格特质是外向独立型，疏阔爽朗，随性而发，他想起朋友，哪怕天黑下雪，他也立刻动身。一路舟车劳顿，身心疲惫，到了目的'地戴家门前，兴致没了，他就掉头而回。王子猷看望朋友，是为了满足自己的友谊之乐，兴致没了，自然就不进戴门了，心灵快乐的源泉在于自己，而不在他人处;窦巩、陶渊明等。
9.王子猷：对待朋友比较随意，在朋友看来，他有些以自我为中心。他不喜欢计划性，车到山前必有路，船到桥头自然直，他认为规划是画饼充饥，效果有限，价值不大，只能根据变化随时调整。
张岱：对知心朋友友好、豪爽。
10.甲文：描写雪景一片皎洁。是王子猷连夜坐小船前往戴家的起因，为后文乘小船连夜前往辛苦而失去兴致做铺垫。
乙文：天人合一，世俗之外。反衬出人的渺小，大自然的伟大。
11.元旦春节元宵儿童
12.雁雁雁燕燕
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用---把他们和房子连起来。(14分)
雄伟山坡四季柏树
敬爱特别凤凰
shānpōfnghungjngibǎish
xingwěisjtbi
二、我能给下面的.偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用--画出来，在()里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。()
2、前面有一坐小桥。()
3、松鼠有了好注意。()
4、大雨直的下起来了。()
5、我一定要把美丽的小路走回来。()
6、令天是六一儿童节。()
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗看仔细，再分别组词。(12分)
()()()
五、我会选。(6分)
1、盛：①chng②shng
妈妈一手端着盛()着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛()大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛()了满满一碗饭。
2、朝：①cho②zhāo
朝()阳红似火。
你朝()哪边看
你看，朝()霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用-----画出来。(6分)
1、粽子月饼饺子团圆元宵
2、草莓苹果香蕉花菜菠萝
3、箩筐筷子课桌竹席竹篮
1、我会读拼音，还会写词语。(8分)
chunrǎnɡēborqiěbōli
fēnfānɡynhnjiāookuājiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡()塔()讨()楼()
波()搭()过()数()
题()()提()()
3、我能在带点字正确的音节下面打。(4分)
(1)天上有无数(shǔsh)的星星，不能数(shǔsh)清楚。
(2)他在听着音乐(lyu),感到很快乐(lyu)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔɡū)头,不喜欢花骨(ɡǔɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡknɡ)气很好,地下没有空(kōnɡknɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山()()自()自()
灯光()()勤()好()
()()协力贪()失()
5、我会照样子，填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟()的枝叶()的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶奶牛()()
(5)飞机飞机场()()
6、我会造词填空。(4分)
发明发现
(1)、指南针是我国四大()之一。
(2)、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
常常长长
(3)、我们沿着()的小溪去寻找雷锋的足迹。
(4)、小山羊()帮助别人做事。
7、我会照样子，写句子。(8分)
(1)(可爱)的'小鸟在天上(开心地)飞来飞去。
()的天鹅在湖里()游来游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句)
(3)一场大雨过后，荷花显得更鲜艳了。，显得。
(4)他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。
8、我能给句子加标点符号。(3分)
(1)这里的风景真美呀()
(2)你迟到还有理由吗()
(3)爷爷常常到邻居家谈天()
9、看谁的知识最丰富。(14分)
(1)到了()，葡萄一大串一大串地挂在()底下，有红的、()、紫的、暗红的、()，()，美丽极了。
(2)花要叶扶，()。帮助别人的人，()。
(3)、《要是你在野外迷了路》告诉我们()、()()、()都是天然的指南针。我还知道()也是天然的指南针。
(4)、糟用音序查字法查，音序是()，音节是()，用部首查字法查，查()部，除去部首有()画，组词()、()。
教学目标：
1、体会成长的变化，感受成长的快乐。
2、知道长大既是身体的变化，也是心灵的成长。
教学重难点：
1、感受自己的成长不光是外形的变化，内在也有变化。
2、自己的成长凝结着父母的爱。
教学准备：
1、学生请家长讲述《爱的故事》。
2、学生收集自己各个年龄段的相片以及成长过程中的一些趣事。
3、学生收集自己3-5岁时穿过的衣服，用过的物品，玩过的玩具。
4、在父母的帮助下，填写课本39页中的表格。
一课时
教学过程：
一、汇报课前的小调查、小搜集的情况
1、同学们，爱的寻访，真心的收藏，你的成长足迹清晰可见。请来“爱的小屋”交流交流。
2、投影出示：小脚印、小衣服、小帽子、小奶瓶、学步车……
(1)这些东西你熟悉吗在哪见过何时用过
(2)展示自己课前搜集来的有关小物品。
二、活动：寻找成长的足迹。
1、分四人小组活动，想一想，用什么方法能证明你长大的足迹呢记下你观察到的结果。
2、各小组活动：
比比看看活动：
(1)学生取出自己带来的小脚印图或相册中出生时印有脚印图，与现在的脚比你发现了什么
(2)用带来的小衣服与身上的衣服比，穿一穿发现了什么用自己的话叙述一下。
(3)小帽子与现在的头比，戴一戴有什么感觉
(4)小奶瓶，以前每次吃多少牛奶，而现在是以吃饭为主了。
师述：套不上了，穿不进了，戴不着了，这是什么原因呢
(5)实物演示：收集自己出生是的身高体重，学生分别上台介绍当时的体重，身高。
师述：你们长大了，那你们刚出生时和现在比又有什么变化呢(检查书39页完成情况)板书：个子长高了
师述：除了个子长高了，脚长长了，头长大了，还有什么可以说，想想：比如说小时候不会说话现在会说话了，小时候不会识字，现在已经会看故事书了，还有......
生回答：
(6)师小结：我们不光是外形有了变化，随着岁月的增多，我们年龄也增长了，视野也开阔了，知识也丰富了，懂得的'道理更多了，请大家说一说，你们现在都会干什么了
板书：能力增强了
学会懂事了
知识丰富了
(7)师述：刚才大家讲的真好，我都感动了，从你们的变化中，你们发现了什么(生答：我们长大了)板书课题：我们在长大
三、幸福的回忆活动：
1、师述：我们的成长无不凝聚着亲爱父母的伟大无私的爱和辛勤的付出，今天我给大家请来了一位尊敬的客人---------的妈妈，请大家倾听这位妈妈的真情讲述，大家欢迎。
2、学生讨论、交流听了这位妈妈的讲述后的感受。
3、师述：我们的父母为我们付出的是无私的，不求回报的，下面请大家把自己成长的相片拿出来，给你的同学讲述你成长的过程中，你父母关爱你的小故事
4、学生相互交流，请同学上台讲讲自己的成长小故事。
5、总结。写下你最想对父母说的一句悄悄话。
总结：孩子们，这节课，共同感受了爸爸妈妈给我们无私的爱，体会到他们为了我们的成长付出的艰辛。我们在爱中成长，也要学会去爱我们的家人，在这里，老师有一份特殊的礼物送给你们，请听歌曲《让爱住我家》，让爱留在我们每一个人的家!
板书设计：我在长大：
个子长高了
能力增强了
孩子们，经历了紧张的期末考试，我们期盼已久的.寒假也悄然而至!首先，老师要祝大家寒假快乐充实!为了让孩子们在玩耍的同时，也能动手做一做实践活动，增长知识，我们建议孩子和家长能够一起按要求完成以下内容——寒假生活建议：
1.认认真真练习写字。
使用字帖：二年级上册《田英章字帖》，建议每天可写一页。请家长注意监督和提醒孩子注意正确的写字姿势，工工整整地写，达到练字和巩固所学汉字的目的，家长可圈出写的漂亮的字。
2.认认真真阅读。
没阅读完本期漂到的《吹小号的天鹅》的同学们可继续阅读。阅读完的同学可以选择其他一到两本小说或童话书籍阅读。希望孩子们假期认真阅读，用心感受有趣的童话世界。下学期我们会开个专题读书会，倾听孩子读书的体会。全班读完这本后，下学期我们会用这本书和其他班继续进行漂书活动。所以，请同学们别把《吹小号的天鹅》弄丢了。
3.认认真真阅读《体验生活自信成长》寒假倡议书，办小报。
如何快乐而充实地度过自己的寒假生活呢接下来的，就看孩子们的了哟!让我们认真对待，真正把我们所做的当成自己进步和成长的营养，千万不能应付了事，否则，一切都成了南辕北辙。每一位家长都希望看到孩子的进步和成功，任何的变化都是从细微处开始的，赶快行动吧，每天就那么一小会儿，坚持就是胜利!更希望家长也能把陪伴孩子学习和成长当做一种享受。假若孩子已经长大成人，你再也没有机会和他一起探讨那些可爱有趣的问题了!
1、请孩子们假期注意安全，注重锻炼。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的二年级上学期语文寒假作业，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
中午，和江涛到光谷广场瞎逛。两个大男人逛街，真有些不合时宜，看到街上来来往往的男女，我们都相视而笑。江涛西方哲学底子很好，跟他一起散步走路，可以学到很多知识。他的.哲学功底，已经到了一个很高的层次，我很有几分钦佩。最后，我们不知不觉到光谷书城，他首先奔到哲学书柜，津津有味地翻看哲学书。在政治书柜，我买了一本《马克思主义发展史话》。他笑着说：哈哈，你搞专业真是进入状态了。我说：你别笑我了，和你比还差几层楼呢他听了，很满足地一笑。
一、读拼音写词语。
kuàilèshùzhīzhùfúzhītiáo（）（）（）（）
héhǎosōngguǒhǎohuàigùxiāng（）（）（）（）
shūbāozuótiānbāngzhùwènhòu（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
爪（）还（）挂（）外（）狐（）坏（）蛙（）处（）术（）由（）棵（）亚（）木（）甲（）课（）业（）
三、我会把句子补充完整，并加上标点。
1、我在操场上2、小青是3、怎么没来上课。
四、看图写话。
第六组
一、读拼音写词语。（12分）
pángbiānwánshuǎliánmángzhùfú（）（）（）（）
hóuzixīngxingxiànzàipiāodàng（）（）（）（）
二、比一比，再组词。（12分）
客（）跳（）始（）飘（）容（）桃（）抬（）漂（）
注（）乖（）笑（）瓜（）往（）乘（）笔（）狐（）
三、这个假期里在你身边一定发生过许多有趣的事，请你以日记的形式把最有意义的.一天写下来吧。
班级________姓名__________
第一组
一、我会看拼音写词语。
yǐjīngzhuànglìdùguòhuádēng
()()()()
hùzhīpěngyǒubōlànghuódòng
zuòyèfēngshōulànɡhuāyóuhǎo
二、比一比，再组词
区（）民（）刚（）功（）
匹（）名（）钢（）助（）
川（）极（）相（）抬（）
州（）吸（）泪（）治（）
三、我会变。
1、干—（汗）（汗水）申—（）（）
及—（）（）台—（）（）
2、次—（欠）（哈欠）校—（）（）
海—（）（）过—（）（）
四、照样子，写一写。
例:一块块（石头）一串串（）一匹匹（）
例:神气极了:__________极了__________极了
例:绿油油：___________________________
例:高高兴兴:___________________________
例:湖水像一面镜子。
___________________像_______________________
五、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的.，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有段话。
2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？
第二组
èrhúzhōnɡbiǎonínhǎozǐxìqiānshǒu
()()()()()
zhīdàoxiūxiyuànzichànɡɡēqīnqiè
二、我会选择正确的读音打“√”
奋（fènfènɡ）怦（pēnɡbēnɡ）宁（nínɡlínɡ）
弹（tánɡtán）次（chìcì）青（qīnɡqīn）
三、给汉字加上部首再组词。
子（仔）（仔细）平（）（）十（）（）
市（）（）合（）（）见（）（）
五、查字典。
要查的字部首音序读音组词
四、我会用字组词。
棋（）休（）困（）钟（）吹（）
旗（）体（）因（）种（）次（）
外（）包（）样（）找（）院（）
处（）抱（）洋（）戏（）完（）
五、
阅读
短文，回答问题。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信。又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！
1、短文共有个自然段。
2、小猴做新衣，先请教，再请教，最后请教。
3、小猴能穿上合适的新衣是听了（）。
（1）松鼠的话（2）大象的话（3）山羊的话
六、最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。
必做作业：
1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)
2.每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3.完成所订的《假期作业》。
4.默写古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)
5.两篇小练笔。(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)
选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)
1.每天练一篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)
2.《阅读训练80篇》一天一篇
3.语文基础知识强化。(语文天地，小卷)
其他：
1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)
2.完成“走进社会大课堂“实践活动
假期需购买的书籍：
1.《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下
2.课本配套字帖。
二年级阅读书目参考：
一、读拼音，猜谜语。(8分)
yzhīchunrgui，ddichng，gēgeduǎn，
kāidetbikui，tiāntiansipǎogěirnkn，
bzishuǐzhōngxng，ddipǎoleshrquān，
fēizidqiwi.gēgegānggāngpǎoyquan.
谜底()谜底()
二、先组词，然后给字换部首，再组词。(10分)
植(植物)值(值日)线()()
砍()()怜()()
蓝()()沾()()
三、比一比，再组词。(10分)
其()勾()辨()密()站()
期()沟()辩()蜜()战()
四、选择带点的词在句子中的意思。(9分)
(1)妹妹笑起来很甜。
a.指象蜜糖一样的味道。()b.指样子逗人喜欢。()
(2)爸爸说的.话提醒了我。
a.指睡觉醒过来。()b.指引起注意。()
(3)春眠不觉晓。
a.知道()b.天亮()
(4)曹操听了直摇头。
a.成直线的()b.一直()c.不住地()
五、根据下面词语的意思，填写词语。(12分)
四面八方有始有终一心一意
甜言蜜语欢天喜地笑容满面
(1)形容没有其他念头，一个心眼做事。()
(2)形容脸上充满了笑意。()
(3)为了骗人而说的动听的话。()
(4)指做事情有开头有结尾。()
(5)形容非常高兴。()
(6)指各个方面或各个地方。()
六、读一段话，把表示动作和颜色的词用和画出来，再写在括号里。(6分)
秋天，果树上结满了果子。一阵风吹过，红通通的海棠，黄澄澄的梨，都在轻轻地点着头，在感谢黄鹂和山雀呢。
表示动作的词：()
表示颜色的词：()
一、看拼音写汉字。(10分)
yhutobzhhhuāngzhāngyngb
fēixinɡrǎolunjīchǔwěiqūjiūjng
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打分(7分)
(1)他学着老师的模(mm)样教(jiāojio)妹妹学习。
(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōngzhng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐnjn)量东张西望。
(4)法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎoho)奇心。
(5)从我家步行(hngxng)五十米就能到达银行(hngxng)。
三、换偏旁成新字，并给新字组词(6分)
篇橙娃
四、比较组词(8分)
旅()站()装()扰()
旋()战()妆()搅()
傍()武()欧()构()
旁()式()鸥()钩()
五、把词语补充完整。(9分)
别有()()触类()()()瞪()呆
知书()()浩()()海无()无()
枪()弹()周而()()委()求()
六.在括号里填上合适的词。(9分)
()的声音()地观察一()房子
()的草地()地检查一()歌声
()的礼物()地唱歌一()窗户
七、照样子，写句子。(8分)
1.例：海鸟在飞翔。(成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。
(1)马儿在草原上奔驰。()马儿在()草原上奔驰。
2.例：镜片怎么能玩呢镜片不能玩。
(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗________________。
(2)字典不正是我们的老师吗____________________。
3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。。
4.例：我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。____________________________。
八.给下面的句子按顺序排列。(6分)
()然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
()一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
()小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
()刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
()最后，小刺猬从草丛里钻出来说：妈妈，我在这儿呢!
()不一会儿，小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。(10分)
1、太阳是个()，它在天空给你指点方面：中午的时候它在()，地上的树影正指着()。
2、我要带他去动物园，先教大狗熊(),再教小八哥()，我一定不()说：等等，下次再去吧!
4、冰冻三尺非一日之寒，()。
十、我会写留言条。(5分)
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。(10分)
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢
小鹿说：我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。
小猴说：冬天，我给果树穿过厚厚的.稻草衣。这个大苹果给我吃吧。
小猫说：果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。
1、短文一共()自然段。写苹果熟了，()的事情。(2分)
3、读短文，将文中的动物填在括号内。(4分)
春天，()经常给果树浇水施肥;冬天，()给果树穿上厚厚的棉衣。果树生病了，()给果树喷药水杀虫;()从树上摘下一个在苹果;
4、小伙伴们明白了什么呢请用在短文中画出来。(2分)
shānɡānɡshjisǔnyhǎnjiohūhun
二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛，()懒腰，()四周一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀
2、笋芽儿()钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸，柳树摇着绿色的.()，小燕子叽叽喳喳地()
3、春雨姑娘()着她，()着她。太阳公公()着她，()着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株()的竹子。她站在山冈上，()地喊着：我长大啦!
4、春雨姑娘的呼唤声是()，雷公公的鼓声是()。小猫的叫声是()。
三、实践活动
1、实地看看竹林。
2、学学挖笋。
lnɡchunzhōuēnlichnɡshubǎishtbipōshuǐ
jnɡixiānhngxingjiǎogǔfnɡhunɡnind
1、()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手()着盛满清水的银碗，一手()着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们()。
3、________年的'泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
一、给加点字选择正确的读音，在下面画。(6分)
使劲(jnjnɡ)勉强(qiǎnɡqinɡ)糟糕(zhāozāo)
纳闷(mnɡmn)嘴唇(chncn)窜过(cunchun)
二、看拼音，写词语。(16分)
shshāoduǎncūpnɡqiǎofǎnkng
jiānynɡxnzhǎoqinɡlichjiǎo
三、看图写词语。(6分)
四、比一比，再组词。(8分)
脱()受()怕()本()
说()爱()拍()木()
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
茂密的()()的船夫骑着()
狡猾的()()的.太阳抱着()
凶猛的()()的女孩背着()
六、成语填空。(8分)
跋()涉()狐()虎()
赏()悦()()长()久
七、把句子补充完整，再用觉得写一句话。(6分)
1、那孩子觉得。
2、我觉得。
3、觉得。
八、根据课文内容填空。(16分)
1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸，
老虎半信半疑，。
2、小学二年级语文寒假作业练习：只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。
3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：糟糕糟糕!而他通红欢喜的脸上却出和骄傲。
九、读读下面的这段话，完成练习。(10分)
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
1、冠军指的是第名。(2分)
2、从这段话中找出一对近义词。(2分)
3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么请写下来。(6分)
九、交际我能行。(8分)
如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做
十、写好铅笔字。(3分)
这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。