小学一年级上册汉语拼音知识点归纳

1、一见a母别放过,没有a母找o、e,i、u都有标在后

(三拼音节中介母不能标声调)

2、小i小i有礼貌,一见声调就摘帽(i标声调要将点去掉)

四、特殊字母拼读法则

小ü小ü真淘气,一见j、q、x和大y两眼闭

五、特殊复韵母

er只能自己读,不能和任何声母拼读

六、易混知识点

1、b-dp-q

左手向上就念b,右手向上就念d;左手向下就念p,右手向下就念q。

2、ei-ieui-iu

小i在前念ie、iu,小i在后念ui、ei

七、复习巩固

例题1:

tōu()-()guō()-()-()

j-ǘ()n-üè()

x-ǚ()q-üé()

j-üé()l-üé()

q-ǜn()x-üé()

x-()xuěq-()qún

q-()qǔk-()kùn

xùn()-()j-ǖn()

jué()-()j-()juè

j-()jùzh-()-()zhuā

h-()-()huángq-ǘ()

例题2:读下面的字,按声母分类。

丑虎走张连冲年念尚佛场列

忠村丧顺苍增申那搂损嫂藏

善诚荒狼峰否转湖曹换尊宁

z:zh:

c:ch:

s:sh:

n:l:

f:h:

汉语拼音知识要点:

一、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母:

1、声母:b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反,t的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节:yu,ye,yue,yuan,yun中的去掉两点的u要写成u,不要写成原来的u。

三、易错的知识点:

1、整体认读音节只有16个,不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i,u并列标在后。

4、j,q,x只和u相拼,不与u相拼,j,q,x和u在一起时,u上两点要去掉,如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的u,不是u。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。

5、同样记住,yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。

6、音节拼写要注意:

声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。

牢记:you不要写成yiu或yiou。

7、音节读音容易错的地方:

有声母n,l的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n读成边音l。

平舌音和翘舌音容易混淆读错。

前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

8、音节容易错的还有:

抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

THE END
1.汉语拼音的标调规则优雅篇小学低年级拼音教学的一个难点就是三拼音节的拼读方法,在实际操作中学生很难掌握。能否摈弃原来的教学方法,改为先把三拼音节中的介母和韵母拼在一起,再与声母相拼,如拼读音节 gua 分两步走,第一步:u和a相拼,读ua,再和g相拼,读g--ua ―gua。这样就能化难为易。 https://www.yfabiao.com/haowen/43784.html
2.liu四声拼音怎么读2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 3.借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词语;正确朗读儿歌《在一起》。 4.认识“棋、鸡”2个生字。 【教学重点】 https://blog.csdn.net/weixin_39995297/article/details/112398302
3.小学一年级语文上册教案(优秀7篇)后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以和认字是本课的重点。ang、ing的发音和三拼音节的拼读是难点。 三、教学准备: 局部声母,韵母卡片,生字卡片,图片和相关的课件。 四、教学时间: 2-3课时 第一课时 教学目标: 1、学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong和认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 http://www.jiaoyubaba.com/yuwen/80073.html
4.《gkh+两拼音节/三拼音节》2.完成课堂中拼读练习。 3.根据图片,结合知识内容,创编故事。(练习看图说话) 4.完成儿歌《说话》中的两个练习。 ★本节重点: ◆ 熟练拼读两拼音节; ◆ 初步掌握三拼音节的拼读方法。 【——声轻介快韵母响,三音连读很顺当。】 - 汉语拼音学习不是单纯知识的学习, https://www.meipian.cn/2ttf4s59
5.三拼音节音节有哪些?它的拼读方法你知道吗?三拼音节拼读方法 在汉语拼音里,有一个介于声母和韵母之间的音,叫介音。拼读时,由声母连接作为介音的韵母“ i 、u 、ü”,再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节,这就是三拼音节。 拼读方法 1. 三拼连读法:例如 m—i—ǎo→miǎo秒;ch—u—ān川。 https://www.360doc.cn/mip/1112877948.html
6.三拼音节拼读方法在汉语拼音里,有一个介于声母和韵母之间的音,叫介音。拼读时,由声母连接作为介音的韵母“ i 、u 、ü”,再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节,这就是三拼音节。 三拼音节 拼读方法 1. 三拼连读法:例如 m—i—ǎo→miǎo秒;ch—u—ān川。 http://nc.xdf.cn/xxyw/201911/048558660.html
7.(完整word版)三拼音节拼读练习(10页)zhum g ji On g hu a 晚霞好像南瓜村 庄讲话 hu a i g h e ch a cji an g mi a q n g q ing g ai g m g 黄河长 江苗青青光 明三拼音我不怕――准确熟练地拼读三拼音三拼音节:就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分, 这样的音节就是三拼音节,只有i/u/u做https://max.book118.com/html/2021/1017/5232032203004032.shtm