英语学习法五大原则七大方法

1、Focusonlanguagecontentthatisrelevanttoyou

从跟你有重要关联的内容开始学习

因此,我们可以:

(2)利用维基百科,查询我们熟悉的词条的外语版本解释。

2、UseyournewlanguageasatooltocommunicatefromDay1

把外语达成工具、每天说和用

重点是每天把目标语言当做工具去使用,大脑神经元连接的规则是useitorloseit。因此,我们可以:

(1)每天用目标语言称呼我们日常使用的物品

(2)每天用目标语言描述我们的日常行为

3、WhenyoufirstUNDERSTANDtheMESSAGE,youwillunconsciouslyACQUIREtheLanguage!

用“可明白输入”,懂含义先

先熟悉了含义,记忆就异常容易。我们可以:

(1)选择自己特别熟悉题材的目标语言素材

(2)先读wiki百科某个词条的中文版,然后读该词条的目标语言版本

4、Physiologicaltraining

要学好外语就要练好功夫

练嘴、练耳、练反射如何英语学习,不仅要看懂,还要听懂、说顺、反应快。我么可以:

(1)多听,做到放松地听懂

(2)重点表达要每天练习朗读,做到流利、自然、清晰。

5、Psycho-physiologicalSTATEMatters!

轻松好奇+忍耐歧义=学得快

心态放松,愉快,以沟通为目的,不过于纠结于细节如何英语学习,才是最好的学习心态我们可以

(1)设计小游戏、小任务来增添学习乐趣

(2)任务完成后,奖励自己

7Actions七个行动

1、Listienalot

大量去听

用目标语言"泡脑子",即使听不懂,语音、语调、节奏、停顿等也会对你的语感产生影响。我们可以:

(1)每天听30分钟目标语言的新闻播报

(2)下载沪江韩语课程的课件到手机如何英语学习,在上班、上学途中反复听。

2、Focusongettingthemeaningfirst

注意力先放在理解含义

对不影响理解含义的语言细节疑惑不必牵扯太多精力,先确保会说、听懂,远离语言洁癖我们可以:

(1)通过速度比较快的听力和速读,快速抓住关键内容

3、Startmixing.

混合已经会的,创造沟通

用已经学过的单词组合、替换,表达不同的含义。我们可以:

(1)学习句型时,代入新的主语、谓语、宾语,练习表达日常生活中的各种含义

(2)单词分类关联记忆,如食物、职业、国家、交通工具等,便于练习替换。

4、Focusonthecore

从核心高频内容入手

不要按字母顺序背诵,先用熟1000~3000个高频词汇我们可以:

(1)总结能经常看到、用到的词汇和词组,提升熟练度

(2)练习日常场景常用语,养成习惯

5、Getalanguageparent

找语言家长

找一个水平较高的语伴。

注意,语伴不会纠正你的错误,但能够用正确的语言、你明白的语言来对你的表现做出反馈。

我们可以:

(1)利用好沪江的班主任和助教

(2)在沪江找同学、同桌、学习小组、社区等

6、Copytheface

模仿母语者面部练发音

像小孩一样观察母语者的口型,模仿练习我们可以:

(1)看韩剧

7、"DirectConnect"toMentalImages

外语声音直接链接心中的画面和感觉

避免在头脑中进行符号翻译,直接将外语声音链接到目标画面和感觉我们可以:

THE END
1.英语作文法用英文怎么说仿效,效法当作一个模范来使用或追随 buddhist是什么意思: n.佛教徒 adj.佛教的 They are the flock of Buddhist.他们是佛教徒。 Buddhists call it the 'Buddhist Country of Lotus Flowers'.佛教徒称之为莲花佛国。 Buddhist monk sat with folded palms.和尚合掌打坐。到沪江小D查看法的英文翻译>>http://m.hujiang.com/en_englishwriting/p634041/
2.英文学习法—第二,系统的练习。比如以上的例,有这许多同样的例句可以念,便可养成习惯, 以后说来脱口而出,毫不踌躇。若没有这种系统的练习,习惯的养成恨慢,甚至也许全养不成,如许多读化学工程的留学生用起英文来常不敢自信。所以这样讲法, 文法是不应该反对的。http://www.360doc.com/content/11/1022/15/934_158206076.shtml
3.初中英语教学法有几种1、 翻译法:翻译法也叫语法翻译法,是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法。在课堂里,教师借助语法进行教学,认为背诵语法规则是学习外语的捷径。 2、 直接法:直接法产生于19世纪后半叶,当时欧洲一些语言学家和语言教师深感翻译法滞后于外语教学,便发起了一场教学改革运动,直接法便应运而生。它的主要特点https://m.yyk.iask.sina.com.cn/q/OnbQr26cQrD.html
4.中小学英语常规教学法(18类)在常规教学中,一些常用常见的教法和学法还是很值的归纳和借鉴的。下面提到的18种教学法汇集教法和学法于一体: 讨论法group discussing method of teaching 问答法asking and answering method of teaching 归纳法inductive teaching method 演绎法deductive teaching methhttp://jyj.yanan.gov.cn/jyjx/jyjy/1567057052960923650.html
5.TESOL课堂丨英语教学中的几大教学方法掌握课堂技巧TESOL ( Teaching English to Speakers of Other Languages )领域中正统的英语教学方 法,主要有语法翻译法( Grammar Translation )、句型练习法( Pattern Practice )、沟通 法( Communicative Approach )、阅读法( Reading Approach )、综合法( General Approach )等五种。以下分别说明。 https://www.tesolinchina.com/h-nd-8568.html