教师职业道德规范心得体会范文（通用33篇）
教师职业道德规范心得体会范文篇1
学习新修订的《中小学教师职业道德规范，感触颇深。我从事教育事业近八
个年头了，拥有这个神圣的职业，使我感到无比的自豪欣慰。从走进学校的那一刻
起，我时刻尽心尽力地做好自己的工作，我深知百年大计，教育为本，教育发展，
教师为本。在品味工作中辛苦的同时，也体验着学生带给我的快乐。作为一名英语
教师，我时刻高标准严格要求自己，用自身的言行感染学生，为学生树立良好的形
象。也许在不经意的每一天中，学生在老师的教育引导下，不断的进步，不断的发
展。我默默地为学生奉献着自己的爱，发挥着自己的价值。
为了适应新的历史时期对教师职业道德的要求，教育部颁布了新的《中小学教
师职业道德规范，学校党支部组织全体教师认真学习《规范内容，领会其精神
内涵，并把学习落实到实际工作中去，落实到自己的言行中。
“教书育人”是教书的天职。我们必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善
诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全
面发展。工作中不以分数作为评价学生的唯一标准。常言说：“只有不会教的老
师，没有教不好的学生”。我们要面对全体学生，不能歧视、放弃任何一个学生，
我们教育的目的不是让所有学生成为专家，教授，而是让每个学生将来成为祖国的
建设有用之才。
“终身学习”是我们教师专业发展不歇的动力，终身学习是时展的要求，也是
教师职业特点所决定的。在科学技术日新月异、知识更新层出不穷的今天，我们必
须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心专研业务，勇于探索创
新，不断提高专业知识素养和教育教学水平，这样才能适应时代的发展要求，才能
满足学生学习的要求。要给学生一碗水，教师必须有一桶水，否则就跟不上时代的
发展，被社会所淘汰。
我们要认真学习深刻领会《中小学教师职业道德规范精神实质，时刻用《中
小学教师职业道德规范对照自己，不断提高自己的思想素质，做一名合格的人民
教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
教师职业道德规范心得体会范文篇2
在上级领导和学校的统一安排下，我校全体组织学习了新《中小学教师职业道
德规范。学习之后感觉到这次新修订的《规范与时俱进，对于激励和引导广大
教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，
办人民满意的教育，具有重要的现实意义。
新的《规范与原《规范相比，在条目的数量上有所减少，但在具体内容上
得到了充实，并在很多提法上与新时期的教育改革、教育形势、时代背景紧密结
合，对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素
质的时代诉求。作为一名长期工作在教育教学一线的小学教师，我认为新《规范
体现了与时俱进、以人为本的精神，把握住了时代脉搏，既有传承，也有创新。
新《规范对教师既有底线要求，又有较高标准。前者反映在前五条上，即爱
国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，这是作为一名教师应该达到
的基本标准；后者则反映在最后一条“终身学习”上。
另外，新的《规范从“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”三个方
面，对教师的“爱”作了科学而全面的解读。其核心指向和落脚点，与第四条“教
书育人”的实践活动紧紧相连，明确要求我们做到“循循善诱，诲人不倦，因材施
教”。其实教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要有深深的爱
的情感，正如我校的德育方针一样——以德育德，以爱育爱，只有在爱中成长的学
生，才会真正懂得如何做到去爱人。教师在工作中，要把这种爱的情感转化成职业
自律，转化成专业能力，更要转化成因材施教、循循善诱的教育态度，转化成不断
汲取、不断学习的动力。
新的《规范从六个方面对教师的职业道德进行了规范，提出了要求。其中，
我对《规范中“关爱学生”条目里写入“保护学生安全”的体会尤为深刻。安全
工作是学校的生命工程，这是首次将“保护学生安全”纳入了《规范中，我认为
是非常必要的。我们面对的学生是未成年人，他们缺乏自我保护必需的能力，我们
更应该对学生的安全负责。安全应该包括“身体安全”和“心理安全”两个方
本人从事商标，知识产权，工商税务，资质办理等工作，对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案，为中小型企业提供优质服务