1.法律作用大》(教案)部编版道德与法治六年级上册法律作用大 教材解读 《法律作用大》是六年级上册《道德与法治》第一单元“我们的守护者”第一课《感受生活中的法律》中的第三课时。 学情分析 本课的教学对象是六年级的小学生。他们在前五年的学习中,结合相关主题以零散的方式学到了一些局部的法律知识,但系统的法律常识的了解还不成体系,对法律的内涵作用的认https://www.zxxk.com/soft/38424108.html

2.部编版道德与法治六年级上册13《法律作用大》教案.docx部编版道德与法治六年级上册13《法律作用大》教案.docx,部编版道德与法治六年级上册13《法律作用大》教案 题和利益。 教学反思 本节课通过图片和材料的展示,让学生初步了解了法律的作用,认识到法律的作用大,提高了学生的理解能力。教师在教学过程中采用了导入新课、讲授https://m.book118.com/html/2023/0621/7162155165005123.shtm

3.②法律对道德有促进作用③法律和道德相辅相成④道德对法治有③法律和道德相辅相成 ④道德对法治有支撑作用. A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 题干“国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用”说明法律与道德在相互支持与配合,起到相辅相成的作用.作用表现:法律对道德有促进https://www.zybang.com/question/e35018010e04194083070367a7f65694.html

4.九上道德与法治教材解读厉行法治——是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (5)国家和社会治理需要法律与道德共同发挥作用 既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 https://www.meipian.cn/372doca5

5.法律的局限与道德的张力光明日报胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,在依法治国方略日益深入人心的今天,有着特殊的现实意义。道德与法律两者一柔一刚,犹如车之两轮、鸟之两翼,相互结合,协同发挥作用。人类的法律发展史告诉我们,无论是法律的产生还是法治的实现,都不能忽视道德因素的作用。 https://www.gmw.cn/01gmrb/2006-09/11/content_477792.htm

6.《思想道德与法治》第六章第一节社会主义法律的特征和运行我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现,是维护人民利益和公民权利的有力武器,是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳。我们要在学习法律及其历史发展的基础上,准确把握社会主义法律的本质特征和运行机制,正确认识中国特色社会主义法律的时代价值,不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。 https://www.shiganwang.com/qrCode/scanBook?bookId=4729

7.坚持法律的规范作用与道德的教化作用相结合〔摘要〕坚持法治与德治相结合,是中国特色社会主义法治体系建设的重要原则之一。法治不是万能的,法治建设需要道德建设的支撑和辅助;同样,道德建设需要法律的规范和保障。坚持法律的规范作用与道德的教化作用相结合,是坚持依法治国和以德治国相结合的具体途径和有效形式。 https://www.fx361.com/page/2015/0505/956846.shtml

8.七年级道德与法治下册PPT课件部编版七年级道德与法治下册《法律保障生活》PPT精品免费课件,共22页。 学习目标 1. 知识目标:知道法律是一种特殊的行为规范,理解法律的作用。 2. 能力目标:初步培养用发展的观点认识法治建设进程的能力,自觉按照法律要求规范自己行为的能力。 3. 情感 https://www.1ppt.com/kejian/daode/635