北京师范大学宣城实验学校

日前,宣城市“宣法扬德,护民兴城”法治剪纸大赛结果公布,北师大宣城学校陈娟老师荣获教师组一等奖,八(2)班开雯丽、五(4)班濮阳佳冉、七(7)班汪慧琪、八(2)班杨紫维等4名同学荣获学生组一等奖,七(4)班何依帆、五(1)班胡皖鑫、五(1)班刘浩然、五(4)班奚诗涵、四(4)班杨子航等5名同学荣获学生组二等奖。

为推进非物质文化遗产保护,传承优秀传统文化,宣传法治知识,弘扬法治精神,实现“法治+剪纸”艺术有机融合,今年10月至11月,市教体局、市司法局、市法宣办面向全市中小学校师生、培训机构教师及剪纸艺术传承人开展了宣城市“宣法扬德,护民兴城”法治剪纸大赛。活动共收到宣传法治宣城、平安宣城建设成效的作品325件,营造了尊法学法、守法用法的良好氛围。

剪纸,是中国古老的民间艺术之一,被国家列为非物质文化遗产。剪纸不仅是中国民间艺术的瑰宝,也是世界艺术宝库中的一种珍藏。

剪纸看似简单,却离不开严谨与精细。剪纸镂空的形态,需要线线相连的阳刻与线线相断的阴刻结合,形成“千刻不落,万剪不断”的结构,给人以独特的艺术享受。

一张彩纸,一把剪刀,一双巧手,展现出独具风韵的剪纸艺术。我校参赛作品坚持原创,造型精美,寓意深刻,不仅以“传统之美”展示了“法治之光”,也在传承和创新中,让师生们感受到了剪纸艺术的魅力,增强了传承优秀传统文化的自觉。

教师组一等奖

《宣法扬德,护民兴城》

陈娟

【作品介绍】作品结合地方风土民情,并提炼出建筑、风景素材,展示全民学法风貌,凸显《民法典》“以人为本”的核心思想。采用阴阳结合的剪刻表现手法,巧妙运用点、线、面的艺术语言,画面极富节奏感。远景为错落有致的徽派建筑,中景表现积极向上的市民,近景是莲竹相依,寓意公正的法律与正直的为人。

学生组一等奖

《崇法尚德》

开雯丽

(指导教师:杨小宁)

【作品介绍】道德与法治相互作用。作品用阴阳刻衔接的方式,以人物为主体,表现全民学法、修德养性的场景。大片的阴阳对比增强了视觉享受。

《法安天下德润人心》

濮阳佳冉

(指导教师:沈雅兰)

【作品介绍】作品采用传统剪纸的对称方式,正中烘托出“宪法”两字,上下以小横幅形式题出“法安天下,德润人心”。整体上,画面饱满,细节丰富,张弛有度,节奏鲜明。

《宣法扬德》

汪慧琪

【作品介绍】守法养德,国泰民安。画面层次错落,动静有致,通过线与线的关系、点与点的变化、面与面的衔接,展现了剪纸的独有特点,展示了新时代中国的繁荣景象。

《公正执法》

杨紫维

【作品介绍】画面以八角折剪与单面剪刻的方法,挑战剪纸的高难度。中间简洁概括的天秤图案与周围的团花,有简有繁,形成鲜明对比,更好地突出了主题。

学生组二等奖

《法治国家》

何依帆

(指导教师:陈娟)

【作品介绍】作品采用竖构图和双色的表现形式,让画面更加独特、耐看。党的光辉照耀大地,人民警察保护人民,较好地体现了法治国家这一主题。

《美好生活与法同行》

胡皖鑫

【作品介绍】《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。作品画面以活泼可爱的民法典卡通形象为主体,前景为树丛花朵,背景为城市轮廓,法典后还有乐章和鸽子作点缀,呈现出欣欣向荣、美好和谐的氛围。

《法治宣城》

刘浩然

【作品介绍】剪纸团花作为剪纸的一种布局格式,呈圆形花样、四面均齐。作品将剪纸团花和“法治宣城”文字结合,画面中有蝴蝶、花叶等图案,文字以印章形式对称布局,彰显法治的威严。

《争做遵纪守法好少年》

奚诗涵

【作品介绍】学生从小就应该尊法学法、遵纪守法。作品背景矗立着敬亭山牌坊,向阳而生的少先队员和盛放的花丛相互映衬,呈现出朝气蓬勃的风貌和欣欣向荣的景象。

《法律的警钟》

杨子航

【作品介绍】“宪法”二字采用黑体阳刻的表现手法,大钟以梅兰竹菊四君子作装饰,寓意做人亦如此。四周以牡丹、祥云雕饰,寓意法律与道德相互作用,方能使国家安定、人民幸福。画面多处利用二方连续图案作为边的装饰,呈现我国文化的悠久、宪法的完善。阴阳结合的剪刻手法,点线面的巧妙运用,使得画面整体统一、局部突出。

学生组三等奖

《崇德尚法》

陈子轩

【作品介绍】作品将团花圆形花样、四面均齐的布局格式与“崇德尚法”文字结合,周围呈现以线条为主的装饰图案,中心以文字揭示主题,简洁大方,中心突出。

THE END
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