一、乙方承担的毒品预防教育工作责任1、以主人翁精神积极参与学校毒品预防教育工作，大力宣传毒品预防知识，努力维护学校的正常秩序。
2、切实认真做好本岗位职责范围所涉及的学校毒品预防教育工作。
3、认真贯彻并自觉执行国家教育法律法规，遵守《教师职业道德规范》，在自己做到不涉毒、不吸毒、不贩毒的同时，要积极利用各种渠道，教育学生不涉毒、不吸毒、不贩毒。
4、班主任要根据学校的要求和部署，做好“禁毒”宣传工作，举办一次“禁毒”教育主题班会、组织本班学生参加“禁毒”知识征文比赛、举行一次“禁毒”演讲比赛、刊出一期“禁毒”教育为主题的黑板报等四个一活动，提高学生对吸毒、贩毒危害性的认识。
5、各任课教师要结合学科特点，在课堂教学中渗透禁毒知识的宣传教育，毒品曾给中华民族造成的灾难，以提高学生对毒品的认识，增强学生“珍惜生命、拒绝毒品”的意识。
6、各部门、年级段、教研组要建立健全禁毒教育定期报告制度，涉毒监控报告制度，定期检查并及时向学校报告本岗位职责范围内的毒品预防情况。
8、各部门、各班级、年级段、教研组要积极开展各种有益身心，形式多样的文体活动，丰富师生的课余文化生活，不断提高课堂教学效益，切实减轻学生的学习负担，为学生的健康成长创造良好的条件。
加强心理健康教育，特别加强对心理障碍学生、学困生的教育，消除学生心理困惑，促进学生健康成长。
9、认真贯彻以防为主的方针，加强对师生涉毒预防和监控，积极主动拓展校内信息流通渠道，有责任及时向学校报告校内的涉毒、吸毒、贩毒可疑迹象，以达到把握查处教育时机的目的。
10、主动联系当地人民政府、公安、文化等部门和有关村居，畅通校内外信息沟通渠道，开展排查摸底工作，发现涉毒情况要及时向当地政府、公安部门报告；若遇本校师生在校外涉毒情况，还要及时向学校报告，以便学校加强对涉毒师生的教育。要随时注意掌握禁毒工作动态，有效预防毒情向校园输入。
二、奖惩1、本责任书的职责任务完成情况作为乙方年度工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。
2、年终对乙方执行责任情况进行一次考评，若在责任期内认真履行毒品预防教育工作职责，成绩突出，甲方给予表扬。
3、乙方在责任期内若玩忽职守，没有认真履行毒品预防教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，在职责范围内出现涉毒、吸毒、贩毒现象，造成影响的，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。
三、本责任书一式二份，甲乙双方各执一份。
月亮河乡补雨小学2016年9月1日
教师签字:年月日
2020年学校安全教育周活动总结
为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级要求，于XX年3月25日—3月29日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识，珍惜生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好XX年安全教育周系列活动，达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结：
一、成立工作领导小组，重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，有许月燕老师任安全领导小组组长，并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式，让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识，提高避险能力”以及开展活动的意义。
2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》，将安全扎根到每一个学生心中。
3、3月25日—3月29日，利用学校led显示屏显示安全教育标语。
4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。
5、利用学校红领巾广播站，以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把交通安全放在第一位。
安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。
7、3月26—28日，各班级举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
8、学校加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
四、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一个新台阶。
总之，在学校的领导下，各位教师都积极行动起来，开展各项安全教育活动，成效显著，极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“普及安全知识，提高避险能力”的重要性，共同努力，共同创建安全、文明的校园环境。
篇三：学校防性侵工作计划-
学校防性侵工作总结
篇一：预防性侵害总结预防性侵害工作总结梨花小学近年来，关于小学女生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生，如何关爱女生，保护女生是个严峻的问题。为了使女性小朋友懂得面对进入青春期身体的变化及如何更好保护自己，做好自尊自爱的平安防。我校根据教育局的要求，于5月25日到六6月5日组织了预防性侵犯讲座活动，我校领导特别重视，由心理教师分批进展了辅导。
五年级女同学在进展热身游戏活动。
心理教师在给六年级女同学进展防侵害讲座。
这是在班级进展的防侵害讲座。
篇二：防性侵、护儿童工作总结
.
z.
-
一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
三、深入开展专项整治活动：1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知〞及“儿童保护须知〞，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警
一、健全机构，加强领导。
学校成立了以校长为组长分管政法工作的副校长副组长、各年级组长、班主任为成员的集中预防性侵工作领导小组，备配了专职防侵干事，并配备了专职工作人员，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。
认真做好宣传教
三、深入开展专项整治活动：1、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知〞及“儿童保护须知〞，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
篇四：学校防性侵工作计划小学教学点开展预防性侵害安全教育情况报告
我校以按照上级教育主管部门的统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防学生遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
学校成立了以校长为组长、班主任为成员的集中预防性侵工作领导小组，备配了专职防侵干事，并配备了专职工作人员，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的
要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和站。
3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞。
学校防性侵工作计划
篇一：预防性侵工作方案三甲街道三甲小学预防校园性侵害保障学生安全工作实施方案来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理，保护学生免受校园性侵害。
一、组织领导组长：李发春副组长：黄琳卢晓薇成员：张霞陈红唐军二、措施（一）加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、
2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
（二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。
1.我们将根据教育部于XX年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，以及XX年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行性教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰区域”，特别是隐密部位，除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外，应当拒绝任何人触摸；对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否则事情只会变得更糟。
3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
部门的安排及时到医院检查、治疗等。
（三）完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。
在预防校园性侵害事件的问题上，我们学校将根据本校
的实际情况，制定教师履行职务行为的守则，对教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。
现做规定如下：
1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；
2.上课期间不得随意让学生离开课堂；
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；
5.放学后一律不得留学生在校园内。
我们学校将通过对教师的言行进行规范和管理，减少、消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安全。另外，我们还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式，对教师的教育教学及师德情况进行评价，从各个方面强化对教师的监督和管理。
（四）正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰
当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
XX年9月1日篇二：学校防近工作计划学校防近工作计划
一、开展“防近月”活动。
1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作，利用广播、板报宣传防近知识，提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识，培养学生良好的用眼卫生习惯，自觉做到“一经常，二适当，三不看。”积极认真的做好眼保健操。
2、调整课桌椅，因教室的调动，按年级调整桌椅，班
级学生身高自调。
3、检查照明。要求教室的灯全亮，责任落实到班级。
4、加强读书，写字姿势的指导。要求学生读写姿势要
正确，班任及时指导，合拍节。
5、进行全校及区的预防近视知识竞赛。
二、落实防近方案，各班张贴眼操图解和“方案”。学
$
参会人员签字
会议主持主要议题
会议记录
2019年2月28日
四楼大教室
1、
2、
3、
4、
|
11、
12、
13
14
15
】
扫黑除恶专项斗争工作会议
记录员
会议内容
…
全校扫黑除恶专项斗争，排查、打击、监管、建设等工作压茬推进、滚动开展。
一、动员部署，广泛宣传。
1.学校成立以林智杰、林课秋、卢明雪、马娟英为领导小组，各班主任与副班主任为成员的小组，制定方案、动员部署。
2.结合日常安全隐患排查，广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展线索调查与安全隐患排查。
3.学校对排查出来的问题线索，及时报告上级扫黑领导小组办公室。
·
4.严格整改学校安全管理漏洞、制度空白和方法手段等问题，初步建
立我校主动防范、发现、打击黑恶犯罪的制度机制。
5.对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理。
6.进一步健全源头预防、预警预测、专项治理机制，进一步形成扫黑
除恶专项斗争的常态化、制度化。
7.确保学校管控责任落实到位，长效机制基本形成、运行良好，扫黑
除恶专项斗争取得压倒性胜利。
二、扫黑除恶专项活动工作重点：
*
1.侵占学校公用财产的违法犯罪行为；
2.非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等
违法犯罪行为；
3.在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；
4.体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；
5.使用非专用车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；
6.校园欺凌行为；
7.干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；
8.各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；
9.学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况；
扫黑除恶专项行动，鼓励检举揭发涉校黑恶犯罪行为和嫌疑人。
3.全面收集线索。学校要将发现掌握的黑恶犯罪线索及时上报扫黑除恶专项斗争工作领导小组及办公室。
篇一：预防性侵害总结预防性侵害工作总结梨花小学近年来，关于小学女生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生，如何关爱女生，保护女生是个严峻的问题。为了使女性小朋友懂得面对进入青春期身体的变化及如何更好保护自己，做好自尊自爱的安全防范。我校根据教育局的要求，于5月25日到六6月5日组织了预防性侵犯讲座活动，我校领导特别重视，由心理老师分批进行了辅导。
活动分低段组和高段组进行。心理辅导老师根据年段特点安排了不同的讲座内容，制作生动有趣的课件，由游戏进入，故事导入，分年级组织开展。这次主题教育活动，加强了女生自我保护方面的知识，树立正确的健康观、安全观和生命观。六年级的一名同学说“学习这些知识对自己非常有帮助，有助于我们女生多了解一些潜在危险，进而有效的预防，一旦遇到情况能用学到的知识进行应对。”从小对孩子进行自我保护的策略和方法教育和指导，使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧，这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对，减少或者避免对人身的伤害。这是家庭、学校乃至全社会的职责。
五年级女同学在进行热身游戏活动。
心理老师在给六年级女同学进行防侵害讲座。
这是在班级进行的防侵害讲座。
篇二：防性侵、护儿童工作总结防性侵、护儿童工作总结根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于XX年1月6日集体观看了恩施市中小学生“防性侵，护儿童，拥抱美丽青春”视频讲座。从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性
3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查，
4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制
三岔乡芬水小学XX年1月7日篇三：六中预防少年儿童性侵工作总结蛟河六中预防少年儿童遭受性侵工作总结根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发
的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，我校以“三个代表”重要思想为指导，按照上级教育主管部门的统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发
展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
1、科学做好预防性侵犯教育。
2、切实加强教职员工管理。
篇八：学校防性侵工作计划学校防性侵工作方案
篇一：预防性侵工作方案三甲街道三甲小学预防校园性损害保障学生平安工作施行方案来自校园的性损害案件，严重损害着未成年学生的身心安康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了老师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的平安、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性损害案件的平安管理制度，对学生开展预防性损害教育，加强对老师的教育和管理，保护学生免受校园性损害。
一、组织指导组长：李发春副组长：黄琳卢晓薇成员：张霞陈红唐军二、措施〔一〕加强对老师的法制教育、师德教育。
一些老师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分老师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导老师学习老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园平安管理方法、学
2.以中小学老师职业道德标准为参照标准，深化学习，强化师德建立，对老师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保老师的职业道德水准。
〔二〕对学生进展必要的性知识教育和预防性损害教育未成年学生对来自老师的性损害行为之所以较少进展对抗，除了其敬畏老师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性损害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进展适当的性知识教育和预防性损害教育，早已列入国家的教育方案和大纲。
1.我们将根据教育部于年3月发布的中小学公共平安教育指导纲要中的要求，以及年12月发布的中小学安康教育指导纲要中的规定对学生进展性教育。
2.着力让未成年学生理解隐私权、身体自主权、性损害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
自己的身体可以分为“可触碰区域〞和“不可触碰区域〞，对于“不可触碰区域〞，特别是隐密部位，除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外，应当回绝任何人触摸；对于让自己感到不舒适、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以回绝让其触碰或靠近；假如别人摸了自己并授意甚至恫吓自己要“保守机密〞，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否那么事情只会变得更糟。
3.让学生明白，对未成年人施行性损害不仅严重损害了他们的身心安康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性损害、施行自我保护的知识和技能，例如教育学生，生疏人或熟人都有可能是性损害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门，不要单独去异性的居所；不要轻易承受生疏人或别人的饮料和食品；在别人欲对自己施行性损害时要大声呼叫，在保证自身平安的情况下可以采取如下方式自卫：用手指戳刺对方眼睛，用膝盖顶撞对方裆部〔前两者可同时进展〕，用肘部猛击对方胸部，伺机快速逃跑；一旦不幸遭受性损害，要及时告诉家长或老师，
〔三〕完善学校的管理制度，加强对老师在校行为的管理和监视。
在预防校园性损害事件的问题上，我们学校将根据本校的实际情况，制定老师履行职务行为的守那么，对教职员工在履职期间的言行进展必要的标准。
1.老师应尽力防止与学生发生身体接触〔体育课上老师进展个别辅导和保护除外〕，尤其是对异性学生更是如此；
2.上课期间不得随意让学生分开课堂；
3.对学生进展个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进展，且不得关闭房门；
4.在没有第三者在场的情况下，老师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进展谈话或辅导；
我们学校将通过对老师的言行进展标准和管理，减少、消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的平安。另外，我们还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式，对老师的教育教学及师德情况进展评价，从各个方面强化对老师的监视和管理。
〔四〕正确处理校园性损害案件假如不幸发生了未成年学生在校遭受性损害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的平安放在首要位。
年9月1日篇二：学校防近工作方案学校防近工作方案
一、开展“防近月〞活动。
1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作，利用播送、板报宣传防近知识，进步全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识，培养学生良好的用眼卫生习惯，自觉做到“一经常，二适当，三不看。〞积极认真的做好眼保健操。
2、调整课桌椅，因教室的调动，按年级调整桌椅，班级学生身高自调。
3、检查照明。要请教室的灯全亮，责任落实到班级。
4、加强读书，写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确，班任及时指导，合拍节。
5、进展全校及区的预防近视知识竞赛。
二、落实防近方案，各班张贴眼操图解和“方案〞。学生到达会背，做到各岗位落实到人。
三、根据视力普查情况，对患近视的学生进展定期复查，配合家长协助预防。
防近作为本学期的重点，全校师生发动，积极投入防治工作，争取使我校本年度的近视率有明显下降。
篇三：“守护天使〞防性侵方案书“守护天使〞防性侵方案书
一、建立关系，引入主题。
1.自我介绍将自己的姓名，职业，工作单位，身份背景等信息简洁自然地介绍给同学们，拉近间隔，增强亲近感。
2．热场互动——我说你指邀请一位同学上台跟主持人做一个互动游戏，游戏叫做“我说你指〞。同学右手食指放在鼻尖上，接下来主持人说什么，同学就指什么。主持人说多快，同学就指多快；
〔主持人说的都是身体的组成部分，比方鼻子、眼睛、下巴……〕接下来再主动询问是否有同学愿意来进展尝试。
3.引入主题二、主题1：认识我们的身体1.请一位同学上来，给在座的同学们指一下，认为哪些部分属于隐私部位，也就是别人不可以随意碰触的地方。
2.主持人将男生和女生身体示意海报〔在中播放〕展示出来，请一男一女两位同学上到前面，开始在海报上标识他们认识的“隐私〞部位。〔附：请上前来的学生与标识人体图之间，需要男对男，女对女分组进展。〕3.请一男一女两位同学分别上台指出他们认为的隐私部位。标示出男生、女生的哪些部位是不能被别人随意碰的，一方面是让男生、女生知道该特别保护自己的哪些隐私部位，另一方面也提醒男女生双方，不可以随意触碰对方的隐私部位。
〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕4.小结。正如刚刚的同学指的那样，我们的身体不仅包括我们眼睛能看到的地方，还包括胸部、臀部等背心、裤衩遮盖的地方。这些被背心、短裤覆盖的地方就是隐私部位。
它们和我们的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，都需要我们用心地照顾和保护，裤衩遮盖的地方还需要我们每天清洗，
每天更换内裤，让它们更安康。
三、教学主题2：如何分辨和防范性损害1．主题情景表演–由主持人带着。
【情景介绍】我们为了让自己的身体安康、强壮，会天
天按时吃饭、睡觉，好好锻炼身体，是不是？那么我们的身体强壮了，对我们有什么好处呢？〔期待的答复：爬山、不生病；跑得快、不受人欺负……〕是的，对我们有好多好处，但是，同学们，你们知不知道，我们的身体还可以帮助我们传递感情呢。比方，我们快乐的时候会击掌欢呼〔走到某学生面前和他/她击掌〕。请同学们看看我们的身体传达了怎样的情感呢？请一位同学到前面来……
【情景表演1】主持人自然地和他〔她〕握手–表示友好，问候；
主持人拍拍他〔她〕的头或肩膀–表示长辈对晚辈的保护和鼓励;等等。
到前面来，我们再表演一下给大家看。
【情景表演2】老师拉住他〔她〕的手反复抚摸；
揽他〔入怀〕，在他〔她〕的肩膀、背部反复揉搓〔程
度不断加重，但不要太用力〕。
【提问2】〔向参与表演的同学〕你感觉哪一种举动是
友好的、正常的触碰？哪一种会让你不舒适？〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品。主持人边
回应边板书第一条：分辨性损害！〕【回应提示】这种让我们不舒适的身体接触，就是对我
们身体的损害，属于“性损害〞！我问问大家，我们是不是不要“性损害〞？
【老师引导】那我们一定要知道怎样的身体接触是性损害，知道区分它。
2.师生问答——分辨性损害核心信息，可以进展提问【核心信息1】别人不必要却有意识地碰触你的隐私部位，就属于性损害。
【提问】假如有人使劲抱你、摸你、亲吻你的身体，或者摸你大腿、隐私部位，让你不舒适，你们该怎么办？【答复】〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕【提问】假如你认识的人对你做出这些行为，算不算性损害？
【答复】〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕使劲搂抱，亲吻或者摸隐私部位等行为，都属于性损害。
当然，性侵害是指别人不必要时，却有意识地去碰你的隐私部位。
而大家小时候，爸爸妈妈给洗澡，或者在家人陪同下，医生给检查身体，这种必要的触碰不算性损害。
【核心信息2】受别人指使碰触对方的隐私部位也属于性损害。〔可以提问或直接讲述〕
【提问】有人让你抚摸、亲吻或者碰触他/她的隐私部位，算不算性损害？
【答复】〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕性损害有多种形式，别人叫你抚摸、亲吻他/她的身体，以及碰触他内裤覆盖的地方等隐私部位，这些也都属于性损害。
【核心信息3】让你看带有身体裸露的人像图片、影像视频，也属于性损害。〔可以提问或直接讲述〕
【提问】有人让你看光着身子的人的录像和图片，算不算性损害？
【答复】〔答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕上、书摊上……任何地方，不要承受和传播任何人给你看的带有裸露人体的影像资料，这也属于性损害。
四、主题3：防范性损害〔边展示边进展提问〕
【引入主题】那同学们：我们该如何防范呢？【提问】假如你在放学回家的路上，遇到一个生疏人，他向你询问某个地方该怎么走，当你已经清楚地告诉对方行走道路时，他还是执意要你带他去，这个时候你该怎么做？〔请女生、男生分别答复，该不该跟生疏人走？为什么？或者有什么严重后果？答复完，给予奖品，然后再问有没有可以补充的同学，引导学生考虑。答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕【提问】假如生疏人让我们吃他提供的食物、饮料，给你玩具，我们要不要承受？〔同样，请女生、男生分别来答复。答复后，无论对错都给答复者一件小礼品〕【提问】假如在上学或者放学的路上，生疏人要求你们搭便车，你们要不要承受？〔请女生、男生分别答复，并讲述搭便车可以引发的后果，比方被拐卖或者坏人伤害我们的身体。〕【提问】假如有熟人约你单独去他家玩，你该怎么办？〔同样，请女生、男生分别来答复。答复后，无论对错都给答复者一件小礼品。
授课老师要引导学生采取以下方式应对，降低被性侵的可能性：
1.要告诉家长，并征得家长同意；
2.可以叫上几个小伙伴一起；
3.最好在家长的陪同下前往。〕
【小结】生疏人可能对你进展性损害，熟人〔包括老师、校长或其他你认为有权威的人〕甚至亲人也有可能损害你，假如有人触碰你的身体让你感觉不舒适，或者你觉得你的家长会因此不快乐，就要英勇回绝，并及时告诉家人。不要随意跟生疏人走〔不到不熟悉的地方玩〕；不要随意承受生疏人的物品〔包括零食、饮料、钱、游戏币、游戏卡、玩具等〕；
不要随意搭乘生疏人的车。晚上睡觉要关好门〔单独在家不给生疏人开门〕，晚上出行要征得家长同意，并结伴而行。
篇四：校园性侵预防制度威远县向义镇共华小学校校园性侵案件防范平安管理制度根据上级文件精神，为防止校园性损害案件发生，特作以下规定：
1、老师应尽力防止与学生发生身体接触〔体育课上，老师进展个别辅导和保护除外〕，尤其是对异性学生更是如此；
2、上课期间不得随意让学生分开课堂；对学生进展个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进展，且不得关闭房门；
3、在没有第三者在场的情况下，老师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进展谈话或辅导；
年9月1日篇五：龙溪乡学校预防学生遭性侵教育施行方案龙溪乡学校预防学生遭性侵教育施行方案为了保护学生，不让学生遭受到性损害，学校制定以下方案。
一、成立指导小组学校成立防性侵指导小组。指导小组负责组织本方案的施行组长：李建平副组长：赖志明潘艳霞成员：戴辉云张新明吴华日唐玉扬周琳珍各班班主任二、工作措施1、科学做好预防性进犯教育。
学校要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性进犯教育，进步师生、家长对性进犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知〞及“儿童保护须知〞，教育学生特别是女学生进步自我保护意识和才能，理解预防性进犯的知识，知晓什么是性进
2、定期开展隐患摸底排查。
要加强对遥远地区、山区学校、教学点的排查，实在做到县不漏校，校不漏人。对排查中发现的平安隐患要及时整改，发现的性进犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
3、全面落实日常管理制度。
强化低年级学生上下学接送交接制度，不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建立，完善重点时段和关键部位的平安监管。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。
4、从严管理女生宿舍。
学校要对所有女生宿舍实行“封闭式〞管理，尚未实现
宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并告知家长，经宿舍管理人员同意并登记前方可离校。做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。
5、实在加强教职员工管理。
6、亲密保持家校联络。
共同分析异常原因，及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校亲密联络，构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护络。
7、妥善处置中小学生性进犯事件。
8、努力营造良好社会环境和言论气氛。
学校要配合公安机关要重点排查民办学校、城乡结合部学校、寄宿制学校内部及周边的平安隐患，严厉打击对少年儿童性进犯的违法犯罪活动。要加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性进犯在校女学生案件。要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，防止媒体过度渲染报道性进犯学生案件，营造全社会共同关心、关爱学生安康成长的良好气氛。
龙溪乡学校11篇六：预防性侵施行方案预防少年儿童遭受性侵工作施行方案在教育部公安部共青团中央全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见的指导下，我校积极响应，组织了专人排查，并制定了施行方案，方案如下：
一、建立健全管理制度1、成立性损害防范和处置工作指导小组，组长：某某；
副组长：某某某；成员：其余副校长、各科室正职及各班班主任。
2、建立健全学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。
严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。
3、对女生宿舍实行“封闭式〞管理，女生宿舍都是专门的女性管理人员。未经宿管人员答应，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并告知家长，经宿舍管理人员同意并登记前方可离校。同时做好学生休息前和夜间点名制度，发现有无故夜不归宿者要及时
报告。
4、建立学生性进犯案件及时报告制度，严格保护学生
隐私。
状况及工作状况，加强对他们的心理辅导，防止个别教职工出现极端心理问题，及时预防个别教职工出现不良行为。
6、建立教职工、学生异常表现排查制度。
二、全力做好预防性侵教育1、将预防性侵教育作为平安教育的重要内容，通过讲座、主题班会、播送等多种形式开展性知识教育、预防性进犯教育，进步全校师生、家长对性进犯犯罪的认识，进步学生特别是女生的防范意识和才能。
3、通过召开家长会和告家长书等形式，提醒家长多和孩子相处交流，让家长理解必要的预防性侵知识，并通过适当方式向孩子进展讲解，履行对孩子的监护责任。
4、加强平安教育，增强学生的防范意识，减少性损害
事故发生的几率。
①在思想上树立性损害意识。在社会中，女性作为性损
害的特殊客体容易遭受损害。因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时注意遭受性损害的可能性，进步自我保护的警觉性，对同伴那些肮脏下流的笑话，淫秽暧昧的语言，挑逗暗示的动作采取强烈的排挤态度，及时消除图谋不轨者的念头，从而防止性损害。
②在生活上注意仪表言行得体。女生在校期间的穿着打扮要大方得体，以朴实无华为好’不要盲目追赶潮流，浓妆艳抹，甚至前卫妖野。在言行举止方面，要自尊自爱，不要与男性过分随意、亲昵甚至暧昧，使人误解，从而将自己置于一种潜在的危险环境中。
晚上尽量不要外出，有事外出也要尽早回来，夜晚外出或在校内行走最好结伴而行，行走时要选择行人较多，路灯较亮的道路行走，经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。
④在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。据调查，有63%的性损害是发生在互相认识的熟人中间。因此，女生在与同学、师长及朋友〔友〕的交往过程中，要注意对方交
往的目的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。
如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时，要及时果断地终止来往。在交往时，要经常提醒自己，不要轻信好话，不要单独跟新朋友去生疏的地方；控制感情，不要在交往中表现轻浮；不要饮酒；不承受超过一般的馈赠；无论什么人邀请，都不要出入色情场所。
5、学会防卫与逃脱技能，减少性损害事故发生的可能性。
①头脑清醒控制情绪。女生在遭受性损害之际，保持头脑清醒，
情绪稳定是最重要的，只有设法使自己沉着、冷静，才能明白性损害者的意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。假如被害人处于危险时惊慌失措，大喊大叫，进展本能的对抗或逃避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性损害的发生。
②明确意愿态度坚决。有时性损害行为是性损害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女生遇到别人要对自己进展性损害时，应恰当而坚决的说明自己的态度，阻止性损害行为的发生。明确表示回绝，不仅可以有效防止熟人之间的性损害行为，也可以使一些生疏的性损害者丧失信心，放弃性损害的企图。
③沉着理智机智对抗。在遭到性损害时，被害人要注意理解性损害者的弱点和周围环境，以及一切可以利用的积极
因素，采取恰当的措施进展对抗，尽可能地结合自己平时生活中积累的经历和知识，予以防范。如尽量用赞扬的话语将其优点给挖掘出来，唤起损害人人性中仁慈的一面，使其行为向好的方面转化，防止最坏结果的发生。
④采用暴力正当防卫。女生在遭受性损害时，可采取一些暴力防卫措施，特别是对犯罪分子身体薄弱部位进展有效的攻击〔如：脸部、腹部、下身等处〕，使性损害人的身体产生伤痛，从而使其终止损害行为，同时为被害人逃脱或获救创造条件。
⑤抓紧时机迅速脱身。犯罪心理学说明，性犯罪的主体在施行犯罪过程中，心理变化有一个从冲动到懊悔再到恐惧的过程，一旦损害行为得逞，激情消退，损害人会产生懊悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机，迅速脱身。
6、快速处置、正确处置，最大限度地减轻性损害事故对学生的伤害。
①接到受害女生报案，指导小组成员首先要控制场面，封锁消息。除了必要的知情人，尽量不要再让别人知悉此事。
②由女医生对受害女生进展检查并处置，必要时，立即到医院检査是否染上性病，或者怀孕，并按照医生建议采取相应措施。费用由学校先行垫付。
③由女老师和女医生用关心、温暖的态度问清情况，防止开放空间且有别人在场，以免当事人曝光，造成二次伤害。
④立即报告公安机关和上级教育主管部门。
⑤立即联络学生家长。
⑥搜集证据，为严惩罪犯提供法律根据，但须减少对受害人的查问。
⑦心理老师要全力帮助受害学生进展心理康复，必要时，可求助专业心理医生。
⑧尽量不改变学生在校的正常作息。
⑨班主任和任课老师要给予受害女生更多的宽容和关爱，明确告诉受害女生这种事并不是她的错〔假设是女老师，可经常拥抱受害女生〕’以协助其去除罪反感，耐心等待并帮助受害女生从创伤中恢复。
⑩主动联络受害女生家长，及时沟通情况，共同做好受害女生的心理康复工作。
三、开展平安隐患排查1、定期组织力量全面排查学校日常平安管理是否存在破绽。
3、加强值日指导、值日老师、保卫人员值班巡逻，对可疑人员严加询问和监控，对外来人员实行身份证实名登记制度严防不法分子伤害学生。
总之，在全校师生的高度重视之下，在学校严抓共管之
下，我校一定会全力做好预防少年儿童遭受性侵的各项工作，确保学生尤其是女生的身心安康。
116篇七：防性侵方案西冲小学防性侵方案为了进一步深化贯彻国家和省关于做好预防青少年儿童遭受性侵工作的文件精神，做好我校预防少年儿童遭受性侵工作的要求，结合我校实际制定以下方案：
一成立指导小组：
组长：
周云副组长：
曾兰成员：
饶海顾光奇蒙倩二加强平安知识教育，通过案例和故事对学生进展教育，让他们理解平安对于自身的重要性，知道怎样保护自己。
三严格要求登记审查制度，与学校无关的人员不得进入学校，特别是精神恍惚和不正常的人。
五严格落实家长和监护人的管理职责，不准家长和学校疏于联络学生管理出现空缺。
六严格性侵知识和自我保护方法的教育，不准出现学
生未教育，学生不知晓的情况。
七此项工作详细由曾兰老师负责〔：〕西冲小学年6月23日篇八：小学学校性损害事故与防范工作应急预案小学学校性损害事故与防范工作应急预案(一)概述一般认为，只要是一方通过语言或形体的有关性内容的
进犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都构成性骚扰。而性损害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性损害的对象常以女性为多。
中华人民共和国教育部发布的中小学公共平安教育指导纲要中首次将“性损害〞和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共平安教育范畴，要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变才能。我国制定的未成年人保护法中也明确“制止对未成年人施行性损害〞。然而，目前中国儿童性损害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏区分力、自我保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等，很容易成为性损害案件的受害人。
校园性骚扰和性损害之所以时有发生，除了归咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因还在于我国目前尚无明确制裁性骚扰和性损害行为的法律标准。当事人往往
难以启齿，调查取证又异常困难，以致司法部门处理起来常常觉得无能为力。而且受“家丑不可外扬〞等传统观念的束缚，很多学校对校园性骚扰、性损害采取的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律上对这种行为的约束力不大和校方的不重视，所以受骚扰和损害的学生群体往往是“哑巴吃黄连，有苦说不出〞。应当指出，对
待校园性骚扰和性损害，受害者忍气吞声、姑息迁就绝对不是方法，而是应当英勇地站出来指证。这样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大，而且有利于事后公安机关搜集证据。
面对性骚扰和性损害，学生个人应积极防范。详细为:筑起思想防线，进步识别才能;行为端正，态度明朗;学点防身术，学会用法律保护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，千万不要惧怕他们的要挟和讹诈，也不要怕他们打击报复。要大胆揭露其阴谋或罪行，学会依靠组织和运用法律武器来保护自己。
就社会而言，要保护中小学生免受猥亵，防止性损害特别是校园性损害，就应当对其加强心理安康教育，普及心理卫生知识;搞好区域防范，加强小区平安;切断淫秽音像制品和色情书
刊的传播途径，净化社会环境，等等。
总之，只有全社会都意识到性骚扰和性损害的严重性和危害性，并且都执法守法，我们才可能给孩子们撑起一片晴朗天空，让他们快乐成长。下面是我们选编的一些案例，希望校长和老师们结合实际，采取多种形式，搞好平安教育，防患于未然。
(二)平安知识1.让学生明白什么是性进犯和受到性进犯怎么办，使学生懂得，自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到进犯应向信赖的成年人和警察求助。
2.学生外出，应理解环境，尽量在平安道路行走，避开荒僻和生疏的地方。
3.晚上女学生外出时，应结伴而行。穿着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女学生外出，家长一定要接送。
4.女学生外出要注意周围动静，不要和生疏人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
5.女学生外出，随时与家长联络，未得家长答应，不可在别人家夜宿。
6.应该防止单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
7.在外不可随意享用生疏人给的饮料或食品，谨防有麻
醉药物;回绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
8.单独在家，注意锁门，回绝生疏人进屋。对自称是效劳维修的人员，也告知他等家长回来再说。
9.晚上单独在家睡觉，假如觉得屋里有响声，觉察有生疏人进人室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
11.要经常对女生集体宿舍进展平安检查。发现门窗损坏，及时
报告学校有关部门修理。
12.女生就寝前，要关好门窗，天热时也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。
13.夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细查看一下，最好结伴同去。
14.夜间如有人敲门问讯，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，全室同学要一起呼救，并准备可供搏斗的东西，作好齐心协力对抗的准备。
15.周末或节假日，其他同学回家，最好不要单独一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子埋伏待机作案。如遇异常情况，可请一、二位同学同时进
去，以确保平安。
16.无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来损害时，都
要保持冷静的态度，做到临危不惧，遇事不乱。一方面呼救，一方面与犯罪分子作坚决斗争。
17.假如并无谈恋爱打算，对于那种单恋的追求者，应该明确回绝;假如是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象，要冷静地考虑一下有无重归于好的希望，假如没有，也要明确告诉对方，让对方消除念头。应当知道，态度暖味，模棱两可，对对方说是一种成功的希望，增加了梦想，因此也会带来更多的费事。
18.遵守恋爱道德，讲究文明礼貌。在回绝对方的要求时，要讲明道理，耐心说服;要尊重对方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在别人面前揭露对方隐私。例如不要公开对方追求你的情书，不要谈
论对方曾经对你有过某种非礼行为等等。假如是中断恋爱关系，自己有责任的，也应主动承当责任，表示歉意。
19.要正常相处，但要节制往来。恋爱不成，但仍是好同学、好朋友，不可结怨，更不可成为仇人、敌人。在交往中，最好要节制不必要的往来，以免对方产生“物是人非〞的伤感，让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。
20.遇到困难，要依靠组织。在你认为向对方做了工作以后，可能效果不大，仍制止不了对方的纠缠，或者发现对
方可能报复，要及时向老师和指导汇报，依靠组织妥善处理，防止发生意外事件。
21.女生要自爱自重。作风上要稳重，生活上要简朴，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占“小廉价〞，要钱要物，吃喝不分;要大方得体，不要随意向异性撒娇，流露出对异性的冲动，以免异性有非分之想。
22.喊:有道是“做贼心虚〞，色狼在施行犯罪行为时，心虚的多。别小看喊声带来的风吹草动，它有可能阻止犯罪嫌疑人的主观恶性继续加深。假设色狼正处于犯罪初始阶段，女性应当大声呼救，以求众人闻警救助。假设心有所忌，不敢呼喊，那么必将遭害。
篇九：防性侵主题班会学会自我防卫，构筑和谐天空——女生防性侵平安教育活动背景：
近年来，学生遭遇猥亵和性进犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多缺乏，加强青
少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。〞她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目的：
1、引导学生认识什么是性损害；理解性损害的主要形式；知道防范和应对性损害行为的主要措施和方法。
3、使学生能正确地对待生活中的性损害事件，培养学生珍惜生命、关爱安康的生活态度。
教学准备：
老师准备：准备一些性损害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性损害行为的主要措施和方法。
学会自我防卫，构筑和谐天空课件一份。
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话〔表达校庆幸免性损害而成功自救的故事〕：
请你结合生活经历谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、参加小青没有成功逃脱会是怎样的
结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、老师小结：小青在没有通知家人的情况下就单独在
外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己防止了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来讨论防止性损害的问题。
〔板书：学会自我防卫，构筑和谐天空〕二、探究学习：
活动一：让学生理解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：理解性损害的定义和性损害的形式。
等。性损害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
下面请同学们在小组内交流你搜集到得案例，小组同学讨论分析性损害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、老师小结：常见的性损害主要有以下几种形式：〔1〕暴力型性损害〔2〕胁迫型性损害〔3〕社交型性损害〔4〕诱惑型性损害〔5〕滋扰型性损害活动三：理解如何预防性损害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性损害的主要受害者，你认为还有哪些详细的细节需要引起我们注意呢？学生交流2、老师小结：
〔1〕我们要对性进犯的行为英勇的说“不〞。
〔2〕不要轻易承受生疏人或别人的饮料和食品。
〔3〕不要单独到偏僻的地方，如无人管理的公厕等〔4〕防止黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
〔5〕对于不当或不舒适的身体接触，要英勇地说“不〞。
〔6〕穿着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
〔7〕上学、放学或者外出时随时与家长保持联络，尽量要结伴而行。
〔8〕不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随意到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
〔9〕不在络上和生疏人聊天和视频。尽管在络上聊天和视频可以娱乐，但应小心慎重。
某些人可能利用互联欺骗年青人进入性损害的情境；
3、谈话：你还搜集到了哪些关于性损害的法律常识？4、学生交流。
5、老师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性损害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性损害的危害也很宏大活动四：理解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、老师小结：
〔1〕遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
〔2〕受到性进犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师〔3〕要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院承受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
三、拓展延伸：
们将开展一次以“我会这样保护我自己〞的主题班会，将你的好方法与大家共享，进一步进步我们每个人的防范意识和自我保护才能。
篇十：女童性侵课堂教学方案女童保护防性侵教育课堂教学方案建立关系，引入教学主题1、大家下午好！我是县妇儿办主任李艳春，很快乐与老师和同学们坐在一起理解女童性损害这个问题2、热场互动？：首先我有个问题想问，在座的同学们，我有个问题要问你们，你们有好朋友吗？你们的好朋友应该是什么样子的学生答复：可能是小猫、小狗、或者别的友好、亲密的人或者物.......：你们的答复都对3、主题引导老师一边双手穿插拥抱自己，一边说:我们不要忘记一个从小到大时刻陪伴着我们的好朋友，那就是“我们的身体〞。我们要好好照顾和保护它。下面我请一位同学上台跟我做一个互动我们小朋友从小都会玩儿的一个小游戏。
老师讲解：我们要一起做的游戏叫做“我说你指〞。请把你右手放在鼻尖上，下面我说什么，你就指什么。我说多快，你
就指多快；我说多慢，你就指多慢。好吗？老师行动：好，我们开始了。
老师小结过渡完毕：好，看来大家都很喜欢玩这个游戏呀。不过，大家想想，我们刚刚说的和指的都是什么呀？
学生答复：我们的身体器官；自己身上的东西；身体的一部分等等
二、教学主题：1、认识我们的身体老师引导：我们的身体有很多个部位，如眼睛、嘴巴、胳膊、腿、屁股等等，不管是什么，所有的部位都是我们身体正常的一部分。但是，大家注意到没有我们身体的部位，有些总是露在外面给人看；有些那么是隐私部位，不给人看，也不给人摸。
请一位同学上来，给我和在座的同学们指一下，你认为哪些部分属于隐私部位，也就是别人不可以随意碰触的地方。
说明：授课老师将女人身体示意海报〔具备条件地区，在中播放〕展示出来，请一女同学来前面，开始在海报上标
识他们认识的“隐私〞部位。
请一位女同学上台指出你们认为的隐私部位。女生的哪些部位是不能被别人随意碰的，一方面是让男生、女生
知道该特别保护自己的哪些隐私部位，另一方面也提醒男女生双方，不可以随意触碰对方的隐私部位。
老师小结：正如刚刚的同学指的那样，女孩身体的隐私部位主要是胸部、臀部、生殖器官部位。男孩身体的隐私部位主要是臀部、生殖器官部位。我们的身体不仅包括我们眼睛能看到的地方，这些被背心、短裤覆盖的地方就是隐私部位。它们和我们的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，都需要我们用心地照顾和保护，裤衩遮盖的地方还需要我们每天清洗，每天更换内裤，让它们更安康。
三、教学主题2、如何分辨和防范性损害1、主题情景表演——由老师带着。
情景介绍：我们为了让自己的身体安康、强壮、会天天按时吃饭、睡觉、好好锻炼身体，是不是？那么我们的身体强壮了，对我们有什么好处呢？我们是不是要锻炼呀，那么锻炼的方式有什么呀，对我们的身体安康又有什么？期待的答复：爬山、不生病；跑得快、不受人欺负。
是的，对我们有好多的好处，但是，同学们，你们知不知道，我们的身体还可以帮助我们传递感情呢。比方，我们快乐的时候会击掌欢呼〔走到某学生面前和他或她面前来击掌〕。
请同学们看看我们的身体传达了怎样的情感呢？有请一位同学到前面来
情景表演1：
—老师自然地和他或她握手——表示友好，问候；
—老师拍拍他的头或肩——表示长辈对晚辈的保护和鼓励；等等。
提问1：大家看看，我们的身体传递了怎样的情感呢？我们的身体传递了友谊、保护、关心、关爱，传递的都是美妙的情感。
引导过渡：可是，有时候，我们的身体也可能传递不好的情感，这样我们就会受到伤害哟。我如今再请一位同学到前面来，我们再表演一下给大家看。
情景表演2：
—老师拉住他〔她〕的手反复抚摸；
—揽他〔入怀〕，在他〔她〕的肩膀、背部反复揉搓〔程度不断加重，但不要太用力〕。
提问2：〔向参与表演的同学〕你感觉哪一种举动是友好的，正常的触碰？哪一种会让你不舒适？学生：
回应提示：对！这种让我们不舒适的身体接触，就是对我们身体的损害，属于“性损害〞！我问问大家，我们是不是不要“性损害〞？
学生：是！老师引导：那我们一定要知道怎样的身体接触是性侵害，知道区分它。
2、师生答复——分辨性损害核心信息核心信息1：有人有意识地碰触你的隐私部位，就属于性损害。
提问：假如有人使劲抱你、摸你、亲吻你的身体，或者摸你大腿，隐私部位，让你不舒适，你们该怎么办？答复：对不舒适的身体接触要敢于说不，不要碰我提问：假如你认识的人对你做出这些行为，算不算性损害？答复：使劲搂抱、亲吻或者摸隐私部位等行为，都属于性损害。当然，性损害是指别人有意识地去碰你的隐私部位。
而在座的同学们，你们小时候，爸爸妈妈给你洗澡，或者在家人的陪同下，医生给你检查身体，这种必要的触碰不算性损害。
核心信息2：受别人指使碰触对方的隐私部位也属于性损害。
提问:有人让你抚摸、亲吻或者碰触他〔她〕的隐私部位，算不算性损害？答复：性损害有多种形式，别人叫你抚摸、亲吻他〔她〕的身体，以及碰触他内裤覆盖的地方等隐私部位，这些也都
属于性损害。
核心信息3：让你看带有身体裸露的人像图片、影像视
____学校冬季安全教育致家长的一封信
一、交通安全。
学生上学、放学不能乘坐摩托车、无牌张车辆。家长接送孩子上学、放学必须佩戴专业头盔，确保孩子的安全。乘坐公共汽车的学生，一定要注意安全，避免拥挤、追赶、打闹。冬季里寒风刺骨，学生上学早出晚归，学生上学、放学一定要遵守交通规则，以免发生交通事故。
二、注意防寒保暖。
冬季比较严寒，注意添衣加衣服，回家、进教室不能直接对着空调吹，家里有生炉子的，防止煤气中毒。
三、课间活动安全。
课间期间，活动要文明守纪，学生上下楼梯注意安全，不要打闹、拥挤，遇到地面结冰的时候，避让同行。