青少年法律意识法制教育主题班会PPT(课件版资料)编号54(优质版)

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....负性情绪任务的加工干扰显著且通常发生在有情绪障碍被试组,而正常被试组则比较鲜见。因此,情绪实验范式广泛用于焦虑症强迫症恐惧症和创伤后障碍个体认知加工的研究。而这类研究也试图证明情绪障碍个体对情绪信息存在特殊的认知加工模式有研究表明阈下呈现情绪刺激所产生的效应更为显著,并且阈下呈现情绪刺激可以使认知功能最低限度的参与加工,因而更容易保持情绪刺激的效果在实验过程中的致性。还有结果证明,有时效应未达到显著水平但并不否认被试感应到了阈下呈现的情绪刺激,且情绪对认知的影响情况因认知任务而异。关于情绪如何影响认知,和曾提出了情绪渗透理论指出个体在处理认知任务时有三种信息加工的策略直接进入策略,常见于个体对于要加工的任务非常熟悉,并且不需要太多的认知资源,这是种硬策略,通常抵制情绪影响的深入动机驱动策略,这种通常用于当信息加工受到限定和个特定的动机如情绪修复牵引时常......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这是种硬策程中的致性。还有结果证明,有时效应未达到显著水平但并不否认被试感应到了阈下呈现的情绪刺激,且情绪对认知的影响情况因认知任务而异。关于情绪如何影响认知,和曾提出了情绪也试图证明情绪障碍个体对情绪信息存在特殊的认知加工模式有研究表明阈下呈现情绪刺激所产生的效应更为显著,并且阈下呈现情绪刺激可以使认知功能最低限度的参与加工,因而更容易保持情绪刺激的效果在实验过应中,负性情绪任务的加工干扰显著且通常发生在有情绪障碍被试组,而正常被试组则比较鲜见。因此,情绪实验范式广泛用于焦虑症强迫症恐惧症和创伤后障碍个体认知加工的研究。而这类研究轻度的脑损失,另组经确诊患有轻度的脑损伤。结果发现在轻度脑损伤的被试中,中性词语和诈病词语没有显著性差异而诈病被试中却发现在诈病词语成绩表现与中性词语的差异显著。需要指出的是,在情绪效的内在加工存在差异性。女性在予以加工阶段......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....负性情绪任务的加工干扰显著且通常发生在有情绪障碍被试组,而正常被试组则比较鲜见。因此,情绪实验范式广泛用于焦虑症强迫症恐惧症和创伤后障碍个体认知加工的研究。而这类研究也试图证明情绪障碍个体对情绪信息存在特殊的认知加工模式有研究表明阈下呈现情绪刺激所产生的效应更为显著,并且阈下呈现情绪刺激可以使认知功能最低限度的参与加工,因而更容易保持情绪刺激的效果在实验过程中的致性。还有结果证明,有时效应未达到显著水平但并不否认被试感应到了阈下呈现的情绪刺激,且情绪对认知的影响情况因认知任务而异。关于情绪如何影响认知,和曾提出了情绪渗透理论指出个体在处理认知任务时有三种信息加工的策略直接进入策略,常见于个体对于要加工的任务非常熟悉,并且不需要太多的认知资源,这是种硬策略,通常抵制情绪影响的深入动机驱动策略,这种通常用于当信息加工受到限定和个特定的动机如情绪修复牵引时常......”。

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