1感受生活中的法律第1课时对于法律,你有哪些认识视频：法治教育宣传片法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。法律是什么学生乘坐大巴去旅游爸爸妈妈带孩子到医院看病思考这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。
学生乘坐大巴去秋游可能涉及的法律问题乘坐大巴去秋游道路交通安全旅游合同文物保护野生动物保护
不对，它们可不是一回事。思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？法律和道德、纪律有什么不同呢？真知灼见纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。产生方式违反后果调整对象和范围法律
道德
合同的法律特征1.合同是两个以上法律地位平等的当事人意思表示一致的协议。2.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立变更、终止民事权利义务关系的协议。3.合同是一种民事法律行为。小丽的妈妈与保险公司签订保险合同强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
小丽，妈妈要给你买一份人身保险。
法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令也，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”这段话选自《管子》中的“七臣七主”，主要讲了法律的作用。无论哪个时代，人们都应守法护法。阅读角管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其学派的著作总集《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是冶理社会的规矩绳墨。法律如同尺子——衡量对错
爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我们更安全。我看到残疾人受到法律的特殊保护，法律让大家的生活更有保障。我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得，法律让生活更公平。喝酒不开车、残疾人有特殊保护和肇事司机被惩罚的事例，说明法律可以维护社会秩序与安全，实现公平与正义。组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。尺子——衡量对错小讨论当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办呢？
如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。
如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。
如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。生活中我们难免会遇到这样或那样的难题，不要抱怨，也不要冲动，更不要委屈自己，我们要学会用理性、合法的方式维护自身的权利。我不认同最后那位小伙伴的观点。被别人家的狗咬伤了,不必自认倒霉,狗的主人是要负责的。有时候我们受了伤害,不必忍气吞声，保护自己的方法有很多。不认同。亲人受了欺负,我们当然会心疼,但找人去教训对方是不理智的行为。俗话说,冤家宜解不宜结,冤冤相报何时了,还是要从正面解决问题。对三个小伙伴的观点的看法法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办公司拖欠员工的工资是违法的，爸爸应用法律武器为自已争取应得的利益。
法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。法律故事会让我们一起来开展一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。法律作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。人人依法享有权利，人人依法履行义务，在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。课外拓展◆有关法律的名言警句令者，言最贵者也；法者，事最适者也。
1.法律规范着我们的
行为，保护着我们的
权利，协调着人与人之间的关系。2.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的
权利，依法履行自己的
义务。3.人人依法享有
权利，人人依法履行
义务。在
法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。4.
道德与
法律是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。行为权利权利义务权利义务法律道德法律5.
宪法是国家的根本法。6.宪法规定了公民所享有的
权利和必须履行的
义务。7.宪法是治国安邦的
总章程，是党和人民意志的集中体现。8.在我国，其他法律是根据
宪法制定的，任何法律不得与
宪法相抵触。9.树立宪法权威，要求我们必须掌握
宪法知识。了解宪法如何规定国家的
根本制度、公民的
基本权利和义务以及
国家机构。宪法权利义务总章程宪法宪法宪法根本制度基本权利和义务国家机构10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以
宪法为根本的活动准则，都没有超越
宪法的特权，一切违反
宪法的行为都应该受到追究。宪法宪法宪法1感受生活中的法律1理解我们的生活中处处有法律。2理解法律让我们的生活变得更美好。3初步树立遵守法律的意识。一、填空题。1.法律规范着我们的
行为
，保护着我们的
权利
，协调着人与人之间的关系。2.在法律的规定下，我们享有
人身权
、财产权、
受教育权
等权利，学习知识、快乐成长。3.
刑法
是规定犯罪和刑罚的法律。4.
民法
是维护人们日常生活秩序的主要法律。5.行政法约束
行政机关
的权力，督促其履行自己的职责，管理
公共
事务，为公众提供服务。行为
6.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的
，依法履行自己的
义务
。7.人人依法享有
，人人依法履行
。在
法律
著作
权。9.过马路，要遵守
交通法规
；在公共场所，要爱护
公物
、保护
环境
；借了别人的东西，要
归还
及时归还
。10.
与
是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。权利
归还（及时归还）道德
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.小学生上学受(
A)的保护。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》2.下列选项不是违法行为的是(
A)。A.随地吐痰B.酒后开车C.拖欠工资D.不赡养父母AA3.下列选项违背了道德原则的是(
D)。A.孝顺父母B.爱护子女C.尊敬师长D.乱丢垃圾4.以下不是行政机关的是(
A)。A.学校B.市场监督管理局C.税务局D.公安局5.人们签订合同是依照(
A)制定的。A.民法B.刑法C.行政法D.国际法6.平时说某件东西是我的，从法律角度看属于(
B)。A.人身权B.财产权C.受教育权D.人身自由权DAAB7.“呦，胖子又来啦！”这句话损害了别人的(
C)。A.生命权B.财产权C.名誉权D.人身权8.在校园里打架，欺负弱小是侵犯了他人的(
D)。A.生命权B.财产权C.名誉权D.人身权CD10.当(
B)时，才可以过马路。A.信号灯是红灯B.信号灯是绿灯C.无论是红灯还是绿灯D.凑够一群人B9.如果有未成年人偷摘我家果园的葡萄，我就去(
D)。A.摘他家的B.找人教训他C.公安局报案D.告诉他的家长D三、判断题。(对的画“√”，错的画“”)1.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
(
√)2.如果有人欺负我弟弟，我就去告诉他的父母，让他的父母严加管教他。
√)3.如果有人偷摘我家果园的苹果，我就去摘他家的。
)4.尊老敬老是道德问题，不涉及法律。
)5.人人依法享有权利，人人依法履行义务。
√)6.爸爸酒后开车，我告诉他法律禁止酒后驾车，应找代驾开车。
√)√√
√√7.无论是红灯还是绿灯，只要凑够一群人，就可以通过马路。