“法律明白人”让办事更明白

客商收菜,临到头来压价怎么办?申请宅基地,审批条件找谁了解?田间地头、乡里邻里、生产生活中难免碰到这样的难题。涉及法律法规、政策精神,需要有个确切的说法,面对友邻之间的小矛盾、小纠纷,太过冷硬死板又解决不了问题。

随时找得着、用得着的“法律明白人”,在农村法治宣传教育、化解矛盾纠纷、推进基层依法治理中发挥着重要作用。所谓“法律明白人”,是指村民中具有较好法治素养和一定法律知识,愿意积极参与法治实践,能发挥示范带头作用的人员。开展“法律明白人”培养工作,是全国“八五”普法规划中的四个专项工作之一。

连日来,多地跟踪报道了“法律明白人”履职尽责的鲜活事例。比如,在广东东莞,全国首个“法律明白人”培训融合式基地近日揭牌,重点聚焦电力政策法规宣传。截至今年6月,全国已培育“法律明白人”383万余名,基本实现每个行政村的全覆盖。

“法律明白人”,关键在于“明白”,只有学法学明白,才能确保办事更明白。有村干部在接受采访时提到:“不少基层群众觉得乡村治理和自己没关系,法律更是不要碰。发生纠纷后,有人选择忍让,但心里记挂着这事,以至憋出‘心病’;也有人逞一时之快,吵架、打架,不仅导致矛盾激化、升级,还有可能触犯法律。”要致力于减少“糊涂账”“和稀泥”,讲明白身边大事小事的利害关系,鼓励群众运用调解、法律渠道表达诉求。

理解法条是基础,更要琢磨如何让法条入脑入心。用群众听得懂的语言说法,选群众信得过的人讲法,在群众乐见的生活场景中普法,“法律明白人”有着得天独厚的优势。不单是自上而下“发通知、发教材、贴宣传栏”,也区别于由外至内“请人讲课、组织活动”,这些“法律明白人”经过专业的培训,同时又有着与群众共同生活和劳动的经历经验,擅长把法理和故事融合,找到群众最关心的利益痛点。

培养一个普法者,带动一圈“明白人”。乐见“法律明白人”不断书写基层普法的生动实践,让知法守法用法的精神走入群众的日常生活。

THE END
1.土默特右旗“法律明白人”推进乡风文明建设为弘扬时代新风,遏制婚丧嫁娶大操大办、铺张浪费等不良风气以及污染环境、焚烧秸秆等不文明行为,各村一方面通过电子显示屏、宣传横幅、微信群等进行宣传,另一方面组织“法律明白人”到村民家中,通过面对面进行宣传,围绕村民关心的环境卫生、道路建设、矛盾纠纷、公共建设https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkyMzE2MDA2MQ==&mid=2247578108&idx=3&sn=fc1a1d7ff75b9f1fc99ce1229db550ad&chksm=c1eaad6ef69d247845d212786b5e609fe12109e9bf2aabf9c89d8f214558b3a354d6fd420a94&scene=27
2.祁连县司法局:充分发挥“法律明白人”作用助力平安祁连建设结合中央一号文件宣讲活动、民法典宣传月、“4.15”国家安全日、“12.4”宪法宣传周等重要时间节点,“法律明白人”采取多种形式上门入户、深入草原牧场开展法律法规政策宣传活动,向群众宣传党和国家重大决策、宪法、民法典以及与群众息息相关的生态保护、劳动合同、预防电信网络诈骗等法律法规。通过对法律条文的讲解、对http://www.haibeinews.com/system/2024/04/19/030196717.shtml
3.包河区油坊岗社区开展“宪法知识伴成长争做法律明白人”宪法主题11月27日,合肥市包河区常青街道团工委、油坊岗社区在南庭芳小区法治文化广场开展“宪法知识伴成长 争做法律明白人”宪法主题宣传活动。 普法志愿者正在为社区青少年普及法律知识。 普法志愿者根据青少年的认知能力,用通俗易懂的语言、通俗易懂的故事,围绕宪法的法律地位、宪法核心功能、公民的基本权利和义务等方面进行讲解http://m.ahwang.cn/p/2452438.html
4.平安法治建设宣传9篇(全文)9、法制宣传教育进家庭“五个一”活动主要内容:每个家庭至少每年参加一次法制宣传教育专题讲座,每家庭至少有一套法制宣传教育读本,每个家庭至少每年要观看一部法制宣传教育的专题片,每个家庭每月至少要收到一条免费的法制宣传短信,每家庭至少要培养一个法律明白人。 https://www.99xueshu.com/w/filee7emdhu2.html
5.推动公共法律服务“下沉”以法治赋能乡村振兴第06版:特别报道除此之外,龙泉驿区司法局还根据各村(社区)分布、人口数量等实际情况,为每个村(社区)至少培养7名“法律明白人”,实现了村(社区)法律顾问全覆盖。并着力推动村(居)法律顾问和“法律明白人”结对子,积极组织“法律明白人”广泛宣传乡村振兴、土地流转、婚姻家庭等和村(居)民密切相关的法律法规,为全区群众提供法律服务https://dzb.scfzbs.com/shtml/scfzb/20241022/134064.shtml