法律制度是法律制度的简称，属于制度范畴，是实际存在的东西；而法治是法治的简称，是治国理政的原则和方法（对于学校来说就是治校），与“民治”相对。“从这个意义上说，这是对法律制度等实际存在的东西的完善和改造。
党的十八大后，当地政府倡导从“法制”向“法治”转变，因为人民群众整体素质提高，法律知识和理解早已普及并普及。
但对于学校教育（教育和管理有区别，这里的定义是教育）来说，受教育的群体是学生，我们应该做“法制”教育还是“法治”教育？
首先要做的是法制教育（即法制教育，特别是中小学，如果不了解法律的规定，就无法理解法律的原理；对于学生来说，必须是“法治”），然后就很少走向法制教育的方向（只有知法、知法、守法，才能依法办学）；第二，学校对学生的“法制教育”（法制教育）和学校的“法制规则”是两个概念，不能混为一谈；最后，学校要做好足够的“法制教育”。“法治”宣传教育之后就是“法治教育、法治建设、依法治校”。
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