八年级政治课本下知识点

1、人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权

2、人身自由权的含义、地位、依据

①公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。

③法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥奇公民人身自由的行为,都为法律所禁止。

3、生命健康权的含义、地位、原因:

①生命健康权,是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。是公民最根本的人身权利,生命健康权是首要的人身权利

③生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。

4、保护公民生命健康权的法律

《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚法》

5、我国法律是怎样保护公民生命健康权的

我国法律规定,公民享有的生命健康权,不容他人侵犯;保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律,都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。侵害他人生命和健康为法律所不容,情节严重的要受到法律制裁。

6、侵害他人生命健康权的后果及维权办法:

①侵害他人生命和健康为法律所不容,情节严重的要受到法律制裁。

②当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。

7、法律特殊保护未成年人生命健康权的原因:

8、我国保护未成年人生命健康权的法律:

《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》

《中华人民共和国婚姻法》

9、非法使用童工的危害:

非法使用童工是严重摧残未成人的安全和健康,并且殃及民族兴旺大业的违法行为,法律严惩这种行为。

10、积极行使生命健康权:

珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害进,有权依法自卫和请求法律保护。

11、注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。

12、公民的生命健康权不得让与或抛弃

除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。或公民损害自己的身体,如乞丐为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会负担。因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。

13、关爱他人生命健康

我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为;任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害健康权的行为。侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。

在日常生活中,人与人之间因故发生了争执,要懂得控制情绪、宽容他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。

隐私受保护

1、隐私的含义和内容:

①人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,这些都属于隐私。

②它具体包括:私人信息,如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。

2、保护隐私的必要性:

①每个人都渴望承社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。

②人人有隐私,如果个人隐私被非法公之于众,人无异于生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。

③在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会,必须高度重视对个人隐私的保护,以缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。

3、隐私权的含义:

隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

4、法律保护隐私权的意义:

①隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。

②法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。

5、隐私权的内容:

①公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。

②公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

6、隐私权的真谛

隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰

7、侵犯隐私权的后果:

侵扰他人私生活,公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。要受到法律的追究。

8、如何尊重他人隐私权:

尊重他人隐私,就要树立隐私意识。矫正不尊重他人隐私的若干陋习。尊重他人隐私权,需要强化责任与信誉意识。

9、我们要树立哪些隐私意识

破除宣扬人格依附的陈旧观念;不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁;不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。

10、尊重他人隐私权要强化责任与信誉意识。

11、侵犯隐私权的方式:

12、侵犯他人隐私权的后果:

侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。

13、当隐私权受到侵犯时怎么办

当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。

14、我们在尊重他人隐私的同时,怎样增强自我保护意识

在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象,因为并非所有的人都具有保守秘密的能力,有的人没有出卖朋友隐私的意图,但他的的性格物质却决定了他难以保守秘密。

在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现时烦恼时,应学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需的理解和帮助。

15、能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。

16、保护未成年人隐私权的法律依据:

我国未成年人保护法第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成人的个人隐私。

17、不得滥用隐私权

任何人不得滥用权利,如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私权保护。

18、什么情况下公开人的私人信息,不属于侵权行为

为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行为。

终身受益的权利

2、对于正在接受九年义务教育的中学生来说,正确认识自己的受教育权,了解我国法律对公民受教育权的保障作用,有助于提高我们依法维护自己受教育权的能力,有助于增强我们履行受教育义务的自觉性

3、教育的含义:

4、教育对个人的作用:

5、教育对国家的意义:

对于民族、国家来说,教育成就未来。

6、受教育权的含义:

受教育是一项基本的人权。

所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的权利,以及获得受教育的物质帮助的权利。

7、义务教育的含义:

8、义务教育的特征:

①具有强制性。由国家强制力保证其推行和实施;

②具有公益性。即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。

③具有统一性。在全国范围内实行统一的义务教育。

其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。

9、我国为什么要普及义务教育

为了国家、民族的未来,为了公民受教育权利的实现,国家在大力发展各级各类教育的同时,着力普及义务教育。

10、我国实施义务教育的法律保障:

《中华人民共和国义务教育法》

11、法律保护公民受教育权的原因:

受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。但是,在现实生活中,由于各种原因,侵犯我们受教育权的行为时有发生。

12、当我们的受教育权被侵犯时怎么办

当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

具体维权方式:寻求学校老师的帮助;寻求教育行政管理部门的帮助;寻求妇女联合会的帮助;寻求法律的帮助,向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益;

13、我们为什么要珍惜受教育的机会、履行受教育的义务

在我们这个不发达的大国办教育,普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。

14、如何履行受教育的义务:

作为正在接受九年义务教育的学生,履行教育的义务,最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

15、在学习过程中,我们应怎样学习

在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习、注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。

THE END
1.中华人民共和国司法部12月12日,中央依法治国办、教育部、司法部在中国政法大学联合举办中国法治实务大讲堂第二讲,邀请全国人大常委会法工委研究室主任、法工委发言人黄海华围绕《完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系》作专题授课。中央依法治国办、教育部、司法部有关部门负责同志出席授课。 https://www.moj.gov.cn/pub/sfbgwapp/bnywapp/202412/t20241213_511161.html
2.电子课本《政治与法治》课本法治电子课本《政治与法治》 2022-08-09 07:00 发布于:山西省 返回搜狐,查看更多平台声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。 2 +1 阅读() 内容举报大家都在看 我来说两句 0人参与, 0条评论 登录并发表 搜狐“我来说两句” 用户公约 https://www.sohu.com/a/575282431_121124318
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7.从“思想品德”到“道德与法治”,政治课本不仅仅是改名2016年起,小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”,将统一更名为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的政治课程名称中。 研究人士透露,在接下来的改革中,法律课程会相对集中、形成较为统一的体系;在年底即将出台的高中新课标中,政治与法治或也将成为独立的必修单元。 https://static.nfapp.southcn.com/content/201605/23/c85277.html
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10.高中思想政治电子课本高中思想政治学科2019年教材新增知识点汇总 最新2019年秋季最全高中新教材改版内容 2019高中思想政治必修一复习提纲教学教材 电子教材思想道德修养与法律基础课本全书(考研政治思修复习)_图文_百 电子教材思想道德修养与法律基础课本全书(考研政治思修复习) https://m.gywlwh.com/k/gaozhongsixiangzhengzhidianzikeben/
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12.部编版八年级道德与法治下册电子课本(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6、国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了http://zz.ychedu.com/ZZKJ/BLJKJ/607679.html
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