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各位学员：
习近平新时代中国特色社会主义思想
教师简介：李志勇，中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部教授
课程简介：中国特色社会主义有很多特点和特征，但最本质的特征是坚持中国共产党领导。本讲课程主要介绍了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势、中国共产党是最高政治领导力量，阐述了“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”这一重要论断的实践要求。
教师简介：何海根，中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部副教授
课程简介：党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出我国国家制度和国家治理体系具有十三个方面的显著优势，其中第一个就是：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。本课程首先从中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导等四个方面分析了为什么说党的集中统一领导具有显著优势；其次从坚持党的集中统一领导就是必须维护党中央的权威，就是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位对如何理解党的集中统一领导做出解释。最后，从建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度等六个方面阐述了如何更大力度地健全党的集中统一领导各项制度。
课程简介：学习贯彻习近平总书记关于加强安全生产的一系列重要指示批示精神，对于推动实现更为安全的发展具有重要意义。本课程首先总结了习近平总书记指示批示的基本情况，包括战略性方针、系统性论述、针对性指示和政治性要求；概括了全国学习贯彻习近平总书记指示批示的主要成绩，包括完善了制度、加强了整改和取得了成效；阐述学习贯彻习近平总书记指示批示的主要差距，包括一些地方对安全生产重视还不够等。其次，总结了习近平总书记安全生产重要论述的主要特征，包括深刻鲜明的思想性、高屋建瓴的战略性和具体明确的指导性；提出了学习习近平总书记安全生产重要论述的意义，包括深化思想认识、理清总体思路、提高工作能力；接着阐述了习近平总书记关于加强安全生产的一系列重要指示批示的思想特征，包括人民情怀、红线意识、全局视野、系统思维、法治思维和目标导向等；最后阐述了完善安全生产四大体系中的安全生产组织体系，安全生产责任体系、安全生产风险防控体系和安全生产应急管理体系；提出了学习贯彻习近平总书记关于加强安全生产的一系列重要指示批示精神的建议，包括结合党的创新理论学习和党史学习进一步学深悟透习近平安全生产系列指示批示精神等。
教师简介：李顺德，中国社科院法学研究所研究员
教师简介：王海滨，中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授
课程简介：中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现，坚持中国特色社会主义法治道路是我国依法治国的不二选择。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，核心要义是坚持党的全面领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。同时，中国特色社会主义法治道路必须坚持人民主体地位，坚持依法治国和以德治国相结合。中国特色社会主义法治道路的构建要从中国国情和实际出发，强化对马克思主义法学的研究，学习借鉴世界其他优秀法治文明的成果，传承中华优秀传统法律文化，从我国革命、建设、改革的实践中探索适合自己的法治道路。
教师简介：姜小川，中共中央党校（国家行政学院）教授、博士生导师
课程简介：习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。本课程深入阐释了习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，讲解了习近平法治思想是全面建设法治中国的指导思想，指出我们要以习近平法治思想为指导，在法治轨道上推进国家治理现代化。
教师简介：胡建淼，中共中央党校（国家行政学院）一级教授、博士生导师
课程简介：习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚持依宪治国、依宪执政，是习近平法治思想的重要内容和鲜明特色，突出了宪法在依法治国、依法执政中的基础性地位，对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家意义重大。本课程重点阐述了对宪法及依宪治国、依宪执政需要明确的几点认识，坚持依宪治国、依宪执政的必要性和紧迫性、思路与重点。
教师简介：王勇，中共中央党校（国家行政学院）政治和法律教研部宪法教研室主任、教授
课程简介：法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上深刻指出，只有全面依法治国才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识，强调要坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。本课程阐释了坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化这个问题的提出，讲解了何为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，说明了坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化是我们的长久之计，并且带领我们直面问题，提出要强化执行力。
教师简介：杨小军，中共中央党校（国家行政学院）政治和法律教研部教授、博士生导师
课程简介：在全面依法治国工作布局上，习近平总书记多次强调，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。这是关于法治建设路径的重要判断，体现了我们党对法治建设规律认识的深化，是中国特色社会主义法治理论的新发展。本讲课程主要介绍了习近平法治思想的“共同推进、一体建设”内容，分析了“共同推进、一体建设”的基本理念和发展脉络，讲解了“共同推进、一体建设”的理论问题和重点任务，阐明了“共同推进、一体建设”呼唤不断推进法治革新。
教师简介：莫于川，中国人民大学法学院教授
教师简介：熊秋红，中国政法大学诉讼法学研究院院长
课程简介：习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调，要坚持以人民为中心。全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民。本讲课程主要介绍了什么是在全面依法治国中要坚持以人民为中心、在全面依法治国中为什么要坚持以人民为中心、在全面依法治国中如何做到坚持以人民为中心。
教师简介：王旭，中国人民大学法学院教授
党的建设
党史党风
教师简介：专家组
教师简介：胡敏，中共中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员、中央党校报刊社副社长
教师简介：曹立，中共中央党校（国家行政学院）经济学教研部副主任、教授
宪法法律
教师简介：李明德，中国社会科学院知识产权中心主任
政治建设
教师简介：秦家强，中国人民大学法律社会学研究所研究员
课程简介：在中共中央政治局召开的民主生活会上，习近平总书记要求，讲政治必须提高政治领悟力。领导干部特别是高级领导干部担的是政治责任，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。领导干部如果能够经常反思和自省，那么其政治的敏锐性、政治洞察力、政治悟性、政治领悟力一定能得到提升。反思、总结、批判和进步是领导干部成长、丰富精神世界的路径，也是提升政治领悟力的修为。本课程首先通过引用习近平总书记的讲话，强调领导干部需要着力提升政治领悟力；课程引经据典给出了领悟以及政治领悟力的定义；从讲政治的内涵等方面重点阐述了领导干部要提高政治领悟力的原因。其次从最根本的方法、最重要的路径、最有效的方式和最优秀的品格四个方面重点强调了领导干部如何提升政治领悟力。
经济建设
教师简介：陈建奇，中共中央党校（国家行政学院）国际战略研究院副主任
教师简介：徐洪才，中国政策科学研究会经济政策委员会副主任
课程简介：当前，新一轮科技革命和产业变革愈演愈烈，数字经济浪潮席卷全球，正在成为世界发展的新引擎。数字经济以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素，以现代信息网络作为重要载体，以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力，其发展对地理、资源、环境依赖度更小，更加符合新发展理念的要求。本讲课程重点介绍了数字经济、数字经济与数字产业化和产业数字化的关系，并从数字经济继续保持高速增长、数字化生存环境进一步改善、数字新物种大量涌现等方面对数字经济发展态势进行研判。其次，技术和应用两个角度重点介绍了未来数字化转型或数字经济发展的八个趋势，并对未来数字化时代的生存与发展作出四点提示，包括学会拥抱不确定性、克服本领恐慌等。
教师简介：张新红，国家信息中心首席信息师
社会建设
课程简介：城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作成就显著，同时务必清醒地看到，城市规划建设管理中还存在一些突出问题。本讲课程主要介绍了了城市发展的新思维、城市规划与建设存在的问题、城市规划如何提高科学性、有关城市建设的内容、“大城市病”的治理。
教师简介：肖金成，国家发展和改革委员会国土开发与地区经济研究所研究员
课程简介：就业是民生之本，一头连着经济发展，一头连着千家万户。只有端稳了“饭碗”，日子才安定、踏实、有奔头；只有稳住了就业，发展才从容、坚定、有底气。而民营经济从小到大、由弱变强，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用，成为推动经济社会发展的重要力量。本课程从经济学角度分析了就业问题，介绍了中国解决就业问题的历史实践等内容，指出就业问题需要在市场经济的基础上，综合运用宏观政策、产业政策、社会政策，才能得以较好地解决。
教师简介：易定红，中国人民大学劳动人事学院教授
安徽干部网络学院
主办单位：中共安徽省委组织部承办单位：安徽组织干部学院（安徽干部网络学院）