尊宪崇法|人民网评:强化宪法教育筑牢法治中国根基评论频道

治国凭圭臬,安邦靠准绳。我国发展取得举世瞩目的伟大成就,有力证明我国宪法充分体现人民的共同意志、充分保障人民的民主权利,是充分维护人民根本利益的好宪法;实现了党的主张和人民意志高度一致,因而具有显著优势、坚实基础、强大生命力。新时代新征程,进一步全面深化改革大潮澎湃,全面建设社会主义现代化国家任重道远。越是任务艰巨、挑战严峻,越要大力弘扬宪法精神,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。

文化的力量最深层、最持久、最基本。社会主义法治文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是社会主义法治国家建设的重要支撑。推进社会主义法治文化建设,一方面要深入挖掘中华优秀传统法律文化精华,厚植法治精神赖以生长的文化土壤,另一方面要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,将法治信仰融入精神世界、价值观念、生活方式,让法治成为规范行为的强大力量。把法治上升到文化层面,成为人们的内在修养、自觉约束和生活方式,内化于心、外化于行,才能让法治真正落地生根,实现真正的良法善治。

社会主义法治文化建设是一个长期工程,需要在久久为功中实现春风化雨、润物无声。在江西省萍乡市芦溪县宣风镇珠亭村,“法律明白人”阳昌绍调解起纠纷不偏不倚,村民喜欢围着听他讲法律常识、法律故事。截至目前,我国已培育420多万名“法律明白人”,他们在基层播撒“法治的种子”。事实证明,加强宪法教育关键要把握贴近性、突出实效性、彰显精准性。多站在人民群众的角度想问题,贴近群众所需丰富教育形式,才能持续推动宪法真正走入日常生活、走入人民群众。要抓住领导干部这个“关键少数”,突出青少年普法教育这个“关键环节”,科学把握宪法教育的内在规律,让“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”成为社会共识。

宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。我们每个人都从自身做起,从小事做起,学法、知法、守法、尊法,做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,定能共同谱写新时代中国宪法实践新篇章。

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1.学习强国要推进全民守法,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强全民普法宣传教育,推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 习近平法治思想蕴含的哲学观为全面依法治国提供了方向指引 习近平法治思想哲学观就是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,深刻https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=654623608059487027
2.贯彻落实习近平法治思想为全面建设社会主义现代化国家提供有力央广网北京11月19日消息 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,习近平总书记近日在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话,对当前和今后一个时期全面依法治国工作作出战略部署。广大干部群众表示,要认真学习领会讲话精神,切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国各项工作中,为全面建设社会主义现代化国家、http://m.cnr.cn/news/yctt/20201119/t20201119_525334657.html
3.学习贯彻习近平法治思想全面依法治国的根本遵循和行动指南习近平法治思想深刻总结共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,又在现实意义上着眼党和国家工作全局,从法治上为解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题提供制度化方案,坚持在法治轨道上推动国家治理体系和治理能力现代化,从而实现历史与现实相贯通,体现出我们党对执政规律认识的新飞跃。http://www.81.cn/yw_208727/9944319.html
4.以习近平法治思想引领全民普法工作各省发言选登将学习宣传贯彻习近平法治思想作为普法工作首要政治任务,推动党员干部吃透基本精神、把握核心要义,做到学思用贯通、知信行统一。一是深入学习。建立市委常委会会前学法制度,常态化开展专题学习,市四套班子带头参加,推动“关键少数”学深学透;把习近平法治思想作为各级党委理论学习中心组和党校学习培训的重点内容,纳入http://baijiahao.baidu.com/s?id=1715686016005179428&wfr=spider&for=pc
5.中新网直播:中宣部介绍新时代全面依法治国取得的历史性成就党的十九届三中全会决定组建中央全面依法治国委员会,加强党对法治中国建设的集中统一领导。2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议,第一次以党中央工作会议形式研究部署全面依法治国,明确习近平法治思想的指导地位。党的十八大以来的十年,是全面依法治国思想领航、举旗定向的十年,是谋篇布局、立柱架梁的十年,是踔厉https://m.chinanews.com/wap/detail/zb/4232.shtml