国旗下成长育英中学举行“期中考试动员”主题升旗仪式烟台教育

胶东在线4月23日讯4月17日上午,牟平育英全体教职工和高二级部同学整齐有序地列队于升旗广场举行“期中考试动员”主题升旗仪式。仪式由德育处主任李积武主持,高一、高三同学室内线上同步参加。

晨曦里的育英校园,庄严的国歌奏响了每个人的心声,飘扬的五星红旗点亮了每个人的眼睛。全体师生站姿挺拔,精神抖擞,庄严肃穆,向着鲜艳的国旗行注目礼,目光坚定,眼中饱含着对国旗旗的敬意和对未来的满心期待。

孙武副校长做期中考前动员讲话,孙校长指出考试的真正目的是通过检测,发现自己学习态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,反省自己的学习状况,改善学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

针对本次考试,孙校长对同学们的复习提出以下建议:

三、注重理解。温故而知新,可以使用思维导图,着重梳理半学期内学到的知识脉络,构建和完善知识网络;在掌握基础知识的同时,可以灵活运用,举一反三。基础比较扎实的同学可以进行专项复习和突破。基础比较薄弱的同学,重点回归课本的例题和做过的题。

四、重视纠错。反思自己的听课、做题习惯,寻找不足和漏洞;针对练习中出现的错题和弱点,重点突破,有针对性的练习和巩固;注重改正错误的解题思路,明晰错题原因,养成良好的做题习惯。

五、突出规范。同学们在答题的过程中要注重书写规范、格式规范、步骤规范、语言规范、卷面整洁规范。

六、摆正心态。要树立自信心,积极应对弱势学科,不要逃避;不要期待通过优势学科弥补弱势学科;根据自己的实际情况,给自己一个合理的心理定位。

最后,孙校长希望大家加强自我管理,保障充足的休息和睡眠,使自己更有精力面对新的学习任务。争做有心人,争做合格的育英人!

校学生会主席、21级4班班长尤婧怡发出《仰望星空,脚踏实地》的期中考试倡议。

尤婧怡同学发出如下倡议:

三、严守考纪,诚信应考。同学们要自觉抵制作弊行为,做一名文明诚信的中学生。

四、心理调适,沉着应考。遇到难题切莫慌,做到基础题争取不失分,难题全力多得分。

尤婧怡同学代表校学生会号召全体同学,诚信为本,维护自身尊严,以守信之责对待每一场考试,坚守内心,交出合格的期中答卷。

育英中学2022-2023学年度第二学期“骨干教师课堂树标课”总结表彰

“学然后知不足,教然后知困”。为提高课堂效率,促进教师业务水平的提升,继续深化“学为中心”课堂的探索和推广,本学期伊始我校举行“校级树标课”展评活动。本次活动分为文化班和专业班两个系列进行。经过评委认真、公正的评选,有17名老师获得一等奖。

育英中学党委书记、校长曲有强颁奖

【高一级部6人】

文化班系列:袁恒香徐爱清徐文华

专业班系列:王进张娟殷西伟

【高二级部5人】

文化班系列:任丽媛矫大鸿路艳

专业班系列:王召杰张会会

【高三级部6人】

文化班系列:姜丽萍张玲曲秀选

专业班系列:宋艳丽葛艳李娜娜

砥砺深耕,才能笃行致远。此次树标课活动,搭建了教师自我展示、提升的平台,为高效课堂进一步指明了奋进的方向。在后续工作中,我校教师将继续秉承严谨、求实、进取的教学理念,务实笃行,进一步提升课堂教学水平。

国旗下成长-21级法律知识竞赛总结表彰

为了增强同学们的法律意识和法律素养,充分调动同学们学法、懂法、用法的积极性和主动性,在高二政治组的精心组织下,高二全体同学参加了法律知识竞赛。经过激烈的角逐,一批优秀同学脱颖而出。

校党委委员、副校长、高二级部主任孙武颁奖

一等奖(100分):21.2唐浩然,21.4尤婧怡;

二等奖(95分):21.3班杨芷砚;

德育处副主任、高二级部副主任于明海颁奖

三等奖(90分):

21.1:于子惠、黄祯颖、宫雪儿;

21.2:孔淑玲、王爱俊、张心慧、孙怡豪、于敖;

教务处副主任、高二级部副主任王召杰颁奖

三等奖(90分):21.3:高萌昕,王纪云,蒋博琳21.4:曲昌悦21.6:刘芷彤

国旗下成长-“传清明习俗以劳动寄思”劳动实践系列活动总结表彰

为传承中华民族优秀传统文化,引导同学们缅怀先烈先贤,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,我校开展了“传清明习俗以劳动寄思”劳动实践系列活动。经过评选,有16名同学获得一等奖。

校党委委员、纪委书记、高三级部主任谭富政颁奖

22级:一等奖(8人)

22.1王雅娴、曲婕、蒋思彤22.2赵梓杰、孙福雪、曲宇凡22.3都美彤、22.9王雨

21级:一等奖(8人)

21.1马翠珠21.2姜怡妍21.3于子涵21.4孙萌晨

21.5周峻任21.6董佳茵21.7姜春兴21.8王奕婷

全科阅读系列活动-“传承经典续文化且以诗意赴远方”经典诵读比赛总结表彰

崇尚“经典”,就是崇尚中华优秀传统文化,就是要与经典为友,与大师对话。上周高二级部语文组在礼堂举行了21级全科阅读系列活动-“传承经典续文化?且以诗意赴远方”经典诵读比赛,引导学生认知传统、弘扬传统,使普通话与经典诗文互为载体,互为平台,相得益彰,营造文明和谐的校园环境。本次升旗仪式上对获得前三名的班级进行了颁奖。

THE END
1.第一单元坚持宪法至上(思维导图+核心知识+考点梳理) 八年级下册 第一单坚持宪法至上 【思维导图】 本 结构 根 党领导人民制定宪法 坚持根本法 宪法确认党的领导地位活动内容 准则 赊国一 领导立法党在宪法和领导二二坚持至高无上的权威 保证执法法律范围内L,;执薮J—-依宪任何组织、个人的行为准则 活动”1 治国 支持司法___//https://m.book118.com/html/2024/1212/5203323310012011.shtm
2.法律时间关系图流程图模板该法律时间关系图清晰地展示了一系列法律事件和流程的时间线。图中包括了关键时间点,如合同签订、付款截止日期、最后交付日期等。此外,图中还标出了重要的法律文件,如合同、发票和交付证明等。这些要素通过箭头和线条连接起来,展示了它们之间的时间先后关系。通过此图,可以一目了然地了解整个法律流程和关键环节,对于理https://www.processon.com/view/675698dc23bb5e5f8d1e002a
3.法硕非法学刑法第一章思维导图模板概念:法律明文规定为犯罪的,依法定罪处刑——法律没有明文规定为犯罪的,不得定罪处刑 法定化:适用犯罪、刑罚必须事先由法律明文规定 明确性:对于什么是犯罪、法律后果,必须由法律具体规定,并用文字表述清楚 适当性:要求合理确定犯罪的范围、惩罚的程度——防止滥施刑罚——禁止过分、残酷的刑罚 禁止事后(重)法 禁https://www.zhixi.com/tpl/77ffd64d7f7e8e3790f03804a8b75132?category_id=-1
4.法考必学:胡老师的理论法YYDS- 宪法:结构图+口诀,记忆便捷 - 法治思想:通俗语言+口诀+思维导图,背诵不痛苦 【教学风格】 - 胡老师:直击考点,实例讲解,理解记忆 【学员反馈】 - “胡老师的课,理论法不再是难题!” 【加入我们】 - 一起攻克法考理论法,让备考更高效!https://www.jianshu.com/p/2fcdeb4d588c
5.第181集人力资源知识课:劳动合同法的思维导图解读01教育心智图第181集 人力资源知识课:劳动合同法的思维导图解读012024-12-10 15:20:44 陆课堂 湖南 举报 0 分享至 0:00 / 0:00 速度 洗脑循环 Error: Hls is not supported. 视频加载失败 陆课堂 669粉丝 陆课堂,您的职业课堂 11:29 第01集 HR学习手册:什么是人力资源六大模块? 15:31 第02集 HR学习https://www.163.com/v/video/VCI4HP015.html
6.法律常识思维导图这是一篇关于法律常识思维导图,包含法理学、宪法、民法、刑法、行政法等。 亿图脑图MindMaster原创思维导图社区提供海量优质的思维导图模板资源,一个各类脑图创意思维绘制,整理知识学习与交流的平台 - 用思维导图来表述法律常识思维导图https://mm.edrawsoft.cn/template/1268415
7.收藏:62张法律思维导图,一张图解决一个法律问题当一张导图里的文字过多,打印出来时,文字就会变小,字越小看起来就越吃力,影响阅读,失去实用性。因此,思维导图的主题一般只聚集一个实务问题,例如:“合同解除权的行使规则及解除合同应履行的程序”、“抵押期间抵押人是否可以转让抵押财产?”等等。 三、研读所涉及的法律条文https://www.360doc.cn/article/50835281_1055137985.html
8.图书馆2024年“学术论文写作”系列培训计划17.培训主题:思维导图在学习中的应用(以XMind为例) 培训内容: 随着学习内容的日益增多和复杂,如何高效地整理知识、提高学习效率成为了我们面临的一大挑战。本次培训以XMind软件为例,介绍思维导图的使用,介绍如何将思维导图作为高效学习工具、问题解决工具、研究工具和思维训练工具。 https://lib.jisu.edu.cn/content/12638.cshtml
9.法律行为解释之方法(思维导图式笔记)法律行为解释之方法这张图的PDF版本参见:https://pan.baidu.com/s/1KXXaK5EacYL5Kduxp3tOcQ Larenz的核心观点: 1.意思表示的解释,既不是单纯的对可感知事实的调查,即不是证据与证明的问题;也不是涵摄的过程;而是一种“意义探究“的过程,即对可感知的事物的意义进行查明。 https://m.douban.com/book/review/9678848
10.法律部分思维导图及内容清单法律部分思维导图及内容清单第一单元?民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务(一)民法与民事法律关系1、民事法 律关系:由民法调整的人身关系和财产关系?其包含的三个要素:主体、客体、内容?(1)主体:自然人、法人和非法人组织?(2)客体:民事 http://www.360doc.com/document/23/0926/07/42438106_1098017506.shtml
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