关键词：食品安全食品安全漏洞添加剂
一、吃的重要性
二、食品安全现状
食品安全，包含两个层面的概念，一是数量层面的安全，是的是食物，特别是粮食的供应问题，要求人们既能买得到、又买得起需要的基本食品；而是质量层面的安全，要求食品
对健康无害，营养卫生。
我们现在常讲的就是后者【1】。
从数量上说我国的食品供给非常充足，因此，现今的中国老百姓追求的不再是吃饱，而是吃好，百姓的食品质量安全的要求就越来越高了。
1食品安全漏洞——转基因食品这次的国庆，我跟随同学到她家去玩，一天早上她的妈妈端出几根煮熟的玉米棒，香味特别浓，吃起来特别有糯性还带点甜味，因为好吃我就直接让两根玉米棒果腹了。一道她家是一片片的玉米地，当时我还以为种出来的庄稼绝对是纯天然的。可是后来我从同学的爸爸口中才得知我吃过的玉米是转基因食品。
在我头脑里一直蛮排斥转基因食品的，所以后来我查阅应该转基因食品的危害，才了解原来它被少数人排斥是有原因的。在美国，大约24个农民报告说成千上万只猪吃了转基因玉米品种后不能生殖或出现假怀孕现象”。大老鼠消失、母猪爱生死胎、狗肚子里都是水，此外，羊也出现异常情况。全国闻名的生猪集散地，很多村子的养猪业已经变得萧条。而这些出现异常的动物，几乎都吃过同一种玉米——先玉335【2】。对于转基因的的侵害原理，研究院指出：插入到转基因大豆里的基因会转移到生活在我们肠道里的细菌的DNA里面去，并继续发挥作用。这意味着吃了之后，我们虽然不吃转基因食物，在我们体内仍然不断产生有潜在危害的基因蛋白质，“说透彻一点，吃转基因玉米，会把我们的肠道细菌转变成生活着的农药制造厂，可能直至我们死为止”【3】。然而目前部分人热衷跟“美国风”，认为转基因食品是从国外来的，购买并享用是一直时尚，全然不顾自身身体健康。还有一部分应该是这样认为的吧，现在的食品或多或少均存在漏洞，不差转基因食品这一样，这就隐射出我国社会、政府、群众的悲哀之处。
2、小餐饮部食品对于小餐饮部转基因食品是提供不上的，就不会产生由转基因食品带来的的潜在危险，但对于给我们每顿提供吃的，餐饮部里的不安全才是涉及每个人。在我臆想中在大学食堂吃饭相对要安全，但有一次同学对于校外人员如水泥工、清洁工在校食堂用餐特别不满，一直就愤愤不平的，最开始我只觉得这同学娇气，不能为打工者考虑，但听过同学的理由后，我也觉得校内食堂的用餐安全不能得以保障，校内的学生都经过乙肝病毒的检查，而校外的人却不得而知了，然而他们却与我们共用共同的餐具，这也是一大食品安全漏洞。还有由于校内用餐拥挤，部分没有耐心的同学都喜欢跑到校外用餐，校外的食品更没有安全保障，食用油用的是“地沟油”，菜里的肉参杂着烂肉腐肉。对于餐饮部，每日备用的食物庞大，所以
食物的不新鲜、清洁的不干净是常见的现象。
3、副食食品副食，即非主食,一般是经过精加工的食品,包括食糖、糖果、调味品、乳制品、蜜制品、
豆制品、饮料、饼干、糕点以及酒、果品等。存在的不安全问题更多，生产时环境的不洁净，
包装纸、袋质量低劣，各种添加剂的使用，乱用或不当使用化肥、农药、其他有害物质，使有害物质残留于农产品、禽畜产品和水产品中等各种。
红心鸭蛋、苏丹红茶。
皮革奶、甜蜜素、毒大米等陆续出现市场，请问你还敢吃吗？我舍友常说的一句话是：
“我买苹果时已练就一双火眼金睛，能快速判断哪些苹果打蜡，哪些没有。”难道我们以后买食品均要带上一双火眼金睛吗，我想这样的持续下去不仅是买不到安全食品，还会引起社会的恐慌吧！不是每次出现问题才解决都能解决掉的，食品安全问题一旦暴露就会涉及人们的日常生活，当人们不在相信祖国市场提供的食物时，转而到国外买食品，当国外的不再给人们一个心里保障时，大家吃东西都得战战兢兢地，这样的社会人们还会努力拼搏的去追求它的繁荣昌盛吗？
三、小结
当前社会大众对食品安全观念的淡漠也大大加重了食品安全的危险，而且当前的政管力度尚需加强也是原因之一，个别地方政府处于对保护地方利益或一己私利的考量，对于食品造假者采取睁一只眼闭一只眼的态度，更加助长了造假者的嚣张气焰。此外，当前社会“金
钱至上”“利润第一”的道德观无疑更加深了食品各种漏洞。
纵观种种原因，我们不难发现目前食品安全问题并不是一个孤立的现象，而是跟我们目前特殊的社会大环境有密不可分的联系，只有从多方面着手，才能有效解决当前问题。更高要求食品安全迫在眉睫。
参考文献
[1]中国食品安全网.2013,(10）.[2]陈一文.美国玉米害虫专家：禁绝孟山都产生杀虫毒素转基因Bt作物.[3]news.sina.com.cn/c/2010-09-22.大众网--齐鲁晚报.[4]finance.qq.com/zt2011/shsrjzr/2013-10-17.腾讯网.
如果让老百姓幸福
《形势与政策教育》班号：15796任课老师姓名：徐启基学生姓名：蓝俏琳年级：06级法学院A班
让老百姓感到幸福，过上幸福的日子，是政府应有的信念，同时也是政府工作的目标与动力。可是当前的房价问题大大影响了人民的生活，老百姓天天活在为房忧，为房愁的日子里，连居住的问题都没有解决，如何能让老百姓感到幸福呢？
近年来，事关普通百姓安居乐业的房产价格一路飙升，突飞猛进，完全超出了百姓收入的正常增长速度，无论大城市还是小城镇的房价已经超出了人们的实际承受能力，许多百姓只能望楼兴叹，谈房却步，依旧过着“蜗居”的生活。以致谈起房产，人们怨声载道，叫苦不迭。在中国做生意，有几处明显特色，举例来说明一下：如果一条巷子里同时有两个卖臭豆腐的小贩，任意一方采取的往往是利用价格优势，你降低价格，我就比你更低，不是甲挤死了乙，便是乙整垮了甲，这几乎都成了中国特色——见不得别人好。但就房地产来说，这特色倒没显示出来。房地产商年年新增，鲜有“一家独大”的局面，你方唱罢我登场，价格战不是越打越低，倒是越抬越高，开发商们觥筹交错，相处甚欢。
早在2007年，国内著名周刊《新周刊》便推出了一期关于房子的特刊，讲述房子从理性到“愤怒”的过程。时隔近三年，国内的房价仍居高不下，成了国人心头之痛。在中国，住房运动的尴尬局面是：土地是公有制的，全民是名义上的拥有者，但却不得不花极高的代价把其中的一套房买下来;政策是用来调控的，但每一次宏观调控房价就导致房价上涨一次!宏观每调控一次，购房者买单花费就提高一成。总归，结果就一个字——“涨”!就房子价格而言，没有最高，只有更高!
对于普通老百姓来说，房价就似一层挥之不去的迷雾，怎么拨也拨不开。
经济学家认为，中国当前房价过高是由于供求不平衡，供给严重不足。作为现时代的主力军——80后成长壮大，适逢寻求“安身立命之所”的时候，而从每年官方公布出来增幅达
几十万的大学毕业生数字来看，供过于求仍然是房价居高不下的一重要理由。但是现实往往给予那些所谓的专家一个虚晃的耳光：一月份数据显示，深圳的商品房入住率仅为45%，大多数房子用于投机事业，而对于其他一线或者是二线的城市，入住率也从未达到过100%。
对于外界一致认为的“房地产是暴利行业”这一舆论，开发商频频叫屈，以土地成本过高作为重要理由。但即便如此，以超乎想象的低廉价格拿得到大宗土地的“地王”现象仍层出不穷。
自2009年下半年起，政府对于房价过高现象才真正有所清醒的认识，接连出手几次对于房价进行打压调整，严格土地供应政策，银行房贷全面收紧，二套房取消优惠利率等等手段，但是对于房价的调控，仅仅靠打压并不能解决根本问题，任凭这些政策如何限制，也仅仅是限制了普通老百姓的正常需求，对于房地产行业并无过多严重影响。对于大多数普通职员来说，即使没日没夜工作几十年，照样买不起一套房。
政府针对低收入者人群所建造的经济适用房，这显然是一个虚幻的美梦。刚实行之初，便出现了多起从凌晨排队到深夜都买不到房的尴尬局面;在这蜕变的过程中，亦出现了高价倒卖经济适用房指标的投机把戏。“上有政策，下有对策”是亘古不变的真理。
既然意识到事情的严重性，政府便应该多从源头上制止“房价过高”，有决心远远不够，需要的是坚持下去的勇气与毅力，如果政府继续给房地产“捞痒痒”，那么，这些虚高的房价泡沫，至少某天会被戳穿，到时候只怕想挽救也心有余而力不足了。对于房地产行业来说，房价虚高容易;对于国家来说，抑制虚高现象，却并非一朝一夕，由此可见，2010年房价过高仍为百姓心中一个挥之不去的噩梦，何时梦醒，并未有期限。但是，光怨他也无用，倒不如我们支持政府，为其出谋划策，来个参政议政，提点建议供其参考。
其一，增大供给。这需要房地产商和政府联手去做，在这方面，政府又处主导地位。政府完全可通过对所投放建设用地上建房屋的性质、各种房屋规格的比例作出硬性规定，来限制房地产商不符合政府政策方向的生产行为。政府既要使房地产商的盈利不能无限膨胀，大致与其他行业大致相当，同时又不能让其无利可图，完全没有建房投资的生产积极性。不仅如此，政府还要确保房地产商提供的房屋主要是为普通民众解决居住的房屋，不是炫富享乐的豪宅。两者地恰当结合，就能保证符合广大民众合理需求而不是不切实际要求的房屋的总量增加。
其二，遏制需求。这基本上是政府的事情。政府通过政策的完善，如对个人住房转让营
业税征免时限的增加、房屋转卖后得利的税收比例增大、购买第二套房的首付款比例和贷款利率的提高、增加房租税收、打击限制经济用房的非法租赁等，使投资投机房屋盈利者退出市场，有效减去这部分市场需求量。再如，在大城市对外来流动人口的购房作必要的政策分流，引导一部分人把购房愿望转向到各种租房领域来解决住房问题；对豪华房屋的买卖加税等等，进而实现市场总量需求的必要减少，使之处于符合我国资源有效利用的科学发展规划之中。这些都是解决当前房价过高的必要措施，也是经济学常识告诉我们的基本方法。它们迫切需要政府据此制定出相应的政策来实施。
老百姓要过上幸福的生活，除了要靠自身的努力以外，政府的帮助与扶持也是少不了的，为了让我国的老百姓都过上有幸福感的生活，我们都在努力着。
题目：
践行社会主义核心价值观，争做当代优秀青年
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摘要
关键词：学习、践行、社会主义、核心价值观
目录
1认识学习社会主义核心价值观.....................................11.1了解社会主义核心价值观的概念内涵..............................1
1.1.1“富强、民主、文明、和谐”的内涵...............................11.1.2“自由、平等、公正、法治”的内涵...............................11.1.3“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵...............................2
1.2社会主义核心价值观的价值意义...................................2
1.2.1适应国内外大局形势，掌控主流影响力.............................21.2.2巩固精神支柱，提供强力支撑.....................................21.2.3坚定价值追求，凝聚复兴实力.....................................2
2践行社会主义核心价值观，争做优秀青年...............................32.1践行社会主义核心价值观，争做思想先锋..........................3
2.1.1紧握思想武器不动摇.............................................32.1.2树立远大理想，坚持不懈奋斗.....................................32.1.3弘扬核心时代精神，迸发爱国激情.................................3
2.2践行社会主义核心价值观，争做行动主派..........................3
2.2.1开展实际活动，将社会主义核心价值观外化于行.....................42.2.2加强专业学习，为践行社会主义核心价值观助力.....................4
参考文献..................................................................5
1认识学习社会主义核心价值观
我们都知道党的十七届六中全会明确指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”党的十八大第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”由此可见，党和国家对建设社会主义核心价值观给予了高度重视。而对于我们广大青年来说，要以国家继承者和建设者的姿态践行社会主义核心价值观，首先就要认识学习社会主义核心价值观。
1.1了解社会主义核心价值观的概念内涵
社会主义核心价值观是我党集体智慧的结晶，也是中华五千年文明精髓的凝聚。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
1.1.1“富强、民主、文明、和谐”的内涵
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标，是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次统领其他层次价值理念价值观。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿和国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。即坚持人民民主，其实质和核心是人民当家作主。是社会主义的生命和人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
1.1.2“自由、平等、公正、法治”的内涵
同样，“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等是指公民在法律面前一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价
值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它是实现自由平等、公平正义的制度保证。
1.1.3“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
1.2社会主义核心价值观的价值意义
面对世界范围思想文化新交融的形势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
1.2.1适应国内外大局形势，掌控主流影响力
我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。面对世界范围思想文化新交流新交融新交锋的形势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极学习和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
1.2.2巩固精神支柱，提供强力支撑
核心价值观是精神支柱，是具有基础性、决定性作用的价值观念。它可以很大程度上引领一个人、一个民族的核心价值观。当代中国生机盎然蓬勃发展，她向往美好的精神生活，更需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，尤其是当代青年必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
1.2.3坚定价值追求，凝聚复兴实力
核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关
系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
2践行社会主义核心价值观，争做优秀青年
2.1践行社会主义核心价值观，争做思想先锋
作为当代青年，践行社会主义核心价值观不仅要在思想上给予相当的重视，还要着重落实在行动上。第一要树立科学的精神，不断加强专业知识和政治的学习，不断提升自身的综合实力水平。第二要树立服务的理念，形成为人民服务的习惯，使其成为我们人生的追求，以未来国家继承者和建设者的姿态肩负起中华民族伟大复兴的责任和义务。
2.1.1紧握思想武器不动摇
作为当代青年，要认识学习践行社会主义核心价值观，我们首先要紧握思想武器不动摇。我们必须坚持马克思主义的指导思想，运用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
2.1.2树立远大理想，坚持不懈奋斗
在紧握思想武器的同时，我们还要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念，准备以国家未来继承者与建设者的姿态迎难而上。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,领悟社会主义核心价值观对于国家发展的重要意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求与奋斗目标,并坚定地为之努力奋斗。
2.1.3弘扬核心时代精神，迸发爱国激情
我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从我国优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,一方面以谦虚的态度虚心学习世界其他民族的长处。另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
2.2践行社会主义核心价值观，争做行动主派
作为当代青年，践行社会主义核心价值观不仅要抓住坚定的思想武器，吸收广博的知识以备使用，还要投身于实践，切实将把握思想与解决实际问题地有机的结合起来，争做
行动主派。坚持把社会主义核心价值观念融入我们的实际生活当中。通过实践活动，增强我们的社会责任感，养成谦虚谨慎的品格和艰苦奋斗的作风，更好的践行社会主义核心价值观。
2.2.1开展实际活动，将社会主义核心价值观外化于行
对于践行社会主义核心价值观，我们应该拥有一种认同理念，在思想上重视，在行动上付出，它应该是一种付诸于实际行动的热爱。古人说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
因此，当代青年要践行社会主义核心价值观就应当参与或组织更多的实践活动，与社会相通。实践不止出真知，还能让人体验真知，从而深刻认识认同真知。这样，当践行社会主义核心价值观这一观念和吃饭睡觉一样平常时，它自然就能外化于我们的日常行为中了。
2.2.2加强专业学习，为践行社会主义核心价值观助力
广大青年是社会发展和国家进步最宝贵的财富，是我们国家社会主义事业的建设者和接班人，承担着未来国家建设的重任，也是实现我们中华民族伟大复兴最值得依赖的力量。
因此，广大青年践行社会主义核心价值观还需要丰富的专业知识和较高的综合素质为后备。
当代青年，作为国家未来的栋梁和希望，践行社会主义核心价值观是我们义不容辞的责任，学习和践行社会主义价值观势在必行！
制作：第十组全体成员
演讲：黄坤环境与规划学院
新华网北京5月15日电近日，在越南发生了针对
外国投资者和企业的打砸抢烧严重暴力事件，包括台湾和香港地区在内的一些中国企业和人员以及新加坡、韩国等企业遭到不同程度的冲击，造成生命和财产损失。据初步核实，已有2名中国公民不幸遇难，上百人受伤。
此次排华事件中的一些图片
中方态度：
中方就中国在越企业遭受严重暴力袭击提出严正抗议；
外交部：越方要严惩肇事者，保护中国企业、人员安全“我们对有关事件感到震惊，并表示严重关切。”华春莹说
采取措施：
外交部副部长奉命紧急召见越南驻华大使，提出严正交涉，要求越方立即采取切实有力措施，确保在越中国公民的安全和权利中国政府协助在越人员回国，截至17日下午已有3000多人回国中方从即日起已提升中国公民赴越旅游安全提示级别，调整为“暂勿前往”，并暂停部分双边交往计划
关于这次事件的原因和一些看法
直接原因：中国与越南的南海海域冲突升温，引爆越南排华运动深层原因：（1）中越自70年代起关系恶化，国家利益冲突，意识形态出现分歧，排华心理深入民众（2）统一后越南党和国家工作重心的转换，加之华商在越影响，使排华加重总结：历史遗留问题与现阶段领海争端是这次排华事件的主要原因
朝鲜平壤高层公寓崩塌致人员伤亡干部道歉
朴槿惠再就沉船事故留了道歉，称将解散海警部门
韩民众要求朴槿惠为沉船事故负责与防暴警察冲突
朴槿惠就沉船事故向国民发表讲话，表示总统应承担这起事故的最终责任
江苏一医院要求护士穿空姐制服上班
据扬子晚报报道，淮安市涟水县中医院12名护士每天上班都要穿空姐制服，在上岗前还经过航空公司特别培训。这一举动虽然遭遇如潮恶评，但也可以使护士态度更谦卑，更注重细节，也更有责任心。于此而言，无论尝试精神服务还是彰显服务精神，都不是坏事。
2017年英语退出高考系误读
形势与政策专题
专题:中东问题
一、中东问题的定义
1、中东欧洲人，埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、土耳其、伊朗等国家。
中东地图
2、中东问题
中东问题:阿拉伯国家与以色列之间的争端,巴以冲突.
一、中东问题的由来
（一）历史渊源1、犹太王国的灭亡巴勒斯坦：迦南地阿拉伯闪族亚伯拉罕《圣经》希伯来王国——以色列王国、犹太王国——亚述王国和巴比伦王国——罗马帝国，耶路撒冷——公元135，武装起义，流散世界各地——公元7世纪，穆罕默德，伊斯兰教，统一的阿拉伯国家——巴勒斯坦阿拉伯人——1518年奥斯曼帝国
2、犹太人受到的迫害思考：为什么犹太人会受到迫害中世纪，1000多年，悲惨，13-15世纪，欧洲，“排犹运动”，19世纪末沙皇俄国，1894年，法国“德莱斐斯”，赫茨尔“只要犹太人尽力接近融入基督教社会，对犹太人的歧视就会消失。”——“犹太人最终不可能融入基督教社会，要改变对犹太人的悲惨命运，只有建立一个属于自己的国家。”
2、犹太人受到的迫害1896年，赫茨尔《犹太国，现代解决犹太问题的一种尝试》“犹太人问题既不是社会问题，也不是宗教问题，而是一个民族问题。解决犹太人问题的根本是建立一个犹太人自治的国家。”——复国
3、复国过程去哪复国？1897年，瑞士巴塞尔，世界犹太人大会，赫茨尔主席，“要想使我们的子孙不再受我们现在所遭受的歧视、迫害甚至屠杀，唯一的解决办法是建立一个犹太人自治的国家。”得到欧洲支持。为什么？
4、复国——巴以争端英国的两面政策1915年《麦克马洪书简》阿拉伯国家1917年《贝福尔宣言》以色列国家美支持《贝福尔宣言》，为什么？一战结束后，英接手巴勒斯坦，伊拉克；法统治叙利亚、黎巴嫩。
5万——50万，矛盾——1939——1947，美苏：
182号决议，巴勒斯坦分治案，民族自决和分配不公，68%——43%；32%——57%
分治图
（二）四次中东战争1、第一次中东战争1948年5月14日以色列建国，第二天阿拉伯国家：埃及、约旦、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩。以胜埃：加沙地带340平方公里；约旦：约旦河西岸，耶路撒冷老城5000多平方公里，以占其它土地，6000多平方公里。近百万巴勒斯坦难民
（二）四次中东战争2、第二次中东战争苏伊士运河，埃及，英法以侵略西奈半岛联合国进驻3、第三次中东战争美苏，美以，苏阿6。5万平方公里，约旦河西岸、加沙、耶路撒冷
（二）四次中东战争4、第四次中东战争任何一方都不可能用武力来达到自己的目的，没有和平也没有安全。只有相互承认对方的生存权利，才有可能为巴勒斯坦问题的解决找到现实的出路，才能为中东地区创造和平的发展环境。
二、如何看待中东问题
思考：你是如何看待中东问题的？中东问题的根本是什么
（一）中东问题的复杂性1、巴以矛盾涉及到历史遗留问题：归属2、宗教信仰问题3、耶路撒冷归属问题4、中东的水资源5、难民回归问题
三、中东问题的展望
（一）中东和平进程分析：以巴为什么愿意和？缺陷：
中东和平路线图和单边主义。
中东和平路线图
（二）国际主要力量对中东问题的原则立场1、美国:极力控制中东的油气资源;进行文化渗透,输出美国文化为代表的价值观;在坚持偏袒盟国以色列的前提下,主导中东和平进程.2、俄罗斯:冷战期间，普京以中间人的角色努力协调对立各方的立场，在不增加俄罗斯自己物质投入的同时，更多利用外交资源，特别是其安理会常任理事国身份和四国代表的资格；均衡，和平与稳定，与美保持合作3、中国
四、几点思考
1、巴以双方都在为土地和生存而斗争2、解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中3、外界的调解是需要的，但应公正4、和为贵，早日实现和平，跟上世界发展的步伐
五、课后思考题
1、中东问题的含义是什么？它是如何发展演变而来的？2、中东问题的复杂性表现在哪些方面？3、国际主要力量在中东问题上各持有什么样的立场？
科学发展观与中国文化软实力建设
演讲张瑞堂
小论文题目:小论文题目:
什么是软实力怎样什么是软实力建设软实力建设软实力序号309,姓名,专业序号309姓名,309,写主要观点即可,400写主要观点即可,字以内.字以内.无明确观点不得分.不得分.
一,综合国力观念的演变
看看各国综合国力演变情况:看看各国综合国力演变情况:
1955年美国专家的排名:1美国2苏联3英国1955年美国专家的排名:4法国5中国6巴西7荷兰8联邦德国9伊西班牙(基本以军事力为主标准)军事力为主标准朗10西班牙(基本以军事力为主标准)1965年美国专家的排名:1苏联2美国3法国1965年美国专家的排名:4中国5联邦德国6巴西7英国8日本9印意大利(基本以军事力加经济力为主标准)军事力加经济力为主标准度10意大利(基本以军事力加经济力为主标准)
2007年国际综合排名:1美国2日本32007年国际综合排名年国际综合排名:.德国4法国5中国6俄罗斯7英国810意大利11巴西印度9加拿大10意大利11巴西12澳大15南非利亚13韩国14墨西哥15南非舆论抹黑,丑化形象来削弱形象力)(舆论抹黑,丑化形象来削弱形象力)
澳大利亚中国留学生反对西方为抵制中国办奥运的歪曲报道
二,美国软实力外交评析
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和平演变,和平演变,人权外交,外交,普及人类共同价值,价值,颜色革命等都体现美国软实力外交政策意图.政策意图.
苏东剧变后世界不再是社会制度及其意识形态的对立,的对立,而是文明的冲突.明的冲突.
塞缪尔亨塞缪尔亨廷顿的文明冲突论约瑟夫奈约瑟夫奈的软实力外交
美国模式下的软实力计算框架.实力计算框架.但软实力在不同的国家可能有些不同!家可能有些不同!
美国软实力外交能改变美国形象吗美国软实力外交能改变美国形象吗
美国形象:对内民主,对外霸权.美国形象:对内民主,对外霸权.角色转变:从百年颠覆史到自由,民主的榜样.角色转变:从百年颠覆史到自由,民主的榜样.这张照片是反对布什还是支持布什还是支持布什它是伊拉克反对美国入侵还是阿塞拜疆支持颜色革命色革命
街头政治与颜色革命
●反文化内容和形式具有反文化内容和形式具有道德伦理敏感性和极强的道德伦理敏感性极强的道德伦理敏感性和.感官刺激性等外在特征和感官刺激性等外在特征和反文明,反人类,反社会,反文明,反人类,反社会,的本质特征.非理性的本质特征非理性的本质特征自由主义认为认为自由是首●自由主义认为自由是首要的价值,要的价值,它认为文化就是个人自由的表达.是个人自由的表达.因而反文化在西方国家是合法反文化在西方国家是合法的.
反文化作品最典型的是淫秽作品,还有某些宣扬反文化作品最典型的是淫秽作品,还有某些宣扬淫秽作品严重歪曲,邪教,封建迷信的作品;某些反动组织严重歪曲邪教,封建迷信的作品;某些反动组织严重歪曲,.攻击中国共产党的作品;某些教唆违法犯罪的作攻击中国共产党的作品;某些教唆违法犯罪的作某些利用伪科学推销商品的作品等利用伪科学推销商品的作品等.品;某些利用伪科学推销商品的作品等.
我另类我暴力我无耻我自由我快乐
四,中国文化与软实力关系
科学文化观认为:科学文化观认为:●文化作为结果是主体人通过.实践改造客体获得的改造客体获得的符合规实践改造客体获得的符合规成果的总和.律的认识成果的总和律的认识成果的总和.它表现为价值观,道德伦理,现为价值观,道德伦理,理想信念等观念形态及其丰富多彩的表达形式.多彩的表达形式.文化作为行为是主体人为获●文化作为行为是主体人为获得对客体的符合规律的认识如价值观,道德伦理,(如价值观,道德伦理,理想信念等)信念等)而进行的自觉的社会实践.实践.
●中国化马克思主义所说的软实力实质是尊重科学,中国化马克思主义所说的软实力实质是尊重科学,以人为本,以文化人,以科学文化(即精神文明)以人为本,以文化人,以科学文化(即精神文明).来增强的人的类本质力量.类本质力量来增强的人的类本质力量.●软实力是精神文明的力量.中国政府既不允许国软实力是精神文明的力量.外反文化作品侵入,也不允许反文化作品出境.外反文化作品侵入,也不允许反文化作品出境.中国社会流行的反文化作品主要来自发达资本主义国家的市民社会.义国家的市民社会.什么是软实力怎样建设软实力什么是软实力怎样建设软实力
一是按照文化功能,一是按照文化功能,价值来建设公益性文化事业:(政府提供支持):(政府提供支持性文化事业:(政府提供支持)
哲学社会科学:以解决中国哲学社会科学:实际问题为中心进行哲学社会科学建设.(.(不搞抽象争会科学建设.(不搞抽象争论,不要总局限在两种政治模式争论中.模式争论中.)
传媒文化:以弘扬时代主旋律,传播先进思想和传媒文化:以弘扬时代主旋律,价值观念为主要内容进行媒体文化建设.价值观念为主要内容进行媒体文化建设.(不搞.自由主义,不丧失文化职能,不低俗化).自由主义,不丧失文化职能,不低俗化).
历史文化:以再现历史真相,借鉴历史经验教训,历史文化:以再现历史真相,借鉴历史经验教训,弘扬和培育民族精神,弘扬和培育民族精神,进行爱国主义教育的历史.文化建设.不翻无文化意义的故纸堆,文化建设.(不翻无文化意义的故纸堆,不炒作历史垃圾,不搞抽象争论)历史垃圾,不搞抽象争论)
审美文学艺术:以丰富人民健康精神生活为主要审美文学艺术:任务进行大众文学艺术建设.造星运动,任务进行大众文学艺术建设.(造星运动,自我.表现,沉迷颓废主题,表现,沉迷颓废主题,故作深沉都会丧失艺术力量)
三是正确处理国内主导文化与亚文化形态,形式的关系:亚文化形态,形式的关系:
处于不同意识形态中的马克思主义与宗教的关系,处于不同意识形态中的马克思主义与宗教的关系,民族文化的关系.(求同存异,.(求同存异民族文化的关系.(求同存异,在现实主义上形成基本的默契)成基本的默契)处于相同意识形态中的主导文化与亚文化领域的关系.(构成一体多样文化生态体系.(构成一体多样文化生态体系)关系.(构成一体多样文化生态体系)社会二元结构中的科层社会与基层社会的文化关社会二元结构中的科层社会基层社会的文化关科层社会与.(演变成现代管理文化与公民文化)演变成现代管理文化系.(演变成现代管理文化与公民文化)
三是积极发展经营性文化产业.三是积极发展经营性文化产业.
最后强调两点:最后强调两点:一是倡导科学文化观.一是倡导科学文化观.中国文化软实力建设要.坚持马克思主义的科学文化观指导.坚持马克思主义的科学文化观指导.我们不刻意反对自由主义的文化观,反对自由主义的文化观,但反对以自由主义的文化观取代马克思主义科学文化观的指导地位.化观取代马克思主义科学文化观的指导地位.二培养文化自觉意识.从本质上要将文化文化和二培养文化自觉意识.从本质上要将文化和反文化明确区别开来要从道德,明确区别开来.文化明确区别开来.要从道德,法律上禁限反文而不能消极不作为.化,而不能消极不作为.要依靠文化的科学性本质力量才能实现软实力的可持续发展.才能实现软实力的可持续发展质力量才能实现软实力的可持续发展.