根据常德市人民政府办公室《关于印发〈对区县市人民政府（管委会）履行教育职责的评价办法〉的通知》（常政办发〔2019〕3号）和常德市人民政府教育督导委员会《2021年对区县市人民政府履行教育职责的评价细则》（常教督委〔2021〕1号）的要求，我县认真进行了自查自评。自评总分105分，无“一票否决”情况。现将自查自评情况报告如下：
一、贯彻执行党的教育方针（12分）
（一）全面贯彻党的教育方针（权重3分，自评3分）
1.坚定正确的办学方向，坚定不移贯彻落实党和国家的教育方针、政策。2021年全县教育工作的总体要求：深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党建为统领，以质量为核心，以师资为保障，以改革为动力，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，科学应对新冠肺炎疫情对教育工作带来的影响和挑战，全力推进城乡教育优质均衡发展、各级各类教育协调发展、育人与提质齐头并进，努力实现“一年一进步，三年一大步”奋斗目标，为“绿色发展，水韵安乡”贡献教育力量。制定了《安乡县教育局2021年教育工作绩效考核办法》《安乡县高中学校教育教学质量评价细则》《安乡县乡镇中学教育教学质量评价细则》等考评细则，以考评细则为导向，引导各级各类学校端正办学思想。县政府没有给教育部门下达升学任务和指标，不以升入北大、清华人数考核教育。
2.严格落实立德树人根本任务，抓好社会主义核心价值观教育，全面推进素质教育。坚持“以课程为核心、以活动为载体、以一生一案为抓手”，推进“四个校园”建设，以好习惯培养为目标，打造并完善学校育人课程体系。让每个孩子“善读能写健康知礼有德”，扣好人生的第一粒扣子。立足学科课堂，开展“学党史、强信念、跟党走”主题学习教育活动。以道德与法治（思想政治）、语文、历史三科为主，将党史教育融入渗入各学科教学之中，让红色文化落实到课堂，扎根在心中。
坚持加强课堂教研，充分利用教学开放日、集体备课、“青蓝工程”、同课异构、送教下乡等措施，依托名师工作室，打造素质课堂。同时注重强化实践性教学，努力提高学生技能素质。大课间活动、阳光体育活动如火如荼。师生排球赛、学生运动会积极开展，运动水平不断提升，竞赛成绩不断刷新，学生体质不断增强。整合学校与社会美育资源，加强美育与其他方面教育的渗透与融合，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。全面构建中小学劳动教育实施体系，校园劳动服务、家庭劳动作业、社会劳动体验齐发力，全县中小学形成普遍重视劳动教育的氛围。
3.把坚持正确导向放在教育宣传工作的首位，注重宣传党和政府的教育方针政策，注重对教育系统骨干的培训。2021年2月22日，邀请了省教师发展中心副主任左梦飞以《关于深化教育体制机制改革的意见》为题对全县教育系统骨干进行了培训讲座。2021年8月24日，邀请了长沙县研究培训中心副主任杨国军以《新时代背景下教育评价改革的策略》为题对全县教育系统骨干进行了培训讲座。全年以“规范办学行为、提升教育教学质量、落实双减政策”等为主题共组织教育系统骨干集中培训学习6次。建立了一支综合素质过硬的新闻宣传团队，全年共集中培训两次。大力推介本县教育典型经验，一年来，在市级媒体上稿每月均居全市前三，在《人民日报》《科教新报》、湖南新闻联播、湖南教育频道、湖南卫视频道等省级及以上媒体均有上稿，在《湖南教育快讯》上稿两篇。
（二）加强教育系统党的建设（权重3分，自评3分）
2021年，县委教育工作领导小组召开会议2次，研究部署全县中小学校捐资助学工作和“双减”暨规范民办义务教育发展工作，制定了《安乡县2021年捐资助学工作方案》和《安乡县“双减”暨规范民办义务教育发展工作机制》等2个方案，出台了《关于进一步明确预防学生溺水工作职责的通知》《关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》《关于大力提升全县中小学教育教学质量的实施意见》等文件。此外，今年年初，安乡县委教育工作领导小组提交的《完善乡镇党委、政府履行教育职责评价申报书》已获省委教育工作领导小组批准立项。
一年来，安乡县教育系统在县委教育领导小组的领导下，广泛向全县政府机关、企事业单位及其干部职工，向教育系统各教育单位，向社会企业募集资金，积极开展网上募集、县外募集、社会募集，共募集助学资金300余万元，奖励大学新生45人，奖金达24.5万元，资助大学贫困新生34人，资金达17万元。
2021年暑假期间，安乡县委教育领导小组强力推进新生防溺水工作，明确全县各级各部门工作职责，教育系统承担主体责任，采取“乡村干部包水域、志愿者包时段、局管干部包学校，学校行管人员包班级，科任教师包学生”的“五包”模式，全县中小学生无一人溺水。
为贯彻落实“双减”政策，县委教育工作领导小组召开专题会议，成立工作专班，明确部门职责，开展专项整治，教育系统坚持“五育并举”，落实“五项管理”，加强家校共育，开展好课后服务，学生作业负担、家长培训负担明显减轻，学生个性特长得到充分发挥，学校办学特色更加彰显。2021年安乡一中获国家机关事务管理局、国家发展改革委认定的“节约型公共机构示范单位”称号。出口洲中学、黄山头理兴垱小学分别被评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“全国青少年校园足球特色学校”。省市各类学生展演赛获奖、学校品牌成功创建共计22项次，此外，湖南新闻联播、湖南教育快讯、湖南卫视频道、湖南教育频道、湖南教育新闻网、科教新报等媒体对安乡“双减”成功做法进行了报道。
我县教育系统各级各类学校党组织和党建工作能够有条不紊开展、扎扎实实落实，实现了党建全覆盖。
（三）落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任（权重3分，自评3分）
3.严肃落实执纪问责。共办理群众来信来访8件次，自办案件1件次，均已办结；共查办违纪违规案件10件，给予党纪政纪处分10人，给予组织处理4人，有效凸显了纪律规矩的严肃性，起到了良好的震慑效果。
（四）加强师德师风建设（权重3分，自评3分）
今年是“安乡县教育局师德师风建设年”的第四年，我县教育局党组结合党史学习和师德专题教育，在教育系统提升思想感悟，筑牢为民初心等方面不断推进，取得了阶段性成效。
1.制定方案，突出专题。全年教育系统召开200人次以上的宣讲会3次；调度会、推进会6次；专题培训班3个；各教育单位开展师德专题教育4次以上，约13820人次参会；印发《湖南省师德师风教育读本》3800册，书写心得体会3486篇；全体教师签订师德师风建设承诺书3500多份，下发《2021年安乡县师德师风建设活动年告家长书》34000多份。
2.选树典型，示范引领。近年来，通过评选先进推典型，组织活动育典型，注重宣传树典型等，我县教师队伍典型选树工作取得了一定成绩：2名国家级名师，4名省级优秀教师，6名市级翦伯赞教师突出贡献奖获得者，100名县级优秀教师。鼓励和保障教师参加培训、教研、学术研究等活动，及时帮助教师诊断改进教育教学问题，提高教育教学能力，促进教师专业成长。从2021年开始，启动百名骨干教师培养和校长能力提升工程，每年安排预算100万元，连续5年每年选派100名优秀青年教师到北京师范大学等高校深造、跟班学习、持续培养，着力打造一批安乡教育的领军人物和名优骨干教师。
3.强化考核，规范行为。我县积极探索符合时代要求的新评价机制，将各校师德建设情况纳入学校年度目标考评、幼儿园等级评定、民办学校年检、学校办学规范、办学标准化督导评估等评估考核内容，实行师德负面典型事件“一票否决”。各校在每学年或学期的评教工作中，将师德师风评价单列，并不断完善教师师德考核办法，制订切实可行的评价细则，完善个人自评、教师互评、家长和学生参评、考核领导小组综合评定相结合的师德评价方式。全系统本年度处理2人因师德问题教师资格注册不予通过，5人因师德问题不参与岗位晋级。
二、落实教育法律、法规、规章和政策（10分）
（五）落实国家和省教育法律、法规、规章（权重3分，自评3分）
1.安乡县人民政府始终把教育放在优先发展的战略地位，先后出台了《安乡县教育工作绩效考核实施办法》《关于完善义务教育长效机制的若干意见》《安乡县中小学校公用经费管理办法》《安乡县接受财政补贴的民办非营利学校财务管理暂行规定》等文件，深入贯彻落实党的教育方针，全面履行发展教育职责。
3.建立重大教育工程和项目责任追究机制。一是我县教育局切实履行主管部门职责，强化内部控制，先后制定了《安乡县教育系统项目建设管理规定》和《安乡县教育系统项目建设管理补充规定》，规范和加强教育单位项目建设管理，保证项目建设的质量和安全，确保教育项目顺利实施。二是由我县教育局牵头，根据市政府印发的《常德市中小学幼儿园规划建设暂行规定》，制定了《安乡县中小学幼儿园规划建设暂行规定》，就重大教育工程和项目管理、部门协同推进、建立责任追究机制等方面，积极探索国家和省市重大政策在我县落地的策略和路径。
（六）全面推进依法治教（权重4分，自评4分）
1.我县教育局成立了法治建设工作领导小组。出台了县教育系统法治建设工作方案，明确全县各教育单位主要负责人为履行推进法治建设第一责任人，政工副校长为分管负责人，聘请一名法治副校长。我县教育局党组中心组（扩大）集中学习法律制度2次，落实了局党组书记述职和各教育单位主要负责人述职制度。
2.全面落实教育行政执法“四项制度”及公示工作。先后出台了《安乡县教育局行政执法公示制度》《安乡县教育局行政执法决定说明理由制度》《安乡县教育局行政执法全过程记录制度》《重大执法决定法制审核制度》等制度。增添了摄像机、照相机、录音笔各一台，执法过程中全程录像、全程记录。
3.2021年，我县教育局深入贯彻落实“谁执法谁普法”工作制度，一是成立普法工作领导机构，确定专人负责日常工作；二是将普法工作纳入各单位教育工作年度考核重要指标；三是丰富普法活动，各校通过宣传栏、电子显示屏等营造浓厚的法治宣传氛围。本年度教育系统普法学习积分率、参考率、合格率均达到100%。
5.我县对涉及出台的重大教育决策、规范性文件和市场主体教育措施文件的制定一律按照要求定时进行全面的审查和清理，严格加强规范性文件管理，认真执行和落实规范性文件有效期和三统一制度。
（七）优化教育发展环境（权重3分，自评3分）
1.2021年11月18日，中共安乡县委教育工作领导小组印发了《关于大力提升全县中小学教育教学质量的实施意见》（安教领通﹝2021﹞4号），意见中明确要求：健全“减负静园”协调机制，合力营造学生静心学习、教师安心从教的良好环境，让广大教师从一切繁杂社会事务和形式主义中解放出来，集中精力，聚精会神抓好教育教学工作。未经县委教育工作领导小组同意，严禁面向全县中小学校（幼儿园）入校开展各类审批、检查验收、创建评比等活动，严禁违规抽调借用教师从事非教育教学岗位工作，严禁将任何与教育教学无关的活动、社会事务（如庆典、社会调查、信息采集、网上答题、手机APP订阅等）强制摊派给中小学校及师生。
2.联合执法效果明显。县教育局、县公安局、县交警大队、县消防大队、县卫健局、县应急管理局、县城管局等部门每学期至少开展一次以上的联合执法行动。2021年,县教育局联合县公安局开展“护校安园”行动，联合县交警大队开展校车安全整治及道路交通安全整治行动，联合县卫健局开展校园食品卫生整治行动，联合县公安局、县城管局、县交警大队等部门开展校园及周边环境整治行动，联合县消防大队开展校园消防安全演练等活动。
三、各级各类教育协调发展（24分）
（八）鼓励和支持公办、普惠性民办学前教育发展（权重3分，自评3分）
1.2021年，我县共有69所幼儿园，在园幼儿8748人。其中，公办幼儿园28所，在园幼儿4919人，占比56.23％。
2.我县民办幼儿园41所，民办普惠性幼儿园20所，公、民办普惠性幼儿园共48所，在园幼儿7686人，普惠占比87.86％。
3.我县2020年应增加1220个公办学位，实际增加1700个公办学位。增加工作去年就已经超额完成任务。
（九）促进义务教育均衡发展（权重3分，自评3分）
2.为落实义务教育免试就近入学政策，确保足够学位满足学生按标准班额就近入学，我县自筹资金在城区新建子龙小学，2021年秋季学期提前招生，解决学位600多个。我县教育局制定了《安乡县2021年城区义务教育七年级新生招生工作方案》、《安乡县教育局关于2021年县城区小学一年级招生办法的公告》并公示。严格学籍管理，严格控制班额，学生分流、班级分流平稳有序，2021年各学校都按标准班额编班，无大班额现象。
3.为认真贯彻落实省政府办公厅《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》精神，追求公平而有质量的教育，切实加强我县控辍保学工作，制定了《安乡县三帮一劝学走访工作方案》《安乡县“送教上门”工作实施方案》，并将义务教育阶段学生巩固率纳入学校年度绩效考核，且与各教育单位签订责任状。利用寒暑假集中开展“千名教师进万家”活动，实行学额捆绑责任制，对于特殊儿童采取随班就读、送教上门等形式，确保学生就读权利。实施月台账管理，及时通报，及时调度。目前，义务教育阶段学生没有一人流失。
（十）推进高中阶段教育普及（权重2分，自评2分）
1.为促进基础教育均衡发展，加大初中学业水平考试制度和普通高中招生制度改革的力度，制定了《安乡县2021年初中学业水平考试及高中学校招生工作实施方案》，全县2021年共有初中毕业生3202人，现就读高中阶段学生3187人，高中阶段毛入学率在去年99.45%的基础上又有所提升，达到了99.53%。
2.为做好普职分流工作，制定了《安乡县教育局2021年职业高中阳光招生工作实施方案》并认真落实，2021年职中学校招生在县教育局的组织、协调下秩序良好，无买卖生源行为。今年初中毕业生共3202人，县内中职招录1256人，县外中职招录164人，职普招生比44.3%，高于历年普职分流水平。
（十一）加快发展现代职业教育，大力发展继续教育（权重3分，自评3分）
1.安乡职专迁建已纳入安乡县“十四五”规划，为缓解目前的面积不够，已将县体育中心划拨给安乡职专使用，现有校园面积已达到88亩，达到了基本标准。
2.我县努力搭建职业教育与企业合作平台，县内职业学校大力实施产教融合，不断深化校企合作工作，努力提升服务地方经济能力，优化校企合作内涵，已与常德市毅力能源公司、一诺医美、嘉晓服饰等园区企业签订合作协议，本年度已为合作企业输送实习生100多人次。2021年招收非全日制学生270人，县教育局与县人社局联合开展职业培训260人，其中创业培训210人，培训凯斯机械员工50人。
（十二）支持和规范民办教育发展（权重3分，自评3分）
2.规范民办学校管理。按照上级要求，我县加快推进民办学校分类登记，目前我县除市级管理的创维职业技术学校未完成分类登记外，全部民办学校分类登记到位。民办学校管理规范，县教育局经常开展安全卫生和日常工作检查，每年除有常规的春、秋季两次开学督导外，还特别强调疫情常态化管理的督查，平时联合其他职能部门开展督导。今年我县注销了五家办学条件不达标的幼儿园，民办教育发展健康有序，辖区内民办学校没有发生任何投诉举报，也没有发生任何安全事件。
（十三）大力加强体育、健康、艺术和国防教育（权重3分，自评3分）
1.严格落实课程计划。特别是以切实提高学生的身体素质和艺术修养为目标，我县按照国家规定的课程标准，教学大纲和教学计划，开齐开足音体美课程，配齐配足了专业教师。各校开设了书法、戏曲等多门体艺活动课程，延伸教学空间，全面提升学生素质。
2.严格落实体质健康项目测试与上报工作。各校在保证教师、课时充足的前提下，加大投入，所有学校运动场地、设施健全配齐。开展形式多样大课间体育活动，通过“大课间—阳光跑操”比赛跑操、举行各类体育比赛，全县学生体质健康大大提升。按计划完成了测试工作，各校学生体质健康网数据上报率为100％。通过比较，各学段学生体质健康达标率逐年上升。
（十四）重视语言文字工作（权重2分，自评2分）
1.扎实开展各级各类学校语言文字工作达标建设。今年5月，组织县城区10所学校迎接市级第二批语言文字工作规范化建设评估验收。通过迎评工作，推动全县学校语言文字工作达标。
3.认真组织全县普通话培训与测试工作、开展幼儿园教师普通话全员培训、开展幼儿园教师普通话水平迎省级抽测强化培训。今年普通话水平等级测试于3月15日开始报名，共107人，其中69人自愿参加由教师进修学校组织的培训。4月28日进行普通话水平等级测试，实际参测人员102人，其中40人达到二级甲等，47人达到二级乙等。7月5日－8日全县45周岁以下在编在岗的公办幼儿园教师参加了为期4天的普通话提升培训，实际培训74人。培训后段由4位省级测试员对每一位学员进行测试，68人达到优秀，6人合格。10月18日－26日，组织全县参加省级普通话监测的40名幼儿园教师进行了强化培训，由全县6名省级测试员参与培训，并采用分组逐个辅导的方式强化指导。10月27日进行省级普通话监测测试，40名幼儿教师全部参加，合格率在95%以上。
（十五）办好特殊教育，重视和加强民族教育（权重2分，自评2分）
1.严格落实《义务教育法》，全面保障适龄儿童少年就读权利。我县办有一所特殊教育学校，学校现有残疾学生211人，包括在校学生103人，送教上门学生100人，随班就读8人。其中6－15周岁的残疾学生都有学籍，全县义务教育阶段残疾儿童少年接受教育比率达100%。全面启动实施第三期特殊教育提升计划，学校结合学生特点，注重培养个性特长，为每个学生量身定制了适合他们学习的专业，让其学有所长，毕业后能自食其力。
2.认真落实少数民族学生优惠政策，在《安乡县2021年初中学业水平考试及高中学校招生工作实施方案》中，对少数民族学生在高中录取中给予5分的优惠加分。经常性对少数民族学生进行民族团结精神、爱国主义教育。3月份下发了《关于明确“红心向党学党史强信念跟党走”学习教育活动内容的通知》，举行了“红心向党”系列征文、演讲、童谣征集读书活动。
（十六）保障困难群体受教育权利（权重3分，自评3分）
1.从学前到高中教育阶段的建档立卡、低保、残疾和特困供养等四类家庭经济困难学生资助做到了全覆盖。2021年为确保脱贫户、监测户、低保户、残疾学生、特困救助供养学生在义务教育阶段应学尽学、应助尽助，中共安乡县委教育工作领导小组制定了《关于动态管理脱贫户监测户等家庭经济困难学生信息库的工作方案》（安教领通〔2021〕2号），进一步加强了部门间的协作和数据共享机制，精准摸排“五类”对象3—23周岁间人口就读信息，分别建立了“3—23周岁”本地户籍学生台账和县内县外脱贫户、监测户、低保户、残疾户、特困救助供养学生在安乡县就读学生台账。对“五类”学生进行台账管理，动态监测，针对学生具体情况分类施策，确保了应学尽学、应助尽助。
2.2021年各类学生资助财政专项资金共下达1363.69万元，其中县级配套191.21万元，全部足额配套落实发放到位。
3.义务教育阶段建档立卡、低保、残疾和特困供养等四类家庭经济困难没有失学辍学学生。2021年建立了我县脱贫户、监测户、低保户、残疾户、特困救助供养“6—16周岁”学生台账，精准摸排每一名适龄学生就读信息，确保无一名义教学生辍学。
4.我县建立了6—15周岁适龄人口失学辍学台账和“三帮一”劝返台账。全年全县适龄人口无一人辍学。
四、统筹推进教育工作（12分）
（十七）建立健全教育工作领导体制和决策管理机制（权重4分，自评4分）
1.建立健全定期议教制度。我县建立健全了县委常委会、政府常务会及县委教育工作领导小组定期议教制度。印发了中共安乡县委办公室、安乡县人民政府办公室《2021—2022学年安乡县县级领导定点联系学校与部门单位对口援建学校实施方案》（安办﹝2021﹞4号）及《关于建设教育强县重教支教、捐资助学先进单位及先进个人和教育工作先进个人的情况通报》（安办﹝2021﹞5号）。中共安乡县委教育工作领导小组出台了《关于进一步明确预防学生溺水工作职责的通知》（安教领通﹝2021﹞1号）、《安乡县暑期（7—8月）校园及学生防溺水安全责任清单》、《安乡县2021年暑期学生防溺水与校车工作督查方案》、《关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》（安教领通﹝2021﹞2号）、《安乡县2021年捐资助学工作方案》（安教领通﹝2021﹞3号）及《安乡县“双减”及规范民办义务教育发展工作机制》等文件。
全年县委常委会议议教1次，且下发了会议纪要。会议强调，全县上下要全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强思想品德修养，扣好人生的“第一粒扣子”。会议要求，一要优先发展教育工作；二要明确教育工作目标；三要突出提升教学质量；四要持续抓好素质教育；五要加强教育工作保障；六要努力营造浓厚氛围。会议原则同意9月初召开安乡县第37个教师节庆祝表彰大会，同意以“两办”名义印发《2021—2022学年安乡县县级领导定点联系学校与部门单位对口援建学校实施方案》和《关于建设教育强县重教支教、捐资助学先进单位及先进个人和教育工作先进个人的情况通报》。
全年县委教育工作领导小组议教1次，且印发了会议纪要。第二次县委教育工作领导小组会议审议通过了《中共安乡县委教育工作领导小组关于印发〈安乡县2021年捐资助学工作方案〉的通知》，会议认为，全县教育工作取得明显成效，工作态势向上向好，群众满意度明显提高，县委县政府及县委教育工作领导小组对此给予充分肯定。会议指出，各级各部门要继续高度重视、提高站位、理清思路、强化举措，竭尽全力支持教育事业高质量发展。会议要求，全县教育系统要贯彻落实新时代“为党育人、为国育才”教育方针，为安乡子弟赢得光明前途和人生出彩机会搭好平台。会议明确，原则同意县教育局提请研究的事项，按程序报请县委常委会、县政府常务会议研究决定。
2.建立了教育工作决策管理机制，完善议事和决策机制，重要情况及时通报，重大事项和关系到全县教育领域的重点难点热点问题，召开专题会议，集体讨论决策，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
3.制定了《安乡县教育局重大行政决策终身责任追究制度及责任倒查制度》，《制度》明确重大行政决策终身责任追究和责任倒查，重大行政决策作出、承办、执行等实施细则和处理办法。
（十八）制定并实施区县市教育事业发展规划（权重3分，自评3分）
1.优化各级各类学校整体布局。我县制定了《安乡县中小学布局调整暨教育资源优化整合方案（2017—2025年）》。从2017年起，全县中小学布局调整按照该方案稳步实施。已经完成县一中整体迁建、民办义务教育学校引进、深柳中学整体搬迁、乡镇公办幼儿园建设等重点任务。乡镇义务教育学校布局调整和条件改善取得重要进展，有17所乡镇初中调整为九年一贯制学校，教育资源得到进一步优化整合。
2.推动“十四五”计划全面实施。在全县国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要框架内，编制了《安乡县“十四五”教育发展规划》，并得到全面实施，顺利推进。
（1）制定的具体事业发展目标。①学前教育。普及学前三年教育，毛入园率达到90%，幼儿早期教育有较大发展。②义务教育。小学、初中适龄人口入学率均达到100%，义务教育巩固率达到99%，初中毕业生升学率达到98%以上。③高中阶段教育。全面普及高中教育，高中阶段教育毛入学率达到98%以上，中等职业教育与普通高中教育协调发展。力争实现高中免费教育。④职业教育。现代职业学校制度完善，职业教育基础能力进一步提升，职业教育服务能力明显增强，集中力量办好本地经济社会发展需要的特色优势专业。⑤终身（继续）教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，新增劳动力平均受教育年限达到14.5年。
3.制定新一轮“薄改与能力提升”规划。
（1）规划了总目标。到2025年底，城镇学校学位供给满足学生入学需求，巩固化解义务教育大班额成果，全县不出现新的义务教育大班额；教育教学及学生寄宿需求基本得到满足，学校教学生活条件持续改善；教育信息化应用水平明显提升；体育、美育、劳动教育条件得到有效保障；校园文化建设不断加强，良好育人氛围更加浓厚。
（2）明确了具体目标。①补齐农村义务教育办学条件短板。按照义务教育学校建设标准和基本装备配置标准的要求，统筹规划中小学校舍及基础设施建设，补齐影响学校教学、生活和安全的基本办学条件。保障义务教育就近入学需求，接受优质教育。②切实扩大城镇学位供给。科学规划义务教育学校布局，加大县城学校建设力度，切实增加城镇学位供给，巩固化解大班额成果。③稳步提升育人保障能力。提升教育信息化水平，支持专递课堂、名师课堂和名校网络课堂建设，提高信息化设备使用效率，促进信息技术与教育教学融合应用。建设必要的体育、美育场地，配齐设施设备。加强校园文化建设，发挥校园环境育人功能，促进学生德智体美劳全面发展。
（3）扎实推进《规划》实施。全县规划校舍建设面积33462平方米，完成投资14139.6万元，其中今年建设6180平方米，购置图书1270册，计算机125台，信息技术设备758台（套），完成投资4210万元。今年实际建设校舍6180平方米，完成了北河口中学教学楼、下渔口中学宿舍楼食堂、黄山头中学宿舍楼、官垱中学教学楼宿舍楼等项目建设，购置图书1270册、计算机125台、信息技术设备758台，全面完成了今年的建设任务和投资计划。
（十九）强化教育督导（权重3分，自评3分）
1.深化教育督导体制机制改革。我县在2015年5月成立了由时任县人民政府副县长唐西英为主任的安乡县教育督导委员会。人员异动后，继续由分管教育的县人民政府副县长担任县教育督导委员会主任，其它岗位相应递补到位。配齐了教育督导工作人员。配备了总督学1名、副总督学2名，配备了2名专职督导干部。现任总督学郑文炳为县教育局党组成员。足额保障了教育督导工作经费。2021年教育督导经费作为专项经费纳入到县教育经费预算，此经费包含教育督导工作人员经费与督学责任区工作经费。全年教育督导专项经费预算30万，今年督学责任区工作经费24万已分两次拨付到位，开展教育督导工作经费由教育局统筹使用，督导室负责审核。开展国家义务教育质量监测、开展办学水平评估等所需经费实报实销。另外专、兼职督学交通等差旅费补助由县教育局统筹，预计今年经费开支将超过预算金额，确保教育督导预算经费足额用于教育督导工作。
2.加强督学责任区建设。我县从2015年8月起就建立了三个督学责任区，成立了三个相应的督导站，分别是安丰督导站、安全督导站、大鲸港督导站。加强督学队伍建设。去年通过调配聘任，组成了23名专职的责任督学队伍，他们都属于局管干部。加强了督导站党建工作。各督导站成立党小组，纳入到站点所在乡镇中学党支部开展活动；加强政治学习和业务培训，各站坚持每两周一次集体政治学习，业务学习不间断，督导室每年组织两次业务培训。各督导站全年的教育督导经费通过预算分配，采取计财拨付、督导室审核的方式实报实销，足额确保经费到位并用到实处。
继续大力推进督学责任区工作，年初制定了《2021年安乡县教育督导工作要点》，修订了《安乡县教育督导站2021年工作绩效考核细则》和《安乡县教育单位2021年教育督导工作绩效考核细则》，积极创造条件申报国家责任督学挂牌督导创新县，督学责任区工作依照责任督学挂牌督导创新县的评估标准逐步实施。学校督导严格按照“七步法”程序开展经常性的随访督导、专项督导和综合性督导工作，责任督学根据“三依据三同步”要求不断提升督导能力，做好宣传与推介工作，做好教育督导研究工作。责任督学严格按照申报备案、制定方案、准备工具、收集信息、现场督导、形成报告并反馈、整改督查等七个挂牌督导工作环节开展督导。各督导站都能做到严格制定工作方案，精心准备工具才开始实施督导，教育督导工作正扎实推进，效果显著。
3.强化教育督导结果运用力度。高度重视乡镇政府教育履职工作。2019年制定了《安乡县人民政府对乡镇政府履行教育职责评价制度》，制定了对乡镇政府履行教育职责评价考核细则。今年进一步完善制定并下发了《关于印发<对各乡镇人民政府、县直单位履行教育职责的评估办法>的通知》（安政办发〔2021〕7号）。教育履职评价结果已从2020年起纳入到县政府绩效考核中，将考核结果与乡镇政府、乡镇长评优评先、年度考核挂钩，考核不合格一票否决。
（二十）建立健全教育领域军民融合发展制度机制（权重2分，自评2分）
五、加强教育保障（20分）
（二十一）落实教育优先发展战略（权重2分，自评2分）
1.我县国民经济和社会发展第十四个五年规划，明确把教育作为民生之基，坚持教育优先发展的战略。规划列出了“十四五”期间促进教育发展的基本任务，秉承“调整布局、优化结构、增加投入、提高质量”的教育发展思路，全面落实教育经费保障政策，进一步加强新时代教师队伍建设，补齐办学条件短板，提升教育发展水平，基本实现教育现代化。大力发展公办幼儿教育，不断提高公办幼儿园在园幼儿占比;坚持普通高中和中职教育发展并重，鼓励社会力量办学，高起点规划职业教育，促进高中阶段教育多样化发展。积极推进教师公费定向培养计划，拓宽教师补充渠道，努力引进优秀人才。实施新一轮中小学校幼儿园布局调整，确保学前教育毛入学率达到95%，义务教育入学率达到100%、巩固率达到99.8%，高中教育阶段毛入学率达到99%，新增劳动力人口平均受教育年限达到14.5年。切实做到优先满足教育需求，并与全县教育专项规划一致。
2.县政府每年都启动一批教育重大项目建设，今年新启动的重点项目主要包括公办幼儿园、教学用房、塑胶跑道、学生食堂、周转房、教育信息化等方面，与公办幼儿园建设、“两类学校”建设、“薄改与能力提升”、农村学校三年行动计划有机衔接。2021年教育系统共安排建设项目30个：
（1）三年行动计划项目。2021年共安排农村学校建设三年行动计划塑胶运动场地项目13个，食堂维修改造项目2个，没有安排教师周转宿舍项目。计划投资3370万元。①塑胶运动场地建设。安排焦圻中学、大鲸港中学、董家垱中学、下渔口中学、官陵湖中学、陈家嘴中学、黄山头中学、黄山头小学、官垱中学、北河口中学、大湖口中学、三岔河中学、王家湾小学运动场地建设项目13个，计划投资3370万元。②学生食堂建设。安排焦圻中学、张九台中学食堂改造项目2个，计划投资80万元。
（2）维修改造项目。共安排维修改造项目11个，计划投资720万元，其中2021年支出500万。①“厕所革命”计划项目。安排唐家铺中学厕所、陈家嘴中学厕所、下渔口中学厕所等新建或维修改造项目3个。计划投资120万元。②节能护眼照明工程。安排寄宿制学校380个教室照明设施改造.计划投资300万元，其中2021年安排支出80万元，2022年安排教室照明设施改造支出220万元。③新建项目配套建设。安排官垱中学宿舍楼、黄山头中学宿舍楼、出口洲中学幼教楼、五一中学食堂、北河口中学教学楼、下渔口中学食堂和宿舍楼等7个2020年新建项目配套建设，安排资金300万元。
（3）子龙小学新建项目。建设面积1.03万平方米，开办24个班，提供1080个义务教育学位。投资4700万元，其中今年完成投资2000万元。
（4）教育信息化项目。全县中小学全面建成“三通（校校通、班班通、人人通，）三平台（教育管理、资源服务、安全监管）”，基本完成全县教育信息化建设。
各个工程项目进展顺利。新建项目北河口中学教学楼、官垱中学宿舍楼、黄山头中学宿舍楼、五一中学食堂、下渔口中学食堂宿舍楼及其配套项目等已完建成并投入使用，13个塑胶运动场已建成投入使用，子龙小学新建工程已完成主体施工。我县每年实施一批重大教育项目建设，有效推进了城乡义务教育一体化改革发展，改善了项目学校办学条件，促进了教育公平，提高了教育质量和人民群众对教育的满意度。
（二十二）依法保障教育投入（权重2分，自评2分）
1.我县按照教育经费“以县为主”管理体制的要求，各项教育经费都依法足额纳入财政预算保障。充分保障县教育行政部门经费管理权，对教育行政部门和中小学校实行两级预算管理，县级财政部门向教育主管部门正式批复年度预算后，由县级教育主管部门下达学校预算。2021年，年初预算本级财政安排教育经费39862万元，年中调整预算本级财政安排5530万元，上级财政下达各种专项资金8998万元，全年共落实公共财政预算教育经费54390万元，占今年公共财政预算支出431580万元的12.6%，比上年占比12.5%稳中有增，公共财政教育支出继续保持增长。
2.2021年公共财政预算安排教育经费54390万元，比上年决算数50335万元增加4055万元，增长8.06%，达到公共财政预算教育支出逐年只增不减的要求。今年全县公办学校学生37831人，生均公共财政预算教育支出1.44万元，比上年1.3万元增加0.14万元，增长9.72%，达到生均公共财政预算教育支出逐年只增不减的要求。
3.城市教育费附加、地方教育费附加均已纳入财政预算，2021年按上年实际征收数1050万元纳入年初预算，主要用作农村学校建设三年行动计划和教育信息化建设资金，改善中小学校办学条件。我县多年来均无土地出让收益。全年实际安排资金1050万元。达到足额预算的要求。
（二十三）加强教师队伍建设，切实保障教师待遇（权重5分，自评5分）
1.教师工资和国家规定的津补贴、各项社会保障足额安排，不留缺口。地方规定的综合奖励、遗属补助、丧葬补助等人员经费项目所需资金都由财政全额安排，今年共安排工资福利支出27836万元（含农村工作补助1847万元、偏远和薄弱学校补助311万元）、各项社保5893万元、住房公积金3017万元、乡村教师人才津贴391.4万元、年度绩效综治奖1850万元、遗属补助398万元等。按国家规定的口径，2020年全县中小学教师年人均工资收入人均达到8.54万元，超县内公务员8900元。今年年中为落实晋岗晋级增加工资追加1470万元，全年中小学教师年人均工资92560元，义务教育教师年人均工资继续保持增长，并高于县内公务员工资水平。
我县参照市直学校标准按照每个班级每年4000元设置了班主任津贴，其中义务教育阶段学校财政保障3000元，公共财政预算安排资金200万元，各学校计算工作量时，落实了“班主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计算”的要求，班主任待遇得到较好保障。
2.完善教师队伍建设。（1）加大教师招聘力度，创新教师招聘办法。在编制与实有人数基本一致的情况下，2021年，采取公开招聘、有编引进、定向安置、校园招聘等方式，全年招聘补充教师134人，改善了教师队伍结构，促进了我县教育的健康、可持续发展。如：官垱中学、芦林铺中学、焦圻中学等8所学校从计划上做到了自主招聘教师、县直高中采取校园现场招聘的方式，其中高学历人才引进14人。（2）加强教师调配交流。首先是启动了“县管校聘”改革，科学地开展了系统内教师调配交流支教工作。2021年，教师调配交流达148人次，其中义务教育阶段学校校长交流32人次，校长交流占比达20%，全县乡镇内部学校间教师交流163人次。全年教师交流累计达311人次。其次扎实推进支教工作。2021年我县共派出“三区”支教教师20人次、援藏1人次，援疆1人次，开展县内支教36人次。全年累计369人次，占全县教师总数的10.9%。
3.改善农村教师待遇。继续坚持设立了地方性教师津贴。项目为“偏远乡镇学校和薄弱学校教师激励津贴”，2021年，共预算经费约311万元，补助722人次。
（二十四）履行教师培训主体责任,把教师培训纳入基本公共服务体系，保障经费落实到位（权重3分，自评3分）
1.扎实开展“国培计划”项目县工作。2021年度，是我县作为湖南省第五批“国培计划”项目县的收官之年。主要完成了8个整校推进工作坊研修培项目，涉及以下学科教师参训：幼儿园教师（C2511）40人、小学英语教师（C2506）35人、初中道法和历史教师（C2501）40人、初中生物和地理学科教师（C2502）40人、初中音乐教师（C2503）30人、初中体育教师（C2504）30人、初中美术教师（C2505）40人、初中数学教师（C2507）50人。此外，还完成了中小学青年教师（C2508）200人、教师培训者（C2509）60人、学校管理者（C2510）50人的培训任务。共培训人数605人。
2.认真落实上级培训计划。2021年国培、省培项目34个，送训81人；市培项目29个，送训700人。此外，我县刘力等5名教师被认定为市级学科带头人、刘业庆等3名教师被认定为市级名师工作室主持人、李巧莲等3名教师被认定为市级教师工作坊坊主。
3.有针对性开展县区域教师培训。2021年主要设置并完成了以下培训内容：新任教师适应性培训100人、教师心理健康教育培训100人、中小学（幼儿园）管理者执行力提升培训37人、安全教育培训55人、普通话水平培训107人、幼儿园教师普通话提高及强化培训122人次。
4.按质按量完成公费定向招生计划。2021年培养计划为98名，其中省项目计划64名，市项目计划34名。具体培养类别为：高中教师10名、农村初中教师35名、农村小学教师45名、农村幼儿园教师8名。
（二十五）改善学校办学条件（权重4分，自评4分）
1.根据市政府印发的《常德市农村学校建设三年行动计划方案（2019—2021年）》，我县制定并印发了《安乡县农村学校建设三年行动计划方案（2019—2021年）》。2020年，市政府下达我县的建设任务是，建设塑胶运动场地6个；改造学生食堂2栋，建设面积1600平方米。今年截至9月底，新建塑胶运动场实际建成13个。具体包括焦圻中学、大鲸港中学、董家垱中学、下渔口中学、官陵湖中学、陈家嘴中学、黄山头中学、黄山头中心小学、官垱中学、北河口中学、大湖口中学、三岔河中学、王家湾小学，投入资金3370万元。实施食堂改造项目2个，张九台中学1栋800平方米，焦圻中学1栋800平方米，投入资金80万元，9月份已完成建设任务，并投入使用，实现塑胶运动场地全覆盖。
今年，省厅下达建设任务，王家湾小学建成标准化寄宿制学校，经自评和市教育局考核，王家湾小学已达到建设标准。
3.根据省厅要求，编制了《安乡县义务教育薄弱环节改善和能力提升项目规划（2019—2020年）》。
（1）设定了总目标。到2025年底，城镇学校学位供给满足学生入学需求，巩固化解义务教育大班额成果，全县不出现新的义务教育大班额；教育教学及学生寄宿需求基本得到满足，学校教学生活条件持续改善；教育信息化应用水平明显提升；体育、美育、劳动教育条件得到有效保障；校园文化建设不断加强，良好育人氛围更加浓厚。
4.中小学实验室、功能室、图书馆（室）等配备与省颁有一定差距，但都已纳入“薄改与能力提升规划”，分校分年度装备。2021—2025年共安排采购图书49020册、计算机125台、教学仪器设备2805套（其中信息技术设备1825套）。今年已按计划采购图书1270册，计算机125台，教学仪器设备768套，其中信息技术设备758套。
（二十六）推进教育信息化建设与应用（权重4分，自评4分）
1.保障机制到位。我县建立信息化推进工作领导小组，编制中长期发展规划、年度信息化工作计划，县级预算专项经费逐年增长。
六、学校规范办学行为（12分）
（二十七）坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务（权重3分，自评3分）
1.树立正确的教育质量关，建立科学评价制度。建立系列教育教学评价体系。我县制定了《安乡县2021年基础教育工作要点》《安乡县城区小学教育教学质量评价细则》《安乡县乡镇中学教育教学质量评价细则》《安乡县高中学校教育教学质量评价细则》《关于进一步加强义务教育学校课堂质量管理的指导意见》等方案，为学生全面健康发展奠基，为各级各类学校树立正确教育教学质量观指路。
2.重视心理健康教育工作。通过加强领导并与多部门联动，心理健康教育经费已落实，学校配备的专职（兼职）心理健康教师已落实；全县各中小学校建立标准化心理咨询室，同时将心理健康教育与学生思想道德教育结合起来，建立了一支专兼结合的心理健康教育工作队伍，各学校开足开齐了心理健康教育课程，做到了有教材、有教师、有教案、有作业、有评价。6月份，举办全县中小学心理健康教师专业技能培训，为我县100余名专兼职心理健康教育教师进行专业指导。10月份，我县申报了两所市级心理健康教育特色校，以创建为契机，不断丰富、完善心理健康教育工作上存在的不足，树立典型，发挥示范引领作用。
（二十八）遵循教育规律，完善学校管理制度（权重2分，自评2分）
1.我县各级各类学校（幼儿园）严格按照要求，结合自身实际，聘请专家咨询论证，经学校职代会讨论拟定制定学校章程，经我县教育局初审，专家复审，教育局认定后再向社会公布运用。全县各教育单位以学校章程为纲领，制定了符合学校管理的各项管理制度，其制度全面覆盖了教师管理、学生管理、教育教学管理、班级管理等领域。
2.2021年度我县制定并完善了师生权益保护机制，健全了教师、学生申诉制度，建立了学校风险防控和纠纷化解机制，能依法依规处置教育系统矛盾纠纷。
（二十九）校长依法治校，教师依法执教（权重2分，自评2分）
1.我县教育局成立了法治建设工作领导小组，出台了县教育系统法治建设工作方案，明确了全县各教育单位主要负责人为履行推进法治建设第一责任人，明确了各校政工副校长为分管负责人。经各教育单位推荐上报由县教育局审查，各校都聘请了一名法治副校长。
2.2021年9月在全县教育系统开展了“法治宣传周”活动，重点宣传学习了《未成年人保护法》《民法典》《突发公共卫生事件应急条例》等。2021年9月在全县各校开展了中小学“宪法卫士”网上学习活动，目前参与率已超过教育部规定的35%。2021年11月3日至12月5日在全县教育系统开展了“宪法宣传周”活动。2021年6月，我县围庵小学教师马聪、官陵湖中学教师徐艺桂在全市公安系统组织的“讲述身边禁毒故事”演讲比赛中分别获全市一等奖、二等奖。
（三十）强化教学纪律，加强教材教辅管理（权重3分，自评3分）
1.严格执行课程方案。为了进一步规范办学行为，我县严格执行国家课程方案，按照《湖南省义务教育课程计划》开课设节，开足开齐开好国家课程、地方课程和校本课程。
2.加强教学常规管理。制定了《关于进一步加强义务教育学校课堂质量管理的指导意见》等文件，成立工作领导小组，由教育股、教育督导室牵头，不定期对全县各中小学校进行教学常规督查，并及时将督查结果通报且纳入单位年度绩效考核。
3.依规使用教材教辅。持续深入推进违规征订教辅材料专项整治，各教育单位坚持严格规范征订范围和流程，严格实行教辅材料自愿征订原则；强化专项督查，继续开展专项整治，全年开展专项督查三次，暗访十余次；各单位坚持周督查、月报告制度，每周由单位“一把手”带队对征订教辅材料情况展开全面督查；2021年以来，我县教育系统没有发生一起违规征订教辅材料的问题。
（三十一）规范学生管理，维护正常教育教学秩序（权重2分，自评2分）
1.加强学生日常行为、学籍、考试招生管理工作。我县先后制定和完善了《安乡县2021年德育工作要点》、《安乡县四个校园创建实施方案》、《五好学生评价标准》、《安乡县中小学生学籍管理办法》、《安乡县中小学校违规办学整治行动方案》，将学生的日常文明行为、学校学籍管理和招生考试纳入年度目标考核，按月督导，及时点评通报，2021年以来，全县中小学生日常行为、学籍、考试招生管理到位，无违规情况发生。
2.2021年由县政法委牵头，教育、公安、交警、城管、文化、市场监管等部门联动，对校园周边环境进行综合治理。坚决取缔和清理整顿校园及周边地区非法，违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、音像厅、歌舞厅等娱乐场所，以及音像书刊点，不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点。整顿学校及周边的交通秩序，减少交通事故的发生。组织开展了“青少年网络文明行动”的活动，活动的开展有利于引导青少年养成健康文明的网络生活方式。开展了2021年“护校安园”行动，乡镇政府、县直单位、社区人员、学校、民（辅警）、家长平安志愿者组成护学岗，全力保障校园及周边的秩序和师生的安全。
七、确保教育安全稳定（10分）
（三十二）建立学生安全管理工作领导机制，深化“平安学校”创建（权重3分，自评3分）
1.成立学生安全领导机构。2021年，我县成立了安乡县学生安全专业委员会，协调各部门加强我县教育系统安全稳定。近年来，我县先后出台了《安乡县中小学校园安全管理制度》《安乡县校园及周边安全隐患排查制度》《安乡县学校安全事故报告与调查处理制度》《安乡县学校安全管理责任追究制度》《安乡县教育系统安全维稳工作“一岗双责”制度》《安乡县学校安全管理规范化建设基本要求》《安乡县安全生产责任追究制度》等文件，建立健全了各类安全维稳制度，强化了校园安全管理。全县各中小学、幼儿园都按照县里下发的各种制度和文件，结合教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》，进一步细化了学校岗位安全工作职责，完善了学校安全工作考核评估体系与责任追究办法，基本实现了安全工作“全员、全天候、无缝隙”管理。
2.“平安校园建设先进县”省里立项。2018年我县成功通过了“湖南省平安校园建设先进县市区”验收，每轮建设周期为三年。2022年，我县将申报新一轮的“平安校园建设先进县市区”项目。
3.开展平安校园创建活动。2021年我县推荐安乡一中、城东小学、黄山头中学创建市级“平安学校”先进单位项目，董家垱中学申报市级防震减灾示范学校，并顺利通过评估验收，获得“常德市防震减灾科普教育示范学校”荣誉称号。深柳中学申报市级“毒品预防教育示范学校”项目。为进一步落实平安校园建设工作，教育局与县消防救援大队联合开展消防安全标准化管理示范单位评选，先后评选出安乡一中、金海学校、三岔河中学、城东小学、深柳中学等一批消防标准化管理示范学校。
（三十三）加强安全事故防控（权重5分，自评5分）
1.完成安全防控基本设施建设。为进一步改善全县中小学校安防条件，促进平安校园建设，2021年全面落实全县中小学校封闭化管理、一键式报警和视频监控联网、中小学校专职保安配备，校园“护学岗”建设等四项重点工作。全县各中小学、幼儿园都安装了一键式报警系统，并与公安联网。各中小学、幼儿园都已实现封闭式管理。各中小学、幼儿园专职保安人员已按标准配备。城镇“护学岗”建设已到位，确保校园“四项”建设100%全部达标。今年10月，我县校车智能监控平台升级已完成招标，设备安装正在有序进行，预计12月中旬全部安装到位并与市级校车智能监控联网调试到位。校车承运人责任险、三者责任险按要求购买到位。通过安全教育，学生（幼儿）乘坐校车系安全带达100%。
2.加强全县师生安全教育与应急演练。每月结合相应主题组织开展应急演练和主题教育活动。全年我县教育系统未发生较大安全维稳责任事故，安全维稳工作无“一票否决”项。学生非正常意外死亡事件比2020年下降20%以上。
3.全面完成校园监控系统联网任务。2021年，我县校园监控系统建设联网已全部达标，结合实际，每周开展对校园重点区域、上下学重点时段护学岗建设、食堂规范操作等进行视频巡查。
（三十四）强化校园及周边治安综合治理（权重2分，自评2分）
1.健全校园及周边环境治理协调联动机制。完善了《学校周边环境综合治理工作方案》和《护校安园工作实施方案》，调整了组织机构，健全了有关责任体系和考评体系，狠抓了各乡镇政府、县直有关部门和各学校、幼儿园的责任落实。今年先后组织了3次学校及周边治安环境专项整治、“护校安园”专项整治、食品安全专项整治行动，2次校车顽瘴痼疾集中整治行动，2次教育系统消防安全工作大检查大整治行动。
2.健全职能部门齐抓共管的长效机制。目前，全县各中小学、幼儿园周边安全稳定隐患基本消除，校园周边无违规违章车辆接送学生幼儿，无电子游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生，无社会不法团伙到校肇事，流动摊贩也明显减少，学生上学放学及在校期间安全，周边环境秩序良好。
八、奖励加分和“一票否决”项目
（一）奖励项目（权重5分，自评17分）
1.2021年安乡县出口洲中学获教育部体育卫生与艺术教育司认定的“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”称号。计1分。
2.2021年安乡县黄山头镇理兴垱学校获教育部体育卫生与艺术教育司认定的“全国青少年校园足球特色学校”称号。计1分。
3.2021年安乡一中获国家机关事务管理局、国家发展改革委认定的“节约型公共机构示范单位”称号。计1分。
4.安乡县城东小学被常德市委授予2021年“常德市优秀基层党组织”称号。计0.5分。
5.安乡县昌颐小学获2021年湖南省体育运动会校园武术大赛小学组各类拳术混合一等奖、最佳视频奖和最佳人气奖。计0.5分。
6.安乡县教育局获常德市人民政府认定的“真抓实干成效明显先进单位”称号。计0.5分。
7.《人民日报》上稿3篇：《湖南安乡：36000余名学生齐学党史》（2021年3月30日），《湖南安乡：高考为“特殊考生”延时185分钟》（2021年6月10日），《安乡：网络安全知识进校园》（2021年10月19日）。计6分。
8.安乡县荣获2020年国家义务教育质量监测“县级优秀组织单位”（教质监〔2021〕1号）（2021年1月8日）。计2分。
9.《湖南教育快讯》上稿1篇：《安乡县聚焦课堂管理助力“双减”落地》（2021年11月23日）。计1分。
10.湖南新闻联播新闻上稿1篇：《湖南安乡：家校联动，共同育人》（2021年6月28日）。计1分。
11.《常德日报》专版报道：《好习惯成就幸福人生》（2021年7月1日）。计0.5分。
12.安乡县一中、安乡县城东小学荣获“常德市第二批心理健康教育特色学校”称号（2021年11月24日）。计1分。
13.湖南省教育电视台“幼小衔接”特色工作专题报道：《安乡：双向而行“衔”出孩子幸福童年》（2021年12月2日）。计1分。
（二）“一票否决”项目（无“一票否决”项）
2.今年已顺利完成省市重点民生实事项目任务。（1）完成农村学校建设三年行动计划。一是改造塑胶运动场地6个；二是维修改造学生食堂2栋1600平方米。无教师周转房建设任务。截至9月底，新建塑胶运动场实际建成13个，具体包括焦圻中学、大鲸港中学、董家垱中学、下渔口中学、官陵湖中学、陈家嘴中学、黄山头中学、黄山头中心小学、官垱中学、北河口中学、大湖口中学、三岔河中学、王家湾小学，投入资金3370万元。实施食堂改造项目2个，张九台中学1栋800平方米，焦圻中学1栋800平方米，投入资金80万元，9月份已完成建设任务。（2）定向免费培养乡村教师。今年，市级免费培养乡村教师34名，培养经费全部由市财政负担。我县实际招录市级免费师范生34人，新生全部于新学期开学之际入学就读，已全面完成任务。
3.全县全年教育系统未发生较大安全责任事故、重大群体性事件、重大师生食物中毒事故、重大传染病疫情。
4.今年教师（包括义务教育、非义务教育和离退休教师）基本工资和义务教育教师绩效工资均按国家、省定标准全额纳入财政预算并按时足额发放到位。
5.我县建立了中小学校舍安全保障长效机制，县教育局牵头，县发改局、公安局、原监察局、财政局、国土局、住建局等多部门联系制定了《关于建立中小学校舍安全保障机制的实施意见》，并严格实施，对学校校舍实行跟踪监测，建立台账管理。今年3、4月份，由县政府副县长张益源调度，县教育局、财政局、住建局等部门，开展了校舍安全隐患全面大排除，排除范围包括全县所有中小学、幼儿园房屋建筑物，不留空白、不留死角。共排查校舍541栋，建筑面积53.33万平方米，经排查，目前安全的房屋529栋，存在安全隐患的房屋12栋5216平方米，其中2栋纳入今年改造项目，10栋闲置校舍采取封闭或拆除的方式消除安全隐患。全县各级各类学校无在用D级危房。
6.今年我县招生考试工作制定了严密的组考工作方案、保密保卫工作方案、安全工作方案和应急处置预案，“两考”组考工作规范有序，实现了省、市提出的“三保”、“四杜绝”工作目标。
7.2021年我县迎接省、市有关教育的各项督导检查都顺利通过。