习作要求：结合《草原》内容，发挥想象，假如你就是草原上的那匹骏马，你会回味草原上哪些乐趣呢？想象一下，写下来。结合课文内容，大胆想象，着力描写。至少运用两种以上修辞手法，字数不少于200字。
2.背诵第二单元基础小卷
3.完成第一单元基础卷
4.《童年》作业
（2）做《童年》的人物关系图，
要求：写清人物性格特点，有图有文字，A4纸横版画，排版合理优美即可，版面形式可自行设计。
（需要列举的人物:外祖父卡西林、外祖母阿库琳娜、大舅舅米哈伊尔、小舅舅雅可布、母亲瓦留莎、小茨冈、表哥萨莎、父亲彼得科夫。）
数学
卷子8k正反两页
英语
音标练习题两张（课本第一单元单词抄写在第二张试卷空白处）
2、学习自然拼读特殊发音规律总结表。
一年二班
一年三班
一年四班
一年五班
一年六班
一年七班
二年一班
1.《世说新语》小卷，自主打印或者对照电
子版直接写答案，写在作业本，做完订正，
开学检测。
2.背第9课《从百草园到三味书屋》第二段，
默写一遍在作业本上，批改订正。
3.读完《湘行散记》，完成下列作业三选一，
上传家校本。
（1）手抄报：三个板块（包括故事概括50
字，美文摘录200字，人物形象或者人物信
语文息卡），A4纸横版。120分钟
（2）配乐朗读：书中经典篇目，拍视频3-5
分钟。
（3）《湘行散记》我来讲：用自己的话复述
故事及感悟，拍视频3-5分钟。
4.学习强国征文：“我的生活新变化”，从
国庆的视角写生活中你的衣食住行的变化，
从细微的变化体现国家的富强，写作文本上，
字数600字以上。
综合素养巩固提升练2张
1.练习册p22--26笔试一、二、三、四、五
做完
2.动词过去式单子背诵，默一（开学测）
英语能力，审题圈画关键词能
3.两张试卷圈画关键字，认真做完！
4.口语100两套题
二年二班
子版直接写答案，写在作业本，做完订正，开学检测。
二年三班
二年四班
二年五班
二年六班
三年一班
1.《三峡》《短文两则》原文、课下注释、翻译，用三色笔分三行默写在作业本上。
2.练习册第一单元课时练习没做的做完（探究发现、活动体验不做）。
3.找美文背诵，默写在作文本上，不少于750字，并且写150字推荐理由。
4.找一篇关于国庆节的新闻报道，整理在A4纸上，并用彩笔装饰一下自己整理的新闻稿件。
1.完成因式分解、分式计算专项卷，8k试卷正反面
2.完成因式分解、分式综合检测卷，8k试卷正反面
3.实践作业：因式分解、分式思维导图.要求设计合理，内容详细，工整美观
1.一二单元基础知识卷两张
2.完成《同步练习册》Unit2SectionB一、词汇二、（英汉互译），单元测试一、词汇
完成《天梯学案》Unit2SectionB课堂训练，课后巩固一、二
对手作业：U1&22b和3a课文默写一遍（或者发背诵视频）
4.口语：课文跟读+动画配音
物理
1、自主预习第二章第四节“噪声的危害和控制”，完成《同步练习册》35、36、37页
2、第一、二章测试卷两张，八开、正反面
3、实践作业：完成“证明声音可以传递能量”的科学小实验
化学
1、《同步练习册》P19-20单元过关检测
学案（附页）：第一单元达标检测卷
2、默写第一单元提纲，并对照群里的提纲（答案版）用红笔进行订正2变
3、实践作业：家庭小实验—无壳鸡蛋
三年二班
三年三班
三年四班
三年五班
三年六班
四年一班
1.读《水浒》第32——37回，回答问题，在书上抄题并做批注。
2.阅读摘抄《艾青诗选》。
3.基础知识试卷一张，认真做好。
4.在作业本上写：
A.摘抄《艾青诗选》其中的5首诗并写些赏析，每首诗的赏析50到100字。
B.抄写范文两篇。
C.写一篇议论文，不少于800字。
具体要求见各班级钉钉群里的详细版
二次函数综合练习题2张（不允许空题，书写认真）
基础知识卷两张
以“Themostunforgettablethingduringmyholiday”为主题写一篇作文
口语跟读U33a2b及口语测试题一套
1，串并联电路中电流的特点练习册内容。要求：有做题痕迹并圈画关键词
2，电流的测量，串并联电路中电流的特点，基础强化应用。要求：有做题痕迹并圈画关键词
3，对照答案订正作业内容，在试卷上有红笔批改痕迹。
溶液知识点
（要求：背诵并默写，完成后对照答案认真批改订正）
化学方程式的书写
（要求：纸上默写，对照答案批改订正，熟记后在试卷上认真默写）