培育廉洁文化,建设清廉校园

为了响应打造清廉自贸港的号召,培养学生廉洁价值观和廉洁文化意识,充分发挥廉洁文化在校园内的教育、示范、熏陶和导向作用,形成人人学廉、知廉、倡廉的良好氛围,我校积极开展“廉洁文化进校园”活动。

一、道德与法治课课堂教学

4月11~15日,我校各班积极开展“培育廉洁文化,建设清廉校园”为主题的课堂教学活动。

展示课

吴娟老师在三(14)班上展示课。

03:59

吴娟老师通过图片激趣导入,让同学们初步了解什么是廉洁文化,紧接着从学生的实际生活出发,通过三个活动探究,使同学们深刻认识廉洁的意义,认识到廉洁是中华民族的传统美德,形成正确的价值观。

同学们谈自己对“廉洁”的理解以及如何做到“廉洁”。

00:14

00:13

00:20

同学们朗读廉洁儿歌。

00:55

梁华老师在五(9)班上展示课。

20:10

梁华老师以歌曲《爱廉说》导入,渲染氛围。整堂课师生互动活跃,充分落实了:1、了解廉洁的含义及廉洁的重要性。2、通过案例的辨析和小组探究,明白每个人有选择的差异,但要遵守法律,守信廉洁的底线。3、通过案例的学习,感受廉洁的宝贵品质给人生带来不一样的变化的三个教学目标,将“廉洁”渗透到学生学习和生活的方面面。

各班开展道德与法治课课堂教学

各班也积极开展“培育廉洁文化,建设清廉校园”为主题的教学活动,充分发挥廉洁文化在校园内的教育、示范、熏陶和导向作用,营造了学廉、倡廉的浓厚氛围。

二、手抄报展示

同学们以“廉洁”为主题做的手抄报,真是令人赏心悦目,受益良多。

同学们通过课堂上的学习,在理解了“廉洁文化”的丰富内涵基础上制作手抄报,从中可体现出孩子们已经认识到了“廉洁”重要意义,并懂得了在生活中要做一个廉洁自律的人。

三、绘画展示

同学们以“廉洁”为主题的绘画。一笔一画绘出心中的廉洁。

从孩子们精美的绘画中,我们可以看出,“廉洁”已经深入到孩子们的内心,渗透到孩子们生活中的方方面面,每一幅画都是给孩子们内心的真实写照!

此次的“廉洁文化进校园”活动,不仅践行了社会主义核心价值观,也深度挖掘了校园廉洁文化内涵,进一步深化廉洁校园建设,真正形成人人学廉、知廉、倡廉的浓厚氛围!

THE END
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6.枣庄市课程纲要编写指导意见初中道德与法治………33 初中历史………45 初中地理………58 初中生物………64 初中音乐………71 义务教育段美术………80 义务教育段信息技术、劳动、综合实践活动………87 中小学课程纲要编制意见 一、明确学科课程纲要的内涵http://tzsxzx.tzjtzy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=419895
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