教务处

第一条为进一步规范学校教学档案管理工作,有效保护和利用档案,根据教育部《高等学校档案管理办法》(中华人民共和国教育部令第27号)和《高等学校教学文件材料归档范围》(〔87〕教办字016号)等文件要求,结合学校实际,特制定本细则。

第二条教学档案是指在教学管理、教学实践和教学研究等活动中形成,以文字、图表、录音、影像等不同形式、载体存在,具有一定保存价值的教学材料总称。

第二章管理职责及期限

第三章归档规范

第六条学校教学档案分为综合、专业与课程建设、教学改革与成果、教师与教学管理人员、课堂教学、实践教学、教学条件与利用、学籍管理、考试管理、教学质量监控共10个大类。各类教学档案的类目名称、归档内容、归档单位及保管期限如下表:

第一大类综合(大类号JX01)

分类号

类目名称

归档内容

归档单位

保管期限

JX01-1

上级文件

上级有关教学工作的文件材料

教务处、

二级学院

永久

JX01-2

本级文件

本级有关教学工作的文件材料

JX01-3

校历

各学年校历

JX01-4

计划与总结

规划、工作计划、工作总结等

长期

JX01-5

会议记录

教学工作会议记录、纪要

JX01-6

通知、简报

教学通知、教学简报

JX01-7

网站建设

JX01-8

毕业典礼

毕业典礼方案及过程材料

学工处

JX01-9

统计报表

专业设置统计、教师情况统计、毕业生统计、仪器设备情况统计、教学成果及获奖统计等教学基础数据统计

教务处

、二级学院

JX01-10

运动会

学校运动会材料

教务处、通识教育学院

第二大类专业与课程建设(大类号JX02)

JX02-1

培养方案

专业人才培养方案

JX02-2

教学大纲

课程教学大纲

JX02-3

专业建设文件

有关专业建设的文件;专业建设规划及调研材料等

JX02-4

重点专业

一流专业建设、专业综合改革试点材料

JX02-5

新专业

新专业申报材料

JX02-6

课程建设文件

有关课程建设的文件;课程建设规划及调研材料等

JX02-7

一流课程

一流课程建设材料

JX02-8

课程思政建设

JX02-9

双语课程

双语课程建设材料

JX02-10

在线教学

在线教学平台及资源建设材料

第三大类教学改革与成果(大类号JX03)

JX03-1

教学改革文件

JX03-2

教研活动

二级学院教研活动计划、原始记录与总结

JX03-3

省级教改项目

省级及以上教学改革项目申报、审批与结题材料

JX03-4

校级教改项目

校级教学改革项目申报、审批与结题材料

JX03-5

教研论文

教研教改论文目录

JX03-6

教学成果奖

各级教学成果奖申报、审批材料

JX03-7

学生学科竞赛

学生学科竞赛获奖材料

JX03-8

大学生项目

大学生研究学习与创新性实验计划项目材料

创新创业

学院

JX03-9

特色活动

教学节、教学改革与创新论坛等特色活动材料

JX03-10

人才培养模式改革

行业学院、卓越班等形式的人才培养模式改革材料

JX03-11

考试改革

课程考核改革材料

第四大类教师与教学管理人员(大类号JX04)

JX04-1

教师情况统计

学年度教师情况统计(教师基本情况统计表、青年教师情况统计表、主讲教师情况统计表、高职称教师上课情况统计表)

JX04-2

教师培养

教务处、教师发展中心、人事处、二级学院

JX04-3

教学竞赛

与获奖

教学竞赛活动组织材料、教师参加教学竞赛及获奖材料

JX04-4

示范课

公开课、观摩课等活动材料

教务处、教师发展中心、二级学院

JX04-5

教师工作量

教师工作量核算材料

教学管理队伍

年度教学管理人员情况统计、教学管理队伍培训材料、教学管理队伍教科研成果及获奖情况

学业导师

学业导师工作材料

第五大类课堂教学(大类号JX05)

JX05-1

开课计划

各学期开课计划、课程变更审批材料

教务处、二级学院

JX05-2

教学任务书

各学期教师教学任务书

JX05-3

教学日历

各学期教师教学日历

短期

JX05-4

课表

各学期课程表

JX05-5

领导听课

领导听课材料

JX05-6

选修课

通识教育选修课选课及执行情况材料

JX05-7

典型教案

JX05-8

教学异动

教学异动审批材料

JX05-9

自编教材

主编、参编教材、讲义、教学参考书、实习指导书

JX05-10

教材选用

教材征订、审批、使用材料

JX05-11

教材评价

第六大类实践教学(大类号JX06)

JX06-1

实验实训

实验实训开课计划、课表、分组材料

JX06-2

实习

实习指导书、计划、总结及有关材料

JX06-3

课程设计

课程设计指导书、计划、设计说明书

JX06-4

毕业论文(设计)

毕业论文(设计)过程材料,包括选题、指导教师、开题报告、中期报告、评阅材料等

JX06-5

毕业论文(设计)管理

毕业论文(设计)管理材料,包括工作计划、专项检查、答辩、成绩、工作总结等材料

JX06-6

社会实践

社会调查等社会实践活动计划、总结及有关材料

JX06-7

优秀论文集

优秀毕业设计(论文)集

第七大类教学条件与利用(大类号JX07)

JX07-1

实验室建设

文件

有关实验室建设的文件、建设规划及调研报告等材料

JX07-2

实验条件

实验室设置、教学仪器设备等资产清单

教务处、实验实训中心

JX07-3

重点实验室

各级重点实验室申报、审批材料

JX07-4

设备采购计划

实验实训中心

JX07-5

实验室评估

实验室建设评估材料

JX07-6

实验室建设统计报表

JX07-7

实验过程记录

实验过程原始材料(实验记录、实验报告)

JX07-8

开出实验目录

实验项目及汇总表,综合性、设计性实验项目开出情况

JX07-9

实验教学改革

实验教学改革材料

JX07-10

开放性实验室

开放性实验室管理制度、实验项目及原始记录

JX07-11

实验室安全

管理

实验室安全管理制度、培训、考评等材料

JX07-12

实践教学基地建设文件

有关实践基地建设的文件、建设规划及调研报告等材料

JX07-13

实践教学条件

JX07-14

优秀实践教学基地

优秀实践教学基地材料

第八大类学籍学位(大类号JX08)

JX08-1

学籍学位文件

JX08-2

学生成绩

学生成绩总册

JX08-3

学生名册

在籍学生名册

JX08-4

学籍异动

学生学籍异动材料(升级、留级、休学、复学、转学、退学)

JX08-5

学生学业警示

JX08-6

学位审查

学位委员会会议记录、学位授予资格审查资料

JX08-7

毕业生

名册

毕业生名册

JX08-8

学位授予名册

毕业生学位授予名册

第九大类考试管理(大类号JX09)

JX09-1

考试管理文件

各类考试管理文件

JX09-2

课程考试

课程考试计划、考试安排、缓考审批、阅卷安排等过程管理材料

JX09-3

课程重修

JX09-4

试题(卷)库

课程试题、试卷库

JX09-5

试卷

JX09-6

课程补考

JX09-7

专升本

“专升本”学生选拔考试成绩单、学生名册

JX09-8

英语等级考试

英语四六级、应用能力考试;专业英语四、八级考试有关材料

JX09-9

计算机等级

考试

计算机等级考试

有关材料

JX09-10

考试违纪

学生考试违纪处理材料

JX09-11

考研考公务员

学生考研考公务员材料

第十大类教学质量监控(大类号JX10)

JX10-1

教学巡查

教学巡查安排与记录

JX10-2

质量标准

各主要教学环节质量标准

JX10-3

教学事故

教学事故处理材料

JX10-4

学生评教

学生网上评教材料

JX10-5

教师评学

教师评学材料

JX10-6

学生信息员

教学质量管理处

JX10-7

常规教学检查

期初、期中、期末教学检查材料

JX10-8

学院教学评价

二级学院教学工作考评材料

JX10-9

质量年报

教学质量年度报告

教务处、教学质量管理处

JX10-10

教学考核

教师教学业绩考核材料

教务处、教学质量管理处、二级学院

JX10-11

满意度调查

学生对教学工作的满意度调查材料

JX10-12

专业与课程

评估

JX10-13

督导文件

教学督导文件

教学质量管理处、二级学院

JX10-14

督导计划与

总结

教学督导工作计划、总结

JX10-15

督导听课

督导听课评教、意见反馈材料

JX10-16

督导巡教

督导巡教、巡考材料

JX10-17

督导专项工作

督导专项工作材料

JX10-18

体质健康达标

大学生体质健康达标测试材料

第四章归档要求

第七条凡需归档的教学文件材料,必须遵循教学文件材料的自然形成规律,保持归档材料之间的联系,根据便于保管和利用的原则进行系统整理。

第八条凡需归档的教学文件材料,尽量采用原件,规格相对统一,一般用计算机打印,不能打印的则要求用碳素墨水或蓝黑墨水书写,字迹工整,图文清晰。各种印鉴、签字等手续齐备、规范。

第九条凡需归档的教学文件材料,除以纸质形式归档外,还应以电子形式做好相应的归档工作。

第五章收集、鉴定与管理

第十条教学档案的收集

(一)贯彻集中统一管理的原则,遵循教学档案的自然形成规律,按归档范围分类收集。

(二)确保归档教学文件材料收集的完整性和准确性。

第十一条教学档案归档前的鉴定

(一)鉴定所收集的档案是否具有价值和具有怎样的保存价值。

第十二条教学档案的保管和利用

(一)教学档案分别由归档单位集中保管。要求有专人负责管理,存放在安全可靠、防火、防盗、防霉、防雨的地点,切不可丢失、损毁。归档单位应定期或不定期检查,发现问题和隐患,及时向领导报告、处理。

(二)定期对保管期限已满的档案进行鉴定,对已失去保存价值的档案,征得有关部门的同意,并编制销毁清册经学校领导批准后予以销毁。未经鉴定和批准,不得销毁。

(三)按照学校档案馆的要求,教学管理部门向本单位教职工提供当年的教学档案材料,往年教学档案一律由学校档案馆负责办理查询、借阅手续。

教学档案由各单位兼职档案员收集齐全并立卷归档,教学综合管理文件材料于当年年底归档。需要移交学校档案馆的材料由各教学单位自留复印件并妥善保管;不需要移交档案室的由各单位妥善保管。

第六章附则

第十五条本细则由教务处负责解释。

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THE END
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