教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的.信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加幼儿教育学习培训，参加计算机应用学习，络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
在话务员培训到正式上岗话务员这项工作期间，我对话务员又有了更深一层的了解。我认为作为一名合格的话务员，首先应该有饱满的工作热情和认真的工作态度，只有热爱这一门事业，才能全身心地投入进去，所以这是一个合格的话务员的一个先决条件;其次，应该有熟练的业务知识，不断努力学习，只有熟练掌握了各方面的业务知识，才能在工作中应付各种不同的客户的提问，做好客户的解释与回访工作，让客户在满意中得到更好的服务;再者，一名合格的话务员，她的主核心就是对客户的态度。在工作过程中，应保持热情诚恳的工作态度，在做好解释与回访工作的`同时，要语气缓和，不骄不躁，如遇很难解释或很难处理的问题时，要保持耐心，悉心向客户说明原因，尽量博得客户们的谅解，直到客户满意为止，始终信守“把微笑溶入声音”，把真诚带给客户的诺言。这样，才能更好地让自己不断进取。
以上是我入职以来的心得体会，现在的我还只是一名新进人员，我认为自己做得还很不够，在很多方面还存在欠缺，因此，很多地方都需要不断改进。在今后的工作中，我将不断努力学习，不断进取，总结经验教训，取长补短，让自己成为一名合格的话务员。
20___年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的`《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。
总结一年来工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
本学期本人任高三(180和183班)的历史的教育教学工作，这学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、理论学习和教学研究
其次，认真学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习，结合自己所教的历史学科，我在这一学期深入学习了《历史新课程标准》，不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作
1、认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究高三历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并和学科的教师商量，共同制定了较为科学的高三第一轮教学计划。第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度,既突出主干,又适当关照非重点。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。
2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。
3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，对导师生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。
4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，教师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
5、狠抓历史基础知识,准确掌握重要的史实、概念和结论,理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系,形成学科内容的主干系统和知识网络
6、掌握基本的记忆方法和习惯,准确记忆基本史实,力求在理解的基础上记忆知识,使知识网络化。
7、理解重要的历史概念和结论,这是形成历史思维能力的基本途径。
8、以单元为中心,学会从政治、经济、文化等方面归纳历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度把握历史。融会贯通,形成历史知识的主干。
9、复习策略
(1)每节课默写一个重点知识点。
(2)以教师讲解为主，侧重全面知识点。
(3)周测的进行，月考加强。
(4)强化学生复习资料：《名导学师》的知识梳理。
10、学情
(1)学生基础性较差，识记能力差，有许多知识点学了即忘。
(2)除了优生以外，其他学生的学生自主性都很差。
(3)学习是不善于思考，因为没有思考就没有问题。也就不能内化成自己的知识。
(4)学生主动与科任教师沟通，师生之间学科交流较少。
11、学生获得知识情况
(1)学生所获得知识并不多，许多知识点出现遗忘，学以致用的能力没有达到。(2)优生的成绩未有很大的起伏，文(180)班的朱**、莫**(183)班吴**，叶**、向**。等同学的成绩都没有明显的.提升。同时这些优生得分主要在选择题，对非选择题学生对问题，思路把握不准，有时会出现离题的现象。
(3)中等生生成绩都没有办法突破，其实许多中等生的基础知识不扎实，可能是复习是没有激发其学习的主动性和积极性，而只是被动的接受。
(4)差生成绩一样持平，基本上非选择题是空白卷。只是乱填选择题。许多知识点讲过几次都没有办法作对。
三、对复习的反思
1、复习时(主要梳理知识)的时候，学生只需要简单地回顾和记忆。不需要深入思考。在巩固练习中，由于对应的知识，刚刚呈现，只需要简单再现，因而思维层次较浅，教学过程中基本上多是强化记忆，强行灌输式的教学方式，难以激发学生参与学习的热情。
2、复习过程中没有持之以恒的做一些好的策略，如上课前的默写、背书等这些在上届学生试验基础上体现出较好的学习方法没有能够坚持到高考的日子。
3、对学生没有作到充分了解每位学生特别是优生的需求与不足。工作不够细，只是表面的作些，并没有真正细化分析，帮助学生找出学习当中的缺点和方法。
4、教师本人作题量不够，以致作题的能力质量下降。因为题量不够，很难站在高考的高度进行复习。所以高三教师一定要保持一定的模拟题的演练。
5、复习的针对性较差，往往面对的是所有的学生，可是每位学生的认知水平、基础知识都是不一样的。所以在教学中没能作到因材施教，导致中等生、差生产生厌学的情绪，最终导致放弃学习。
6、复习过程中没有充分与屯中教师的复习交流，利用他们现有的资料，屯中教师刚好是我刚毕业时的师傅，没有和她的交流学习是今年复习的一大失误。但与海口一中教师黄选英老师的交流与沟通稍多些。
四、今后的高三复习工作应注意的问题。
1、复习要有针对性，追求有效性。教学追求有效性就必须有针对性的了解学生。具体做法如下：
(1)每复习一个专题之前先提出教师自认为本专题的重点和难点的问题，给学生作答，从而了解学生对历史知识的缺漏点，大部分学生无法做答则细讲，和引导。多数人能够作答则少讲，少练。
(2)运用电子表格做一张学生学习情况表。此表的构件有利于了解学生抚恤后还没有掌握的内容，根据表中的反映情况帮助学习补充不足的知识，掌握了则强化对知识的运用，只有这样才能在一定程度上实现因材施教。如果这些工作做到位的话那么学生的基础打的是非常扎实了。
(3)运用多种教学方式，激发学生的求知欲。如小组讨论法、列表比较法、自学法、表演法。
2、要注意高中三年的历史知识的衔接，从高一就要树立学习的思想意识，要对高一、二年级历史教师多听课交流，使他们所教的内容有目的性，兴趣性，平常高考教研分析要及时在科组内反馈，使他们尽快成熟起来。
3、自己也要多看书，多作题，提高作题的质量，特别是典型题的解题方法，只有学生掌握作题的方法和具备一定基础知识的前提下，才能应付高考中的试题，高考中的题目不可能出现平常练过的试题，只能是相类似的题型，因此教师提高、掌握、探究解题的途径和方法，是今后任教高三历史的重要工作。
4、加强教师的学科知识的学习，如读一些史学著作，加强对古文的阅读，提高古文的阅读能力。
6、注意与初中历史教材内容的衔接和联系，加强与初中教师的沟通与合作，构建自己史学横向、纵向体系。
7、每次月考测试必须增加题量达到高考的题量，以通过考试带练，以便早点适应高考试题。
8、要制定详细的复习计划，细到第几周复习到哪一课。
五、今后努力的方向和工作的思路
1、进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2、针对高一三历史的教学特点及第一次怀化市统一命题考试成绩，认真研究如何上好复习课，力争通过复习课让学生的成绩有一定的提高。
3、认真的进行会考研究，把握高考方向，使自己的教学更加科学，更有方向性。
4、进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展。
通过半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。
20xx年，在县委、县政府及县级有关部门的指导下，我局紧紧围绕“法律八进”工作，切实加强法制建设，积极组织全局干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把农业各项工作与依法治理结合起来，在巩固前一轮依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进法律进村社、进社区工作，有力地推进了农业事业的发展。现将我局20xx年“法律八进”工作总结如下：
一、高度重视，加强领导
一是我局始终把“法律八进”工作摆在重要议事日程，为加强对“法律八进”工作的领导，成立了由局党组书记、局长、任组长，其他局班子任副组长，各股所室主要负责人为成员的**县农业局“法律八进”工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，专职人员具体抓的工作格局，为“法律八进”工作奠定了坚实基础。
二、制定方案，落实责任
（一）制定依法治县方案。结合农业工作实际，制定了《**县农业局“法律八进”工作实施方案》，明确了推进“法律八进”工作目标，细化了工作内容，并提出了工作要求，使推进“法律八进”工作制度化、规范化、常态化，确保“法律八进”工作的有序开展。
（二）层层落实工作责任。我局将“法律八进”工作作为一项重要工作来抓，做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。建立工作责任制、考核机制，落实经费保障措施。
三、多措并举，扎实推进，确保实效
1、开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社会的水平。
2、开展“法律进企业”活动，努力促进企业懂法守法
一是利用农业工作会议和业务培训时机，把普及农业法知识作为一项重要内容，提高各企业领导及农业工作人员的.法制观念和法制意识；二是执法大队开展法律进企业宣传活动。半年来，执法大队对各定点企业、种子兽药经销门市、屠宰场等通过入户面对面交流、现场检查等方式进行法制宣传教育，共发放法律宣传资料5000余份，现场咨询400余人。通过这种方式加大执法监管力度，加强市场监管，维护市场繁荣稳定，保护消费者合法权益。
3、坚持以人为本，积极开展“法律进乡村”活动。
按照《20xx年“法治**”建设专项行动方案》今年上半年由我局牵头开展“法律进乡村”活动。为此我局采取了以下措施。
一是在农村实用技术培训、新型职业农民培训、科技示范户培训中开展农业技术推广法、农产品质量安全法等法律法规的培训，今年共集中培训12次600人次
二是组成法律宣传小分队，深入乡、村开展法律、法规宣传咨询活动。分别到**、**、**、**镇和**、**等新村聚居点以及县城同心街、财富中心开展法律法规宣传咨询活动，并结合我县正在开展的土地确权、土地流转、农产品质量安全监管示范县的创建等有针对性的开展重点宣传咨询服务，发放宣传资料10000多份，接受法律咨询500余人次。
三是结合脱贫攻坚，开展技术扶贫和法律扶贫工作。31个贫困村的农技人员，带着涉农法律法规、种养技术和产业扶持政策到村、到户、到田间地块进行宣传、技术培训和指导，切实帮助群众解决农业生产和生活中法律、技术和扶持政策问题。
四是依法规范整治农资市场。定期不定期的对各乡镇种子、化肥、农药饲料等农资市场进行摸排和整顿，坚持依法销售原则，严厉打击劣质种子、高毒高残留农药等劣质农资流入市场行为，为农业生产营造良好生产环境。全年农业综合执法案件办结16件，共出动执法人员436人次，出动车辆112辆次，检查经营企业276个次，整顿市场126个次，
五是强化矛盾纠纷调解和信访稳定工作。重点加强各类涉农方面的信访和农村土地承包经营和土地流转纠纷调解工作，共处理回复信访案件16件，调解农村土地承包经营纠纷123件，稳控少数民族100余人次。
四、下一步工作打算
（一）进一步加强普法力度。结合农业工作实际，进一步深入乡村、社区开展法律法规宣传，切实提高群众法律意识。
一年来，在乡党委、政府的正确领导下，在县妇联的精心指导下，我乡妇联以乡妇联的工作重点为重心，服从乡党委政府的工作大局，围绕乡党委政府的中心工作推进妇女的各项工作，为我乡的经济和社会各项事业的发展作出不懈的努力。
一、开展了庆“三八”活动。在“三八”妇女节，组织妇女们举办庆三八国际劳动妇女节联欢会，开展了丰富多彩的活动：
跳广场舞、打羽毛球以及形式多样的趣味游戏。通过此活动，增强了妇女之间的相互了解、邻里和谐，也活跃了妇女的.文化娱乐生活，又体现了xx乡妇女们热爱生活健康向上的精神风貌。同时，还组织全体妇女干部开展“三八”妇女维权周活动，利用各种黑板报、宣传窗、标语等阵地，大力宣传妇女权益保障、新婚姻法等，不断提高广大妇女的自我维权意识，维护妇女的合法权益。
二、开展“两癌筛查”活动。
我乡妇联按照上级妇联要求开展的“两癌筛查”活动取得了较好的效果，XX县妇幼保健医院对35周岁以上60周岁以下已婚妇女开展免费生殖健康检查。乡妇联通过广泛及认真细致的宣传发动，广大妇女群众积极参与，目前已按照分配任务数全面完成了生殖健康检查。
三、开展“最美家庭及好家风好家训”征集和传播活动。
努力建设和谐家庭，推动家庭美德教育的创新与升华是我乡妇联所要努力的方向，在乡妇联的指导下，大肆宣传了符纯珍等先进典型，引领广大妇女和家庭成员弘扬和睦、孝道、勤俭、诚信等文明理念。
四、开展妇女干部培训活动。
组织各村妇女主任参加了业务知识培训，不断提高妇女干部的专业知识水平和村妇女干部的学习能力，服务能力，创新能力，带头增收致富的能力，为努力打造一支思想坚定、作风过硬、素质全面的妇女干部队伍奠定了一定基础。
五、20xx年工作计划
2.加大妇联信访工作力度。加强信访干部队伍建设，着力提高应对突发事件和复杂信访问题的能力，不断提升维权服务的水平。
3.做好妇女儿童两纲发展规划工作,把两纲工作务必落实到实处。
4.继续做好关爱贫困群众和弱势群体工作。实施好农村妇女“两癌“登记上报、筛查工作，加强对贫困妇女、病残妇女等的帮扶关爱。
5.着力开发妇女人才资源。加强对女能人发展能力、农村妇女富余劳动力转移就业能力以及培训。
6.推动妇女参与政治建设。加强村级女干部的培训力度，提高村级女干部素质。引导妇女进一步增强依法行使权利、履行公民义务的意识。
20xx年物理学与电子工程学院团总支在党总支的正确领导下，坚持内强素质，外塑形象，全面落实各项工作任务。深入学习和落实“135”学生工作思路，以强化、规范常规管理为基础，以学风建设为重点，以大学生就业为导向，以教学团学一体化建设、思想政治教育项目化建设、创新基地建设为载体，深入开展“一个核心、两条主线、六个模块、四个联系”的1264学生管理工作模式,着力打造品牌，凝练优势，创新成果，积极思考和探索学生工作的新思路和新方法，发挥党员的先进性，以党建带团建，努力改善学风，培养品德好，专业知识扎实，应用能力强，综合素质全面的应用型人才。较好的完成了各项工作任务。
一、促进学风建设活动，营造浓厚学习氛围
1.完善学风建设长效机制，督察引导培养习惯。继续做好早操和晚自习管理工作，提高管理质量。加强诚信考试教育，开展“强化学习规范、促进管理创优”活动，培养学生良好习惯，促进其成长成才，进一步加强学风建设。
2.实施学风建设“示范班级培育计划”。遴选一批班风正、学风浓的班级作为“培育班级”通过工作指导、学习培训、经费支持等将其建设为学院、学校先进班集体。
3.开展以“六提高一降低”为目标的学风建设活动。联合专业教学系部，努力提高课堂出勤率、英语四级过级率、三笔一字合格率、毕业生考研率、科研论文发表率、职业资格考证率，降低考试挂科率。
4.以专业学习为基础，加强学生动手能力的培养。注重引导学生将理论知识与实践相结合，充分利用实验室、实习基地、创新创业基地、社会实践和各种竞赛活动，培养和提高学生的实践动手能力。
二、创新基地显成效，基层团组织建设展特色
1.优化学生干部队伍结构，凝聚建设思路，发挥基地的辐射效应。推出基地的考核、淘汰与激励措施，凝练基地的发展方向。
2.树立和宣传学生中的优秀典型。重视并加强优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作，重视用身边人、平凡事教育影响青年学生，宣传自立自强、奋发成才的优秀学生典型，充分发挥榜样教育作用。
3.建立学生干部档案，实行自下而上的推荐竞聘制和自上而下的评价考核制度，全面规范学生干部工作，发挥学生干部的表率作用。
4.推行更加细化的工作机制，建立团组织工作日志和团学周工作计划制度。把大学生干部队伍建设创新基地与课外培养体结合起来，推进依托基地培养干部、发展班团支委队伍的双赢。
三、突出专业特色，培育精品活动
1.在秉承中创新、深化特色班级文化培育工作，努力提升校园文化品位。按照学院活动品牌化、系部活动特色化、班级活动大众化的原则，筹办迎新晚会、毕业典礼、表彰大会、田径运动会等品牌活动，鼓励专业系部、学生社团开展专业技能竞赛、师范生教学技能大赛、单片机设计大赛、周末影院等特色活动，支持行政班级开展体育比赛、知识竞赛、演讲比赛、主题辩论赛等大众化活动。
2.引导学生参加各类竞赛活动，提高学生创新素质。加大学生课外科技活动奖励力度，注重学生创新精神和实践能力的培养。通过不断拓展科技创新活动的广度和深度，搭建科研训练平台，积极调动广大学生参与科技创新的热情。
3.加强学生实践能力的`锻造。通过建立和完善学生社会实践长效机制，组织学生开展多形式、多层面的实践活动。发挥优势，挖掘资源，促进学生社会实践与学生的成长成才、勤工助学、服务社会相结合，引导学生接触生活、了解社会，在社会实践中受教育、展才干、树形象、做贡献。
四、发挥组织优势，明确职责定位，扎实常规工作
1.建立健全学生管理工作的规章制度。修订编印《物电学院学生干部工作手册》，教育引导学生自我管理。
2.加强日常管理，强化行为训练。严查课堂出勤、请销假制度，重点落实早操、早晚自习、公区卫生等养成教育制度、努力使学生养成良好的行为习惯。
3.完善《学生德、智、体综合素质测评办法》，发挥测评体系的导向作用，进一步推进学生全面发展。
五、党建带团建，发挥党员的先进性
1.高度重视、上下联动，不断深化党建带团建工作
“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式，是加强团的建设的关键。坚持“党建带团建”，能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现，使青年的作用在新的历史时期得到更充分的发挥，更好地为党的各项工作服务，不断巩固党的基础。进一步加大党建带团建的工作力度，切实加强了对共青团工作的领导，把团的建设作为党建工作的重要内容纳进党的建设的总体计划，积极强化整体意识和党、团组织的密切配合，共同努力，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下得到了同步发展。
2.突出重点，落实“五抓”，大力推进党建带团建工作
党建带团建，其根本是要紧紧抓住工作中的重点问题。党支部针对党建带团建工作中突出的重点问题，狠抓关键环节的落实，集中力量开展工作，大力推进了工作的开展。
六、加大就业指导力度，提升就业能力和就业质量
1.强化就业指导。总结历届毕业生就业工作经验并结合当前实际，有针对性地积极开展就业指导讲座
2.规范就业管理。继续实施毕业生就业工作月报制度。扎实做好毕业生就业协议书统计回收工作。
3.拓展就业市场。加强毕业生就业市场拓展工作，瞄准高端就业市场，完善重点地区、重点行业来我院招聘的常态工作机制。
4.注重调查研究。通过工作调研为完善各专业人才培养方案提供政策支持。总结经验，寻找差距，完善毕业生跟踪调查报告。
七、抓好安全稳定工作，强化安全教育宣传
1.做好特殊群体学生的教育管理工作，对特殊群体学生进行分类建档，与家长保持联系。定期召开专题调研会，及时掌握学生思想动态，杜绝发生重大群体和人身伤害事件。
2.利用课堂教学、主题团会、现代媒体、集体活动、黑板报、展板等多种形式，开展以预防交通事故、防火、防盗、防诈骗、防传销、防邪教、防人身侵害等为重点的专题教育活动，提高学生的安全意识和防范能力。
3.开展珍爱生命教育活动，提高学生抗挫折能力。借鉴以往成功经验，采取针对性措施，引导学生正确对待经济困难、情感困惑、学业受挫、就业困难等问题。
4.牢固树立“稳定压倒一切”的思想，加强对学生公寓的检查、管理力度，着重对夜不归寝现象进行集中整治。聘请专家做有关网络安全、人身安全等方面的报告，强化学生自我保护意识。
5.抓好大学生心理健康教育工作，提高学生心理素质。加强心理健康教育的普及和宣传，开展心理健康教育培训，坚持对学生心理健康普查。
八、20xx年团支部工作开展过程中存在的问题
一年来，我们在党组织和校团委的正确领导下，通过全项目团员青年的不懈努力，工作中取得了一些成绩，但是按照上级团组织要求，还有一定的差距。
1、宣传工作还不够到位，活动开展次数不够，信息报送工作还不够及时。
2、团支部工作大胆创新意识较弱，应在平稳开展工作的同时，应力求新突破，把团支部工作做大做强。