中学生《全国青少年普法教育读本》读后感初中作文

中学生《全国青少年普法教育读本》读后感

全国青少年普法教育读本,我读了以后让我有了很大的启发,因为,在这本书中写的都是发生在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,这让我感到了记得的兴趣,因为,我从小就很喜欢法律。

在这本书中,我发现了许多事情都是有一些小事引起的,比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件,其实,这些事情都是可以避免发生的,比如他没经过你的同意就吃你的东西,你可以先告诉老师啊,让老师帮你评道理,不要自己和他评道理,因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手,弄一个两败俱伤的样子,你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推荐这本书让大家读啊,我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待,不要鲁莽行事,要想清楚了会发生的后果再去做。

在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!

我还记得在我还在上小学的时候,就是有这样的事情发生过的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来,我班的那个男生没打过人家,居然都拿出刀子来了,幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了,后来老师问他们俩为什么打起来,你一定想不到他们为什么打起来,他们居然是为了一个苹果就打了起来,看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊,那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考,所以才导致后果闹大的,所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下,再处理!那不就好多了吗?

在全国青少年普法教育读本中,我学会了许多以前我不知道的一些法律知识,以前我总是觉得法律离我们还很远,可是现在我知道了法律其实离我们并不远,只要你善于观察你总会发现它的。

THE END
1.寻找法律的印迹2024pdfepubmobi电子书作者写作的几本法理学、法史学普及著作,都采用了一种“以大众喜闻乐见的游记体裁来讲述艰深枯涩的法律史”的方式。其中,《寻找法律的印迹——从古埃及到美利坚》一书,自2004年出版之后,即以其深厚的史学底蕴、深刻的法学见解和简明优美的文笔,而在全社会广大的普通公民读者中引起热烈的反响。该书被多次重印,并被https://onlinetoolsland.com/books/4264849
2.清晰的印迹——《寻找法律的印迹》读后一直认为,化复杂为简单才是正途,才是功力,才是真正的学人所为。再读余定宇先生的《寻找法律的印迹》,深深地感觉到,余先生化繁为简的著作功力与严谨踏实的治学良风。 作者以通俗易懂的“法学西游记”形式,带领我们涉足了世界上几乎所有重要的、具有典型意义和发生典型事件的国度。 https://www.sichuanpeace.gov.cn/sbgw/20220324/2557932.html
3.斑马线的故事作文(通用17篇)[2]余定宇.《寻找法律的印迹》. [3]贺卫方编:《中国法律教育之路》. [4]《青少年法制教育读本》. 篇4:会编故事的斑马 一天,一只会编故事的斑马,一边走一边构思他的故事,准备呆会儿讲给他的同伴们听。突然,他得到了灵感:“好主意!我就说丛林里有一只野猫,会讲我们的语言,然后……一定会把他们逗乐的。”斑https://www.360wenmi.com/f/fileg182t392.html