职业生涯规划考试试题及答案

一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案)小计:50.00分已经批改

1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是

A、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位

B、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排

C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑

D、工作人员连续两年年度考核不合格

参考答案:C

2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是

A、增加员工晋升的难度

B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端

C、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状

D、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯

参考答案:D

3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是

A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险

4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化

A、使命型文化B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化

参考答案:A

5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是

A、注意自己的职业兴趣B、高三之前,以全面发展为基础

C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划

6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型

A、创业型B、制度型C、灵活型D、小生意型

7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是

A、自我价值B、人格价值C、社会价值D、社会价值和自我价值

参考答案:B

8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是

A、友爱和归属的需求B、自我实现C、生理的需求D、安全的需求

9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是

A、抑郁质-----作家B、多血质-----律师C、粘液质-----教师D、胆汁质-----画家

A、知识产业B、食品产业C、旅游产业D、教育产业

11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境,下列选项中不属于社会大环境的是

A、人对市场B、产业结构C、法律法规D、组织文化

12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分,其中属于目标选择的是

A、找出不同目标之间的内在联系,相互促进B、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标

13、关于工伤保险的下列说法中,错误的是

A、工伤保险的缴费全部i职工承担B、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率

C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合D、工伤保险是强制缴纳的

14、根据人社部对职称制度改革的战略定位,职称评定的核心功能是

A、提高专业技术人才待遇B、增加专业技术人才数星

C、专业技术人才评价D、专业技术人才聘用

15、对于世界各国的社会保险基本模式,下列说法正确的是

A、新加坡为社会共济型B、美国为国家供养型C、德国和日本为个人储蓄型D、英国和北欧为公共福利型参考答案:D

16、事业单位工资制度的基本形式是

A、固走工资制B、岗位技能工资制C、计时工资制D、岗位续效工资

17、一个人在进行目标抉择时,首先要做的是

A、发展战略分析B、个人自我分析C、内外环境分析D、取业岗位分析

18、新中国成立初期实行的职称制度是

A、职务任命制B、职业资格制C、职务聘任制D、职称评定制

19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯,下列属于外职业生涯的是

A、身体素质B、能力C、经验D、工资待遇

20、关于事业单位奖励制度的特点,下列说法错误的是

A、奖励是依法进行的B、奖励的条件是有显著成续和贡献

C、奖励的主体是各级财政部门D、奖励的对象是工作人员或者集体

21、如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是

A、职业生涯准备期B、职让生涯稳宝期C、取业生涯选择期D、职业生涯适应期

22、美国生涯理论专家萨珀认为,职业生涯的中心是

A、个人B、社会C、组织D、取位

23、关于职业锚的下列说法中,错误的是

A、职业锚与能力、动机、价值观互动B、职业锚在实趺中选择、认识、强化

C、职业锚有助于职业定位D、职业锚是不可能浠的

24、如果组织选择低成本发展战略,那么组织最需要的人才类型是

A、全能型人才B、高水平管理人才C、专业技术人才D、创新型人才

25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是

A、德国《劳工疾病保险法》B、中国的《社会保险法》

C、美国的《社会保法》D、国际劳工组织的《社会保障公约》

26、下列目标抉择原则中,错误的是

A、不可衡量性原则B、清晰性原则C、挑战性原则D、可行性原则

27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是

A、普通职员B、聘用人员C、在编人员D、领导成员

28、对于职业人士而言,在职业生涯早期最好的工作应该是()的工作

A、最轻松B、锻炼最大C、实现人生价值最大D、收入最多

29、高中生填报大学志愿要慎重,在填报志愿时,下列做法错误的是

A、―走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的'专业

B、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人

C、不一味追赶时髦专业

D、把自己的志原与未来职业联系起来考虑

30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时,其中心态的差距属于()差距

A、阅历B、能力C、观念D、知识

31、关于事业单位人员培训的下列说法中,错误的是

A、从性质上看,它是一种继续教育B、从目的来看,是提高素质和工作能力

C、从形式上看,固定单一,不够灵话D、从内容上看,突出实用性

32、关于外职业生涯,下面表述哪项正确

A、外职业生涯即职业生涯的外在表现B、外职业生涯即职业生涯的外部行动

C、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面

33、我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题

A、大学毕业前B、刚进大学时C、上大学之前D、尽早

34、在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括

A、建立合理的价值体系和认知结构B、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划

C、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法,完成生涯决策

D、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力

35、生涯是个人依据他的人生理想,为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程,不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点

A、综合性B、终身性C、发展性D、独特性

36、以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标,如女性较适合从事服务业。这种生涯规划方法,我们称之为

A、自然发生法B、目前趋势法C、刻板印象法D、橱窗游走法

A、理想B、职业C、家庭D、生活

38、()是指值得个人投入一生心力,以获得最大人生价值的生涯目标

A、工作B、职业C、事业D、生涯

39、()是生活中各种事件的演进方向与历程,统合了个人一生中各种职业与生活角色,有此表现出个人独特的自我发展形态

40、职业生涯规划的重要环节和流程是

A、知己、知彼、计划、评估B、知己、知彼、决策、行动

C、知己、知彼、评估、决策D、知己、知彼、行动、评估

41、个人职业生涯发展中,终身从事某一专业领域,在一种线性等级结构中,从低级不断走向高级,取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为

A、上升型B、直线型C、渐进型D、螺旋型

一、单项选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)

1.下面对职业生涯的特点,说法错误的是()。

A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果

B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,职业生涯历程相同(正确答案)

C职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前个阶段的延续

D.职业生涯虽然只是人生的一个阶段,但会影响甚至决定人的一生

2.关于中职生职业生涯规划的说法,表述错误的是()。

A.中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和指导今后创业的规划

B.中职生的职业生涯规划是把个人发展与祖国的繁荣富强融为一体的

C.中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的(正确答案)

D.中职生的职业生涯规划能引导自己形成学习的动力和终身学习理念

3.“有志者事竞成”,树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明()。

A.一个人只要树立职业理想就能成功

B.一个人只要努力行动,职业理想就能成功

C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实(正确答案)

D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程

4.制冷专业的中职毕业生小吴,凭借自己考取的中级“电工证”和“制冷设备维修工证”在诸多求职者中脱颖而出,顺利被某制冷设备公司录用。这说明()。

A.职业资格证书是找到工作的唯一条件

B.格证书越多、等级越高说明专业越广泛、能力越强(正确答案)

D.职业资格证书的作用已经超过了学历证书

5.对职业群的理解,不正确的有()。

A.每个专业都对应着某个职业群

B.职业群通常指工作内容、操作技能、社会功能以及从业者素养要求接近的若干职业的集合

C.每一个专业都为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能

6.对中职生在校期间进行专业学习的理解,不正确的是()。

A.专业可以等到上岗后再强化学习(正确答案)

B.专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙

C.在工作岗位上,如果没有一定的专业基础就无法履行岗位职责

D.专业学习是为将来从事某一职业做准备

7.有关研究资料表明,如果一个人对他的工作有兴趣,就能发挥全部才能的

80%~90%。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是()。

A.兴趣对职业生涯发展影响不大

C.中职学生应以学习为主,无需考虑兴趣

D.职业生涯成功的最关键因素

8.“播下一个行动,收获种习惯:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”对这句话的.理解错误的是

()。

A.性格对职业生涯发展十分重要

B.“江山易改,本性难移”,所以职业性格无法调适(正确答案)

C.我们可以通过养成行为习惯调适性格

D.人的性格实质是人的一种行为习惯

9.对职业价值取向的调整,理解不正确的是()。

A.职业价值取向的调整必须立足自身实际

B.职业价值取向的调整应看重发展,切忌急功近利

C.职业价值取向的调整应立足个人利益(正确答案)

D.职业价值取向的调整应恰当定位,脚踏实地

①本行业出现的新技术、新工艺

②本行业产生的新职业、新岗位

A.①②③

B.③④

C.①②③④(正确答案)

D.①③④

11.不论长远目标,还是阶段目标,在确立之前都要通过(),把不切实际、不可能达到的目标去掉。

A.“测一测”

B.“筛一筛”(正确答案)

C.“量一量”

D.“比一比”

12.世界著名影星施瓦辛格十岁时,就给自己开出了三个梦想清单:世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗,他把预想的三个梦想全部变成活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的()。

A.预测(正确答案)

B.衡量

C.对比

D.空想

13.阶段目标的特点不包括()。

A.“跳一跳”

B.跨度大(正确答案)

C.“够得着”

D.“很具体”

14.以下说法不正确的是()。

A.中职生职业生涯规划的近期目标要有中职生的特点

B.中职生职业生涯规划的近期目标不能好高骛远

C.中职生职业生涯规划的近期目标并不是“低标准”的目标

D.中职生职业生涯规划的近期目标可以不考虑年级特点(正确答案)

15.发现自己的现实状态和近期目标有差距时,我们要()。

A.立刻改变近期日标

B.针对差距补充发展条件(正确答案)

C.不忘初心,略过差距

D.找关系弥补差距

16.马拉松冠军山田本一每次比赛之前,都要事先把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是一棵大树,第二个标志是银行,第三个标志是一座红房……比赛开始后,他就以跑百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达后再以同样的速度向第二个目标冲去,40多公里的赛程,就这样被分解成若干个小目标轻松地跑完了。他的长跑智慧给我们的启示是()。

A.职业生涯目标确立后要善于分解目标(正确答案)

B.职业生涯目标确立后行动就会变得轻松

C.职业生涯目标确立后要了解竞争对手

D.山田本一是个喜欢长跑的职业运动员

17.以下就业观念错误的是()。

A.多跳几次槽,以便积累经验(正确答案)

B.干一行、爱一行、专一行

C.在岗一分钟,负责六十秒

D.择己所爱,择已所利,择世所需

18.“因地制宜,量体裁衣,不必让自己陷在无谓的烦恼里,立足脚下的土地,无论贫富丰饶,适合生长就好。”这段话说明我们就业时应()。

A.选择收入高的

B.选择适合自己的(正确答案)

C.选择离家近的

D.选择知名企业

19.在求职遭遇挫折时,有效的自我调适方法是()。

A.寻找借口

B.自我转化(正确答案)

C.退出竞争

D.极力宣泄

20.中职生在面试时应注意避免()。

A.服饰得体,举止得当

B.口齿清晰,语言流利

C.注意倾听,冷静应对

D.高谈阔论,不拘小节(正确答案)

21.一家电脑公司在招聘面试时提了一个问题:“你认为你对我公司有什么价值”一名求职者在去应聘前就对该公司的招聘岗位及岗位要求进行了了解,下面是他的回答:“我是计算机专业毕业的,成绩优良,实际操作能力强。读书期间,我参加过勤工俭学,在富源公司做过兼职公关人员,在华美公司做过推销员。到目前为止,我已经积累了一定的工作经验,所以我觉得我如果来到贵公司,不但可以从事技术工作,还可以推销新产品。”该求职者的回答是()。

THE END
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2.漳州市“两学一做”学习教育知识要点(二)系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。 6、学习习近平总书记系列重要讲话精神的实践意义是什么? 系列重要讲话为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。我们要更好地用系列重要讲话精神指导解决实际问题,把学习http://tjj.zhangzhou.gov.cn/cms/siteresource/article.shtml?id=530375059787390000&siteId=530418360992730000
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9.旅游法律法规基础最新章节梁峰著法律不是一般的规范,而是一种社会规范。其特点在于它所调整的是人们之间的相互关系(社会关系)。在这一点上,法律作为社会规范,不同于思维规范、语言规范,也不同于技术规范。法律作为社会规范,像道德规范、宗教规范一样,具有规范性。法律的规范性是指法律所具有的规定人们行为模式、指导人们行为的性质。表现在法律规定https://m.zhangyue.com/readbook/12766419/4.html